篇一：新闻稿范文
1、10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和BLANK英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院（系、部）的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。
社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。
比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法??将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。
经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。
最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。
2、2010年10月22日，泰州市第三届高校乒乓球选拔赛在我院举行。戎辉兵、潘旭生、曹艳杰、李梅等组成我院代表队参赛。此次选拔出的高校代表队将参加泰州市教育系统第三届教工杯乒乓球竞赛。我院副院长、副书记郑伟到场观看比赛。
比赛当天，共有五所高校35名运动员参加了比赛，各高校由1名50岁以上男运动员，1名女运动员，3名非限制性男运动员参加竞
赛。按照竞赛规程安排，50岁以上男运动员和女运动员分成两组循环，15名非限制性男运动员抽签分成ABC三组循环。
赛场上，各位运动员本着“友谊第一、比赛第二”的精神，奋力拼搏，认真打好每一场球。交战双方经常出现你来我往，你攻我守的局面，甚至小分打到18平的情况，比赛的精彩程度可见一斑。尤其是15名非限制性男运动员的角逐，ABC前两名小组出线后，6人大循环的比赛更加激烈，在水平实力相当的情况下，谁的发挥更稳定便能占得先机。
随着6人大循环比赛的结束，最终，牧院吉文林书记，王雪林、张成老师；我院戎辉兵、曹艳杰老师分别在各自的小组晋级。届时，他们五位将组成高校代表队参加泰州市教工杯乒乓球竞赛。
3、12月6日晚，我院第三届“金话筒”主持人大赛在文科楼报告厅圆满落幕。本届大赛由我院团委主办，院学生会新闻部承办，得到了中国邮政泰州邮政局的大力支持。作为我院特色校园活动，大赛吸引近200名选手报名参赛。经过初赛、复赛的角逐，共有15名选手脱颖而出，跻身决赛。
决赛现场座无虚席，气氛活跃热烈，主办方邀请了泰州电视台社教中心副主任沈红旺，泰州新闻广播总监刘芳，音乐学院院长助理、普通话测试员潘静老师，中文系、影视传媒学院刘国燕老师，商学院团总支书记严新龙老师，“庄吉杯”直播生活主持人大赛冠军刘洪斌担任比赛评委。15名参赛选手共分3组，各组分别以“阳光元素”、“活力青春”、“青春的传说”作为参赛主题。
决赛在选手亲友团的助威声中开始，大赛共分七个环节。第一环节“团队亮相”，三组选手依次上台，为观众们献上了一段别出心裁的自我亮相，体现了他们扎实的基本功。第二环节“知识问答”，选手们以标准的读音和准确的判断展现了综合素质。第三环节“我在现场”的创意来自CCTV主持人大赛，选手需在给定的情境中对现场发生的事件进行模拟出境报道。选手们临阵不乱，一次又一次的现场连线颇有职业主播的风范。半场结束后，刘国燕等评委老师代表对选手们的表现进行了点评和指导。随后，历届“金话筒”主持人大赛冠军
和冠军团队来到现场，为观众带来了杖头目偶、诗朗诵等精彩的节目。现场选手也不甘示弱，第四环节“才艺展示”，选手们为观众们带来了精彩的节目，如“阳光元素”组的神奇魔术表演和古、现代歌舞，体现了他们“乌云散开后的阳光最美”的思想；“活力青春”组则采用电视节目后娱乐串烧的形式，一曲《枉凝眉》把唯美发挥到了顶峰；“青春的传说”组则是更加注重团队配合表演，精心的编排使得他们的才艺表演更加流畅。第五环节“词语脱口秀”中三个精彩故事的讲述则是展现了选手们出色语言组织能力和丰富想象力。第六环节“共同空间”，各组选手依次抽取一个贴近生活的热点事件展开讨论。新鲜的话题、尖锐的观点、轻松而热烈的讨论让选手们活跃的思维在赛场上自由跳跃。最后环节“人气大比拼”则是再一次调动了选手亲友团和全场观众的热情，台上台下的同学们为今晚青春的飞扬激情呐喊。比赛结束后，潘静、刘芳、严新龙三位评委老师对选手们精彩的表现给予充分肯定，同时也提出了一些中肯建议。
经评定，王德阳以优异表现获得冠军。张君、任奕洲分获第二、第三名。由徐维翰、张君、王德阳、康望舒、董诗晴组成的“青春的传说”组荣获“最佳团队奖”。各单项奖中，孟琳获得“最佳台风奖”，钱骏获得“最佳应变奖”，王德阳获得“最佳口才奖”，“最佳上镜奖”和“最佳才艺奖”的得主分别为刘晴和朱峰。
篇二：电视新闻稿范文
? 范文1：事件报道：
? 我国长江流域出现日全食天文奇观
? （导语）今天上午，长近1万公里、宽约250公里的“日全食带”跨越亚洲大陆，
我国很多地区的人们目睹了这一壮观的日全食天象，人们生产生活秩序如常。
? （解说）“日全食带”早上7点58分起始于印度，进入我国境内后，经过西藏、
云南、四川、重庆、湖北、安徽、江苏、上海、浙江等地40多个城市,中午11点多钟进入太平洋。所谓“日全食”是指当月球运行到太阳和地球之间时，月球挡住全部太阳光球所致，是一种常见的自然天象。整个过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个时期。
（解说）在西藏、四川、安徽、重庆、浙江等地，中央电视台联合14家地方电视台，从地面到空中对日全食进行了直播报道，让观众在第一时间见证了这难得一见的天象。 ?（现场）记者：??
?（解说）在我国，人们对日食的观测已有4000多年历史，根据中科院紫金山天文
台的预报，这次日食是自1814年到2309年近500年间，在我国境内全食持续时间最长的一次，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食，我国长江流域的42个城市都可以直接观测到这次天文奇观。
?（同期声）群众：??
?（解说）天津、广州、海南、山东、辽宁等地区尽管不在日全食带，但人们还是
看到了日偏食的美妙景色。专家介绍，因为天气原因此次无法看到日食的地区，实际上也能感觉气温下降、光线转暗等微妙变化，这其实也是日食的奇妙经历。
?
?? 2、第二段解说词介绍日食的过程、引用背景材料介绍日食的原理，与模拟动画、
录像资料、各地不同日食的录像相呼应；
? 3、第三段是记者在飞机上的报道，声音与机上能看到的壮丽景色、飞机现场音响
是同步的，视听结合，使人印象深刻；
? 4、最后解说词介绍天津、广州、海南、山东、辽宁等地区人们的观看日食情况，
也是对应画面内容。
? 范文2：人物报道：
? “80后”交警孟昆玉：群众需要是最大的幸福
?（导语）这几天，一位普通的年轻交警成为了网络名人，随着他的工作和生活见
诸互联网，这位“民选”的“北京最帅交警”感动了许多人。
?（解说）在搜索引擎输入“北京最帅交警”就能找到孟昆玉，他的十几段视频在
互联网上传播，网友们用“阳光、帅气”来形容他。
?（解说）其实从警校毕业开始，小孟就是队里出了名的“好琢磨”，和平门路口左
转弯待转信号灯只有10秒钟，每次只能停三四辆车。记者发现，小孟常把自己的站位让给车辆。
?（同期声）孟昆玉：??
?（解说） 值勤时的小孟是个“分秒计较”的人，为此记者也给孟昆玉算了一笔账：
一个信号灯周期，打手势25到30次。一个岗下来，同样枯燥的动作就要重复900 ? 多次。而这个28岁的小伙子，已在这个路口风雨无阻地坚守了八年。
? （解说）夜查是交警工作最苦的活，不仅要熬夜，还可能会面对酒后司机的种种
?
?
?
?
?
?
刁难。这位酒后驾车的外地司机迟迟不肯在罚单上签字，小孟和他唠起了家常。 （同期声）孟昆玉：?? （解说）经过耐心劝说，这位司机心服口服地接受处罚，小孟还细心地为他联系了晚上在北京的落脚点。 （解说）工作之余的孟昆玉也和其他80后一样喜爱上网、读书、玩游戏，几经寻访，记者发现，原来这个网上最帅交警也是被一群大学生街拍时“挖”出来的。（同期声）中国政法大学学生王鉴理：??（解说）网友们都说80后很难找到幸福感，对此小孟有自己的见解。（同期声）孟昆玉：??
? 范文3：青海玉树：军地合力应对震后最大一次雨雪天气
?（导语）从昨晚开始，玉树地震灾区遭遇震后最大一次雨雪天气，救援部队官兵
与当地各方力量紧急行动起来，采取措施确保灾区群众生产生活正常。
? （现场）本台记者 王卫国：这里是玉树赛马场受灾群众安置点，因为降雨时间比
较长，现在山上已经形成了一层积雪，安置区的河水也上涨了。
? （解说）在结古镇一些路段，积水无法排出,低洼地带帐篷被淹，消防官兵带着抽
水机前来救援。在很多安置点，解放军和武警官兵挨家挨户排查，加固帐篷，安装防雨设施，挖掘排水沟。第二炮兵医疗队还为村民们送来了熬制好的驱寒姜汤和感冒药。
? （同期声）玉树州结古镇红卫村村民 尼玛卓玛 ：今天天气特别冷，解放军送来
了姜汤，我们心里特别暖和。
? （现场）本台记者 王明生：这里是玉树民政宾馆，也是这次抗震救灾物资的存放
点。为了避免雨水对物资的损坏，兰州军区邱少云生前所在部队通信连的官兵们正在对物资进行转运，以及防雨处理。
?（解说）青海省军区独立团组成地质勘测小分队,与当地村民配合，沿山脚和河流
低洼地段展开全面排查，避免降雨可能带来的次生地质灾害。
? 范文4： 吴邦国会见加拿大大不列颠哥伦比亚省省长
?（导语）当天下午,吴邦国在温哥华会见了加拿大不列颠哥伦比亚省省长坎贝尔。 ? （解说）吴邦国说，不列颠哥伦比亚省是加拿大距离中国最近、同中国交往历
史最久的省份。近年来，不列颠哥伦比亚省同中国的联系更加紧密，双方经贸合作发展迅速，地方交往蓬勃展开，人文交流十分活跃，在中加关系中发挥着日益重要的作用。他指出,不列颠哥伦比亚省资源丰富，科技发达，在林业、渔业、矿业等传统产业和信息、生物、医药、环保等高新技术产业具有优势。双方在这些领域的合作潜力巨大、前景广阔。希望不列颠哥伦比亚省充分发挥自身优势，进一步加强与中方在各领域的务实合作，为推动中加关系深入发展作出新的贡献。
? （解说）坎贝尔对吴邦国委员长在访问途中经停不列颠哥伦比亚省表示热烈欢
迎，认为这对加强加中关系意义重大。他说，作为通向亚太地区的门户，不列颠哥伦比亚省愿在经贸、文化、科技等领域加强与中国的合作，从而成为连接加中两国乃至北美同中国友好合作的桥梁。
? （解说）吴邦国委员长是在前往古巴等国访问途中在温哥华做短暂停留的。全
国人大常委会副委员长兼秘书长李建国等主要陪同人员同机抵达。抵达温哥华时，
加拿大国际贸易部长戴伊等加方高级官员到机场迎接.中国驻加拿大大使兰立俊和中国驻加使领馆工作人员、中资机构、华人华侨和留学生代表也到机场迎接。
电视新闻稿写法
电视新闻稿怎么写？这是初入电视新闻圈的记者和电视人经常会问和思索的问题。相对于报纸等平面媒体的新闻稿写作，电视新闻稿的写法有其特殊性，不能简单认为把报纸新闻稿的写法照搬过来就行。那么，如何写电视新闻稿呢？电视新闻稿的写法又有哪些呢？下面记者网就问您简单道来。
電视新闻稿的写法是在一般新闻稿的写法基础之上的，意即电视新闻稿的写法首先必须满足普通新闻稿写作的基本要求，如新闻六要素一样必须具备；消息体裁的电视新闻稿一样必须符合消息写作要求，等。在此基础上，电视新闻稿写作必须注意如下特性和特殊要求：
一、注意声像对应，杜绝“两张皮”现象
我们知道，电视新闻有声音和图像两部分。电视新闻稿（文字稿件）在电视新闻里面就是播音员播出的声音（解说词），新闻图像是由电视摄像摄制的画面。一条完整的电视新闻是由声音和图像组成的，缺一不可，两者都同等重要。同时，声音和图像有机结合、互为补充的电视新闻才是成功的电视新闻。声音归声音在说，图像归图像在放，这就是电视新闻界常说、常见的痼疾——“两张皮”现象：声音一张皮、图像一张皮，两不相交。这是电视新闻新手，特别是从报纸记者转为电视记者最常犯的错误，也是电视新闻稿的写法里面最需注意的方面。
如何杜绝“两张皮”现象呢？就是做到声像对应。如何做到声像对应呢？简单地说，就是：1、文稿（播音）点到谁（什么、地方）图像就出谁（什么、地方），不要说东出西，牛头不对马嘴。2、互为补充，互为说明。比如，有些灾难现场的受灾情形，文字描述很难到位，你就可以用图像画面来表现。3、声像揉为一体，互为内容。比如，现场采访的内容在文稿里就没有必要重述，它本身就是电视新闻稿的一部分。说来容易做来难，电视新闻一般都需要两个人去完成，一个俗称文字记者，一个称摄像记者或电视摄像，两个人的配合很重要甚至具有决定意义。两人必须配合默契，如能达到心有灵犀一点通那就是绝配了。文字记者必须事先把采访意图、采访目标告知电视摄像，摄像记者要把拍摄到的图像情况及时告知文字记者。当然，如果两人都是文字记者、摄像记者“两栖型”记者就更好。如果自己是既写又拍，那么好办些，就是在拍摄图像时思考新闻稿如何下手，在对新闻稿打腹稿时觉得需要什么镜头马上去拍摄，回来后写作电视新闻稿就容易多了，“两张皮”现象也会很少出现。
二、电视新闻稿格式
俗话说，文无定式。但是，电视新闻稿仍然可以有一定的格式，特别是对消息类电视新闻来说更是如此。再说，如果新人按这一电视新闻稿格式去写电视新闻稿，可以更容易上手、入门，迅速进入工作状态。 一般的电视新闻稿格式：1、导语；2、新闻由头、新闻切入点、新闻例子，最好加现场采访；3、面上内容。有点及面。新闻的重点部分。另外，请记住：尽量多用同期声、现场声、现场采访！这是电视媒体的独特优势。
三、电视新闻稿语言尽量口语化、通俗化，多用短句子
电视新闻如同广播新闻均属流媒体，新闻稿是靠播音员用声音去表达、传播的，不同于平面媒体受众可以随意重看的。声音和图像都是“一晃而过”、“稍纵即逝”的，受众反应时间也有限，不可能长时间琢磨、思考，因此电视新闻稿的语言应该尽量口语化，避免书面语言，而且里面的术语、描述要尽可能通俗化，不要太专业、太隐晦，同时句子不要太长。 电视新闻稿的写法和注意事项还有很多很多，本文中所述只是一般性常识而已。不过如果真正掌握了这些基本的电视新闻稿的写法，相信您也已经可以做
一名称职的电视新闻记者了。当然，如若立志成为一名优秀的电视新闻记者，那您还需在此
基础上进行更深的探索和更多的实践。
电视新闻"听"的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中，与报纸新闻稿不同；而须有广播新闻稿之突出特点，即口语化，播音员面向观众直接口播新闻内容。正因如此，人们形象地把电视比喻为"窗口"和"讲坛"，站在这一"窗口"或叫"讲坛""讲学"的就是我们的播音员。所以，我们的电视新闻稿犹如一篇篇"教案"。这些文字稿（教案）要让播音员（教师）传授给观众（学生），不浅显明了、采用群众易于接受的大众化语言怎么行呢？不然，既妨碍观众"听"，也妨碍观众"看"，达不到预期的收视效果。这说明写稿应看对象，要根据受众谋篇布局。如对同一内容的报道，电视新闻稿与报纸新闻稿的撰写是有区别的，试比较下面两段文字。
报纸体："我们这次洽谈会，来的人非常多，对我们来讲出乎预料，虽然谈成不多，但是我们也感到非常高兴。"洽谈会负责人7月对我们说。
电视体：7月10号，洽谈会负责人对记者说，这次洽谈会来的人非常多，出乎他的预料，虽然谈成的不多，但他也非常高兴。
可以看出，同是文字形式，但电视新闻稿毕竟不是给人看的，而是要让播音员去说的。既然它的目的是说的、是让人听的，那么它必须直截了当地把内容表达出来。同时，要求语言比较简短，适合播音员配音；其次是应尽量采用口头语言，以适应受众的听觉习惯。这正是电视稿与报纸稿在语言风格上的差异。
二、拓宽报道面，莫看"像"作文
电视新闻片的构成是多方面的，但最主要的还是镜头和文字。有人把新闻片比喻成一条项链。那么，片中的一个个镜头就如一颗颗珍珠，文字稿就好像连接珍珠的金钱。如何拉好这根"金线"？这是摆在电视新闻工作者尤其是文字记者和编辑面前的一项重要课题。然而，在电视新闻稿中，我们经常发现：有的记者把文稿写成一般的解说词，把镜头中的人物简介一番、场面内容介绍一下而已；有的文稿则写成单纯的解"像"文章，说说事物发生在什么地方、结果如何。这样处理，往往忽视了一个十分重要的问题。我们不妨想一想，当我们举起摄像机时，能拍摄到的镜头有多少。现实中，大量的新闻信息是镜头难以捕捉到的。如何处理这一"遗憾"（人们通常称"电视是一门遗憾的艺术"），自然而然地摆在文字记者的面前，而报纸、广播的新闻不存在这一不足。原因十分简单，文字可以反映过去、现在和未来的各种动态，而图像无法再现已过或未到的动态。所以，撰写电视新闻稿时必须发挥文字语言的特殊作用，进而拓宽电视新闻的报道面：把无法用画面传播的，诸如过去的、未来的、或难以用画面表现的，如政府部门的公告、科学技术成果、党的重大决策等，用文字语言表达出来，把这些情况如实地传播给观众。例如《我县基本完成晚造插秧任务》：
我县各地抓紧备耕，立秋前后大部分秧苗已插完，并迅速转入田管阶段。据悉，Ⅱ优3550、协优3550、华优86等优质高产常规良种占了晚造总面积的4成多，抛秧面积近6 万亩，比去年同期增加1000多亩。 --2000年8 月饶平电视台《饶平新闻》
三、挖掘其深度，谨防一般化
新闻要求准确、快速地反映社会生活和社会事件，电视新闻更是如此。因而，有些记者急于求成，对一般消息的处理容易出现程序化、模式化，如会议消息往往按照某某部门在什么地方、举行什么会议、提出了什么要求、参加会议的是什么人员几方面撰稿，活动消息又常常按照某某单位在什么地方、举行什么主题活动、结果如何几个要点组稿。 然而，我们应当知道，新闻传媒的作用不只是传声筒或放录机这么简单，它的权威性在于，它所体现的意识永远高于社会大众平均意识，经它传播的事实和观点，往往带有强烈的引导和教化作用，这也正是新闻传媒的立足点和生命力之所在。电视新闻的画面由于受到其具体图像的限制，缺乏对事物进行分析、综合和评论的功能。我们都有这样的体会，仅仅看电视新闻图像，对新闻的印象比较肤浅，而文字语言具有很强的综合分析和评论事物的能力，它可以恰到好处地
弥补图像未能表达之不足，起着代替图像完成综合分析评论新闻事件的任务，使电视新闻报道达到一定的深度。例如《占路为市 交通混乱--县城市容和环境综合治理见闻》：
据了解，每晚11点半左右，长廊两岸还成了摊点大摆酒席的"好地方"。粗略统计，两岸长廊景点周围布满大大小小摊点有89处，其中小炒、夜宵的摊档就有35处之多。有人说，在长廊景点饮酒赏月，乐在其中。然而，一夜过后，留给人们的是一串串的思考：在现代文明的今天，有的人为了赚钱而不顾公共环境和交通秩序；又有的人口口声声埋怨政府和有关职能部门但自己又在不断地糟蹋公共环境和破坏交通秩序，制造脏乱差现象？--2000年7月3日饶平电视台《饶平新闻》
文稿在综合有关材料之后，提出了一连串的让人深思的话题，旨在唤起人们重视周围环境的整洁和卫生，并积极配合政府有关部门整治市容市貌，创造良好的环境和井然的交通秩序。这样的议论，容易引起观众的共鸣。随着各种传播媒介，特别是报纸、广播和电视等新闻媒介的激烈竞争，电视新闻更要发挥自己的优势，除了提高摄像技巧之外，还应在文字方面下点功夫，使播出的新闻有一定的深度。
广播电视新闻稿样式范文
小山沟里的梦（一）
导语：提起前一阵子热播的电视剧《马大帅》，大家一定还记忆犹新，从赵本山扮演的马校长身上，我们也深深的体会到了办学的艰辛。下面，我也要带您去认识一位现实生活中的马校长，他用爱点亮了山沟里孩子的求学路。
【画外】在穆棱市下城子镇，有一个偏远的小山村叫“荒火茬”，在那里，经常会回荡着一串串银玲般的读书声，这也被乡亲们称作“大山里最动听的音乐”。 【现场】学生读书
【画外】荒火茬小学是村里唯一的学校，没有校牌，没有旗杆，只有五位老师，但山沟里的孩子却因为它，在悄悄地改变着??今年四十八岁的马佰军就是这所小学的校长，二十七年前，农职中学毕业的马佰军回村上当起了一名普通的乡村教师，这一干就是大半辈子。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军（想的就是能教好书，教书育人，咱干哪一行，爱哪一行，已经选择了这一行，咱就要干到底，把它干好，让孩子们多学点知识。） 【画外】学校规定早上七点半准时到校，虽然马校长的家离学校最近，仅一道之隔，但他每天都要提前两个多小时起床，因为他得出趟远门。现在，学校总共有三十九个学生，其中十几个孩子都住在十里之外的大顶子山屯，每天上学要翻过一座山，步行需要一个小时，马校长就为孩子们提供了这个特殊的通勤车（牛车），每天都花近四个小时，早晚两次翻山接送学生，不分冬夏，也不分雨雪，二十七年始终如一。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军（学生上学路上也不安全，净沟沟坎坎的，还要越过一片树林子，爬山，所以说为了他们的安全。）
【画外】为了让赶路的孩子少遭点罪，在每天早上出发前，马校长都先到学校把炉子生好，教室一点点暖和起来，马佰军忙碌的一天也这样开始了。 【音乐+画面】牵牛、套车、出发、上山
【画外】孩子们早早就等在了村口，往山上张望着，上学对于他们，是那样神圣和幸福
【现场】村口接学生
篇三：新闻稿格式
一、新闻稿格式：
1. 标题三号字体、黑体、加粗。
2. 正文小四或四号、仿宋或宋体。1.5倍行距，首行缩进2字符
3. 行间距1.5倍，首行缩进两字符。 一篇完整的新闻稿，一般包括标题、导语、主题及结语四部分。
(1). 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
(2). 导语：一篇消息的第一自然段或第一句话。一般在25个字或者更少的字数内，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想。
(3). 主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件（何时、何地、何人、何事以及如何）
(4). 结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。 注意：稿件中尽量不要运用第一人称；并且，在稿件结尾时，不要过分宣扬情感，影响新闻真实性，一定要进出有度
二、要求
1、新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。
5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
新闻的写作特点
一、新闻的特点
1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者
3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
二、新闻导语的几种写作方法
1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
三、学会恰当运用新闻背景材料
背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
新闻稿写作注意事项
具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
1、倒金字塔结构：是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而
在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。
2、正金字塔式：此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。
3、折衷式：又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是
遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）：
先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
例稿：
一、月上柳梢头，人约黄昏后。2010年9月22晚18：30,同学们热切期待的“2010级生物工程学院中秋迎新晚会”在南活拉开了序幕。 激情奔放，活力四射的《维多利亚的秘密》开场秀引爆全场；而诙谐幽默的主持人则为整场晚会奠定了欢乐的基调；接下来极具特色的山东快板似狂风巨浪般袭来,敲打着观众的心，使之与其律动,幸福
《事件新闻稿范文》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/33322.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：事件营销方案范文
- 下一篇：事理说明文范文