篇一：校园文化艺术节节徽设计大赛策划书方案
一、活动背景：一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。
二、活动目的：开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新奇、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。三、活动时间：9月27日10月15日四、活动对象：全员师生五、活动方式：比赛活动六、宣传方式：1、横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为第四届校园文化艺术节节徽设计大赛主办单位：广州铁路职业技术学院团委承办单位：沸点策划工作室分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。内容来自策划书网（）2、喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）3、粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。4、传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。5、广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）6、Q群宣傳：在有关于学院的Q群里面宣传本次活动。7、在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）七、活动流程1、宣传委员会议：9月28日开始宣传，在29日晚上8：30于1栋309召集各班宣传委员开会，分发宣传单，让宣传委员宣传；2、设咨询点、分发传单：10月9日中午4：30-5：30在9栋楼下设立此次活动咨询处，在高人流分发宣传单（宣传单另附）；3、10月14日为报名截止日期，各参赛者在10月14日前将自己的作品交到本班宣传委员处，并由宣传委员（或本人）在当天下午4：30-6：00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下策划方案4、作品评选时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作扫尾宣传；（广播稿2另附）八、作品要求：1、节徽应当充分体现庆祖国迎艺术创辉煌的主题。2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场适用途，设计稿应配有一定的文字说明。5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。
篇二：女生节节徽设计大赛表格
女生节之节徽设计大赛作品
信息登记表
篇三：第十一届IT文化节节徽设计理念
第十一届IT文化节节徽设计理念
13网络1班朱广彬1313160102
本届IT文化节节徽主要是由两部分组成，左边是一把火炬，以绿色作为把手，首先是因为绿色是植物的颜色，它代表着生命以及生命的状态，和熊熊燃烧地焰火，巧妙地融合，体现出了生命的活力，充满了希望，以及代表着勃勃生机的状态，这是我们实现生命价值，创造美好生活的生生不息的源泉；右边是T字的拟化，以黄色为主，它象征着太阳、光明和鲜明的个性，给人一种对美好生活的向往，也是有乐观主义者阳光般的心情。整体上形似一个人手执火炬，正以一种准备奔跑的姿势，给人一种具有昂扬斗志，奋发向上，青春活力的印象。
《小学数学节节徽设计》
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