篇一：教师人生格言
教师人生格言座右铭
1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
6、独物之教风，以尽匹夫之责。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
11、教育无小事;教师无小节。
12、有所尝试，就有所作为。
13、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18、耐心、细心、恒心。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、喜欢孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、努力把自己当成一个孩子。篇二：教师经典人生格言
18.人生短短几十年，不要给自已留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，最没有意义的就是压抑自已。
教师经典人生格言
2011-07-18 15:07:48| 分类： 默认分类 | 标签：教师 |字号 订阅
1.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
2.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来淡化感情，时间越长，感情越淡，仿佛不断稀释的茶。
3.怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
4.智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。
5.世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)
6.如果敌人让你生气，那说明你还没有战胜他的把握。
7.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
8.令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。
9.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。
所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
10.也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
11.鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
12.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天睛。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！
13.死亡教会人一切，如同考试之后公布结果~~~~~虽然恍然大悟，但为时晚矣~~！
14.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！！！我们都在轮回中！！！！
15.男人在结婚前觉得适合自已的女人很少，结婚后觉得适合自已的女人很多。
16.于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
17.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。
19.(和平年代)里的话：当幻想和和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
21.生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
22.我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自已内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暧意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
23.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
24.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
25.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
篇二：数学教师格言座右铭
教师人生格言座右铭
教师如果对学生没有热情，
决不能成为好教师。
但是教师对于学生的爱是一种带有
严格要求的爱。
教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
课
--
是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地 “
众里寻他千百度
”
每一个学生都是好学生。
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
捧着一颗心，不带半根草去。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
习于智长，优与心成。
享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
、
扬黄牛精神，做平凡工作。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
教师人生格言大全：一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。篇二：教师人生格言座右铭
教师人生格言座右铭
1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
6、独物之教风，以尽匹夫之责。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
11、教育无小事;教师无小节。
12、有所尝试，就有所作为。
13、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18、耐心、细心、恒心。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、喜欢孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、努力把自己当成一个孩子。篇三：教师人生格言
教师人生格言
1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
4、扬黄牛精神，做平凡工作
5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8、创新是人类进步的不竭动力！
9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
11、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
14、今日足金，明日是尘。
15、宽容别人等于祝福自己
16、踏踏实实做人、认认真真做事
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、爱拼才爱赢
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
20、每一个学生都是好学生
21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
22、要求的爱。
23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
26、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
27、捧着一颗心，不带半根草去。
28、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
29、习于智长，优与心成 。
30、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
32、扬黄牛精神，做平凡工作。
33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
34、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
35、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
36、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
37、怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
38、智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。
39、世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)
40、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
41、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
42、令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。
43、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死 的时候我才知道这些。所以我现在所能做 的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
44、也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
45、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
46、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天睛。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！
47、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然恍然大悟，但为时晚矣！
48、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！！！我们都在轮回中！！！！
49、男人在结婚前觉得适合自已的女人很少，结婚后觉得适合自已的女人很多。
50、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
51、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
52、人生短短几十年，不要给自已留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自已。
53、(和平年代)里的话：当幻想和和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
54、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。
55、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见的；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
56、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自已内心的困惑。在苦苦
挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暧意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
57、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
58、后悔是一种耗费精神 的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
59、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
60、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。
61、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。
62、什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。
63、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
64、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心
65、懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。
66、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。
67、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。
68、不识货，半世苦；不识人，一世苦。
69、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
70、做人处事，待人接物：重师者王，重友者霸，重己者亡。
71、没有目标的人永远为有目标的人去努力。
72、人生三阶段：比才华；比财力；比境界。
73、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
74、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。
75、让梦想成真的最好办法就是醒来。
76、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。
77、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。
78、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。
79、做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的。、
80、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；
81、再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
82、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。
83、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
84、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。
85、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。
86、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。
87、变老是人生的必修课，变成熟是选修课。
88、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；
89、以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
90、人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。
91、有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
92、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
93、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
94、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民-----是因为选择错误。
95、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易
得，人师难求。
96、生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢？
97、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
98、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。
99、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。
100、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。 101、失败仅仅说明，成功的航班延迟了，而不是整条航线都被取消了。
102、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。
103、希望是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西——它总默默地歌唱——永不停歇。 104、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
105、在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘记赶路。
106、不要害怕别人的反对。记住，风筝是逆着风而不是顺着风飞到天上的。107、人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。
108、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
109、你将过去抱得太紧，就会腾不出手来拥抱现在。
110、宝石即使落在泥潭里，依然可贵；尘土纵然扬到天上，还是没有价值。111、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。
112、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。
113、生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢？
114、智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。
篇三：教师师座右铭大全
教师師座右銘大全 20、喜欢孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
11、教育无小事；教师无小节。
3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。25、以人为本，是一切教育的出发点。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
眼中有孩子，心中有目标。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话
昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
做一名美和爱的使者。
以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
倾听童声，学会微笑，善待学生。
心系学生 宽容为怀
说老实话，干良心事
全心全意为学生服务
学海无涯苦作舟
精，勤，敬，紧，静
学高为师，身正为范
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
从零开始，持之以恒
学生的满意，是最大的幸福
踏踏实实工作，认认真真育人
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
千里之行，始于足下
学如逆水行舟，不进则退
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
学生的需求，我们不懈的追求
冰冻三尺，非一日之寒
水滴石穿
一切为了学生
业精于勤，荒于嬉
行为比语言更有说服力
人不可以瞧不起自己
生命正因为风雨而变得精彩
好人有好报，即使没好报，也要做好人
天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
奉献人生，付出才会有收获
立足三尺讲台，塑造无悔人生
人生如下棋，必须有远见方能获胜
师的人格就是教育工作中的一切
爱己之心爱人 律人之心律己
良言暖三春 恶言记终身
修身养性 教书育人
真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。 内存一个爱，外显一个笑
一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
生以求知为乐，师以从教为荣。
用真情教书，用真心育人。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为 境由心造
优良的示范是最好的说服。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
播种希望，收获明天！
博学 勤思 笃行
严格是真正的爱护
“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
我最期盼的是学生的点滴进步
对待学生要像春天般的温暖。
我们要善于发现学生的亮点
《教师人生格言座右铭》
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