篇一：读《温暖的旅程》有感
读《温暖的旅程》有感
《温暖的旅程》是我们非常熟悉的冰心老师作文奖入围作品精选。每一篇精彩的文章，都能让我留下深刻的印象；每一篇家长的感言，都让我懂得深刻的道理；每一篇老师的点评，都能让我更上一层楼。
我从畅谈《史记》中的喜怒哀乐，读懂了历史的精彩。小作者在何岩从《大禹治水》读出的心情是喜；从《指鹿为马》读出的心情是怒；从《来薇首阳山》读出的心情是哀；从《胡服骑射》读出的心情是乐。当我读到这几篇文章的时候，心情也是和小作者是一样的。
在这本书中，让我感受到了什么是正真的母爱，什么是正真的朋友。
小作者从《狼王梦》里深刻的认识到母爱是一种超越一切的感情，无论是人还是动物，母亲对于自己的孩子都怀着一种不求回报，无私奉献的情感。是啊，母亲是伟大的，是无私的，对于自己的孩子她可以倾注一切。从不求回报也从不抱怨。母爱是这个世界上永恒一个的话题，却也是最感动于温馨的一个话题。
在“灿烂如花的生命”中，我读到了《一网情深》，读出了什么是正真的朋友。朋友是不仅能和你分享快乐、成功，更重要的是在你最需要的时候雪中送炭。这样在患难中共同经历过的朋友才是真朋友。友谊，是珍贵的，朋友是难求的，只有用真心与朋友交换，才会赢得别人的真心，才会维持永恒的友谊！
冰心老师曾说过：“零碎的说句，是学海中的一点浪花罢了，然而它们是闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”这样一本有爱，有情，有感，有悟的书籍难道我们不该细细的品味其中的人生之道吗？我体会到很多，你呢？与我一起来感受这温暖的旅程吧！
吕佳玲
篇二：温暖的旅程Word 文档
温暖的旅程
黑龙江省海伦市第三中学六年五班金彤彤
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你，你委屈的泪花有人给你擦……”每当这首歌在耳边响起的时候，我都沉浸在幸福和感动之中因为，在我的成长过程中，是妈妈给了我无私的爱，温暖了我前行的旅程。
【文章开头引用歌词新颖别致，开篇点题】
妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。
妈妈的爱像一条河。在妈妈的爱河里，我就是那自由快乐的小金鱼，都说鱼儿离不开水，花儿离不开秧。同样，我的成长离不开妈妈温暖的关怀。曾记得，去年暑假我们全家出去旅游，一路的好风景尽收眼底，可偏偏不巧的是，回来时卧铺票十分紧张，连硬座才好不容易买到。车厢内人流涌动特别的拥挤，而且我们还要做十五个小时的车才能到家，由于上车时间是晚上九点四十，当时的我有疲劳有困倦，刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了，这是妈妈似乎看出了我的想法，就对我说：“宝贝，来躺在妈妈腿上睡吧”，我变躺了上去，妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上，渐渐的我就进入了梦乡，朦朦胧胧中，我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手，还是不是的轻轻的抚摸着我的额头……。第二天早晨醒来，我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变，而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳，我急忙从妈妈的怀里下来，此时妈妈一动都不能动了，应该是两脚发麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里，喃喃的对妈妈说：“我爱你妈妈！。是啊，您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾，我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。
妈妈的爱是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳动的音符，都说小曲儿好唱口难开，樱桃好吃树难栽。的确如此啊！有一次，爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭，爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹，全然没有考虑什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起来， 吃着吃着，我忽然发现妈妈一直站在一旁，用欣赏和满足的眼光看着我，这是我才反应过来我似乎有些过分了，我急忙说：“妈妈你快来吃啊”，妈妈说：“我不爱吃这东西”。当时，我知道妈妈是
为了让我多吃些。后来我从我小屋的门缝，看到妈妈正在吃我啃过的骨头，而且嚼的有滋有味，我的心头一热，泪水再次迷湿了我的双眼。是啊，生活是一首歌，在妈妈爱的旋律中，我就是那五线谱上跃动的音符。
b妈妈的爱是一首诗。在和谐押韵的韵脚中，我就是那流动的诗行。我们一家人在如诗如画的美好生活中，共同编织着未来的人生画卷。妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶；就是上学出门时的一声叮嘱；就是临睡前给我捂热的温暖的被窝……每一声问候，每一个镜头，每一个生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。
【运用段首排比的写法，列举了生活中的典型事例，写明了成长中妈妈无私而伟大的爱】 成长的旅程中有妈妈爱的陪伴，让我感受到阳光的般的温暖，妈妈的爱比天高比地阔，让我在爱的天空里快乐健康的成长，我要怀着一颗感恩的心，在爱的旅程中走好温暖的旅程。
【结尾运用抒情议论首位呼应深化主题】
点评：
自古以来，歌颂母亲的文章很多，有开国元勋朱德歌颂伟大母亲的崇高品质的佳作；有国学大师季羡林怀念母亲的心灵之音；有罗曼罗兰赞美母爱是一种巨大的火焰壮美诗篇…...而本文小作者从成长的经历中，选取了几个和母亲在生活相处中感动的画面，文从字顺的写出了，在成长的旅程中妈妈给予的爱和关怀。值得肯定的是文章开篇引用歌词新颖别致先声夺人，主体叙述事例典型恰当，结尾抒情议论，深化文章的主题。
指导教师:金焕璐
篇三：温暖的旅程 杨紫
温暖的旅程
初三（3）班 杨紫
“哐当，哐当，哐当??”随着鸣笛声，一辆火车进站，懵懂无知的我踏上了一段无尽温暖的旅程。
初进——这是人生的开端。
哇哇落地的我从小从小生活在父母的拥抱中，那是我第一次学骑车，总羡慕朋友骑车出行，比赛我便央求爸爸教我，爸爸当然爽快地答应了，一辆红色的小自行车便出现在我视线里，兴奋的骑上去但本看似简单我却不尽人意摔了下来那也是我第一次感到学习的艰难可爸爸却一次次鼓励我前进，在我跌倒时第一时间冲过来将口袋里准备好的糖果递给我。
心头的甜味让我感到亲情温暖。
中点——这是人生的曲折。
上了学校身边便有了许多好朋友一起玩耍打闹，可唯独她去却始终将我扫出她的天空。我俩住一个小区，夏夜我出门透气正巧遇见她蹲坐在公园台阶上，正准备走过去打招呼时心里的一丝担忧绊住了我的脚步她会不会再一次不理我但又想友好相处的我大步走向前，问她在烦恼什么，是作文素材我便帮她想了几个主意，但出乎我的意料她竟接受了，我庆幸当时没有退缩而是大步向前，渐渐的此后的每一天我们都出来运动关系变得格外友好。
这一次的曲折让我获得了温暖的友情。
驶出——这是前进的过程。
时光老人吱呀的步伐伴我成长，绿色的藤蔓也越长越高，我在期间收获了来自陌生世界的温暖，走在路上面对着陌生至极的人们或许与他们的缘分就在转瞬间消失殆尽。突然脚尖上传来一丝痛楚，“谁！没长眼睛啊，就往脚上踩！”，不仅心里这么想着我还骂了出来。“对不起，对不起，你没事吧”听着道歉声我的脸红了，想着大声喊叫的自己像小丑一般呆站在人群，望向道歉的人他的脸也红透了。或许我不该这么做，给彼此一点空间，他弯着腰对向我询问是否还好我点点头，在他的搀扶下走出人群??
这段旅程在无尽的犯错中前行，获取新知。
所以说人生一路就似列车，走走停停，有人上车就一定有人下车，甜蜜的亲
情，美好的友谊，陌生人互助的温暖??这一趟，庆幸我有无尽温暖陪伴成长的旅程。
《温暖的旅程作文700》
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