篇一：合作教育业务报告2
合作教育业务报告
高职学院 应用电子技术2班 蒋桢炜 2007年8月19日星期六
作为一个大二的学生，我已经是第二次经历合作教育了。在这个炎炎夏日，我的合作教育又再一次的展开，在我的工作结束之际，对我这次的合作教育作一个总结，对我整个合作教育的过程的回顾，同时也能为我在下一学期的合作教育打下坚实的基础，更是对我今后的学习，工作起着重要的铺垫作用。而在这四个星期的实习工作中我的确也体会到了许多东西，学到了许多东西，认识到了许多东西。下面我就对我这次的合作教育作一个总结。
首先，我想对我这次进行合作教育的公司作一个介绍。我这次合作教育的地点是上海JVC系统开发工程有限公司，上海JVC系统开发工程有限公司是中日合资企业，专业从事弱电系统集成及JVC专类产品销售。整个公司的业务范围涉及的系统有安保、背景音乐/紧急广播、计算机网络、综合布线、楼宇设备自控、各类电子会议、多媒体电化教育等各种弱电专业。
而我这次的整个合作教育过程也分为两个阶段，在前两个星期的实习过程中，我一直待在公司中处理一些文档，编排一些表格等。在后两个星期中，我一直都在工地中实习。也许有些人会问，怎么会到工地上去实习？其实上海JVC系统开发工程有限公司主要处理的是
弱电智能化系统，而弱电智能化系统通常由以下三部分交叉组成：即楼宇管理系统（BA）、办公自动化系统（OA）、通信自动化系统（CA）。物业综合管理系统（BMS），作为信息管理自动化系统（MA）的一个重要组成部门，把上述三个系统有机地综合为一个高智能化的整体，以此提高数据中心弱电工程的智能化程度和各类信息综合协调和管理的能力。所以很多东西都要在大楼未完工前把管线都布置好，我也只能跟着工程队直接冲上火线实际探查了。
以上就是公司简介及业务，接下来我谈一下此次工作的经历，技术要求和完成情况等工作分析:
我先来说一下我在办公室里的工作，我还记得去年的暑假里的产学合作实习，那一次我就是在办公事里干的，有时候处理一些文件，有时候待在复印机旁复印成堆的文件，所以那时候在办公室的记忆，让我觉得天天做办公室是件很轻松，但也很无聊的一件事。而这一次在办公室的工作，让我有了新的认识，也看到了工作的艰辛。在这次工作中，我主要是做一个类似于秘书的工作，可能这个称呼有些夸大了，也许我只是个跑腿的，不过这个工作绝对比在操场上跑一千米还累。原因是我在办公室的位子位于整个办公室的东侧角落，而所有的重要物资，包括会议室，复印机等全部位于整个办公室的东侧，所以我每天基本在做折返跑。而在这两个星期中，我主要有三方面工作需要完成：
公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及ISO标准化流程要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构，确保政令畅通。待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。
下发公文无差错。做好分公司的发文工作，负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送，电子邮件的发送，同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大，有时一天有多个文件要下发，我都是仔细去逐一核对原稿，以确保发文质量，一年来共下发红文 份。同时负责办公室发文的拟稿，以及各类活动会议通知的拟写。
编写办公会议材料，整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对，催收各部门月度小结、计划，并拟写当月工作回顾，整理办公会议材料汇编成册，供总经理室参考。办公会议结束后，及时整理会议记录，待总经理修改后，送至各部门轮阅。
另外两方面是我应该做的，但是以我现在的能力还无法办到，所以只能由我的老师每天教我来完成这些工作。其中督办是确保公司政令畅通的有效手段，今年以来，作为督办小组的主要执行人员，在修订完善督办工作规程，并以红文的形式将督办工作制度化后，通过口头、书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、基层单位对上级公司精神贯彻执行进度落实情况以及领导交办的临时性工作等，并定期向总经理室反馈。而宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。今年在内部宣传方面，我主
要是拟写分公司简报，以及协助板报的编发，外部宣传方面完成了分公司更名广告、公司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登，同时每月基本做到了有信息登报。
而我在工地上的情况就跟办公室的工作截然不同。这是我有生以来第一次看到一栋房子是如何一层层的造起来的，而建筑工地的环境远比我想象中的差，由于在一层完工后，需要在这一层建造大量的支架去支撑上一层的建设，也可能是我身体比较胖，我走在里面就像是在穿越芦苇丛一样，而且时不时地一阵风吹过，在这里面就像是刮起了沙尘暴，有时候我只能躲到一边去。而对于工地上的一些建筑工人来说，他们不仅需要继续工作，而且因为浇灌水泥时有严格要求，不能有片刻的停歇，有时候通宵工作也是有可能的。
而这只是我刚到第一天所看到的，在接下去的几天我发现他们的建造速度基本上是3天一层楼，这也是我从来也不曾想到的事。随着楼层的越造越高，我们已经不能光靠两只脚去蹬着一格格楼梯上去了，只能借助工地上才有的那种电梯上到更高的楼层，其实我并不想称那种东西为电梯，实在是太简陋了，在我眼里那就只是一个铁皮箱子里装一个起重机，再在楼顶拉了两根细细的钢缆下来。而且我从小就有恐高症，我站在电梯上，低头望脚下看，看到有快铁皮的一角高高翘起，顺着空隙可以直接看到地面，我顿时一阵晕眩，下盘不稳大有跌到之势，还好我立即用手伏在旁边的铁丝网上才阻止了一出惨剧的发生。可是这电梯实在是太慢，基本跟走楼梯的速度一样，可恨的又是
我偏偏要去现在的楼顶34层（计划的层高为43层），我就在这痛苦的煎熬中默默等待，一分钟、两分钟、三分钟在我的记忆中好像过了很久很久电梯才听了下来，我好不容易才战战兢兢地跨出电梯门，可是刚一抬头就听到“铛”的一声，我的头又撞上了脚手架，这真实祸不单行啊，还好有安全帽的保护，否则一定是血溅当场。
不过这还只是个开始，我到楼顶还是有工作要做的，首先得拿着一张工程图纸，说实话上面密密麻麻的线条跟我在学校里画的那些图纸简直没法比较，所以刚开始我还是用了很长的时间来看懂这些图纸，接着图纸毕竟是图纸，最终还得实地勘察才行，没有办法我就只能跟着我们公司的那些工程师门直奔顶楼来了。到了楼顶我突然就觉得很空旷，好像站在我们学校的操场上一样，完全感觉不到是在未来的办公楼里，不过在那些工程师的讨论和比划之中我才明白过来，现在用水泥浇的还只是沉重墙，等整个大楼封顶后再会把一个个房间给分割出来。而现在的我们也只能站在这块空地上凭空想象以后的走线位置，现在还需要的开孔位置等等，经过多次的讨论和在图纸上的反复修改，才终于完成了这套方案。这时候我见他们的工作已经结束，我也在楼顶开始了自由活动。我发现四处都被绿色的安全网包围着，但是有一处不知为什么竟然敞开着，于是我便走了过去，不过由于我的恐高症，我也不敢走的太近，只能稍稍离开点眺望远处，虽然这里没有金茂大厦的88层高，但是少了一层玻璃的隔阂，还能感受高处的狂风的凛冽，眺望远处的绿地这又是一种别样的心情。
篇二：产学合作业务报告
2012年产学合作教育工作学期
业 务 报 告
题 目：
姓 名：
学 院：
专 业：
班 级：
合作单位：
成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：
业报报告成绩：__________ 评分标准：
30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、
对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。
25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、
有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。
20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感
受、条理较清晰，字数达到3000字。
15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、
条理较清晰，字数未达要求。
10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未
达要求。
5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。
努力做自己
作为一名大一学生，在这之前我一点实际的工作经验也没有。虽说只是实习，但生活的方式却已完全不同于学校里，转变成了正式的上班族：早上 8 ： 30上班一直到下午 5： 30下班，每一天的生活就这样不断地重复。我主要是负责公司产品的销售，刚开始实习时，我什么也不懂，公司的同事给我介绍了公司的产品信息，教我一些常用的销售技巧，其他的就得靠我自己慢慢去摸索、体会。做这行如果没有销售业，那么工资是很低的。所以说压力是非常大的，但很充实。同时当我卖出产品的时候就更有成就感和满足感。在工作的过程中才真正的知道书本上的理论知识很难被运用到实际，当我遇到不懂的地方时，我会先想方设法解决，实在不行就虚心请教他人。这时候我真正体会到了工作经验的重要性。还有就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我深深体会到在销售工作中我们必须吃苦耐劳，胆大心细，不怕被拒绝，不断学习不断积累，对待公司要有高度的责任心和集体荣誉感，对待客户要讲诚信，服务到位，有始有终。虽然开始的时候由于对产品知识的不熟悉导致了客户到公司来没有好好的抓住，这是我的失误，所以之后我空闲的时候就喜欢到厂里去好好的学习产品的知识，和厂里的工人关系也相处的很融洽。
在领导及全体同事的帮助和指导下，再加上这么多天努力工作，我已熟悉了基本的产品信息、销售流程以及售后服务，可以独立向客户介绍和推荐相关产品，以及接待不同背景的用户和解决他们的问题。
在这六周的实习过程中，虽然有欢喜也有忧愁,却让我的实习生活充实而精彩!
刚接触工作时，真的是万事开头难，毫无头绪。由于自身专业知识和阅历的不足，刚开始的工作确实有点难，实习的这段时间是我摸爬滚打的阶段。在这个实习的过程中，专业知识的应用都是比较次要的，更重要的是让我知道了生存之道。我们学习专业知识目的就是为了能更容易地在社会上生存，同时站在比别人更高的起跑线上，带着更强的动力，有助于今后工作上质的飞跃。
作为一个刚踏入社会的新人，我们要有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问
的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。在工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结，这些都是自己新的学习课程，这主要是记录，计划，和总结错误。通过我们自己的不断学习，我们的知识都在更新，我们的错误都在改正，工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。实习也是对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会，在工作中让自己学习更多的知识，不断充实自己。我觉得这次实习收获是丰富的。因此，认真地履行实习要求，努力完成实习，利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
详细工作总结：
积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习过程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。
1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2、实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3、实习收获：主要有三个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并为将来的就业打下基础。
有压力才会有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，提高自身综合素质，为踏上社会，面临独立生活打下牢固的基础。作为在校生，我无悔自己的选择，作为21世纪的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为社会服务。用热情的工作态度，完成了每一项任务，在实践中遇到不懂的专业问题，积极主动地请教现场有经验的老员工们，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实习不仅仅是工作的平台，同样短短的实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的发展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种能力，不适应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主体。
讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有快乐也有忧愁。我觉得我以前很浮躁，对待一些人和事的态度有问题，太过于片面地去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。在工作中，也遇到一些问题客户，坦白的说，他们的想法不是很合理，但是我们不能光和客户争吵，这样的结果是没意义的，我们就应该采用相对的方法来处理好问题，我们做销售行业的心态一定要好。我在书上曾经看到：每天心里默默告诉自己三遍：世界很美好，也许一天的心情会很好，对自己充满信心。其实每天都是美好，只是我们对待的态度不同。
实习时，我们所见的社会，不可避免有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨新鲜的空气，见到许许多多可爱的人。
六周的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实践种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实；要加强自身建设，努力提高自身素质，更好的适应工作需要；一定要有吃苦耐劳的精神；还要不断的扩展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。
实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累知识朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑让自己的梦想成真，努力做最好的自己。
篇三：产学合作教育工作学期业务报告
2013年产学合作教育工作学期
业 务 报 告
题 目：_______________________ 姓 名：_______________________ 学 院：_______________________ 专 业：_______________________ 班 级：_______________________ 合作单位：_______________________
业务正文要求
成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：
业报报告成绩：__________
评分标准：
报告格式（电版）：
30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、
对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。
子25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、
有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。
20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感
战中
——
今年暑假已经是我第二次参加合作教育了。当然，对自己的要求与任务不能再像大一时
都说书本的理论知识就是前人总结的实践经验，要学会游泳就必须先下水，
??
NCA所提供的，它是将上货航对代理NCA,用来指导和规范日常的工作的文件。
而我今天的任务就是将有关的表格群都翻译成中文。还好我早有准备，书包里带了文曲“没问题”，并欣然地接受了任务。
??
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《合作教育业务报告》
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