篇一：北京市中央民大附中2015年高考生物三模试卷
2015年北京市中央民大附中高考生物三模试卷
一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）
1．下列有关细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A． 线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATP
B． 癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细胞的生长和分裂失控
C． 细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关
D． 结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
2．下列关于动植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
A． 肾上腺素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解
B． 垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动
C． 乙烯具有对抗生长素的作用，所以不能促进根、叶、花的生长和发育
D． 胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到垂体分泌的促激素的调控
3．在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播．下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是（ ）
A． T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成．
B． 相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
C． 在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究
D． 康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒
4．并非所有的鸟蛋都呈同种形状或颜色：鸵鸟蛋几乎呈正圆形，崖栖鸟类如崖海鸦的蛋往往一端十分尖削．以洞穴为巢的鸟，如猫头鹰或翠鸟，通常生白色的蛋；在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋．以上事实不能说明的是（ ）
A． 鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点以及需要伪装的程度而有差异
B． 蛋壳上的保护色可用来防敌，而鸟蛋尖削可以阻止它们滚落峭壁
C． 鸟蛋的颜色和形状可能是所处环境长期诱导产生突变的结果
D． 环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择
5．下列关于生物实验的描述，正确的是（ ）
A． 观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用龙胆紫将DNA染色
B． 分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后，分别感染烟草，证明了RNA是遗传物质
C． 探究pH对酶活性影响的实验，将酶和反应物混合后放置在不同的pH条件下处理
D． 赫尔希和蔡斯分离提纯T2噬菌体的蛋白质和DNA进行研究，证明了DNA是遗传物质
二、解答题（共3小题，满分32分）
6．为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果．请回答下列问题：
（1）实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称．图中“？”处理方式是．
（2）实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是．若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度（填“会”、“不会”或“不一定”）减少．
（3）据图推断IAA和GA3混合使用后具有作用．后续实验发现，适宜浓度的GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，间期分子水平上所发生的主要变化是．
（4）用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量．现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素．该实验的缺陷及补救措施分别是．
7．家蚕有斑纹（A）对无斑纹（a）为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为
A、a（如图），染色体缺失的卵细胞不可育，而
精子和受精卵可育．家蚕正常体壁（B）对体壁透明（b）为显性，基因位于Z染色体上．请回答：
00（1）以上两对相对性状的遗传遵循定律，A、a的染色体在变异类型上属
于．
（2）正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是条．如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是．
（3）如果d为隐性致死基因（只位于Z染色体上），对雌、雄性别比例的影响是（填“上升”、“不变”或“下降”），原因是．
（4）基因型为Aa的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为．基因型为AaZW
0BB与AaZZ家蚕杂交，得到F1，将F1中有斑纹个体相互交配得F2．F2中有斑纹正常体壁雌性个体占．
00b00
8．研究人员发现肝细胞能解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验．
（1）研究人员获取动物肝脏后，一般要先剪碎组织，然后用处理，将肝细胞配制成动物细胞悬液．
（2）研究人员设计实验分组如下：
组别 培养环境 肝脏悬浮液
A组 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 5ml
B组 0ml
C组 不含甲醛的肝脏培养液
①表中B组的培养环境是C组所加肝脏悬浮液的体积为验中的对照组是（填A、B、C）．
②研究人员将实验结果绘成如图曲线：
曲线是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会．实验结果表明：．
（3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
①取新培养的具有3等份，备用．
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间．再分别取淋巴细胞染色、制片．然后在显微镜下找到的细胞，观察，并对比分析．
③预测实验结果：添加了组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常．
2015年北京市中央民大附中高考生物三模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）
1．下列有关细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A． 线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATP
B． 癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细胞的生长和分裂失控
C． 细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关
D． 结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
考点： ATP与ADP相互转化的过程；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞癌变的原因．
分析： 合成ATP的场所包括：叶绿体的类囊体薄膜上、细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜；细胞生物均含有核糖体，因此均能利用自身的核糖体合成自身的蛋白质；正常细胞都具有原癌基因和抑癌基因，当原癌基因和抑癌基因发生基因突变时，细胞癌变．
解答： 解：A、线粒体内膜可进行有氧呼吸的第三阶段产生ATP，叶绿体类囊体膜可进行光合作用光反应生成ATP，内膜不能产生ATP，A错误；
B、原癌基因和抑癌基因是正常细胞具有的，癌细胞是由原癌基因和抑癌基因突变的结果，细胞的生长和分裂失控，B错误；
C、细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关，C正确；
D、结核杆菌属于胞内寄生菌，但是结核杆菌具有核糖体，因此其蛋白质在自身细胞的核糖体上合成，D错误．
故选：C．
点评： 本题考查细胞癌的原因、ATP的形成、细胞结构和功能等知识，要求考生识记相关知识点，明确结构与功能的适应对于生物体是有利的，再结合所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲理解层次的考查．
2．下列关于动植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
A． 肾上腺素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解
B． 垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动
C． 乙烯具有对抗生长素的作用，所以不能促进根、叶、花的生长和发育
D． 胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到垂体分泌的促激素的调控
考点： 动物激素的调节；植物激素的作用．
分析： 激素调节是动植物生命活动调节的重要方式之一．下丘脑是哺乳动物神经﹣内分泌的枢纽，其对下级腺体具有调节作用．乙烯具有促进果实发育的作用．生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解．胰岛素的分泌属于神经﹣激素调节．
解答： 解：A、血糖调节中，糖类和脂肪可相互转化，胰高血糖素和肾上腺素都是使血糖上升的激素，故肾上腺素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解，二者具有协同作用，A正确；
B、下丘脑通过对下级腺体活动的调节来影响其他内分泌腺的活动，B错误；
C、乙烯的作用因物种而异，促进或抑制根、叶、花的生长和发育，C错误；
D、胰岛B细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到下丘脑发出的传出神经释放的神经递质的调控，D错误．
故选：A．
点评： 本题主要考查的植物激素调节的相关知识，综合性较强，意在强化学生对激素调节的相关知识的识记、理解与运用．
3．在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播．下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是（ ）
A． T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成．
B． 相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
C． 在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究
D． 康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒
考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．
分析： 1、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能增殖．
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：
解答： 解：A、T细胞受病毒刺激后会增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞，因此会有特定mRNA的合成，A正确；
B、浆细胞能分泌抗体，抗体与病毒特异性结合，而浆细胞本身不能病毒结合，B错误；
C、病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中，不能在牛肉膏蛋白胨培养基中增殖，C错误；
D、康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞可以产生抗体与病毒特异性结合，D错误．
故选：A．
点评： 本题以社会热点问题为素材，考查病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．
4．并非所有的鸟蛋都呈同种形状或颜色：鸵鸟蛋几乎呈正圆形，崖栖鸟类如崖海鸦的蛋往往一端十分尖削．以洞穴为巢的鸟，如猫头鹰或翠鸟，通常生白色的蛋；在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋．以上事实不能说明的是（ ）
A． 鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点以及需要伪装的程度而有差异
B． 蛋壳上的保护色可用来防敌，而鸟蛋尖削可以阻止它们滚落峭壁
C． 鸟蛋的颜色和形状可能是所处环境长期诱导产生突变的结果
D． 环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择
考点： 生物进化与生物多样性的形成；自然选择学说的要点．
篇二：2014.6民大附中自主招生数学试题
2 0 1 4 年 统 一 招 生 考 试
数 学 试 题
一、选择题（本题共30分， 3每小题3分）
下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的． ．．1. 下列运算正确的是
A.25??5 B.4?27?1C.?2?9D. 2．平面直角坐标系中，与点（2，-3）关于原点中心对称的点是
A．（-3，2）B．（3，-2）C．（-2，3） D．（2，3） 3．正八边形的每个内角为（）
A．120°
B．135°
C．140°
D．144°
24?
3
?6 2
xx?1?4. 分式方程的解为 x?3x?1
A．x=1
B．x= - 1C．x= - 3 D． x=3
5. 如图所示，函数y1?|x|和y2?
14
x?的图象相交于 33
（-1，1），（2，2）两点．当y1?y2时，x的取值范是
A．x < -1 B．-1< x <2C．x >2 D．x<-1或x>2
6．某市旅游局对今年第一季度游客在本市区的旅游时间作抽样调查,统计如下：
将统计情况制成扇形统计图，则表示旅游时间为“4?7天”的扇形圆心角的度数为
A．96° B．120° C．144° D．150°
中央民族大学附属中学自主招生考试试卷 1
1
7．如图为反比例函数y?在第一象限的图象，点A为此图象
x
上的一动点，过点A分别作AB⊥x轴和AC⊥y轴，垂足分别 为B、C, 则四边形OBAC周长的最小值为
A．5B．4 C．3D．
8. 如图?, 将某四边形纸片ABCD（其中AB＜BC）沿BD
对折，点A恰好落在 BC上，展开后出现折痕BD，如图?．如图?,再将图片对折，使得B、D两 点重合，展开后出现折痕AE，如图?．根据图?判断下列关系正确的是
B
A
D
(D)D
B
EA
D
? ???
A．AB//CD B．AD//BCC．∠ADB=∠BDCD．∠ADB>∠BDC 9. 小颖同学想用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c (a?0) 的图象，取自变量x
的5个值，分别计算出对应的y值，如下表：
由于粗心，小颖算错了其中的一个y值，则这个算错的y值所对应的x为A. -2B. -1 C. 1 D.2
10．如图，已知正方形ABCD的边长为2, △EFG的边GE在
直线AB上，且EF=EG=2，∠FEG＝90?，动点E从点A 开始沿直线AB向右平移，直到点G与点BAE的长为x，△EFG与正方形ABCD重合部分(部分)的面积为y，则y与x之间的函数关系的图象大致是
A B C D
中央民族大学附属中学自主招生考试试卷
2
二、填空题（本题共24分，每小题4分）
11. 已知a、b为两个连续的整数，且a << b，则a + b．
12. 如图，含30?角的直角三角尺DEF放置在△ABC上，30?角 的顶点D在边AB上，DE?AB．若?B为锐角，BC//DF，则?B=___________.
13. 右图是某超市滚动电梯示意图．其中AB、CD分
别表示地下一层、地上一层电梯口处地面的水 平线，∠ABC=150°，BC的长约是16m，则乘 电梯从点B到点C上升的高度h是m．
14．以半圆的一条弦BC(非直径)为对称轴将弧BC折叠
后与直径AB交于点D，若tanB?则AB=.
15．如图，A、C两点在直线l上，AC=6，D为射
线CM上一点，CD=7. 若在A、C两点之间
拴一根橡皮筋,“奋力牛”Q拉动橡皮筋在平 面内爬行，爬行过程中始终保持Q A= n Q C.
1
，且AD?4， 2
? 若n=3，点Q在直线l上，直接写出QC的长度： ； ? 在“奋力牛”爬行过程中，n Q D + Q A的最小值是 ．
16. 将1，2，3，…，9这9个正整数分别写在三张卡片上，要求每一张卡片上的任意两数之差都不在这张卡片上．现在第一张卡片上已经写有1和5，第二张卡片上写有2，第三张卡片上写有3，则第一张卡片上的另一个数是概率是 ．
三、解答题（本题共66分，第17题、第18题各5分, 第19题6分，第20题、 第21题各7分，第22题8分，第23题、第24题各9分，25题10分） 17．已知
11ab??(a?b)，求的值．
?abb(a?b)a(a?b)
中央民族大学附属中学自主招生考试试卷
3
篇三：2013年中央民大附中考试数学答案
《中央民大附中2017》
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