篇一：“珍珠项链”阅读训练及答案
导语：珍珠项链很美，可是人心的“珍珠”岂不是更美?我们心里的那串珍珠依旧璀璨珍贵!关于《珍珠项链》原文于都及《珍珠项链》原文阅读答案，以供同学们参考和学习!珍珠项链/原文
(1)去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。
(2)母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。
(3)中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了!女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。
(4)我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
(5)一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。
(6)母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。
(7)母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。
(8)“姑娘。”
(9)“干什么?”那女孩一惊。
(10)“请你帮我个忙好吗?”
(11)“什么事?”
(12)“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”
(13)“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。
(14)过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗?”
(15)母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。”
(16)女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐!”
(17)就在这时，我和姐姐找来了。
(18)母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”
(19)“她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。
(20)“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”
《珍珠项链》阅读题目：
14.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(限在25字以内)(2分)
本文叙述了 的故事。
15.这篇叙事散文以 为线索。请细读全文，在下面方框里，把本文情节发展的脉络补充完整。(2分)
受赠珍珠项链 → → → 感叹珍珠项链
16.本文采用 的记叙方法，其内容从“ ”起，到“ ”止。这种写法的好处是： 。(4分)
17.细心的你已发现第7自然段在人称使用上发生的微妙变化：依据上文，本段的三个“我”应为三个“她”，而作者却让“母亲”改用“我”来叙述。这种人称变化的表达作用是什么?(2分)
18.“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么?(2分)
19.文中的母亲是一个闪光的人物形象，请你简要分析母亲的性格特征。(3分)
篇二：珍珠项链哪个牌子好,TASAKI告诉你答案
珍珠项链哪个牌子好，TASAKI告诉你答案
一串色泽优雅外形圆润的珍珠项链是不少女性都想要拥有的，所以将珍珠项链作为赠送女性的礼物，可博得女性的喜爱。不少人在选购珍珠项链时，常常会产生困惑，不知道哪种项链更适合自己的脸型与肤色，对于珍珠项链哪个牌子好这个问题也犹豫不定，下面是几个在选择珍珠项链时可以关注的事项，对做出决定或许有一定的帮助。
1.珍珠项链的长度
如果你的脸型较宽，那么可以选择纵向或斜线方向线条的项链，以增强高瘦的视觉效果，而脸型本来就过于窄瘦的人就可以选择横向线条的项链，来增加面部的饱满度，掩饰脸型的缺陷。
2.珍珠本身的品质
珍珠项链作为点缀颈间的珠宝,自然也要有足够可靠的品质，其中珍珠本身的品质更是重中之重。
一条项链中所使用的珍珠应当色泽、大小、品相等都应当统一融洽，因此对珍珠
的严格筛选是制作一条完美珍珠项链的前提条件。
3.珍珠项链整体线条的流畅度
对于一条完美的珍珠项链来说，项链整体的线条流畅度是必不可少的因素之一。每一颗珍珠都应被牢固地固定住，以免发生滑脱和不必要的摩擦，并且要确保打结处不易被肉眼察觉，此外，还须确保项链的灵活度。
综合以上几点来看，TASAKI
在众多珠宝品牌中，珍珠项链是做得比较优秀的，它有位
于日本九十九岛国家公园内的专属珍珠养殖场，产出珍珠的品质、色泽、圆润度都非常优异，另外珍珠项链的串珠工艺也十分精湛，由拥有十余年工作经验的串珠工艺师完成，打结处肉眼难以察觉。珍珠项链哪个牌子好，TASAKI给出的这个答案显然已经得到珠宝爱好者的赞同。
篇三：珍珠项链
珍珠项链
（1）去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。
（2）母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。
（3）中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。
（4）我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
（5）一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。
（6）母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。
（7）母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。
（8）“姑娘。”
（9）“干什么？”那女孩一惊。
（10）“请你帮我个忙好吗？”
（11）“什么事？”
（12）“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”
（13）“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。
（14）过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗？”
（15）母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。”
（16）女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐！”
（17）就在这时，我和姐姐找来了。
（18）母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”
（19）“她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。
（20）“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”
结合文章的理解，分析作者以“珍珠项链”为题的用意
14．请用一句话概括这篇文章的主要内容。（限在25字以内）(2分)
本文叙述了 的故事。
15．这篇叙事散文以 为线索。请细读全文，在下面方框里，把本文情节发展的脉络补充完整。（2分）
受赠珍珠项链
→
→
→
感叹珍珠项链
16．本文采用的记叙方法，其内容从“ ”起，到“ ”止。这种写法的好处是：
。（4分）
17．细心的你已发现第7自然段在人称使用上发生的微妙变化：依据上文，本段的三个“我”应为三个“她”，而作者却让“母亲”改用“我”来叙述。这种人称变化的表达作用是什么？（2分）
答：
18．“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么？（2分）
答：
19．文中的母亲是一个闪光的人物形象，请你简要分析母亲的性格特征。（3分） 答：
珍珠项链是全篇的行文线索，故事围绕项链展开；借“珍珠来比喻人物具有的美好的思想品德。”
1.（1.）洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边。
（2）现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去。
2.糟糕，她是不是知道了我拿了她的项链？我该怎么办啊？早知道这样，我就不偷了。
3.（1）没有叫保安立刻抓住这个女孩。
（2）给了女孩一个挽回的机会，让她“找找看”
4.第一层意思是那一串丢失的珍珠项链，第二层意思是女孩的美德、改过自新的机会、美好前程、对他人的关心和做人的真诚。
《珍珠项链阅读答案》
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