篇一：才艺标兵事迹材料
才艺标兵事迹材料
四 年 班
年 班同学，今年 岁，是我校四年一班的学生，她品学兼优，乐于助人，尊敬老师，团结同学，爱学校，爱集体，对学校的活动总是积极参加、出色的完成，竭尽全力维护班级体的荣誉，参加学校集体活动时，不光自己严格按老师要求准备道具服装，还热心为有困难的同学买齐物品，视班级集体利益为一切，对需要帮助的同学总是尽力帮助，从不推辞拒绝，大家都喜欢她。
她热爱集体，遵章守纪，她每天都是第一个来学校，开门收拾卫生，从不怕脏怕累，对老师交待的事，总是出色的完成，是老师值得信任的同学，帮助老师维护班组的秩序和荣誉作了一定的工作。
在学习方面，成绩稳中有进，能够主动学习，认真听讲，课前预习、课后复习，对不会的问题认真思考，找老师找同学一直弄到明白会了为止，认真完成作业，对同学有不会的问题，她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。
在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，是父母眼中的乖乖女，除了学习外，她还能合理科学安排时间，课余时间学习电子琴、书法和舞蹈，每样都在各种比赛中获过大奖，利用自己学习的专业技能，帮助班级出版报，集体舞排练力所能及的帮助老师和同学。
她就是老师眼中的好学生、小助手，她就是父母眼中的好女儿，她是同学眼中的好朋友、好伙伴。
篇二：书香家庭事迹材料
一路书香一路成长
我是滑县英民中学一名普通教师，女儿是英民小学五年级一班的学生。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品”！作为教师的我深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小我就重视对孩子阅读兴趣的培养。
首先，读书先行，给孩子营造读书氛围。为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科，平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享；同时在学校我也经常写些反思和教学随笔，经常看些教育专著，也写很多读书笔记，我的读书笔记我女儿也看的津津有味呢！爷爷奶奶也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。我们家书柜、床头、沙发边等地方，随时都有书籍放在那儿。这也让孩子时时接触书籍。
其次，让读书成为孩子的重要习惯。
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是
需要慢慢培养的。女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事是我的必修课。三岁时候我就给她在书店办理了借书卡，保证每天都有不一样的故事书和精美的绘本图书。不知不觉中，孩子的阅读兴趣就养成了。到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，我们每学期都会给她购买10多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门在她的房间购置了书柜。低年级主要阅读些童话故事，目的是培养孩子阅读兴趣和习惯，同时也从中收获些做人的道理。如《小猪唏哩呼噜》等，随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，女儿三、四年级时候我结合学校的读书安排，给女儿买了《十万个什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》,《夏洛的网》，《老人与海》，《鲁滨逊漂流记》等，这些书籍都能帮助孩子树立正确的人生观和价值观。我坚持和女儿一起看，并且坚持写读书笔记，一起分享读书的点滴收获。每天晚上吃过饭就是我们的读书时间。
这个学期，女儿学校师生共读一本书《小鹿斑比》，我也认真读了，也和女儿一起写了读书笔记，从中孩子收获了小鹿斑比的精神，我也从老鹿王那儿学了些教育孩子的知识。
每个寒、暑假，我都会给孩子充分的时间读书和写读书笔记，读过的书有《格林童话》、《安徒生童话》、《儿童百科
全书》、《马小跳系列》全集、《笑猫日记》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《亲爱的汉修先生》、《非常爸爸》、《皮皮鲁总动员》、《秘密花园》、《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》、《北方的狼》、《亲爱的笨笨猪》、《101个成长故事》、《绿山墙的安妮》、《父与子》等上百本书籍，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识，并坚持一起写读书笔记，在与女儿共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。
最后，全家共读，其乐融融。
女儿每天晚上必读两个小时的书，这已经成为一种习惯，每天不看书就睡不着觉，在她的影响下，我五岁的儿子也喜欢上了读书，借书卡里登记儿子读的绘本已经有100多本了！
现在，看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，书柜里的书籍是我们全家的精神食粮。在女儿的努力下，在书籍的营养下，她一直成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，2013年9月学校组织“敬老爱老”演讲比赛获得二等奖；2013年12月获得学校四年级组书签制作三等奖；2013年12月获得英民小学四年级组“讲故事比赛”一等奖；2013年12月19日被评为学校的“书香少年”；2014年3月“讲雷锋故事”荣获四年级组一等奖；2014年4月获得学校举办的“书法比赛”一等奖；2014
年5月在中心校组织的“才艺大比拼”活动中获得学生组三等奖；2014年元月在中心校组织的“亲子共读，创建书香家庭”活动中评为“书香少年”；2014年5月被学校评为班级的“阅读之星”；2014年4月17日被滑县教育局、滑县关工委联合举办的“o4年亲子共读，创建书香校园”荣获“读书之星”称号；我女儿还学了钢琴兴趣班，已经取得“钢琴一级合格证”，正在备考四级；还有绘画兴趣班，也在绘画班组织的比赛中获奖；这些成绩的取得和孩子从小热爱阅读，有良好的阅读习惯是分不开的！
书是一轮暖阳,会温暖孩子那颗潮湿的心房；书是一股清泉，将激起孩子心头的波浪；书是黑暗中的一把火炬，将照亮孩子人生的方向!我相信，在孩子未来的成长之路上，我们的家庭书香味越来越浓，一路书香，一路成长……
篇三：学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料
两千多年前孔子就曾提出：“学而时习之，不亦悦乎”。 伟大领袖列宁也曾说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。”21世纪是一个知识化、全球化、数字化、网络化的时代，党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，选择了学习就选择了快乐，生命就会更有价值、更有意义。我们的家庭就是这样一个生活在学习中的家庭。
我的爱人是xx中学的一名教师，他工作兢兢业业、踏实认真。在教学上，他细心备好每一堂课，认真组织好每一个教学环节，积极解决学生的一切疑难问题。他是从非师范专业考进教师队伍的，为了适应不断发展的教学形势，他不断地为自己充电，参加了福建师大组织的本科自考，获得本科文凭；他还积极参加学校组织的各级各类培训；在教学中碰到疑难问题他主动向老教师请教；自我校成为课改试点学校后，他响应学校号召，积极引进新课改模式，充分发挥学生的主观能动性，他的数学公开课受到学校领导和教研组教师的一致好评。他所任教的数学在学校和学区的统考和抽考中均名列前茅。他撰写的论文《初中地理教学方法反思》获省优等奖：2011年多媒体课件制作《选举风波》获市二等奖；2014年他参与的省级课题《初中农村数学以学生
为主体的教学模式的实践探究》获省二等奖等等。凭着丰富的工作经验和工作特色，他在2012年、2013年获县嘉奖。
我也是xx中学的一名教师，自师专毕业后一直担任中学语文教学和班主任工作。语文知识包罗万象，是各门学科学习的基础，这无形中提高了语文教师的要求。虽然在大学学的是中文教育专业并也取得了湖南师大的汉语言文学的本科文凭，但在教学中我发现仅有的书本知识不能满足我的教学工作需要，尤其是教学方法，完全依赖教案，没有融入自己的思想。一次公开课的失败之后，我痛定思痛，决心一切从零开始，钻研教学教法。我一有时间就与有经验的老师联系去听他们的课，并做好学习笔记。在每天入睡前，翻看《湖南教育》、《中学语文教学》等，不断提升自己的业务水平。我校的新课改如火如荼地开展，学校组织教师去各地取经，这为我提供了一个很好的学习平台，我将学来的新课改模式与传统的教学模式相结合，有效提高了教学质量。语文教学是融知识与思想于一体的，语文教师必须提高自身的政治思想觉悟，为提高自己的政治理论水平，与时代接轨，我每天坚持学习党报党刊，并认真抄写读书笔记。
我自参加工作以来，一直担任班主任工作，经过多年的洗礼，让我深深地感受到：当一名教师不简单，当一名班主任不容易，当好一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环
境。现在农村留守儿童多，祖父母的溺爱多造成孩子狂妄自大、冒失暴躁、自私冷漠、心理脆弱。我们班主任中经常会听到“我们那时、、、、、、现在的学生、、、、、、不能理喻”等等这样的话语。诚然，用过去的教育方法教育现在的学生已然落伍，这就需要班主任更新知识，从新学习，探讨教育的良策。为此，我重新捧起教育学心理学读本，认真学习，并与学生的个案联系，剖析现在的学生心理，对症下药，反复耐心教育。有时，一个学生，一件事情，我需要做几次思想工作，并四处打电话联系家长，寻找学生思想问题的根源，与家长合作，齐抓共管。让我欣慰的是，为了支持我的工作，爱人承担了家里的大部分家务，同事帮他取了个有趣的名“花古中学第一男”。 多年的努力没有白费，我任教的语文每次在学区学校的考试中均获得优异成绩。我所带的班级每次被评为优秀班集体。2001——2003年连续三年获县嘉奖，2010、2011年获县嘉奖。2010年多媒体课件制作《辽阔的疆域》获市二等奖，2011年论文《班级管理的实践与思考》获省一等奖，2014年被评为“县优秀班主任”。
我们的女儿xx是xx中心小学五年级的一名学生。她从小就养成良好的学习习惯，上课认真听讲，回家后第一件事就是写作业，雷打不动。受家庭的影响，我的孩子也非常喜欢看书，我家的书柜三排有两排就是她的书，她看书是充分利用一切时间，我为她梳头发她都要拿一本书看，有时为了看书不吃饭，她爸爸多
次批评她，说她是“书呆子”。 她平时喜欢与我们交谈自己看的书，念她写的文章。她的作文写得很好，老师多次在班上朗读她写的文章，并推荐给校广播站。功夫不负有心人，由于她表现突出，每期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，2013年被评为县“小小形象大使”，2014年上学期小学四年级统考取得县第四名的优异成绩，2014年下学期获县青少年才艺大赛高年级绘画组二等奖。
我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们这个民族就会充满智慧和希望！
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