篇一：《舟过安仁》改写
《舟过安仁》改写
《舟过安仁》改写
504 蒋小园
在阳光明媚的一天，在一面静静的湖面上，成片茂密的芦苇随风飘荡。湖水波光粼粼，周围的群山连绵起伏，湖旁的花草树木都倒映在水里，让人沉醉于美景之中。
在这迷人的景色里，杨万里隐约听见两个小孩子的说笑声，不禁向四周张望，发现在不远的河面上有一叶渔船，上面坐着两个非常可爱的小孩，一个身穿红肚兜，机灵鬼怪，另一个稍大一点的男孩穿着短袖短裤，正用小手戏水。
可是这艘渔船与众不同，船上额两个小童既没有划船浆，也收起了竹篙，更让诗人杨万里百思不得其解的是，现在天气晴朗，万里无云，为什么要撑伞呢？
诗人想了一会，像是想到了什么，不由地惊叹起来，原来，他们不是在遮雨，而是想以伞做帆，借助风的力量让船行进啊！这两个小童真聪慧！
于是杨万里灵感顿生，挥笔写道“一叶渔船两小童，收篙停棹做船中。怪生无两都张伞，不是遮头是使风。”
诗人再回过头望时，渔船已经从诗人的视线中消失，却隐约还能听见两个小娃娃的说笑声。
篇二：《舟过安仁》改写
《舟过安仁》改写
湖北省宜昌市夷陵区雾渡河镇中心小学 五一班王李晴这一天，天气晴朗，诗人杨万里乘坐的客船正途经安仁县，阵阵清风徐徐吹过，客船的影子倒映在清澈见底的水面上，船桨一拨，水面上就泛起粼粼波光。安仁，你可真是一个美丽的地方啊！
诗人的目光在河面上轻轻游转，忽然，诗人看见不远处有一只小渔船，船上有两个小孩子，他们把撑船的竹竿收起来了，把船桨停下来了，正撑起一把大伞。咦！这是在做什么呢？没有下雨，为什么还要撑伞呢?再看时，小孩子坐的船正在慢慢前进，不仔细看，还以为停在那儿没动呢！啊!怪不得他们无雨撑伞呢!原来不是为了遮头顶上的雨，而是想借着风的力量使他们的船前进啊!
“这真是两个聪明调皮的孩子呀!”杨万里情不自禁地夸赞着。小船越驶越远，杨万里一直回头望着那两个撑着伞的天真可爱的小孩子，不由自主地笑了。
篇三：改写《舟过安仁》
那一天，杨万里骑到安仁县玩。他悠闲地站在弓上享受河的美丽。
蓝天就像一个干净，碎的草，像绿色地毯，空气充满草香。一阵微风吹过，柳叶开始跳舞，仿佛展现了她母亲的爱的风。水晶般清澈的水流淌在城市周围，太阳洒在河水的波浪上，出现百万光。
突然，杨万里发现不远处一条漂浮在清澈河流的叶船。这个地方，当时有一圈涟漪，真是美丽。仔细看看，船上有两个孩子。两个孩子，一个穿着红色的腹部口袋外套，一件无袖的白色长袍，另一个穿着短袖的白色衬衫，衣服打开，没有穿饺子，露出一个小白色的肚子。他们围着头，大眼睛，都在头上抱着三个头发，裤子的角度卷到膝盖，露出一双小脚，有点Reiki。我看到两个孩子坐在船上，抱怨，我不知道该说什么，笑的东西，鼻子闪亮的汗水，一个小身体喷发着太阳的香味。也许它很热，他们下雨了对方 ，激起他们身上的小水，他的脸跳了舞的喜悦。听着铃声响亮的大笑声，杨万里也和他们一起沉浸在喜悦之中。 过了一会儿，两个孩子并肩坐在弓上，仰望天空。杨万利发现，虽然他们坐在船上，但没有划船。用来unt船的长竹竿已经架起来，放在支架的船尾。两个孩子也在他身边打了一把伞。他拿了伞吗？你想下雨吗？杨万利抬头看着天空，千里啊，怎么可以任何雨啊！杨晓丽这里更是好奇的心。
突然，一阵风吹。
《改写舟过安仁》
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