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小屁孩日记

时间:2017-03-08 07:38:20 来源:免费论文网

篇一:小屁孩日记全集

根据jeff kinney的畅销漫画书改编,讲述了一个聪明过头的名叫格雷格(greg)的美国六年级生(相当于初中一年级)的故事。《小屁孩日记》是一本完全写给小朋友的书,完全使用孩子的口吻,大人翻开就会发现孩子要比他们有创意的多。“小屁孩”格雷格小小年纪就作“恶”多端,他自私自大而又喜欢捉弄人,偶尔也会良心发现。他喜欢画画,原书中插画都是以格雷格在日记中涂鸦的方式呈现的。扎克瑞·戈登出演过《乔治亚法则》、《国家宝藏2》、《布鲁姆兄弟》以及电视剧《老爸老妈de浪漫史》等,还曾为动画片《马达加斯加2》的小长颈鹿配音。

还好,有一群损友总是可以和他一切化解生活里那些大大小小的危机。在新学校里,格瑞格交上的第一个死党是有些肥胖但是心眼却很好的罗尼(罗伯特·卡普荣饰),格瑞格和罗尼一起玩wii,一起整蛊老师,一起追一个名叫帕蒂的女生,一起同仇敌忾的对付罗德里克??格瑞格把这些充满了奇思妙想奇思妙想的事儿,全都记在了自己的日记本里??

一句话评论

我们需要这种大人看得惬意,小孩子也欢笑快乐的双赢电影!

机灵、聪明、有趣,而且有很多人性的东西。

——《芝加哥太阳时报》

高于平均水平的低幼电影,甚至有些令人惊讶。

——《纽约邮报》

一部有吸引力的适合家庭观看的电影。

——《今日美国》

幕后制作

充满了鬼点子的小屁孩们

一本讲述初中小学生在学校生活与家庭、朋友之间的种种趣事的图文小说,在全球造成了难以想像的轰动,各个国家畅销无比,经久不衰,如今更是被搬上大银幕,这就是杰夫·金尼所著的《小屁孩日记》。对于这本小说造成的成功,杰夫·金尼倒有些无心插柳的感觉:“必须要承认一点,当初我在写这本书的时候并没有预计到它将来所造成的轰动。我只是在努力创造一个极具现实主义风格的男孩形象,而且我是带着成年人的心态去写这个人物,所以我在看来,格瑞格就是一个缩小版的成年人。我并不想让这本小说变成那种专门哄骗小孩的幼稚儿童读物,同时,我又尽量不以那种高高在上的成人口吻去对待他们,在这两者中我想找到一个平衡点,既能让大人们觉得很有价值,又让小孩看得很开心。”

对于杰夫·金尼提出的这个要求,最为难的怕是杰姬·菲尔戈与杰夫·菲尔戈夫妻了。两人在2008年《年轻的美国人》里尝试剧本创作之后,《小屁孩日记》成为两人担任编剧以来最重大的一次改编计划。谈起《小屁孩日记》的剧本创作,杰基·菲尔戈说:“首先我们要确定的就是对格瑞格的形象塑造,因为格瑞格实在有太多传奇可以写了,而这部2个小时的电影只能选取最能代表他的事迹。格瑞格真实,幽默,自信,鬼点子多,觉得父母不理解自己,这是一个典型的美国小孩。原著的结构比较随意和松散,而在电影里我们选定了一条故事主线,就是格瑞格如何同他的朋友相处。友谊,是电影里一个重要的关键词。”儿童文学的银幕之旅

为电影版《小屁孩日记》担任导演一职的,是在去年成功执导了同是儿童题材的《流浪狗之家》的托尔·弗洛伊德桑尔。对于自己的这部新作,托尔·弗洛伊德桑尔说道:“很多人想起这个时候的小孩,总是会感觉到叛逆,糟透了,不听父母的话,有太多古怪的想法等等,实际上,我觉得这都是一个正常的小孩所必然经历的过程,一个小孩子有这些特点,却恰恰说明了他们是如何的比圆滑世故的大人更加有魅力。就像大人觉得格瑞格必须去读初中,因为他要在这里才能学习,而格瑞格却觉得自己在家里,在商店里都可以学到很多东西,相反,在初中的校园里却要面对那些令人苦恼的事情,例如和同学虚伪的相处,被人欺负,当众被

人嘲笑,格瑞格不想去学校,因为他不想陷入这种尴尬的境地,而这些话他认真的对父母说,父母却会觉得自己的小孩是在大惊小怪。敲,究竟是谁不尊重谁呢?”

看了原著许多遍的托尔·弗洛伊德桑尔,决定把这部小说用他最理想的方式改编成电影:“我对这部电影定的主基调就是励志。我希望让大人能够在这部电影里回想起自己的初中时光,尽管它可能不那么美好,但毕竟都已经过去了。我们只有在小孩子的时候才有权利做那么多有趣的事,因此希望看到这部电影的父母,能够对自己的孩子也宽容一些。格瑞格是一个非常可爱的小男孩,他的青春期具有相当典型的特征,是一个大家都能感觉到的‘模范人物’,与此同时,电影里还有一个他的死党,罗尼,罗尼要听父母话一些,因此却变得有些迟钝,通过这两个小孩,整部电影的故事就慢慢展开了。”

最后托尔·弗洛伊德桑尔还畅谈了关于续集的构想:“这个故事可以继续拍下去,拍3部,拍6部都可以,这得看我们的改编是否可以得到观众的认可。我希望格瑞格能够伴随我们一起成长。”

花絮

·本片改编自杰夫·金尼的同名作品。这套图文小说是以互联网的在线连环画的形式出现的,随着其中的第一集故事于2007年被装订成册并出版发行,此后连续3年都位居于《纽约时报》的畅销儿童读物的列表当中,并且至少被翻译成了33种语言,畅销数十个国家。·影片在筹拍过程里挑选了多名童星作为本片的备选,最后在开拍前夕才确定由扎克瑞·戈登主演。

·影片用了4个月的时间拍摄。

·在讨论本片的分级时,制作组曾经有过一些争议。有工作人员认为本片的年龄群应尽量低龄化,但也有人认为本片应该考虑到13岁以上的观众,尤其是成年人。最终本片按照pg级别来进行拍摄,分级也定为pg。篇二:小屁孩日记

新书介绍: 让我们都当回小屁孩,你你同意吗? 篇三:小屁孩日记

《小屁孩日记——好孩子 坏孩子》读后感

——田家炳小学六年级二班赖相蓓

俗话说:书是人类进步的阶梯。读好书可以使我们增长更多的知识。《小屁孩日记》这本书图文并茂,一半是中文,另一半是英文;既可以提高我们的写作水平,又可以提高我们的英语基础。

这本书不但有丰富的语言,而且有精美的图片,令人爱不释手。本集讲了:格雷对大人们心目中的“好孩子坏孩子”名单很不以为然,他觉得这只能由大人们说了算,就是不大对劲。于是他决心做自己心目中的好孩子;格雷把受街区恶霸欺凌的事告诉爸爸并求援,爸爸即义愤填膺上恶霸家兴师问罪,未料这个欺负格雷的恶霸竟是个还在上幼儿园的5岁的小屁孩,爸爸很是尴尬;格雷与死党罗利玩游戏时耍了个小小花招,令罗利从此俯首贴耳管格雷叫大爷;格雷接了个活——给人清扫门前的雪,他异想天开弄来奶奶的除草机铲雪,结果可想而知??格雷就是这样做好孩子的。最使我为格雷打抱不平的一段是:我倒不认为这个布偶真的会向圣诞老人报料,但以防万一,我跟圣诞老人侦查兵共处一室的时候,还是会加倍地卖乖。不过很可能没什么用,因为我哥哥罗德里克天天向圣诞老人侦查兵说我的坏话。我最喜欢这一段,因为这一段运用了一个好词:以防万一,这个词的意思是: 意外变化,用以防备难以预料的事情。而且写出了一个信息:格雷的哥哥经常欺负格雷。我喜欢这一段是因为用了以防万一这个好词,我为格雷打抱不平是因为格雷的哥哥经常欺负格雷。

放下这本书,我明白了一个道理:大人们并没有真正记住谁做错了哪一件事,做对了哪一件事,其实大人们知道如果让我们帮忙我们一定会帮倒忙,所以说:只要我们不帮大人的倒忙就是一个好孩子。做个好孩子并不是我们想象中的那么简单,也不是想象中的那么难,只要你做到了:尊老爱幼,顾及他人的感受,关爱他人,帮助有需要的人??那么你就是一个

棒棒的小公民了。坏孩子并不是永远都是坏孩子,只要能改过自新就是一个好孩子。淘气是每个人都拥有的,所以坏孩子的名称就是来源于淘气,既然淘气是每个人都拥有的,那么为什么有些人是好孩子呢?我认为那是:因为好孩子做错了事会主动承认并且改正过来;坏孩子做错了事不但不主动承认而且还想方设法掩盖自己的过错,所以说:坏孩子也是可以改变成好孩子的。

篇二:小屁孩日记读后感400字

小屁孩日记读后感 刚拿到这本书我就被封面上的书名和一副卡通画深深吸引住了。书名叫《小屁孩儿》,则封面上有一个头大大的、身子小小的小男孩。我猜他应该就是“小屁孩儿“。然后我就兴致勃勃的翻开这本书,津津有味的读了起来。 当我读完这本书时很确定封面上的小男孩就是”小屁孩儿“。”小屁孩儿“刘国正把自己的音乐糖分给大家吃,可是,他却诞生了第二个绰号”小屁孩儿“、他在考试前‘因为没准备好,用隐形笔在身上写答案。记得在方老师给我们上的一篇课文《诚实与信任》,”“小屁孩儿”这麽做是在欺骗老师,也是在欺骗自己,我们应该诚实的对待学习、“小屁孩儿”在上课的时候违反了纪律,老师惩罚他,他还淘气的跟老师开玩笑等等。说明“小屁孩儿”刘国正是个淘气的、可爱的、顽皮的、古灵精怪的男孩。 因此,从“小屁孩儿”的身上也能找到我和我同学的影子。()我们也跟“小屁孩儿”一样淘气着、快乐着、成长着。童年时人生中最无忧无虑、最快乐的。因此我们尽情享受着这千姿百态的童年。

篇三:小屁孩日记读后感350字大全(8篇)

小屁孩日记读后感350字大全(8篇)

【篇一:小屁孩日记读后感】

今天,我读了《小屁孩日记》,因为里面的故事情节很有趣,所以我很喜欢这本书。

这本书主要讲述了一个美国中学男孩的日记。他为自己瘦小个儿而烦恼,老是会担心被同班的大块头欺负,这是他心里小小的自卑。可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。这本书图文并茂,很有趣,很适合我去读。

我很喜欢这本书的主角格雷,他和我很像,在家里经常被兄弟姐妹欺负,而且他的狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散这些缺点更是让我忍不住喜欢他。可是我讨厌他的哥哥——罗德里克。他经常欺负格雷,而且拿他的囧事威胁他。尽管这样,他组织的水不湿乐队还是让人捧腹大笑,幸运的是我身边没有一个像他一样的哥哥。

每个人的童年都是美好的,都过得精彩,有意思。让我们带着童年这份美好的回忆,在以后的日子里,继续创造出更多精彩的奇迹吧!

【篇二:小屁孩日记读后感】

《小屁孩日记》是一本幽默搞笑的书,我一口气读了三遍。书里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱尔多,大熊,金刚,香香果,胡小涂,刘坚强,还有他们的班主任---田老师。

他们班里的小朋友真是一群人精---王天天喜欢告状,大家给他起个外号叫告状精。朱尔多的同桌是香香果,她可是班长幺,厉害得很!金刚的身体像大熊,又高又壮。还有跟屁虫胡小涂。刘坚强喜欢把垃圾倒在别人的头上和屁股上。班里除了卜一萌喜欢学习,其他人都很调皮捣蛋,但是田老师最擅长的武器就是罚站,罚写生字。捣蛋鬼们一看到田老师就害怕了!

他们的班级可真有意思!我坐在沙发上一边看书一边大笑。妈妈在旁边说:如果你进到他们班,一定也是个调皮鬼。因为你喜欢站在门后边吓人,看到别人害怕的样子,居然还幸灾乐祸!听妈妈一说,我倒真想去他们班看看!

【篇三:小屁孩日记读后感作文】

爸爸给我买了几本小屁孩日记,我虽然已经看了好多遍,但每次看完都会捧腹大笑。

这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷赫夫利,他是一个瘦小的男孩,圆圆的头上有三根头发。总想万一被同班的大块头欺负怎么办,但他的头脑是最机灵的,他爱打电子游戏经常会被爸爸或妈妈赶出去散步,但他其实是去朋友家继续打游戏,回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了,还有他的好朋友罗利,他和罗利很要好,但各自的爸爸却不喜欢对方,但这两个人还是经常一起玩,从这里我看到他们的友谊很深。别看在

外面格雷和机灵但人外有人,所以回到家就会被哥哥罗德里克捉弄,有一次爸妈不在家,罗德里克在家里开派对,格雷刚下地下室就听见关门的声音,直到第二天早上罗德里克还威胁格雷让他打扫,这可真可笑。

读了这本书我体会到格雷和罗利的友谊很深。

【篇四:小屁孩日记读后感】

《小屁孩日记》的作者是美国的杰夫金尼,以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活,而且书中笑料不断。比如:格雷想当班里的班级活宝,于是,想尽办法把一个叫齐拉格的同学当成透明,结果被告状到行政办公室。

书中像这样的事也有很多,有关于格雷、他的朋友、同学、哥哥弟弟和老爸老妈等等。《小屁孩日记》记录了格雷成长经历的点点滴滴,也让我们捧腹大笑,而且书的后面还有英文版,我们在被着本书逗笑的同时,还能学习到英语。

读了这本书,我才明白写日记原来可以是一件这么快乐的事。我决心也要像格雷一样坚持每天写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天我出来工作的时候再翻开小时候的日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,渡过了一个多么美好的童年啊!

每天坚持写日记,哪怕只是写一句话,都很有意义,天长地久,就会发现写日记的快乐,还能记录成长的点点滴滴。


小屁孩日记
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