篇一：小学生课外阅读记录卡
姓 名：
我爱读书
和美实验学校
五一班
篇二：阅读记录卡
课外阅读记录卡
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于小学阶段是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记，做好阅读记录卡。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!
谢谢您的合作!
家长签名_____________
课外阅读计划和奖励办法
计划：
1、 本学期，老师和学生共读《一百条裙子》、《夏洛的网》、《蓝色的海豚岛》，并将举行班级读书交流会。
2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完这三本课外书。
3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
奖励方法：
1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手” 奖状。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。
篇三：阅读记录卡
《阅读记录卡》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/194350.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：社区党建特色及亮点
- 下一篇：服从管理承诺书