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家务小能手作文

时间:2017-02-23 06:26:18 来源:免费论文网

篇一:我是家务小能手

我是家务小能手

——五(2)班社会实践活动方案

一、指导思想:

以《综合实践活动指导纲要》为指导,以全面提高学生的综合实践素质、开发学生的潜能,使学生得到全面、和谐、充分的发展为宗旨,充分发挥家庭教育资源,让学生通过家庭实践活动,体验和感受生活,提高生活实践能力,理解父母,学会感恩,弘扬中华民族的传统家庭美德,培养学生的家庭和社会责任感。

二、活动目的与意义:

我校为农村学校,学生家长为本地农民或者外来务工子女。随着社会的发展,农村家庭面临着很多新的问题,多数学生家庭中的父母常年在外做生意,对于这些学生来说,早一点学会做家务,早一点学会独立生活就显得非常重要。一方面可以通过家务实践活动提高学生的生活实践能力,另一方面,也可以为家长减轻负担,体验家长的艰辛,学会感恩。通过家务实践活动,培养学生自主、自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。也要提高学生的思想觉悟,促进家庭和谐。同时丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

三、活动时间:2014年10月30日(周四)

四、活动地点:学校停车棚

五、活动对象:五(2)班全体学生、班主任以及12位家长

六、活动内容:我是家务小能手之我的拿手菜

七、活动注意事项:

1、班主任提前做好学生的思想动员、教育,确定好每组家长及分组工作(分组见下面),每组8人,每组2位家长,确定好每个人的职责。

2、与家长做好沟通,一定要在征得家长同意下,带好煤炉、碗、锅、勺、等各类餐具,特别要做到爱护各样工具,特别是煤炉、碗要轻拿轻放,刀具要注意安全。

3、确定好场地,划分好每组的场地,左右各3组,共6组。每组一张球桌。球桌要擦干净,椅子从教室里带来,要做到哪里拿哪里放回。

4、强调注意用火安全,发,煤炉时要在家长的指导下,在规定的范围内,才能发煤炉。煤炉每组2只,烧好后,熄灭煤炉,清理煤炉的残渣。

5、去市场购买食品要在一位家长的带领下,路上注意交通安全,购买的食品要实惠、卫生,以可以简单烹饪的食物为主。

6、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发扬“绅士”风度,积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生和体弱的学生。

7、学生在整个活动过程中,要自觉保护环境,随手收集垃圾,结束时将垃圾集中送到垃圾房,,做好场地的清扫工作。

8、每个小组必备的物品有:桌布一张、每人的经费(每组讨论并咨询家长意见后决定),锅、勺、碗(最好选择不容易摔坏的)、菜刀、砧板、筷子、油盐酱味精、蛇皮袋一个以备装垃圾等。

9、在车棚场地处,一定要爱护好公共财物,抬球桌要轻拿轻放,车棚里的挡板不要破坏。

10、班级卫生委员准备一些及时处理烫伤的药物,如云南白药等。

八、活动过程:

1、31日上午7:30点,在教室集中,清点人数,强调活动具体要求。 2、8:00每小组分2部分,3人在一家长带领下去市场买菜,其余在家长带领下做发煤炉等准备工作。

3、9点开始一起清洗,在家长指导下开始烹调。最好每人能炒出一个拿手菜,在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼。整个过程要做到安全有序。

4、10:50各组在车棚内铺好桌布上菜。由老师和家长做评委,进行厨艺大比拼活动,评出最佳菜肴!

5、11点开始享受自己的劳动成果。整个过程要做到文明有礼。

6、吃好饭,开始清理现场,分工洗好碗筷,打扫好现场,恢复原来的干净整洁。

七、活动结束:

活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现积极的要表扬。

附各组名单:(组长的家长也一同协助)

第一组 组长:王昕妍张燕秋

组员:何汝颖李绍川 刘定祥 胡佳怡 张垚煜 屈忠旺 第二组 组长:马发苹 金雨婕

组员:张 瑜 张 炜 王诗盈项乐奇沈 浩应以豪 第三组 组长:张昕涛 沈 鑫

组员:熊 舟 潘潇敏 蒙伦旺陈超权杜元安秦家瑜 第四组

第五组

第六组

组长:胡洪彬 组员:张 良 组长:傅 畅 组员:沈 洁 组长:张雨霞 组员:诸宇飞 张瑞希 张诗琪 冯宇鑫 刘裕菘 孙亦菲 俞金鹏 何圣予 周文杰 张浩杰 殷鸿泽 蔡柯豪 晁 进 何嘉哲 陆龙有 张文义孙嘉颖 罗 祺

篇二:我是家务小能手主题班会

东胜九小四(2)班

《我是家务小能手》主题班会教案

活动目标: 立足“班务劳动”、“简单家务”,通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动,培养学生热爱劳动,劳动光荣的意识,并提高劳动技能。

活动过程:

主持甲:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

合:四(2)班“我是劳动小能手”主题班会现在开始。 主持甲:在学校,我们是小主人,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主、小皇帝,饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力,今天,我们开展我是家务小能手主题班会课,希望同学通过“我是家务小能手”的活动,都能有所收获,坚持每天做一分钟家务。

主持乙:在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道,请同学们说一说生活中常见劳动有哪些?

主持甲:爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。

主持乙:忙家务、做小事,力所能及我学习干。

主持甲:劳动最光荣,勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动?

主持乙:接下来,我们来做个调查:

每日坚持自己叠被子的同学请举手;

每日坚持自己整理房间的同学请举手;

坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;

经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。

主持甲:我们班有这么多同学爱劳动。

主持乙:劳动知识竞赛由各组同学进行抢答。

主持甲:请听第一题:我们去超市买食品,挑选时要注意些什么?(食品外包装完好,无损坏,然后,看生产日期、保质期,挑选最新生产的食品,此外还要尽量挑选知名的厂家) 主持乙:请听第二题:如果菜炒咸了,有什么方法补救吗? (有多种办法,根据炒菜的不同而定,如炖菜类,可以加入适当的水,炒菜可以加入适量的糖或醋。)

主持甲:请听第三题:过期的牛奶有什么妙用?

(牛奶过期不能喝时,可将抹布放在里面浸湿,用来擦桌子.地板,很快就可以将污垢除去!)

主持乙:同学们知道的知识可真多啊!希望同学们在以后的生活中还要积累更多关于劳动的知识。

合:我们要争做家务“小能手”,培养自立从小做起。

主持甲:同学们

主持乙:伙伴们

合:让我们从现在做起,从小事做起。

主持甲:练就过硬的本领

主持乙:长成丰满的羽翼

合:人人争当家务“小能手”!

主持甲:最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》:(预备…起)

你拍一,我拍一,我们不做小皇帝。

你拍二,我拍二,自理、自立要牢记。

你拍三,我拍三,早早起床穿衣衫。

你拍四,我拍四,洗脸刷牙要细致。

你拍五,我拍五,学校生活要刻苦。

你拍六,我拍六,依靠别人没成就。

你拍七,我拍七,衣物、书本放整齐。

你拍八,我拍八,热爱劳动人人夸。

你拍九,我拍九,良好习惯要持久。

你拍十,我拍十,争做自理小卫士。

四(2)班

2013年3月19日

东胜九小四(2)班

《我是家务小能手》主题班会总结

通过“我是家务小能手”这次活动,老师和家长都看到了你们的进步,你们体会到了劳动的苦与甜,你们体验到了当家理财的不易,但我们也应看到,同学当家方面和家长小时相差甚远。希望同学们经常做家务劳动,做好家长的小助手。

本次活动是一次学生家务劳动的总结、汇报会,通过“我是家务小能手”活动,每个学生在做家务活方面都有了不同程度的提高,正如学生在日记中所写的,他们体会到了“做饭不易、理财不易、洗手绢不易、洗碗更不易”。活动中,学生不仅提高了劳动能力,更体会到了家长的辛苦。这次活动得到了全班家长的大力支持,有的家长手把手地教学生做菜,有的家长教孩子购物的方法,有的家长放手让学生当家、理财,还有的家长为学生录相。家长在“当家情况调查表”中都反映出了学生劳动能力有提高,并希望孩子学做更多的家务活。

篇三:做家务小学生作文

做家务小学生作文

做家务小学生作文

我帮妈妈做家务

今天,妈妈有事要出去办,就叫我帮她做家务。她说:“阿敏,今天妈妈出去可能晚一些回家,你帮我做家务好吗?如果你做得好,我会给你一些奖励。”一听到“奖励”两个字,我高兴得快要跳了起来。我爽快的答应了妈妈后,妈妈就出去了。

我按照妈妈的吩咐去做:先煮饭。我先把水放进盆里,再放米进去淘,我细心地淘了两遍,就可以把米放进电饭锅里了。接着,我往锅里添了一些水,就把锅盖往上一盖。然而,不管我怎么样努力也盖不上锅盖。我一着急,就把水壶打翻了。哎呀,不好!水壶里装的热水全部灌到了妈妈的皮鞋里。

唉,那我只有硬着头皮重新烧一壶水。但是,好像还忘记了什么。哦,原来我还没盖好锅盖呀!我再次把锅盖往电饭锅上轻轻一放,再往右一拧,哈哈,这烦人的锅盖终于被我搞定了。后来,我兴奋地点火烧水。我首先把一堆小干柴点燃,放进灶口里,再把大干柴放进去就OK了。过了几分钟,我以为烧的水差不多热了,就打开锅盖一看。妈呀,怎么忘记放水了?我慌忙把两瓢冷水放进锅里。可是,因为极度慌乱,我被溅了一身的水。

过了十多分钟,我又一次打开锅盖。咦,锅里的水怎么都干了?原来时间太长,水太少,火太大了。我重新往锅里倒入三瓢水,把盖子盖上,再慢慢地把柴火添进灶里去。又过了几分钟,锅里的水就变得滚烫滚烫的了。我提醒自己:得小心一点儿,免得被烫伤。于是,我拿起大勺子,把热水从锅里一勺一勺地舀进了没有被我打破的水壶。呜呼,我心里的这块石头终于可以放下了!

这时,一阵“滴滴、滴滴、滴滴”的声音传来,耶,饭熟了!我把锅盖拧开,一闻:好香哟!

对了,我还要刷洗鞋子呢。我把被弄湿的妈妈的鞋子泡在水里,再用肥皂搓了几下,就拿刷子刷了起来,不多久,我把洗干净的鞋子拿上楼顶去晒。最后,我还扫地呀,洗碗呀,浇花呀??

做了这么多事,我感到好累啊!

傍晚,妈妈回来了,当她看见我什么都做好了之后,便欣慰地笑了。我一听见妈妈的笑声,就闷闷不乐地问妈妈:“妈,给我什么奖励呀?”妈妈笑眯眯地说:“这样吧,你做得那么好,明天妈妈就带你去逛超市。”耶,我好开心呀!

妈妈,我才做一天的家务,就累成这样。您却日复一日、年复一年的天天做,真不知道

该有多累啊!唉,我好后悔自己以前怎么也不愿帮您。妈妈,您辛苦了!


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