篇一:教师感言一句话
教师感言一句话:
1、教育,让我们变得更真。
2、如果把课堂比作一盘菜,那么学生是主菜,教师是调味剂。
3、对教师而言,教育不仅是教会而是会教。
4、正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!
5、爱心教育重于知识教育。
6、点点滴滴,悠然于心。
7、真正的幸福不在于目标是否最终达到,而在于为达到目标所作的奋斗。
8、学生的事,学生来做。
9、老老实实做人,踏踏实实工作。
10、努力,你就选择了积极的人生,积极充实的生活会使你永葆青春。
11、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
12、教育的真谛是将知识转化成智慧。
13、生本教育相信生命,生本教育激扬生命。
14、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。
15、尊重孩子的成长,用平和的心态教育孩子心态平和。
16、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。
17、欣赏孩子艺术作品前,你首先要欣赏孩子。
18、让孩子享受童年,快乐成长。
19、习惯教育就是素质教育的根本。
20、离学生近一点,和学生亲一点,让学生快乐一点。
21、以学定教是活的灵魂。教师感言一句话
22、让学生做一些,让学生说一些,让学生想一些。
23、多给学生自由发挥的空间,你会发现他们更多的亮点。
24、在教育中,我们必须一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童。
25、接近自然,放飞孩子的天性。
26、大雁高飞,不是为了炫耀翅膀;教师育人,不是为了鲜花掌声。
27、生本课堂应该是授之以“渔”,而不仅仅是授之以“鱼”。
28、开放的心态,进取的精神,务实的作风“应是新金中人的最好诠释。
29、以校为荣,树立踏实进取作风;爱校如家,发扬爱岗敬业精神。
30、尊重孩子从细节入手。教师感言一句话
31、生活是知识的源泉,知识是生活的明灯。
32、超越经验,挑战自我,金中人撑起金山教育的蓝天。
33、用我的爱来熄灭你心中的怨。
34、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。
35、课堂,让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
36、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
37、对学生的爱是一切教育的基石。
38、直面挑战,托起金中明天的太阳。
39、学生是朵朵盛开的花朵,教师是片片衬托的绿叶。
40、课堂不是给予,而是唤醒。
41、知识的殿堂,技艺的舞台,事业的天地,文明的家园。
42、教育人——肩负时代的辉煌。
43、你的脾气决定着你对学生的态度。
44、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
45、生本,让课堂走向透辟与高级,让学生走向纯洁与卓越。
46、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
47、儿童有本能,关键在于如何激发,”教育的真正主体—生命自身“。
48、学生为本,学生为主。
49、有些时候,在改变之前先适应会更有效。
50、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
51、生本课堂体现了学生作为主体,教师作为引导者的课程标准思想。
52、传承华夏人文脉络,塑造金中精神。
53、金山中学,金子般的光耀夺目;金中人心,金子般的灿明闪亮。
54、以学生为本,让自己站的更高。
55、教育的目的,使每一位学生成人成才。
56、不取亦取,虽师勿师。教师感言一句话
57、生本课堂,老师当一回学生,学生当一回老师,非一般的感觉。
58、立足本职,心系金中,努力工作,再创辉煌。
59、学生不仅仅是教育对象,更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
60、宁改变自己的习惯,不改变学生的个性。
61、勤奋+协作=成功。
62、生者,师之乐源也。
63、爱拼才会赢,有志事竟成。
64、教师可以给学生爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想。
65、每个孩子都是一个潜在的天才,拥有一颗孩子般的心。
66、会做人,做个真人;会学习,学会创新;会生活,活出精彩。
67、让学习成为一件快乐的事,是一件自然而理所应当的事。
68、选择了教育就是选择了清贫,选择了教育就是选择了奉献。
69、当学生喜欢老师,想着老师上的课,我想就是最基本的生本了。
70、努力与成功虽不成正比,但一定成反比!
71、追求无限,快乐无限。
72、绵绵的爱意像涓涓的溪水,缓缓地流进孩子的心里。
73、以德促”三会“,以质求发展。
74、教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
75、我的生本感悟语是:教育走向生本,教育原于生活。
76、我愿坚守着这块贫瘠的沃土,因为她使我的心灵富足。
77、汗水铸就品牌。
78、生本课堂,以生为本,学生的自主能力真的得到改善。
79、今天艰苦创业,明天迎接辉煌。
80、播撒智慧的种子,放飞明天的希望。
篇二:“我心目中的好老师“感言
我心目中的好老师——模板
篇三:浅谈自己对教师教育的感想
浅谈自己对教师教育的感想
对于教育,美国作家爱默生认为“责任是一种至高无上的价值,它具有崇高的品格,在所有价值中居于最高的地位”。我非常的赞同这句话,老师这个职业是这个社会最高尚的职业,他是一个国家和民族未来的缔造者,因为有了这个职业,人类的生活和一切美好的精神财富才得到了更好的传承。所以,我们得担负好自己身上的责任,适应国家的教育改革,努力做好自己,用现有的教育技术更好的服务学生,做一个好老师,做一个对国家和学生都有用的老师,明确自己的位置,我就是老师,我要好好的教育我的学生。于是,我时常把责任心的缺失看作是为师从教的最大失败,我对我个人作了以下总结。
缺点: 1.记得费孝通先生有句脍炙人口的名言:凡是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。现在,我认为我很缺的就是这个,我没有什么经验,可能还不能更好的给学生想要学的东西,我的知识水平也还有限,这方面我还要更多的去提高,红楼梦中有警句:不经一事,不长一智。我相信,我经过以后的锻炼以后,一定会提高的。
2.对现在的教育者方面的东西还不是很了解,还不能很好的把握我们国家在教育方面的改革,也还不能对其进行应用,在技能方面也还有待加强。
3.因为上台的时间少,所以还不能很好的和学生进行交流,也不能对他们进行更好的评估
但是我个人认为,我既然选择了三尺讲台,我就准备为其奋斗一生,因为我知道,国家和那些孩子们很需要老师,这是他们获取知识的最好的途径。其实,我选择师范这个专业,我最希望的是有一天能够待西藏那些地方去给那些孩子们讲授知识,这也是我选择这个专业的主要目的,我既然选择了这个职业,我就要努力的走下去,实现自己的目标,把最好的、有用的知识教给学生们。
三毛有诗云:平凡简单,安于平凡真不简单。选择了三尺讲台,就等于嫁给了寂寞。选择了,就不能后悔。作为一个老师,一定要努力的提升自己的教学技能,提升自己对这个职业的兴趣,就像知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有这样,才能更好的做好一个好老师。我个人认为,在教书育人方面,我有很好的创新能力,能够和学生进行很好的互动,能够更好的理解学生,我绝对不会去讲得那么枯燥无味,让人昏昏欲睡,这是我自己能做到的。
对于教育,我认为课堂上学生的,老师只是一个辅导的作用,应该把课堂交给学生,站在他们的立场给他们讲解知识,这样他们才能更好的吸收知识。作为一个老师,应该为人师表,提倡师德,读万卷书,行万里路,安贫乐道,独善其身,这才是一个教书匠修身养性、超越自我的标尺杠杆
《学生对老师的感言》
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