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成功家教方法征文

时间:2017-03-23 06:13:20 来源:免费论文网

篇一:家教征文

家教征文

相信很多父母都知道家教对孩子的成长十分重要,同时也体会到现在的孩子很难管。用软的不行,用硬的也不行。教育孩子的确是一件复杂的事情,“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿,但望子女成才的心愿却很难实现。家教方法没有绝对的对和绝对的错,每个孩子都是独特的,只有合适的方法才是有效的。

作为程钰婷的父母,在家教上的确有许多困惑。孩子只要犯了错误立即就会挨到责骂,结果是让我们感觉到孩子越来越逆反了。当我改变下态度,用平等的关系去了解孩子时,发觉很多事情变得容易了。当我夸赞孩子有自觉读书的优点时,孩子也就自愿用玩的时间去读书了。孩子在这个时期应该是表现欲强的时候,高压及打骂教育是不合适的,建立平等关系是很重要的。有一次我检查数学作业,发现一道题同样的错误竟然是第三次错了,心急之下打骂了孩子。可见知道是一回事,实际做到却又是不容易的。这在于平时自觉的纠正,培养孩子和父母的平等关系家教将会事半功倍。现在的父母都以为给孩子买最好的,穿最好的,学最好的就是给孩子的爱,孩子就应该听话,就应该成绩好。这种有条件的爱,往往并不能让孩子信任。真正的爱是无条件的!这样建立的平等关系,孩子才会相信父母的话都是为自己好。多给孩子鼓励和赞美这样精神意义上的爱,能巩固彼此信任关系。相信在此基础上父母的家教难题会迎刃而解。

篇二:优秀家教征文

让孩子在健康成长中快乐学习

【摘要】:初中阶段是孩子人生观、世界观形成的重要时期,更是孩子能否掌握正确学习方法、迈开学习人生步伐的关键时期。作为家长为孩子创造一个舒适的生活环境,良好的家庭教育,会对孩子的人格形成、生活习惯、学习方法起到不可替代的作用。笔者谨从一名教师家长的角度对这些问题进行探讨。

【关键词】:孩子健康 自信 方法 效率

让孩子在健康成长中快乐学习

初中阶段是孩子成长的关键时期,是孩子从小学走向高中的过渡阶段,也是人格塑造和价值观培养的重要区间。作为家长,不仅要引导孩子专心投入学习,还要启迪孩子开始思考人生,从而为孩子的未来奠定坚实的基础。每位父母都爱自己的孩子,在孩子成长的关键时期,如何才能让孩子健康成长,快乐学习,成为摆在每位父母面前一道难题。

笔者虽然也是一名教师,但和所有初为人父、初为人母亲的家长一样,也是摸着石头过河,也是在和学校、孩子的交往中不断调整自己的思路和方法。下面谨以一名教师和母亲的身份,简单谈谈初中孩子教育培养心得。

一、创造一个良好的环境,促进孩子健康成长

均衡的营养。初中阶段是孩子身体和智力发育的关键时期,虽说

现在条件好了,不必刻意讲究营养了,但合理的搭配对于孩子一天紧张的学习还是很关键的。特别是早餐,一定要让孩子在家吃,每天早上,我都会给孩子炒一个新鲜的蔬菜,一个鸡蛋、一块牛排或几块排骨、一碗豆浆或两杯酸奶。早餐,适当的给孩子增加营养,保证体质,才能保证孩子学习的精力。

安静的环境。一个良好的环境对学习中的孩子是至关重要的。古人云:非宁静无以致远,非淡泊无以明志。营造安静的学习环境对于处在紧张状态中的孩子来说是必不可少的。不光外部环境需要安静,孩子内心也需要安静。特别是孩子在学习时,家长一定不能看电视,上网,即使你声音再小,也会对孩子的内心有冲击,因为爱玩是孩子的天性。

融洽的氛围。我们应放下身段和孩子成为朋友,只有这样孩子才愿意把自己学习和成长中遇到的问题告诉你。初中孩子说小不小,说大不大,这个年纪的孩子比较有自己的想法,又带点叛逆,自制力又不强,很容易走上歧路。而且这个时间你很难让他对你信服,简单的命令式说教根本不能解决问题,暴力方法更是有害孩子的身心健康。以前我们遇到孩子不听话,动辄也会发怒,甚至打过孩子,这激起孩子强烈的逆反心理,效果很不好。在死守家长权威屡屡碰壁后,我们改变了策略,尊重孩子的想法,多引导,多谈心,从而让他明白哪些事是不应该做的,哪些是对他学习和成长有帮助的,引导他及时改正错误。遇到误解孩子的时候,我也能主动向孩子道歉。每每这个时候,

儿子很有些诚惶诚恐,而且接下来和家长顶嘴的次数减少,做错事也会主动向我们坦白。因为在孩子眼里,我们大人不再是以前高高在上权威,而是可以谈心的朋友。每天我都会主动询问孩子在校情况,形成习惯后,孩子经常进门第一件事是主动向我谈起学校里的新鲜事。通过这种方式我既掌握孩子在校动态,也会对孩子迷茫的问题进行引导。

正确的榜样。用自己的行动给孩子做好榜样。以前我的孩子比较喜欢玩游戏,周五放学第一件事,就是跑到书房开电脑,急的连鞋也不脱,而且一玩就是两个小时。为这事我打过孩子,也曾很长时间没让孩子摸电脑,但我发现孩子不仅对我们多了几分抵触情绪,而且成绩也没有长进。事后我们进行了深刻的反省,采取了一些措施,效果不错:一是身体力行,从我做起不玩游戏,只要孩子在学习,我们绝不看电视玩电脑,这个举动对孩子很有说服力;二是给孩子用电脑,但要限制用途,只允许周末玩一个小时游戏,查资料随时欢迎,因为我知道这个年纪的孩子面对诸多游戏的诱惑很难做到视而不见,完全不给玩,有可能会把孩子推向网吧;三是丰富孩子的兴趣爱好,鼓励孩子多看书,鼓励孩子多看电视新闻,鼓励孩子多运动。我们给孩子定了两本杂志《世界周刊》和《读者》,支持儿子饭前看电视新闻,鼓励孩子周末打羽毛球、步行或骑车去图书城看书。现在,每天饭桌上,父子俩经常谈论国家大事,不知不觉中,孩子的知识丰富了,眼界开阔了,网瘾也小了,有时几个星期不玩电脑了。

二、培养孩子的自信心,让孩子找到快乐学习的源泉

爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”在我们的生活中也经常说:“自信心是成功的一半。”这些都说明了自信心在我们生活中的重要性。

如何培养孩子的自信心,我认为表扬、鼓励是让孩子树立自信心的有效手段,是孩子进步的催化剂。我的孩子在小学低年级时,成绩很一般,在一年级时甚至是班级倒数,为了让孩子走出自卑,自信起来,只要他取得一点进步,我们都会鼓励他。小学三年级时,孩子对数学表现出较强的兴趣,我们帮他报了奥数兴趣班,他也从此找到了一个很好的发展平台,并逐渐从老师的表扬中找到更多的自信。四年级时,孩子遇到一位优秀的数学老师——王老师,他对孩子的教育让我受益匪浅。有一次由于孩子作业错的多,我被叫到了学校,以前由于孩子挨了许多批评,我很怕面对孩子的老师,但王老师的一席话让我非常感动。她说“你的孩子上课反应很快,之所以找你来,是因为我感觉他不应该犯这种低级的错误”。这种寓批评与表扬的做法,让我对孩子有了更大的信心。我回去后,又添油加醋的把老师的表扬告诉孩子,孩子从未得到能得到老师这样的认可,从这以后孩子逐渐在班级中找到了自信,成绩也成逐渐提升。现在,在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏。现在,孩子很自信的,他有这样的积极的思想,我认为是很可贵,也感到非常的欣慰。

三、培养好的学习方法,帮孩子提高学习效率

平时生活中,要重视孩子学习方法的培养,重视学习方法的总结。从本质上来说,学习方法的培养,远比学习知识重要。孩子从小会学习,可以大大提高学习效率,这会让孩子终身受益的。

第一个有效地方法是,要求孩子抓好课堂45分钟,高效学习。作为一名教师,我深知课堂45分钟的重要性。老师在课堂上传授的,都是他们辛苦劳动的结晶,都是精华,课后花几倍时间也很难把落下的知识补上去。进入初中以后孩子负担加重,时间很紧,又是长身体的关键时期,孩子经常喊累,我们更不能让孩子过早陷在题海中。我和孩子相约如果他想有更多的休闲时间,那只有一个好方法,上课认真听讲,这样我就不让他在家里重复做配套练习,他也可以腾出大量时间看课外书籍。进入初二以后,我从未让孩子额外做过一个题目,孩子的成绩稳中有进,这说明孩子确实认真听课了。

第二个方法是,整理错题成集。孩子比较懒,有时不愿把错题抄在本子上,我就带着孩子一块做。平时小整理,每次考完试后,把用过的试卷、笔记和书籍进行系统整理,而且让孩子一定把错题弄懂。很多家长都有体会,我们的孩子常犯这样的错误,这次做错的,有可能下次还错,如果只是敷衍了事,把错题抄上去,而没把它消化吸收,就失去整理错题集的意义。只要孩子认真做了,考前再把错题认真看看,就会发现这真是一个既省时又高效的好方法。

虽然每个家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,只要我们做父母的能为孩子创造

篇三:家风家教征文

勤俭勤奋坚持

-----我的家教故事

安徽省宁国市实验小学徐晓燕

“家教”是全世界所有民族都拥有的一种对子孙的教育方式,但以中国为最有特色,因为,在中国,“家教”尤为重要和必要。中华民族历几千年而血脉不断文明不坠,我们自有我们全社会共同尊崇的价值基础。这个价值基础是以儒家道德信仰为核心的传统文化。我们民族的信仰系统不是仰仗宗教,而是仰仗对自身传统道德的尊崇和修习,修习的最普遍方式,非仪式而是“教化”。

中国人安身立命之处不是天国,而是家国。家风乃吾国之民风。

——鲍鹏山(著名文化学者)

记得小时候,家里姐弟四人。每到一学期结束,发成绩单的日子,家里都要举一个庄重的仪式。父母会把我们姐弟四人带到田间地头,看自己家里庄稼的长势。回来之后,每个孩子都要汇报自己一学期所取得的成绩,还有就是要认真检讨自己这一学期的不足。姐弟们都说完了,父亲会做一个总结,或表扬,或勉励,或批评。总的来说,大概就是努力学习,做好自己分内之事。父母努力耕作,为孩子创造更好的学习、生活环境。孩子们要勤奋学习,老大尤其要努力,为弟弟妹妹带个好头。姐弟之间要团结,大的要让着小的。还要注意节约,不该买的东西不要乱买。父亲总是以身作则,亲自督促,严格执行。他很少同我们嬉戏逗乐,也没有见过他对我们的淘气行为表示过欣

赏。我们在父亲面前,总是小心翼翼,不敢有所任性。只有当父亲出门的时候,才敢大声笑闹,恣情玩乐。他规定我们怎么说话,怎样行动,做什么,吃什么,不能有所逾越。比如每天晚上吃饭,要等长辈先开始端碗,坐得是否端正,手肘是否妨碍了旁边的人,是否发出很没有礼貌的咀嚼声。

印象最深的是我小时候不爱吃青菜,专挑肉,又不肯听父亲的警告。父亲罚我不许吃菜,只吃白饭。刚好外婆来了,一再缓和气氛,可是谁也不敢往我的碗里夹菜。每每父亲教育子女的时候,母亲总是毫无疑问的站在父亲一边。

岁月匆匆而过,一晃我已近四十岁了。父亲早已到了古稀之年,不知道从什么时候开始,他习惯了听从我们的意见。可是我们姐弟还是像小时候一样,很害怕他。我们姐弟常常在一起讨论,可至今我们也不明白为什么会怕他。每当在人生面临较大变动的时候,我们仍然会不由自主地想听听他的意见。

父辈渐渐老去,孩子慢慢长大。我们成了承上启下的一代。人自爱其子,这是一种自然规律。培育好自己的孩子,也是对社会应尽的一项神圣的义务与责任。时时给孩子以指导、鼓励与鞭策,使她有勇气与力量,去战胜各式各样的阻力,踏上正当成长的道路。像父亲那样的严格教育,我总觉得有些“残酷”。我常常想,我要给我的孩子什么样的教育?生命总是有局限的,我有什么是需要通过亲生的儿女,继承和延续的呢?当然,勤俭节约是必不可少的。父亲常常说过:兴家如针挑土,败家如水浪沙。还有勤奋努力更是必须具备的优秀品

质。中华民族,泱泱大国,只有每个人都奋发向上,民族才能实现伟大复兴,只有国家强大,才能谈得上个人的幸福生活。

我的孩子从六岁开始弹琴,一开始兴趣盎然。可是单靠兴趣始终是坚持不了多久,不到三个月,新鲜劲儿过去,练琴成了一种煎熬。之后的几年时间,我总是告诉自己要坚持,不要放弃。哪怕是三伏天酷暑难耐,三九天冰天雪地,我始终坚持接送,陪伴。现在,孩子经常会在学习之余,高兴的时候,郁闷的时候,通过弹琴抒发自己的心情。她说:“妈妈,我现在发现,会弹琴真好!幸亏我当初坚持下来了。”我说:“会不会弹琴这不重要,关键是你现在非常感谢当初的坚持,那么,好好努力!多年以后,你会感谢你现在的坚持!”

勤俭,勤奋,坚持。这是我希望我的孩子能够传承的品质,也算是我们家的家教吧!


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