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遵纪守法从我做起

时间:2017-03-09 07:15:13 来源:免费论文网

篇一:遵纪守法从我做起演讲稿

《遵纪守法,从我做起》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自四(二)班的马建城,今天,我演讲的题目是《遵纪守法 从我做起》。

在现实生活中,人只有一次生命,我们应该珍爱自己的生命。可是,有的同学却因为不能很好地遵纪守法,无辜地失去了自己的生命。有的同学不遵守交通法规,闯红灯,或在公路上乱跑,被汽车碾在了车轮底下;有的同学不听大人劝告,下河游泳,就再也没有上来;有的同学攀高爬下,从高墙上摔得体残肢断;有的同学玩电玩火,无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实,血淋淋的教训,一次次给我们敲响了警钟,一次次在提醒我们,作为少年儿童,必须遵纪守法,否则,就会酿成大祸,就会失去自己宝贵的生命。每一个人的生命都只有一次,有了生命的存在,才会成就我们一个个五彩的梦。

遵纪守法,要从现在做起,从我做起。学生时代是人生中一个最重要的时期,如果小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。 “小时偷针,大时偷金”,现在不养成遵纪守法的良好习惯,将来谈何建设祖国!

遵纪守法,是每个公民的义务和责任,作为小学生,首先要遵守学校的纪律和各项规章制度,不追逐,不打闹,不做危险的游戏,不玩对自己对别人有害的东西,在学校做个守纪律的好孩子;不在马路上玩耍,不随便下河游泳,不破坏公共设施,不玩火,不玩电,不做危害社会的事情,在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能遵纪守法,都能成为遵纪守法的好孩子,那么,危险就会远离我们,我们的家庭就会更加幸福,我们的社会就会更加安定。

同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,遵纪守法,文明修身,做一个遵纪守法的好学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇二:遵纪守法从我做起主题班会

遵纪守法,从我做起

主题班会

活动目的 :通过这次主题班会活动,学生能明白遵纪守法的重要性,知道运用法律武器保护自身的权益,树立起遵纪守法要从点滴的小事做起的法律意识,教育学生养成自觉遵守和维护法律法规的良好习惯,培养抵抗违法犯罪的能力。

主持人:余浩、蔡晓燕

活动过程:

主持人甲:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。

主持人乙:为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《遵纪守法,从我做起》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满成功!

主持人合:我们宣布,预备(4)班《遵纪守法,从我做起》主题班会现在开始

主持人甲:同学们,当你在上学路上与人擦肩而过时;当你在校园里与别人发生争吵时;你是否想到“侵权”两个字?

主持人乙:这些都是法律法规所涉及的内容,同学们都知道哪些法律法规及校纪校规呢?

主持人甲:为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧。首先,我们以小组为单位进行法规知识竞答。

1、《中华人民共和国未成年人保护法》实施的时间?

《中华人民共和国未成年人保护法》自1992年1月1日起施行。

2、《中华人民共和国义务教育法》实施的时间?(自1986、7、1起施行)

3、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》实行的时间?(自1999年11月1日起施行)

4、未成年人需要预防哪些不良行为?请列举九种不良行为

5、学生在校要遵守哪些校纪校规?

如:《中学生日常行为规范》《顾路中学学生一日常规》《学习常规》《作业常规》《行为规范管理条例》《文明礼仪要求》等等

6、中学生日常行为规范具体有哪些要求?(见学生须知P3-4共5大点)

主持人乙:通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,知道了

一些法规知识及在校的一系列规章制度,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析这些行为。

主持人甲:我们每天都要与他人接触,我们只有增强法律意识,知道用法律维护自己尊严和他人的权利,我们才能有安全、和谐的学习生活环境。下面让我们欣赏一个小品《都是冲动惹得祸》。 主持人乙:小品中反映了哪些违法行为?想想我们身边有没有其他不文明的行为?

主持人甲:同学们的发言都很精彩。其实违法犯罪对我们个人、对社会、对家庭都有很大的影响,那我们应该怎样预防违法犯罪呢?

主持人乙:接下来,以抽签的方式,被抽到的同学说一说如何遵纪守法?

主持人甲:同学们的演讲,都很精彩,下面让我们再欣赏一个小品《闯红灯》。

主持人乙:首先请陈晓亮同学说说编这个小品的用意。同学们观看以后,懂得了什么道理呢?

主持人甲:法律这简单的两个字已告诉我们如何去做了。法,是依法;律,是律己。法律就是依法律己。千万不能闯这个红灯,否则就是害人害己,后果不堪设想。

主持人乙:我们作为祖国未来的主人,新世纪的一代,我们应学习、认识并了解法律,未来的社会没

有法盲立足的机会。

主持人合:让我们一起走进法律里,去认识它,探知它,为我国依法治国做一份应有的贡献吧! 主持人甲:接下来请我们的班长秦妤欣来宣读一份宣言书:

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

主持人乙:下面请班主任胡老师总结。

班主任:刚才同学们的表现都非常好,都能积极参与,特别是自编自演的小品十分精彩,同学们从中感悟到了许多道理。目前世界各国也包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻,青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害,青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。所以我们学校开展法制教育主题班会很有必要,也很及时。对于一些意志力薄弱的同学,明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响而出现不良行为。因此,这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力,对于同学们具体应该怎样做,注意什么问题,我想强调以下几点:

1、严格遵守《中学生守则》和《学生在校一日常规》,《守则》和《常规》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为,同学们应该经常对照《守则》和《常规》来反思自己的行为,及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《守则》和《常规》的来做,那么同学们就离违法犯罪一定会很远很远的。

2、慎重交友。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,通过案例可以看出,不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛,寻找对自己真正有帮助的朋友,多结交品德良好的同学。

3、三思而后行。

常为一句话,一些鸡毛蒜皮的小事大打出手,互不相让,最终酿成悲剧。通过案例可以看出,青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动,不考虑后果,因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行,想想这样做会给他人带来什么后果,又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为要承担责任的。

遵纪守法是我们每个人做人的最底线,希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识,人人成为遵纪守法的好学生。

合:预备(4)班《遵纪守法,从我做起》主题班会到此结束

教学反思:

这堂主题班会采取丰富多彩的活动形式,有法律知识竞答;有自编自演的小品表演;有同学准备的《遵纪守法 从我做起》的发言交流。老师要求每位同学写好发言稿,经过老师批改后再誊写,让每位同学作好充分的准备以便被抽到,有充分的自信展现自己的风采。小品表演完全是由同学自编自演,取材新颖,生动形象,从同学导演的用意及同学们领悟的道理上看,这种教学效果远远超过老师的讲述,真正体现了学生的主体地位。班长宣读的这份宣言书是在学生写得发言稿中受到了启发,觉得这种荣辱观应该在班级中宣扬,让每位同学签上自己的名字,代表承诺,更有警示作用。美中不足的是法律知识竞答这一活动环节没有充分的开展,可能刚开始同学比较紧张,没有准备好,主持的两位同学没有给同学们思考的时间,有点仓促。总之,本堂法制教育主题班会活动形式多样,教学效果明显。

篇三:遵纪守法从我做起

遵纪守法从我做起

这是一个崇尚英雄的时代。无论是我们的父辈,还是正在成长的当代青年,都会将民族英雄、时代精英、先进模范,作为自己人生观最初形成时的学习楷模,行为标杆;在内心世界里,都有过自己叱咤风云的英雄梦。但是,人们又分明发现,当代青年崇尚的英雄,追捧的楷模,与父辈相比,有着很大的差别。有些在上一代人心目中不可动摇的英雄,被青年人所质疑;而许多当代青年推崇的偶像,也为中老年人所不齿。

这究竟是代沟问题,还是是与非、美与丑、荣与辱颠倒的问题?我们觉得,这不是事情的本质。因为不同的时代,不同的文化影响,对其人生观、价值观、世界观的形成,都会打下时代的深刻烙印,其荣辱观也就有不同的体现。

在一个开放、价值观念多元化的社会,年轻人接触到越来越多来自不同文化的东西,从日本漫画、韩国电视剧到美国大片,这些外来文化夹带着它们所倡导的价值观念,对年轻人产生影响,在潜移默化中改变着他们的思维观念和行为方式。与此同时,中国传统文化的很多东西,比如儒家的道德伦理观,温良恭俭让等行为方式,对年轻人影响变得越来越小。在没有战火硝烟的成长环境中,董存瑞、保尔?柯察金已变得那么遥远模糊;市场经济大潮的冲击,使比尔?盖茨、周杰伦却显得那么耀眼夺目。我们该以怎样的价值判断面对复杂的社会变革,在冲突矛盾中坚守怎样的道德原则?什么样的英雄应该成为我们追崇的对象,人生的标杆?

其实,价值观念随着时代的变迁而发生改变,是很正常的现象。崇尚保尔?柯察金还是比尔?盖茨,追捧雷锋还是刘翔,都不是对与错的问题,而关键是我们当代青年在他们身上学什么,怎么学。如果我们羡慕比尔?盖茨的财富世界第一,自己也渴望一夜暴富,幻想能过上纸醉金迷的生活,那必然使我们的人生观扭曲,荣辱观颠倒。

对比不同时代让人们崇尚的英雄,尽管他们壮举不同,业绩迥异,但在他们身上同样有着许多共性的特质,比如炽热的爱国情怀,敬业爱岗的精神,坚韧不拔的信念,恪尽职守的坚持,诚实守信的品格,艰苦奋斗的历程,充满爱心的奉献,等等。离开里面的任何一条,恐怕他们就不会获得真正意义上的成功,也就不会成为英雄。这些共同点,就是我们崇尚英雄最为基础的价值理念,是对不同时期偶像人物的共同选择。

想当年,我们学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,讲社会主义荣辱观,并非唱高调和空谈,诸如热爱祖国、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、遵纪守法之类的基本准则,其实就是最为基础的道德标准和价值判断。这些东西,将对一个人的一生产生影响,是其未来发展的坚实基础,是我们走向成功的路标。

年轻人正处于价值观形成时期,其品性人格也尚在培养塑造之中,现在选择什么榜样作为学习的楷模,坚持什么样的荣辱判断,决定的是自己未来人生。

恐怕每个人都能随口举出这样的例子:岳母刺字精忠报国、学生时代的周恩来为中华之崛起而奋发读书。少年时的信念和理想,决定了这些大人物日后的成功。即便不谈这些名家典故,我们自己都会有这样的经历:体现在日常的一些习惯,一些规则,一些观念,是怎样影响着我们此后的选择。 很难想像,一个在简历中“注水”的大学生,能够在工作中诚实守信;一个好高骛远的年轻人,能够突然有所成就;一个连自己的亲人都不知道关爱者,能够在危急关头挺身而出。

同个人成长一样,价值观的建立和荣辱观的形成,是一个渐进的过程,也是一个从身边小事做起,坚持不懈的过程。每一天,我们都可能面临是非荣辱的选择:今天考试,有一道题我不会答,是作弊得高分,还是承认自己不会而去努力补习;路过十字路口,是停下遵守信号灯,还是快步抢行;看到别人有困难,是热心相助,还是冷漠处之;面对艰难,是自强不息,还是自暴自弃、碌碌无为。

举手之间,是善恶美丑;点滴之中,有是非荣辱。

明是非,知荣辱,人生的信念将奠定人生的基础。


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