篇一：大班下学期
主题一：《我的朋友多》
主题设计意图
新年刚过，孩子们的脸上还带着新年的喜悦，来到幼儿园相互交流着在新年
中的趣事，孩子们交流的热门话题就是自己几岁了，我能干什么了，孩子们都有一种自豪感，觉得自己长大了、懂事了、都想做一个懂事的好孩子。我们觉得这是一个良好的开始，让孩子有一种自觉为他人服务，独立完成任务的意识，增强孩子的自立能力，及良好的生活习惯。大班幼儿不仅能够运用语言、动作等方式恰当的表达对父母、老师的爱，对好朋友的喜爱而且开始尝试运用自己的本领做力所能及的事。通过系列活动“我为她们做点啥”、“今天我当家”等实践活动促进幼儿各种能力的提高，激发幼儿爱的情感。
主题目标
1.了解家长养育自己的辛劳，幼儿产生对身边的朋友的关爱的情感并学会关心他人，做一个懂事的好孩子。
2.幼儿进一步了解自己学习，生活能力的现状，能全神贯注的倾听老师和同伴讲话。
3.善于发现自己和他人的长处优点，树立自信心。
主题系列活动
第一周：第二周：
活动一：社会《认识三八妇女节》活动二：谈话《夸夸好朋友---妈妈》 活动三：古诗《游子吟》 活动四：绘画《我的好朋友》 活动五：手工《精美的杯子》 活动六：科学《风的秘密》 活动七：科学《看花灯》 活动八：歌曲《风儿找妈妈》 活动九：欣赏《喜洋洋》 活动十：健康《小熊不刷牙》
活动十一：故事《分享秘密》 活动十二：排图讲述《泡泡变成包》 活动十三：绘画《打扮好朋友》 活动十四：剪纸《拉手小人》 活动十五：歌曲《一对好朋友》 活动十六：舞蹈《朋友舞》 活动十七：数学《我的伙伴多》 活动十八：科学《走过四季》 活动十九：体育游戏《运球忙》 活动二十：社会《给朋友的信》
主题环境创设
1.请幼儿给好朋友画像，并将作品布置成《我的好朋友》主题墙。
2.布置《我帮朋友做事情》分享栏，鼓励幼儿用图画、图片等形式记录自己做力所能及事情的情景。
活动区活动
美工区：《送给朋友的礼物》
材料准备：剪刀、卡纸、彩纸等。 内容与要求：幼儿能够运用剪、贴、挖空等技能制作礼物送给自己的好朋友。 社会区：《整理小吃城》
材料准备：扫把、簸箕、抹布等。 内容与要求：幼儿能够根据自己的生活经验在小吃城内进行收拾整理，感受妈妈做家务的辛苦。
搭建区：《给朋友设计新家》 材料准备：木质积木、奶盒等。 内容与要求：幼儿能够创造性的设计朋友的新家，并根据图纸进行有目的的
搭建。
自然角：《我观察的小植物》 材料准备：记录本、奶壶等。
内容与要求：幼儿能用正确的方法种植自己的植物，并坚持观察记录。 表演区：《分享秘密》
材料准备：故事《分享秘密》《不再麻烦好妈妈》等。
内容与要求：幼儿能自主排练为妈妈准备的节目，大胆自主的表演。 益智区：《分类统计》
材料准备：统计表、笔等。
内容与要求：幼儿能将节目形式进行分类统计，并绘制成节目单，掌握分类和统计的方法。
生活活动
引导幼儿在生活中为妈妈做力所能及的事情，体验成长的感觉。
家长与社区工作
1.请家长在家鼓励幼儿自己的事情自己做，如，让幼儿自己洗手绢、洗袜子、叠被子等。
2.请家长在家协助幼儿进行“我来帮助你”的实践活动。
3.请家长配合幼儿开展“采访好朋友”的活动，并帮助幼儿填写《好朋友档案》及《我和好朋友愉快的一天》统计表。
活动一：社会《认识三八节》
活动目标：
1.了解三八妇女节的来历，知道3月8号是“国际妇女节”。（重点） 2.观察、了解身边妇女的劳动情况，对劳动妇女产生敬佩之情。（难点） 3.对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜，知道要关心妈妈，做妈妈的小 帮手。
活动准备：
妈妈及身边阿姨们的劳动情况图片、实物投影仪、电视机等。 活动建议：
一、利用实物投影仪出示图片，观察妈妈及身边阿姨们的劳动情况，了解她 们工作的辛勤。
二、了解“三八”妇女节的来历，知道三月八号是国际妇女节。
三、组织幼儿进行讨论：谈谈自己的妈妈，知道自己妈妈的工作，知道妈妈 工作很辛苦，自己应该关心、照顾妈妈。
延伸：对妈妈说句祝福的话，制作小礼物送给妈妈，送上自己的一份心意。 生成活动
活动二：谈话活动《夸夸好朋友—妈妈》
活动目标：
1.了解妈妈的工作，知道妈妈工作很辛苦，愿意表达自己对妈妈爱的情感。（重点）
2.能按要求组织一段语言，较连贯的表达自己的意图。（难点） 3.会有礼貌地听别人讲话。
活动准备：每名幼儿准备一张妈妈工作或劳动的照片。《世上只有妈妈好》的音乐
活动建议：
一、出示照片，引出主题
1.请小朋友给大家介绍一下自己的妈妈 2.幼儿互相交谈自己的妈妈是如何爱自己的 二、启发幼儿思考如何介绍、夸奖自己的妈妈。
1.引导幼儿介绍妈妈的工作，妈妈的辛苦，妈妈是如何关心、照料自己的？ 每个人的妈妈都是自己的好，我们的妈妈白天要上班，回到家又要辛勤、精心照顾养育自己的孩子，为大家煮饭、洗衣、做家务，她们是最光荣、伟大、可爱的人，小朋友要尊敬自己的好妈妈，孝敬妈妈，我们一起来唱 《我的好妈妈的》 。唱完歌以后，你有什么想说的吗？妈妈在家里都做些什么呢？
2.提出讲述的要求：
（1）小朋友讲时，应声音响亮、语言完整、清楚的说出自己的想法。 （2）听的小朋友要有礼貌、安静的请别人讲话。 三、夸妈妈。
请幼儿独立讲，教师鼓励幼儿大胆讲述。 四、引导幼儿帮妈妈做力所能及的事情。
1.老师：妈妈这么关心我们，爱我们。我们应该怎样做个懂事的好孩子？ 2.幼儿自由交谈。 3.老师小结。 五、延伸活动：
1.引导幼儿 回家后观察妈妈在家做些什么，继续了解妈妈的辛苦。 2.在家帮妈妈做一些力所能及的事情，表达对妈妈的爱。 六、在《世上只有妈妈好》的音乐下，结束活动。
选自《实验教材》157页
活动三：古诗《游子吟》
活动目标：
1.理解古诗的含义，了解母亲的辛苦和对孩子的慈爱之情。（重点） 2.能够按照古诗的韵律和节奏有感情地进行朗诵。（难点） 3.增进容后的爱妈妈的情感。 活动准备：
1.提前开展对“妈妈的访问”活动；
2.与古诗内容相符的图片；实物投影仪、电视机等。 活动建议：
一、引导幼儿欣赏图片并讨论画面的内容，帮助幼儿理解古诗的含义。 1.画面中的人是谁？”（女的”“可能是妈妈”） 2.她在做什么事情？” （“缝衣服”） 3.表情是怎样的？为什么？（“难过”“伤心”“不高兴”）
二、教师示范朗诵古诗，帮助幼儿进步分析故事的含义，感受故事的韵律和节奏。
1.重点指导幼儿理解“临行”“意恐”“归”“谁言寸草心”“报得三春晖”。
2.教师再次朗诵古诗，感受古诗的韵律和节奏。 三、引导幼儿尝试按故事的节奏，并有感情地朗诵。（运用表情、动作等大胆表现）
四、引导幼儿交流对妈妈访问的内容，进一步表达自己对妈妈的爱。 附：古诗
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
选自新《教师用书》29页
活动四：绘画《我的好朋友》
活动目标：
1. 幼儿能够从五官、发型、服装等不同的方面抓住好朋友的特征，并在做平当中表现出来。（重点）
2.幼儿能掌握正面人物的绘画方法，并能注重画面的色彩搭配。（难点） 3.在绘画表征中表达对朋友的喜爱。 活动准备：
1.请幼儿在家中观察朋友的长相、发型、服装等主要的外形特征。 2.朋友的照片、水彩笔、油画棒、绘画纸等作画工具。 活动建议：
一、谈话讨论，引起兴趣。
今天活动之前我们先唱首歌吧！ （师生共同唱《找朋友》） 二、朋友的样子。
通过引导幼儿讲述朋友的好，让幼儿产生对朋友的喜爱意。 三、师生互动学习，画朋友。
1.先画一个大大的圆，这是什么？这是朋友的脸。我们亲亲她，对朋友说：我亲亲你的脸。
2.朋友的头发是什么样子的？ 3.看看像不像你的好朋友，还有什么没有画？如眉毛，眼镜，耳环等。
四、幼儿绘画,教师巡回指导。
1.运用水彩笔画出好朋友的主要特征,可以是半身,也可以是全身。 2.给个别能力弱的孩子提供朋友的照片。。 五、结束活动。
1.幼儿作品展示，互相交流。
2.将幼儿作品布置在主题墙上。四、延伸活动：
幼儿可在手工区设计作品,做成照片形式并张贴于室内,让幼儿互相欣赏,学习。
选自老《教师用书》31页
活动五：手工《精美的杯子》
活动目标：
篇二：大班下学期教案主题一
大班教案
主题一甜蜜一家亲
单位：代庙学区幼儿园 班级：大班 姓名：
时间：2014年 月
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篇三：串词
A：尊敬的领导、嘉宾、亲爱的老师、叔叔阿姨我是这次汇演的节目主持人 B：我是来自 班的
A：六月，气候宜人，鲜花盛开。 B：六月，草长莺飞，生机盎然。
A：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
B：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
A：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只小小的鸟儿；
B：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐 A：送去五月的芬芳， B：迎来六月的时光，
A：我们的心像怒放的花朵， B：荡起一片欢乐的海洋！
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
A：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
AB：“六一”国际儿童节！
A：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿： AB：全世界的小伙伴们节日快乐！
A：同学们，我们的成长离不开老师的教导和父母的关怀，
B：在我们的节日里，辛勤的老师和父母也同样为我们的成长而感到高兴！A：在这里，让我们共同说一声：
AB：老师，爸爸妈妈，您辛苦了！
1：中华武术扬名世界，欣赏武术队带来的武术表演串
2：小朋友们去过动物园吗？看过小孔雀吗？今天小朋友们将变成一群小孔雀来为我们表演，请欣赏由学前大（1）班带来的舞蹈《快乐的小孔雀》。学前大（1）班。
3： 回首昨天，我们挨打受欺，苦不堪言，站在今天，我们吐气扬眉，当家做主人，展望明天，我们昂首阔步，引吭高歌。一路起来，我们忘记，是谁帮咱们情的解放，是谁让咱们奔小康，是谁咱们挤进强国林。听，那来自雪域高原的姑娘们还在传唱那来之不易的自由，幸福！ 请欣赏三（3）班《翻身农奴把歌唱》
4：今天我欢聚在这里，今天我们心情舒畅。唱我们动听的歌儿。跳我们优美的舞蹈，共庆我们的节目。请欣赏四年级（1）班带来的舞蹈《请我来跳舞》。
5：每个人心中有了梦想，向着目标去努力，不畏困难，就一定能达到梦想的徒岸。让我们乘着歌声的翅膀一起去追逐我们的梦想吧！请欣赏三（1）班表演的舞蹈《追梦》 6：大家都说过小马过河的故事吧，请欣赏小品小马过河。
7：我有一双小小手，会刷牙会洗脸，会穿衣来会梳头，我们的小手给生活锦上添花！请欣赏一（2）班的舞蹈《一双小小手》。
8：音乐是思念的天空，音乐是自由的飞鸟，音乐是自然的灵魂，音乐是完美的青春。下面请欣赏由五（三）班这群快乐的孩子们为我们带来的《兔子舞》
9：今天是我们的节日，小班体操队的小朋友也来助兴了，请欣赏韵律操《我真的很不错》。 10： 一群活泼好动天真可爱的孩子，只求有自己的观众、自己的麦克风，一群爱唱艾条的“小黄莺”给我们学校增添生机，让我们五颜六色的童年更加绚 丽多彩，下面请欣赏52中队给我们带来的舞蹈《我的麦克风》
11：弘扬武术精神，传承祖国文化，打造武术特色，提倡全民健身，在素质教育的今天，我们学文又习武，以强健的体魄迎接明天，看，一群体育健儿来了，请欣赏51中队带来的武术健身操《旭日东升》
12：童年是那样无忧无虑、天真浪漫、童年是那样五彩缤纷，如诗如画，同在阳光下，伴着五月的鲜花，唱着欢乐的歌儿，跳起欢乐的舞蹈，我们无比的幸福快乐，下面请欣赏欧营村小123中队带来的五代《快乐的小天使》 13：我就是我，有着不认输的性格，就算跌的在痛，我也要立马爬起来，请收回你的友谊之手，我不需要您的帮扶，我坚信经历失败后便是成功，下面请欣赏22中队带来的舞蹈《我做到了》 14：大家都喜欢月光下静静的荷塘吧，明月普照大地，纯青的荷叶摇曳在月光下，一群鱼儿在荷塘自由的游玩，下面请欣赏42中队带来的舞蹈《荷塘月色》
15：我们是快乐的星猫，嘴巴翘一翘，不喜欢睡懒觉，喜欢音乐的味道，舞台星光闪耀，我们唱唱跳跳，一起来舞蹈，你快乐就好。瞧，一群快乐的“星猫”来了，下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐星猫》，大家掌声欢迎
16：让我们乘着歌声的翅膀，荡起轻快的双桨，一起欢度这美好的时光，请欣赏21中队带来的合唱《让我们荡起双桨》
17：莺歌燕舞，瓜果飘香，六月正是欢乐的季节。下面请欣赏由三年级2班为大家表演的舞蹈——《开心假日》
18：今天是激情飞的的日子，今天是快乐舞动的日子，让我们舞动起来，让我们的心，一起跳动，一起飞扬，请欣赏43中队带来的舞蹈《两只蝴蝶》
19：今天，我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，让我们唱起动听的歌儿，跳起欢快的舞蹈，共庆我们快乐的节日，请欣赏一（1）朗诵《快乐的节日》
20：美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起，请欣赏1.3班的小朋友精彩的表演徒手操《我有多
多好的想象》21：为了美好的明天，实现自己的远大理想，下面请欣赏欧营35年级带来的相声《吹牛》
22：童年，是哪碧蓝的海面上一波波欢涌的浪花，童年是那金黄的沙滩，一串串软的脚印，童年是阿爸渔船上声声欢笑，童年时最美的年华中吹响的小螺号，请欣赏欧营幼儿园小朋友带来的《小螺号》
23：每个孩子都是妈妈的宝贝，像蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己。请欣赏二（3）班带来的舞蹈《不上你的当》。
:24：太阳当空照，放射七彩光茫，花儿对我笑点缀多彩生活，下面请欣赏欧营四年级带来的舞蹈《风儿找妈妈》
《风儿找妈妈故事》
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