篇一：390-浙江省国家普通话培训测试中心、站名录
浙江省国家普通话培训测试中心、站名录
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篇二：2016年湖州教师招聘102人公告
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2016年湖州教师招聘102人公告
一、招聘计划
湖州市教育局2016年面向社会招聘教师及工作人员102名(其中文化课教师70名，职业类专业教师及实训指导教师25名，校医2名，会计2名，骨干教师3名)。
具体岗位详见《招聘计划》。
二、招聘对象、条件
基本条件
(1)拥护党的领导，遵守宪法和法律，品行端正，有志于教育事业;
(2)所学专业与所报学科对口;
(3)户籍迁入时间截止到2015年12月14日;
(4)身体健康。
具体条件
(一)文化课教师岗位
1.湖州市(含三县两区)生源的2015、2016届全日制普通高校大学本科师范类毕业生;
湖州市(含三县两区)生源的2015届全日制普通高校大学本科已取得相应教师资格证书的非师范类毕业生;
湖州市(含三县两区)生源的2016届全日制普通高校大学本科已取得《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》的非师范类毕业生;
2.浙江省户籍的2016届全日制普通高校大学本科师范类优秀毕业生和高考第一批次录取高校的非师范类优秀毕业生，须符合以下条件之一：
⑴获得校级及以上荣誉称号(具体指优秀学生、优秀学生干部、三好学生、优秀团干部、优秀共产党员、优秀毕业生);
⑵大学期间获得过校级及以上综合一、二、三等奖学金1次及以上(获奖学金次数按学年计算，学期奖学金以1/2计);
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⑶担任过校、院学生会学生干部或班级主要学生干部(具体指校级学生会主席、副主席、各部正副部长;分院学生会主席、副主席;班长、团支部书记)连续1年及以上;
⑷大学期间获得过与应聘学科对应的由权威专业机构组织的专业类竞赛省级三等奖及以上(或前6名)。
3.浙江省户籍的2016届全日制普通高校硕士研究生且本硕连读，同时要求本科为师范类或高考第一批次录取的非师范类毕业生。
(二)职教类专业课教师岗位
全日制普通高校大学本科毕业生，年龄在35周岁及以下(1979年12月14日以后出生)。
(三)职教类实习指导教师岗位
具有大学专科及以上学历，具有相应的职业技能等级证书(职业资格证)，年龄在35周岁及以下(1979年12月14日以后出生)。
(四)校医岗位
湖州市(含三县两区)户籍，年龄在35周岁及以下(1979年12月14日以后出生)，大学专科及以上学历，具有两年及以上临床工作经验且具有执业医师资格证书。
(五)会计岗位
1.湖州市(含三县两区)生源，2015年、2016年大学本科及以上学历毕业生;
2.湖州市(含三县两区)户籍，年龄在35周岁及以下(1979年12月14日以后出生)，大学本科及以上学历，具有1年及以上工作经历，具有会计从业资格证书。
(六)骨干教师岗位
必须同时具备下列条件：1.湖州市(含三县两区)户籍，年龄在35周岁以下(1979年12月14日以后出生)。大学本科及以上学历，具有相适应的教师资格证书;2.具有五年及以上教龄且具有中级及以上职称;3.近三年来本人获得过市级及以上奖项(荣誉称号)或辅导学生获得过教育行政部门组织的省级及以上奖项。
三、招聘程序
1.公布招聘公告：
在湖州人才网、湖州教育网等网站发布招聘公告。
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2.公开报名及资格审查：
⑴报名时间地点：2015年12月14日上午9：00—下午16：00，湖州市人才市场(二环北路1662号)，现场报名一天。
⑵报名程序：毕业生填写好《报名表》(请自行下载，1式2份)，到现场报名(可由他人代报)。每位符合条件的报名者通过资格审查后限报一所学校一个职位(地理教师、校医不分招聘学校统一招聘)。
⑶报名材料：
报考文化课教师岗位的：应届生①本人身份证;②户口本;③高校毕业生就业推荐表;④师范类毕业生需提供高校的师范类毕业生证明;非师范类毕业生提供教师资格证(或《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》);硕士研究生提供本科所学专业为师范类证明或高校第一批次录取证明;⑤普通话合格证书(语文教师需二级甲等及以上);⑥优秀毕业生符合“附加条件”的获奖证书或聘书或学校证明。提供原件及复印件2份。
历届生①本人身份证;②户口本;③毕业证书;④教师资格证书。提供原件及复印件2份。 报考职业类专业教师岗位和实习指导教师岗位的：①本人身份证;②毕业证或高校毕业生就业推荐表。③相应的职业技能等级证书(职业资格证)。提供原件及复印件2份。
报考校医岗位的①户籍证明;②毕业证书;③执业医师资格证书;④工作经历证明。提供原件及复印件2份。
报考会计岗位的①户籍证明;②毕业证书;③从业资格证书;④工作经历证明。提供原件及复印件2份。
报考骨干教师岗位的①户籍证明;②毕业证书;③相应的教师资格证书及职称证书;④工作经历证明;⑤获奖证书。提供原件及复印件2份。
⑷开考比例：参加“学科专业知识考试”对象达到1:3比例方可开考;某一职位达不到开考比例，则取消该职位或核减相应职数。为鼓励毕业生到中心城外学校工作，菱湖中学、南浔中学、双林中学、练市中学、埭溪中学等五所学校开考比例放宽到1：2。
3.招聘测试
(1)学科专业知识考试：由市人社局、市教育局统一组织“学科专业知识考试”。考试形式：笔试。笔试后，由招聘领导小组根据考试成绩，分职位从高分到低分按1:3(岗位招聘数只有1个且报名人数在4人及以上的按1：4)的比例入围“综合能力测评”人选。校医、会计岗位不参加综合能力测评。
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2015年12月24日、25日(上午9：00—下午16：00)凭本人身份证在湖州市人才市场领取笔试《准考证》。
(2)综合能力测评：在招聘领导小组的统一领导下，由市教育局会同相关学校组织“综合能力测评”。
测评形式：文化类学科测评课堂教学能力，课堂教学能力得分即为综合能力测评总分;职教专业学科、实训指导和技能类学科(主要指体育、美术、信息技术学科、通用技术)测评教学基本功和课堂教学能力，教学基本功占综合能力测评总分的20%，课堂教学能力占综合能力测评的80%(计算时保留小数点后两位)。"
①“教学基本功”测评。针对体育、美术、信息技术、通用技术学科和职教专业学科、实训指导考生。主要测评报考对象的学科教学基本技能技巧，由学科专家考评小组评定(成绩采用百分制，计算时去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分，保留小数点后两位)。 ②“课堂教学能力”测评。原则上通过上课或上微型课的形式进行。主要考评报考对象的课堂组织能力、实施能力、课堂应变能力以及教师的课堂教学素养，由学科专家考评小组评定(成绩采用百分制，计算时去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分，保留小数点后两位)。
(3)确定面试人选：根据综合能力测评成绩，分职位从高分到低分按1:2的比例入围面试人选，参加市人社局、市教育局统一组织的面试。综合能力测评分低于60分作为不合格对象，不能列为参加统一组织的面试人选。校医、会计岗位按照专业知识成绩，从高分到低分按1:3的比例入围面试人选。
(4)统一组织面试：由招聘领导小组组织统一面试，形式为结构化面试，面试成绩采用百分制，计算时去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分，保留小数点后两位。统一面试成绩低于60分作为不合格对象，不能列为候选对象。
4.确定候选对象。按照学科专业知识考试成绩占20%，学校综合能力测评成绩占50%、统一面试成绩占30%的比例计算考生的最终得分(保留小数点后两位);校医、会计岗位按照专业知识成绩占50%、统一面试成绩占50%的比例计算考生的最终得分(保留小数点后两位)。按职位对考生最终得分由高到低进行排名，按1：1确定参加体检对象，教师岗位总分相同时以学校综合能力测评成绩分数高者为先，校医、会计岗位总分相同时以专业知识成绩分数高者为先。
5.体检：由市教育局统一组织体检，体检标准和程序参照浙江省公务员招聘体检标准和程序执行，费用由考生自付。(时间地点另行通知)
6.考察：体检合格者，由招聘单位及主管部门统一组织考察，考察标准和程序参照浙江省公务员录用考察工作标准和程序执行。考察情况不影响录用要求的，确定为拟聘用人员。
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7.公示：对拟聘用人员由招聘领导小组向社会公示，公示期7天。
本次招聘是湖州市教育局直属学校2016年一次性面向社会公开招聘。
应聘者放弃或被取消入围、聘用资格，或体检、考核中出现不合格者，招聘单位将不予安排人员递补。
8.签订《全国普通高校毕业生就业协议书》：地理教师、校医拟录用人员先按最终得分，从高分到低分由考生选择招聘学校。拟录用人员与招聘学校签订《全国普通高校毕业生就业协议书》，历届生签订《市直学校教师招聘就业意向书》，未在规定时间内按要求与学校签订协议书或意向书的，视作自动放弃。
9.审批并办理聘用手续：聘用人员采用聘用制，并按有关规定进行审批并办理聘用手续。无正当理由未按规定时间地点报到者，取消聘用资格。
拟录用人员未能按时取得毕业证书的(须在2016年7月31日前)或在录用前出现影响录用情形的，取消聘用资格。
已就业人员由本人负责妥善处理与原单位之间的劳动关系。
篇三：湖州市语言文字工作委员会关于开展第12届全国推广普通话宣传周
湖语?2009?5号
湖州市语言文字工作委员会关于开展
第12届全国推广普通话宣传周活动的通知
各县区语委、市语委各成员单位，各市属学校：
经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全
国推广普通话宣传周。十多年来，在语言文字工作部门和有关单位的积极努力下，推普周已成为具有较高社会知晓度，广大群众积极关注、参与并获益良多的文化活动，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用，产生了积极的社会影响。
2007年我市成功举办了浙江省第十届推广普通话宣传
周开幕式；2008年我市以高水准通过国家二类城市语言文字工作评估认定。2009年9月13-19日是第12届全国推广普通话宣传周。根据?转发教育部等八部门关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知?（浙语?2009?5号）精神，并结合我市实际，现就组织开展我市推普周活动提出如下要求：
一、各县区、各部门要以党的十七大精神为指导，结合
深入学习实践科学发展观活动，在总结前几届推普周活动经验的基础上，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”这一宣传主题，全面、深入宣传?中华人民共和国国家通用语言文字法?和?浙江省实施?中华人民共和国国家通用语言文字法?办法?，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体的、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
二、各县区语委要加强宏观指导，加强本县区各成员单
位之间的联系，重点在党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业和部队开展宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。党委宣传部门要把语言文字工作列入文化建设的总体规划，统一部署，明确要求，同时要把推普周活动列入今年第三季度宣传计划，发动新闻媒体进行广泛宣传报道，提高语言文字有关法律法规的社会知晓度和语言文字规范化知识的普及度。教育行政部门要结合语言文字规范化示范校的创建，发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，增强师生语言规范意识和普通话应用能力，并积极鼓励学校面向社区和农村地区开展宣传活动。人事部门要督促公务员以普通话、规范汉字为基本的公务用语用字，提高公务员普通话水平与规范汉字应用能力。文化部门要在文化活动中和文艺节目内容中积极宣传推广普通话，加强对文化系统直接面向公众的相关人员的普通话培训，进一步规范各种文艺活动中的用语用字。广播电影电视部门要在广播电影电
视中大力宣传语言文字工作的法律法规和方针政策，向全社会普及语言文字知识。部队要对指战员进行“热爱祖国语言文字”的教育，加强对他们进行普通话和规范字的培训。共青团组织要在广大青少年中积极推广普通话和推行规范汉字，组织开展语言文字规范化的群众性活动。各公共服务行业要以此为契机，结合自身特点，把说普通话、写规范字切实纳入岗前培训、纳入服务工作考核目标、纳入行业规范之中。各高校要积极争创语言文字规范化示范学校，积极开展“中华诵”、“中华赞”等活动，发挥好语言文字规范化的基础、示范、窗口作用。各新闻媒体要加强语言文字规范化宣传，继续发挥引领和示范作用，在推普周前后集中刊播一批语言文字公益广告。
三、各县区要结合新中国成立60周年庆祝活动，通过
制作主题宣传展板和宣传片、召开座谈会等形式，大力宣传新中国成立以来不同发展阶段语言文字规范化工作的探索实践、主要经验和重大成就；要充分发挥语言文字工作与文化发展唇齿相依的特点，把语言文字工作与中华民族文化复兴、加强国家软实力建设结合起来，认真开展中华经典诵读活动；要切实加强对中小城镇和广大农村地区开展推普宣传活动的指导，加快普通话在广大农村地区的推广与普及，积极开展对进城及回乡务工人员的普通话培训与服务，促进社会主义新农村建设。
四、本届推普周期间，浙江省将举办以“祖国颂”为内
容的系列活动：第二届中华赞诗词歌赋创作大赛，第二届浙
江省大学生中华经典诗文诵读大赛，第四届浙江省青少年中华经典美文诵读活动，首届浙江省大中小学生规范汉字书写大赛，首届浙江省中小学教师普通话大赛。市语委将举办“歌颂祖国”教职工中华经典美文诵读；举办“祖国发展我成长”中小学生演讲比赛；进行社会用语用字规范化检查；开展市第三批语言文字规范化示范校评估；对国家三类城市（长兴县）进行语言文字工作的评估认定。推普周期间市语委办将继续向社会发放推普周宣传画和宣传品。
各县区、各部门要高度重视本届推普周活动，按照各自
分工，精心策划，周密安排，认真组织实施。请各县区语委于2009年8月20日前将本县区开展本届推普周的活动方案报市语委办，并于9月20日前报送本届推普周的活动总结。 联系人：吴小健；联系电话（传真）：2398596；电子邮箱：[email protected]。
二〇〇九年八月五日
主题词：语言文字 普通话 通知 抄送：省语委办。 湖州市语言文字工作委员会办公室 2009年8月5日印发
《湖州市普通话考试》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
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