篇一：孝感市楚澴中学“孝行月”活动总结
孝感市楚澴中学 “孝行月“主题实践活动总结
孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的传统美德，也是社会主义道德的基本要求。
但近年来，随着独生子女的大量增加，社会家庭结构发生了巨大变化，人们普遍
爱幼有余而尊老不足。孩子接受大人的保护、呵护、疼爱，认为是理所当然，而
孝敬父母，帮助长辈做些力所能及的事却过少。一些孩子在成长过程中过分依赖
家长，缺乏爱心和社会责任感，已是全社会普遍关心，共同关注的问题。针对这
一课题，我校积极探索，大胆开展“传承孝道 感恩父母”主题实践活动，引导
学生正确认识、理解和实践孝文化，帮助他们实现"孝亲、励志、修身"的发展目
标；通过学生在成长过程中对"孝道"的真切体验和美好追求，引导学生健康成长。以孝文化建设为切入点，着力培养学生感恩之心，责任之心，爱国之心；孝行至
雅，促使学生举止文雅，谈吐儒雅，情趣高雅，营造和谐校园，成效显著。现将
我校本学期“孝行月”主题实践活动开展情况做一总结。
“百善孝为先”，孝敬父母不仅是一种美德，更是家庭和睦、社会和谐的音
符。在推进孝德文化建设中，学校不断创新工作思路，丰富活动载体，通过知识
讲座、班会、演讲比赛、故事会等形式开展“孝行月”主题教育活动，号召学生
常说感恩话，多做孝敬事，读写孝敬文章，养成孝敬美德。同时我们还倡导学生
在周末回家，开展力所能及的家务劳动，践行孝道教育。通过这些活动，全校营
造了一个“比孝心、讲孝道、树孝德”的浓厚氛围，学生的孝道品行都得到了极
大的提升。
一、传承孝文化，播种行孝之念
中华孝文化源远流长。古人云："鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，"百善
孝为先"，"罪莫大于不孝"，"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼",我们
让学生重温经典名句，领会其中的孝义；讲述董永卖身葬父，黄香扇枕温衾等二
十四孝故事，挖掘我镇元朝吴大中吴氏孝子文化资源，让学生体会古人孝亲之情。介绍当代中国十大慈孝人物：王春来?谢延信?史金凤?曹翠花?萧金定?林萍?鞠爱
彬?洪战辉?陈瑞明?毛葆庆的感人事迹，让学生身受感染。通过学习，学生切身
体会到孝道不仅是民族相传的精神，还是一种家庭美德，更是一种社会公德。我
们现在进行的孝文化教育更赋予了新的时代内容：孝亲，孝敬父母，尊敬长辈，
学会感恩；励志，热爱家乡，热爱祖国，热爱社会；修身，学会自理，学会合作，
举止文明。它是培养有理想，有道德、有文化、有纪律四有新人的迫切需要。行
孝之念，在学生心灵中潜滋暗长。
二、反躬自省孝行，培养行孝之心。
在韩国，小学生的胸前都挂着一个牌子，但不是"校牌"而是"孝行牌"，"
孝敬"的"孝"，"行动"的"行"。这个"孝行牌"的正面有父母的像，背面有孝敬父
母的格言与规定，学校要求学生每天对照"孝行牌"反省自己，一言一行是否对得
起生我养我的父亲母亲。这是什么？这是"孝礼"。我们也要求学生把感恩父母的
点滴感悟，写进日记，时时翻阅，警戒自己言行，不忘父母的养育之恩，也算是
对父母的孝礼。
三、创新孝文化建设，激发行孝之行。
开展孝文化教育，是培养未成年人良好品格的需要。孝文化教育可以弥补过
去未成年人思想道德教育中的盲区和缺失，因此学校是孝文化建设的重要阵地。
我校孝文化教育建设以"孝亲"为基本点，以"励志"为起飞点，以"修身"为至高点，
多角度，全方位开辟孝文化建设途径，讲求实效。
（一）构建班级文化，实施文化浸润。通过班级黑板报、墙壁、走廊、广播
台等阵地有机开展有关孝文化建设活动，全面传承孝文化。
让"孝墙"说话---无声胜有声。宣传古代二十四孝的故事和中华孝慈故事；
诠释学校以孝育人的办学理念。从感恩父母、感恩他人、感恩社会三个层面加以
引导。使师生进出校门都沐浴在孝文化之中。
（二）构建活动序列，增强教育效果。
实践出真知。以"讲孝心、献孝心、做孝星"校园行为平台，学校学工处组织
开展了多种形式的孝文化教育活动。
开展丰富多彩的“孝文化”主题实践活动列表如下：
四、“孝行月”主题教育活动的思考
经过一系列孝道教育的实践，我校初步形成了富有特色的孝道教育模
式，并在有所感悟的基础上，不断进行着新的思考：
1、开展孝道教育要有教育创新的勇气；
2、对于传统孝道要历史地、辩证地看，在实施孝道教育时要坚持以现代的积极
观念演绎孝道的内涵，使之适应今天青少年的道德生活；
3、孝道教育要遵循道德教育的规律，关注教育的实效性；
4、孝道教育不能孤立地进行，应该融入班级的德育工作之中，成为学生德育的
有机组成部分。应重视发挥学校德育的整体作用，同时为孝道教育创设良好的实
施条件；
5、孝道教育不能只局限于调节亲子关系的范畴，而应有更宽阔的视野，要以“大
爱”为目标导向，从感恩与热爱父母做起，逐步培养学生具有热爱人类的广阔胸
怀、爱我中华的理性激情的高尚人性。
“孝行月”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,应该作为一项经常性的德育
教育工作,不失时机的对学生进行孝亲敬老思想教育,培养他们敬老、爱老、助老
的思想意识,努力使中华民族的孝亲敬老传统美德在新时代发扬光大，通过“孝
行月”主题实践活动开展，加强学生的思想道德教育，构建和谐家庭关系，推动
和谐社会建设。进一步加强学生从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健
康，多与父母谈心交流；学生懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；使
学生懂得回报社会，自立自强，发奋努力，为社会发展进步贡献力量。
楚澴中学学工处
2014-9-2
篇二：2014西河中学暑假告家长书(7)
西河中学暑假告家长书
尊敬的家长：您好！
在您的支持下，我校已顺利的完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢。新的暑假生活即将开始，为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚的希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使他们度过一个平安而又有意义的暑假。现将暑假注意事项和下学期的有关安排告知与您，希望你能积极配合。
一、放假时间和下学期开学时间：
1、本学期从7月1日正式放假。
2、8月28-31日为学生报名时间，9月1日正式上课，您的孩子必须按时返校，在规定时间内报名。下学期报名时要把素质报告册和各科作业交班主任和相关教师。
二、对学生暑假常规生活要求和对家长的希望：
1、在暑假要尽量引导孩子科学分配时间，合理安排学习与休息，并让孩子在家做一些力所能及的家务事，学会自己的事情自己做。
2、引导孩子利用暑假多读书、读好书、好读书。同时要带领孩子走进社会，体验生活，进一步增长见识、开阔视野。
3、引导孩子安全上网、文明上网，不进网吧、游戏厅、歌舞厅、台球室等场所，并监督孩子不长时间上网、看电视等。
4、加强对孩子的安全教育：关心孩子出行安全，要求其严格遵守交通规则，未经家长允许，勿独自出游；关心子女的安全，不做危险游戏；孩子独自在家要注意用电安全，科学使用煤气，防止触电、火灾、自然灾害的安全事故发生，同时家长也要做好防盗教育；教育孩子不到池塘、江河、湖泊旁玩耍戏水，特别是夏季天气炎热，要严厉制止子女到野外下水游泳。
5、注意饮食安全，讲究卫生，不乱吃东西，防止食物中毒；鉴于暑假天气炎热和易发生肠道、呼吸道等传染性疾病，提醒您的孩子注意个人卫生，避免前往人群拥挤场所，避免接触流感样症状的病人。
6、督促学生做好“孝行月”活动即五个一：通读一本好书、练就一手好字、争做一件好事、写出一封好信、作好一次演讲”。
各位家长，暑假生活时间较长，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，希望您能多关注您子女的学习、生活，与他们多一些交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解与宽容，正确指导孩子制定合理的休息时间，完成好学校的各项常规要求。 最后谢谢您一直以来对我们的支持，预祝您全家过一个安全、愉快而有意义的假期！
西河中学 2014-6-28
篇三：八年级思想品德期中卷(含答案)
八年级上学期思品期中试卷
一、单项选择题（每小题1分，共计20分）
1.图中是美国“第一家庭”——奥巴马总统的一家
四口，奥巴马一家四口组成的家庭是 ( )
A. 核心家庭
B. 主干家庭
C．联合家庭
D．单亲家庭
2．孝亲敬长是我们的天职。中央电视台的《开心辞典》节目中，每一位选手在答题之前，都要说出自己的家庭梦想，许多选手的第一家庭梦想都是送给父母的。这说明这些选手（ ）
A．是对父母的盲目顺从
B．是对父母的口头承诺，是虚假的
C．懂得感恩和孝敬父母
D．能正确行使自己的合法权利
3．下列对“躲妈妈”事件认识正确的是（ ）
A．这是社会发展的必然，儿女长大就要离开父母
B.“躲妈妈”主要目的是为了不给父母增加负担
C.“躲妈妈”没有履行赡养父母的义务，应该受到谴责
D. 随着社会的发展，“躲妈妈”已成为社会的普遍现象
4．“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母 （ ）
A．主要是物质上的供养 B．最重要的是敬重和爱戴父母
C．不在于赡养父母 D. 是中华民族的传统美德
5．对右面漫画《我小时候爸妈就爱吃鱼头鱼尾》理解
不恰当的是 ( )
A. 父母寸子女的爱是最伟大、最无私的爱
B. 我们在享受父母关爱的同时要有一颗感恩的心
C. 妈妈本来就喜欢吃鱼头，爸爸本来就喜欢吃鱼尾
D．父母对子女的爱渗透在生活的点点滴滴之中
6. “等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了??’’‘‘奶奶，等我长大了，就让你享福啊??”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是 （ ）
A．关心体贴父母，消除逆反心理
B．尊重理解父母，事事听从父母的安排
C．与父母平等沟通，有话好好说
D. 孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起
7．造成右面漫画中孩子与父亲冲突的原因有 ( )
①父亲对孩子的高期望、严要求
②孩子认为自己长大了，出现了逆反心理
③父亲望子成龙的心愿迫切
④孩子与父亲的生活态度、价值观念不同
A．①②B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8．八年级学生刘伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里，假如你是他的朋友，你应该劝他（ ）
①克服消极的逆反心理，理解和尊重父母 ②敞开心扉，增加彼此了解 ③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9. 周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是 ( )
A．放下漫画书，打开电脑玩游戏
B．对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下”。
C. 责问妈妈 “你怎么老是干涉我自由？”
D. 扭头回房，关上房门，不理妈妈
10．漫画中人物的行为可能导致的后果有（ ）
①在自己和他人之间形成一堵墙，阻碍了自己与他人的交往
②容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外
③能有效地抵御外来侵害，保护自己的健康成长
④不能很好地认识自我、发展自我，不利于自己身心的健康发展
A. ①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④
11．“友谊的小船说翻就翻。”这一网络流行语启示我们( )
A. 世界上没有真正的友谊B. 珍惜友谊，用心呵护友谊
C．朋友之间应该坦诚，毫无保留D．切莫轻交甚至滥交朋友
12 下图漫画“变了味的帮助”给我们的启示是 ( )
A．每个人都有自己的朋友圈
B．交友是一个平等互惠的过程
C. 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
D. 朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难
13．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。但中学阶段男女同学交往需要做到 （）
①自重自爱 ②落落大方③掌握分寸 ④互不接触
A. ①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
14．小青悄悄喜欢上了班上的体育委员，一想起他，她心里既甜蜜又自责。你认为下列说法正确的是 ( )
①这是正常、自然而又美丽的事
②男女同学之间的情感，要慎重对待、理智处理
③这种行为是一种极端错误的行为，应予以严厉批评
④可以尝试进一步发展两人的感情
A．①②③④ B．①②④C. ①② D．②③
15．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 ( )
A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学
B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生
C. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误
D. 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
16．以下对图中漫画认识正确的说法有( )
①教师是世界上最劳累的职业
②教学是一种艰苦细致的劳动，教师要为此付出大量
的时间和精力
③教师的工作是辛苦而繁重的
④教师为了培育我们成长付出了大量的心血
A. ①②③ B．①③④ C. ②③④ D．①②④
17．下图是某学校开展的调查问卷统计结果。这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们 ( )
①表扬是加油站，要再接再厉
②批评是检修站，要有错即改
③批评是镇静剂，良药会苦口
④表扬是催化剂，成绩总上升
A. ①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
18．我国实施“一带一路”战略，该战略已上升为我国的国家战略，其目标是要 建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同 体。“一带一路”的战略构想，促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化， 我们的正确态度是 ( )
A．保护自我、拒绝来往B．相互融合、实现统一
C．取其精华、弃其糟粕D．照搬他人、摒弃自己
19．对右图《李白是古惑仔》之类的说法，我们正确认
识是 （）
A．要全盘继承民族传统文化
B．对民族传统文化要敢于批判
C．这是很正常的一种现象，代表了一种时尚，是社会
进步的表现
D. 要尊重、珍惜和保护中华优秀传统文化
20.2016中国·孝感孝文化旅游节于10月12日在湖北省孝感市举行，这也是全国唯一以“孝”为名的城市，连续举办的第13届孝文化旅游节。此次活动以“弘扬中华孝文化、践行核心价值观”为主题，组委会组织开展了一系列群众性宣传文化教育活动，如组织开展孝廉机关、孝德校园、孝亲社区（村）、孝诚企业等“四孝”评选活动；举办最美家庭评选表彰活动；举办孝感市第六届孝亲敬老小天使评选表彰活动；举办孝感市第十二届青少年孝文化书信感恩活动暨第四届暑期孝行月活动；组织开展“情暖重阳”关爱老人志愿服务活动；组织开展百岁老人家庭孝道家风故事展播等。这些丰富多彩的“孝心、孝行”活动（ ） ①提醒我们应该孝敬父母
②有利于传承中华优秀传统文化
③有利于继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统
④说明我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道和尊敬
A．①②③ B.②③④ C.①②④ D．①②③④
二、非选择题（共10分）
21.八年级上册思品教材主要是围绕
交往合作这一主题，遵循由近到远（如从
亲人到朋友到网络）、由浅到深（如从交
往的对象深入到具体方法）的逻辑来安
排，同时，接近实际，贴近生活。主要对
我与他人的关系和交往的具体方法这两
块进行了详细的描述，让我们深刻了解自
己与周围亲人、朋友、老师等亲密关系，
同时学会与之正确的相处之道。
根据教材，结合所学知识，让我们总结一
些主要的交往艺术与沟通技巧吧。（10分）
（1）与父母交往的艺术：（4分）
（2）男女同学之间的交往要领：（3分）
（3）与老师沟通的有效方法：（4分）
参考答案：
1-5 ACCBC6-10 DDDBC 11-15 BCACD16-20 CACDD
21、（1）与父母交往的艺术：（4分）
P26-27交往讲艺术四个方面。
（2）男女同学之间的交往要领：（3分）
P38三个既要又要。
（3）与老师沟通的有效方法：（4分）
P51-53①从老师的角度看问题（或换位思考）。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。④掌握师生交往礼仪：礼貌待师，注意场合，勿失分寸。 （评分说明：原则上每条1分，其它言之有理的表述也可酌情给分）
《孝行月》
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