篇一:《国有三不祥》阅读答案附翻译
国有三不祥
景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问之曰:今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?晏子对曰:国有三不祥,是①不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如②虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也!
注:①是:这件(事); ②如:去,到。
12.下列各句中与例句中而的用法相同的一项是( )(2分)
例句:归,召晏子而问之曰
A.夫有贤而不知,一不祥也 B.若夫日出而林霏开
C.先天下之忧而忧 D.然后知生于忧患而死于安乐也
13.下列加点文言实词解释有误的一项是( )(2分)
A.香远益清(远:远播) 以光先帝遗德(光:发扬光大)
B.学而时习之(时:按时) 腰白玉之环(腰:腰上系着)
C.斟酌损益(益:增加) 晏子对曰(对:回答)
D.薄暮冥冥(薄:迫近) 凄神寒骨(凄:凄凉)
14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)三人行,必有我师焉。
15.晏子借 的机会,巧妙向君王进谏,他委婉地建议君王要 。(4分)
参考答案:
1.泽:聚水的地方 2.而:表承接 3.殆:大概,恐怕 4.谓:说 5.对:回答 6.是:这些;与:原意参与,这里是一样的意思;焉:语气词 7.而:表转折 8.任:信任 9.乃:就(是);若:像;者:的情况 10.如:到去 11.曷:怎么 12.为:是
译文
景公外出打猎。上山碰到虎,下泽遇见蛇。他感到很晦气,闷闷不乐地返回宫中,马上召见晏子。他问晏子说:今日我外出打猎,上山则见虎,下淬则见蛇,这恐怕是所说的不祥吧?晏子回答说;国家有三不祥,这些都不在其中。有贤德之人国君却不了解他,是一不祥;了解了却不使用他,是二不祥;使用了却不信任他,是三不祥。所说的国家不祥,是指这样一些问题。您今天上山碰到老虎,山是老虎的家呀;下泽遇见蛇,泽是蛇的窝啊。到虎穴去就见到了虎,到蛇洞去就见到了蛇,这一点儿也不奇怪,完全是意料中之事,怎么能说是不祥之兆呢?
篇二:国有三不祥阅读答案
国有三不祥
景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问之曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥,是①不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如②虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也!”
注:①是:这件(事); ②如:去,到。
12.下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是()(2分)
例句:归,召晏子而问之曰
A.夫有贤而不知,一不祥也B.若夫日出而林霏开
C.先天下之忧而忧 D.然后知生于忧患而死于安乐也
13.下列加点文言实词解释有误的一项是( )(2分)
A.香远益清(远:远播) 以光先帝遗德(光:发扬光大)
B.学而时习之(时:按时)腰白玉之环(腰:腰上系着)
C.斟酌损益(益:增加) 晏子对曰(对:回答)
D.薄暮冥冥(薄:迫近) 凄神寒骨(凄:凄凉)
14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)三人行,必有我师焉。
15.晏子借 的机会,巧妙向君王进谏,他委婉地建议君王要 。(4分)
12.B(2分) 13.D(2分) 14.(1)用这些来激励他的心志,使他性情坚忍,从而增长他的才干。(1分) (2)几个人在一起走,其中一定有我的老师。(1分) 15.为景公解疑 发现人才,重用人才,信任人才。(4分)国有三不祥阅读答案
篇三:管理沟通试题100分答案2014
测试成绩:100.0分。
恭喜您顺利通过考试!
单选题
1. 关于协调的说法正确的是: √
A 有时候协调已经成为管理的本质
B 组织就是一种有意协调的社会单元
C 从某种意义上讲,协调成为维系组织正常运行的重要纽带 D 以上都正确
正确答案: D
2. 关于沟通的说法正确的是: √
A 指人与人之间传达思想转移信息的过程
B 沟通是一个人获得他人思想、感情、见解、价值观的一种途径 C 人与人之间交往的一座桥梁
D 以上都正确
正确答案: D
3. 日本的成功关键是基于: √
A 充足的资金
B 发达的技术
C 把儒家思想的内协调理念成功运用到管理中,创造出一个内协外争效应 D 人才战略
正确答案: C
4. 管理中的负效应包括: √
A 防止目的颤抖
B 避免颂歌效应
C 以上都包括
D 以上都不对
正确答案: C
5. 不里丹小毛驴犯目的颤抖是由于什么原因造成的: √ A 认知失谐
B 黄灯效应
C 不善排序
D 以上都正确
正确答案: D
6. 学习型组织有哪几大学习支柱: √ A 学习认知能力
B 学习做事能力
C 学习协作精神以及生存发展的能力 D 以上都包括
正确答案: D
7. 未来领导人需要具备的核心领导力包括: √ A 认知能力
B 沟通能力
C 个人特质
D 以上都包括
正确答案: D
8. 如何避免颂歌效应: √
A 防止乐队理论
B 关注华伦达心态
C 关注霍布森选择
D 以上都包括
正确答案: D
9. 执行是实施目标的: √ A 路径
B 工具
C 基础
D 以上都不对
正确答案: A
10. 以下哪些途径可以提高执行的效率: √ A 运用费米思维
B 关注费雷比定理 C 以上都包括
D 以上都不对
正确答案: C
11. 韩非子在《八经》中讲述中君应该: √ A 尽己之能
B 尽人之力
C 尽人之智
D 以上都不对
正确答案: B
12. 古代晏子“国有三不祥”理论包括: √ A 夫有贤而不知
B 知而不用
C 用而不任
D 以上都包括
正确答案: D
13. 珍视人才的四个价值包括: √
A 自身价值
B 劳动价值
C 有效价值及存在价值 D 以上都包括
正确答案: D
14. 激励的逻辑起点是: √ A 认知
B 需要
C 加薪
D 以上都不对
正确答案: B
15. 我国最高权力机关是什么 √ A 中华人民共和国全国人民代表大会 B 最高人民法院
C 中华人民共和国全国政治协商大会 D 以上都正确
正确答案: A
《国有三不祥》
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