新兵思想

时间：2017-03-02 06:03:22 来源：免费论文网

篇一：新兵思想汇报

思想汇报

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篇二：新兵思想政治素质状况分析

新兵思想政治状况分析

为切实掌握入伍新兵思想政治素质状况，针对性做好新训期间的教育管理工作，我们通过采取召开入伍新兵、新训骨干和接兵干部座谈会及进行问卷调查等方式，在专题调研的基础之上作了一些初步分析思考。概括起来，笔者所在部队2013年度入伍新兵思想政治素质状况主要具有以下几个特点。

一是入伍动机较端正，但献身国防的思想意识有待增强。大多数新兵曾在上学期间接受过一定水准的国防教育。其中，参加过军训的占76.4%；观看过《我是特种兵》《火蓝刀锋》《麻辣女兵》等军事题材电视剧的占89.6%；通过媒体对亚丁湾护航、神州火箭发射、辽宁舰列装等军事报道有所了解的占81.4%；还有3%左右的人喜爱《兵器知识》《环球军事》等军事杂志，是对新型武器装备的津津乐道的“军迷”。另外，大多数新兵对中国特色社会主义、党的十八大、现任党和国家的领导人等时事政治有所了解，具有一定的政治素养。当问卷调查中反应出来的短板也较为明显。主要是对我军性质、宗旨及使命任务等一些基本常识知道较少，对“为何来当兵、当什么样的兵、怎么当好兵”等问题缺乏深入思考。当被问及个人以后的打算时，有19.7%的人选择了“当两年兵锻炼一下就回去”、48.6%的选择了“没想好，到时候回

去再说”等选项。还有一些新兵肤浅地认为军队的职能使命就是抢险救灾，对于“是否想过当兵可能要打仗的问题，31%的人表示“没有”想过，41.2%的认为“和平时期不会打仗”，甚至有的坦言“就因为和平时期不担心会打仗才来当兵的”。可见，入伍新兵献身国防的意识还不够强，需下大力做好教育引导工作。

二是社会经历丰富，但受一些不良社会风气影响较大。调查显示，50%的新兵入伍之前打过工、经过商、出过国，从事过务农、建筑、保安、汽修、驾驶、厨师等职业，还有的当过个体老板。有42.1%的人具有一技之长。有的会开车、有的精通机械修理、有的懂电脑和网络操作、有的会厨艺、有的文体特长突出；19人有计算机等级证书、49人有驾驶证、1 6人有英语四、六级证书，个别的还会日语、韩语、或法语等语言。入伍前热衷于社会时尚，经常进KTV、酒吧、洗浴中心等娱乐场所的人数占到42.8%，61.9%的人谈过恋爱，26.3的人有过性经历。从调查情况来看，入伍新兵虽然社会阅历丰富，但对社会现象也缺乏理性认识。不少人将网吧、KTV、酒吧、洗浴中心等视为“年轻人的天地”；对于婚前性行为，43.7的人认为“社会风气使然，很正常”；对于“小悦悦事件”，高达47.2%的人认为“人心叵测，路人是怕被反咬一口而表现冷漠，能够理解”；还有不少新兵世俗观念较重，信奉“进步靠金钱，发展靠关系”等庸俗哲学，对一些不良社会

风气见怪不怪，思想走向比较成熟尚有待时日。

三是成才愿望强烈，但对于军营紧张艰苦生活准备不足。受军事题材影视剧和军事新闻报道的正面引导，很多入伍新兵表示愿当“许三多”式人物，希望能通过摔打磨练摘金夺银、建功立业。有的希望能够发挥个人特长而有所作为；有的想学驾驶、厨艺、维修等一门实用技术；有50.7%的人想通过考军校或提干实现“军官梦”；36.4%的人希望能够转改士官长期服役。但他们中的大多数人，对实现理想所要付出的艰辛努力却明显准备不足。问卷中，只有8%左右的人在入伍前经历过艰苦环境的磨练，大多数则是“温室里的花朵”，依赖性强，自理能力差，吃苦精神弱。入伍后，面对艰苦的训练任务和严格的管理规定，许多人可能在理想抱负过于功利性观念驱使下，一旦遇到挫折或个人愿望不能达成时，产生思想波动，或自暴自弃等问题。新训开始仅一个多星期的时间，就有的为不能和女朋友联系哭鼻子、因受点委屈“摔帽子”、自我报告身体这病那病“撂挑子”，个别的甚至打退堂鼓“扔担子”。这些现象，对如何帮助新兵顺利度过“第一适应期”提出了严峻挑战。

四是时代烙印鲜明，但对教育管理带来许多不确定因素。调查显示，入伍新兵身上表现出的时代烙印非常鲜明。其中，来自单亲家庭的占6.3%、独生子女占33.6%、由祖父母带大的占9.7%。有44%的人表示在家时比较“宅”，平时

很少外出，大多是自己关在房间里看书、上网、打游戏、聊天、看动漫等打发时间。更有82.5%的人沉迷网络，绝大多数人都有自己的QQ和微博，喜欢用微信、人人网等聊天交友，还有6名新兵曾经经营过自己的网店。当得知部队网络学习室即将建成、下一步还要建设互联网网吧时，很多新兵显得极为兴奋，再给领导提意见时，就有的写道“希望网吧早日建成”。同时，入伍新兵中的“烟民”数量也越来越多，进70%的男兵有吸烟习惯，在得知部队对禁止吸烟没做强制要求时而感到“欣慰”。另外，对手机的依赖性极高，全部新兵入伍前都有手机，68.9%的人对部队规定战士不能使用手机表示不理解。入伍新兵身上表现出来的这些时代特征，给部队教育管理工作带来许多确定因素，对带兵人的能力素质也提出了新的更高要求。

篇三：新兵思想政治工作

紧密结合新兵特点有针对性地做好教育引导工作

新兵入伍后，我们X支队新兵大队及时对今年新兵的思想进行了全面细致的了解，总体感到渴望民主、追求进步、实现个人价值仍是主流趋势。但也存在着部分战士个人利益突出、吃苦意识不强、入伍后心态复杂等问题。为此，我们从新兵特点出发，因势利导，调动积极因素，努力消除隐患，确保了新兵顺利融入部队这个大家庭。

一、针对新兵入伍动机功利化的特点，在教育引导上下功夫，打牢他们的思想政治基础

从目前我支队XXX名新兵看，想考学的有XXX人，转士官的有XXX人，学技术的有XX人，找出路的有XXX人，从中不难看出，新兵入伍动机十分明显，且有功利化色彩，个人利益相对突出。其主要原因是对部队情况不熟悉，对军队职能不明确，同时没有形成正确的世界观和人生观，价值标准比较模糊。因此，有针对性地搞好教育引导尤为重要。一是进行政策引导。一些新兵带着入党、考学、选改士官、当优秀士兵这些个人愿望入伍，对部队有关政策、规定缺乏了解，比如对部队党员比例有多大、考学有什么要求、选改士官有什么标准、当优秀士兵有什么条件等都不太清楚，盲目给自己定目标。为此，新兵入伍后我们及时抓好入党、考学、立功、选取士官等政策规定的学习和教育，讲清标准，讲清条件，既打消了他们盲目“攀高”的心理，又使他们感到实现个人愿望就要一步一个脚印干好本职工作。二是搞好思想教育。由于新战士年龄较小，人生观、价值观还未完全形成，

可塑性较强。为此我们在新兵入伍后及时开展了武警性质、宗旨、职能使命、优良传统和形势政策等教育，并重点学习了当代革命军人核心价值观，较好地校正了新兵的入伍动机。我们还让XXX,中国武警十大忠诚卫士现身说法，讲述自己的成长经历，同时观看《永恒的雕像》、《为了庄严的承诺》、《雷锋》等教育影片，制作宣传展板和板报等，使新兵在熏陶启迪中自觉把个人理想溶入到部队的共同理想之中。三是做好疏导工作。今年我支队新兵中有独生子XXX人，单亲家庭XX人，还有一些新兵年龄偏小。由于长期处于特殊环境、存在怕苦怕累思想、身心发育不成熟等原因，遇到困难和挫折容易产生思想波动。因此我们在新兵中大力开展“三互”活动，采取老帮新结对子的方法，及时做好心理疏导工作，从日常生活点滴入手，帮助新兵提高适应能力和自理能力。通过我们开细致的工作，目前多数新兵已经克服了刚入伍时的许多不适应，如思乡恋家造成的思想不适应，严格训练引起的身体不适应，严格纪律约束引发的心理不适应等。

二、针对新兵文化较高和民主意识强的特点，在扬长避短上下功夫，调动他们争先创优的积极性

我支队新兵中今年有本科生XX人，大专XX6人，中专XX3人，高中XX人，初中只有XX4人，文化素质较往年有所提高，民主意识也较往年有所增强。为此，我们在工作中注重发挥每个新兵的长处，克服其存在的短板，既调动了他们的工作积极性，又减轻了干部骨干的压力。一是注重发挥特长。文化程度高的新兵，往往理解能力较强，在教育、训练和日常工作中，我们善于发挥他们的这些特长，鼓励他

们积极帮助文化程度低、理解能力差、素质提高慢的新兵，在教育训练中起到了“小教员”的作用。我们还给有特长的新兵提供施展才华的舞台，创造发挥特长的条件。如让有书法、绘画特长的战士有出板报，让有表演天赋的战士活跃部队文化生活，让有武术基础的战士进入训练示范班等，做到了人尽其才，调动了新战士工作的积极性和主动性。二是注重发扬民主。民主参与意识强的新战士，往往主人翁意识也较强。为此在工作中我们尽力保护好每个新战士的民主参与热情，做到善纳其言、善导其行，鼓励他们给部队建设进言献策，并积极采纳其合理化建议，从而使他们敢讲真话、实话。比如，有的战士反映个别班长有语言粗鲁问题，我们及时组织干部骨干当众宣读决定心，并签定了文明带兵责任书，较好地纠正了这一问题，新训以来，未出现一起打兵、骂兵和跑兵问题，较好地发挥了新战士的民主监督作用。三是注重追求荣誉。荣誉是每个新兵的共同追求和梦想，基于这一点，我们在新兵中叫响了“见第一就争，见红旗就扛”的口号，并开展了“为家乡争光，为队旗添彩”活动，在新兵中形成了强烈的为集体争光的意识。在总队组织的新兵“庆元宵”才艺展示中，正是凭借着这种荣誉感，使新训官兵克服了种种困难，最终取得了优异的成绩。在新训第一阶段总结中，有XX名新兵因表现突出受到了嘉奖奖励。

三、针对新兵入伍前经历多样化的特点，在作风纪律养成上下功夫，锤炼他们过硬的意志品质

根据我们统计，支队新兵中入伍前打工的有XX人，经商的XX人，

待业的XX人，务农的XX人，上学的XX人。由于入伍前经历的多样化，导致了部分新兵对部队的作风纪律不太适应，意志品质不够坚韧。为此我们抓规范、抓养成、抓训练，使新兵在最短的时间内较好地适应好部队生活，意志品质也得到了锤炼。一是规范新兵言行。认真开展条令条例与法规教育，重点组织新兵学习了《内务条令》内部关系、礼节、军人风纪、作息等章节，并严格按照条令和部队有关制度规范新兵的言行，做到了与条令不相符的及时纠正和制止，使每个新兵自觉维护部队条令条例和各项规章制度的严肃性、权威性，强化了条令条例意识和纪律观念，较好地改掉了入伍前的不良习气。二是抓好日常养成。新兵实现从老百姓到合格军人的转变，需要严格的新训生活来实现。毛泽东同志也曾指出：“从老百姓到军人之间有一个距离，但不是万里长城。”在这个转变过程中，日常养成是一个关键。为此，我们抓日常养成一以贯之，始终如一。特别是严格落实一日生活制度，从学习工作训练到吃、穿、住、行等细小环节抓起，看到不符合规定的行为及时加以纠正。同时，我们要求干部骨干做好表率，用自身实际行动教育和感染新战士。三是进行科学施训。从难从严训练是培养军人良好素质的必由之路。在新训工作中，我们以《训练大纲》为依据，坚持向训练要素质，遵循训练规律，科学组训，正规施训，最大限度地挖掘了训练潜力。在训练工作中，我们允许新兵有一个逐渐适应的过程，坚持从轻到重，从简到繁，由易到难，循序渐进。同时在活跃训练气氛上下功夫，广泛开展了小比武，小练兵、小游戏、小动员、小讲评等活动，较好地活跃了训练气氛，提高新兵的训练热情，

新战士的军事素质有了明显提高。通过严格艰苦的训练，新兵的意志品质在不知不觉中也得到了锻炼。

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