篇一：家长座谈会德育校长讲话3篇
家长座谈会德育校长讲话3篇
家长座谈会是学校与家庭沟通的一个有效的途径。实践证明,如果会开得好,它的确能够起到老师与家长达到共识、形成合力共同教育学生的作用,本文是小编为大家整理的家长座谈会的德育校长讲话，仅供参考。
家长座谈会德育校长讲话篇一：
尊敬的各位家长：
下午好!
今天我们再一次齐聚和美实验学校，召开本学期家长会。作为主管德育副校长，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我校德育工作的支持，对我们和美实验学校工作的支持。
通过这一年不懈的努力，我校教育教学工作均取得了丰硕的成果。我校先后获得了民主评议先进学校、先进基层党组织、德育管理先进学校等荣誉，还成功申请成功"国学传承教育基地"。这一切成功都源自于和美人对教育事业孜孜不倦的追求与探索，也源自于所有家长对我们工作积极的配合。
首先，我想将这一年里学校所做的主要工作向大家做一个简单的汇报：
1、开展了学雷锋、树新风社区活动，到学校附近的和美社区进行义务劳动，获得物业公司和家长的好评。
2、参加海港区教育系统运动会，虽然第一次代表和美组队参赛，却取得C组第四
名的好成绩。
3、成功举办和美实验学校第一届田径运动会
4、纪念五一二地震进行防震演练疏散活动，使学生在求生自救方面多了一项技能。
5、举办了和美实验学校第一届"亲近经典，展示风采"艺术节活动，要求了教育局领导和部分学生家长，并得到了与会人员的一致好评。
6、举行了和美实验学校第一次"法制教育报告会"，请北部工业去派出所李志存指导员现场授课，对学生进行普法教育。
7、部分教师和学生代表北部工业在人民广场参加彩色周末表演。
8、学校乡村少年宫正式成立，包括金孔雀舞蹈社团、军乐社团、田径社团、篮球社团、蓓蕾美术社团、心绿种植社团等一批优秀社团，在社团指导教师的带领下每天都能有序的开展活动。尤其是心绿种植
社团耕耘的学校种植基地，在全体师生的共同努力下喜获丰收，照片和新闻故事被刊登在秦皇岛晚报、长城网、中国新闻网等主流媒体，为学校争得了荣誉。
9、积极贯彻国家阳光体育工程，为了使学生有健康的体魄，深入开展大课间活动。学生们穿着整齐、崭新的校服，每天上午在操场上做操、跑步、游戏。通过一系列的锻炼，目前我校学生身体健康，入冬感冒发生率较过去有了很大的改善。
10、强化养成教育管理，以良好的行为举止塑造和美文明。通过打造队列特色，抓
好上学放学路队规范管理，开展学校礼仪队伍训练、学生轮岗值周、每周一次的文明、卫生流动红旗的评选等活动对学生进行养成教育管理。同时，开展礼貌活动月活动，鼓励学生说十字礼貌用语"请、您好、对不起、谢谢、再见"。从细节入手，着力打造行为、举止文明的学生队伍，树立和美学生形象。现在的和美校园到处都能听到礼貌用语，到处都能看到学生文明礼仪的表现，学生的自律性有了明显的提高。
11、投资对学校校园文化进行了整理和布置，使我校更具书香气息，让学生都能体会到学校育人的氛围。
第二个内容，谈一谈家庭教育：
我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
那么到底该怎样进行家庭教育呢?我认为：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。现
在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，甚至有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况，作为家长我们不应该出现这种情况。
2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校，而父母则
是他们的启蒙老师。在孩子的成长过程中，由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。
3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
4、注意培养孩子形成健康的心
理。只有心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发孩子学习的积极性和自觉性，树立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。
5、注重培养孩子良好的习惯.
一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会。孩子最应该养成的十二个习惯： 做人：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;做事：遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费;学习：主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。
第三个内容，想借此机会，向各位家长提几点要求，以求学校和你们之间更好的沟通与配合，教育好我们共同的孩子：
1、作息时间。我们每周一要举行升旗仪式，学校7:25开校门，其他时间7:30开校门。为了学生的安全，要求学生7:15之前不要提前到校。中午的入校时间是1:10，学校要求学生1:00以后到校。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现
意外事故。
2、为了学生的健康和养成良好的消费习惯，不乱花钱，请家长配合学校工作，嘱咐孩子不要在校外购买玩具、不洁净的食品，不随便给孩子太多的零花钱。
3、请家长朋友关爱孩子的健康，定期为孩子理发、洗澡，叮嘱孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服脏了要及时清洗。
4、低年级家长在接送孩子时请主动将交通工具摆放在学校门口两端，防止堵塞学校门口交通，造成不必要的交通隐患。
5、学校不允许任何年级的学生骑自行车上下学，如果您的孩子存在这种情况，请为了孩子的安全考虑，禁止孩子骑自行车上下学。
6、学生中有乘坐私人校车的情况，上学期我们已经对此进行了统计。如果您的孩子现在正乘坐私人校车，请您认真核实私人校车的从业资格及车辆的安全状况，并与他们签订安全协议书，这也是避免出现安全隐患时遇到不必要的麻烦。
再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。让我们共同祝愿和美的明天更加美好!
家长座谈会德育校长讲话篇二：
尊敬的各位家长：
篇二：2015期末家长会德育校长讲话稿
家长会德育校长讲话
一、 我校学生目前的现状：
之前 校长已经给各位家长讲清了学生的学习情况，我在这里就不再赘述，我重点讲一下学生在校的课堂表现和课间表现。
1、 课堂情况。目前我校自2013年以来加强了课堂教学管理，有教务处专门人员每堂课都进行纪律检查，整体情况越来越好。但仍有部分同学不遵守纪律、不尊重老师，比如上课吃东西、梳头、看课外书、溜号、精神恍惚、说话、不认真听讲等等。
2、 课间情况。早上学时，有孩子没吃早饭、迟到现象。在楼内打闹情况已经大量减少，但仍然存在。中午午餐不正经吃饭，在校门口吃小食品，在食堂吃完饭之后仍聚众逗留，不同班级不同年级的学生容易发生口角。晚放学后，有个别学生不及时回家，在班级或者网吧逗留，容易发生意外。
二、 解决办法。
对于上面的情况，除了班主任、科任老师批评教育之外，犯严重错误的，我们还会把家长请到学校，共同商议解决孩子问题的方法。同时，有一些特殊情况需要家长们配合与注意。
1、 对于课堂情况，如果一个孩子经常违反纪律，或者多次溜号、精神恍惚。老师可以断定为行为习惯不好和孩子心里装着心事，也许就会通过同学和家长来了解情况。当然，毕竟一个班级学生多，班主任老师不一定能发现每一个孩子的问题，所以需要家长经常与老师沟通。哪怕只是打个电话也好，也许就能发现孩子的情况。发现情况，
找到解决的办法，使学生的情感、情绪稳定，才能够认真学习。给大家举一个例子，几年前，有一名学习成绩较好的女生忽然注意自己的形象，认为自己胖，开始减肥，短发也开始留长，课堂提问也开始回答不上，小测验成绩开始降低。一个负责任的老师发现这种情况后，马上告知班主任，班主任经过调查，这个孩子出现早恋现象。经过班主任与这名女生的沟通，这名女生认识到自己的注意力应该主要集中在学习上，最终这名同学考上了她应该考上的大学。通过这个事例，我希望各位家长能抽出时间到学校来看看，看看孩子的学习状态，与老师沟通，了解孩子的情绪、情感状态。及时制止和纠正学生的不正常行为。学生在家里时如果有这样的异常行为时一定及时与老师联系。
2、 对于课间情况。我给各位家长提几点希望。第一条，早上要给孩子做饭。让孩子在家吃早饭看似小事，实则大事。在与孩子吃饭中，短暂的交流可以使孩子能感受到家庭的温馨，感受家长也在为学生付出。第二、关于午饭，学校在教育学生要吃正餐，而不要吃小食品的同时，希望各位家长也经常性的提醒。学生正处于长身体的时候，吃那些垃圾食品保证不了健康。第三、孩子放学后不及时回家，或晚于平时回家时间，家长一定要及时联系孩子，问清原因。也许你的一句话使孩子免于意外。有一个真实的案例是，一个兄弟学校的高三男生在2011年高考前三天晚上10点由于压力大要出去散步，家长不仅没有阻止也没有陪同，结果这名男生鬼使神差就进了世界广场附近的一个网吧。没想到与几名醉酒的社会青年发生口角，最后被打死。各位
家长，这是发生在我们身边的血淋淋的教训，一定要引以为戒。另外，家长要与学生经常沟通，不管在校内还是校外，一定要学会待人接物，不要与人发生矛盾，在与人发生误会或矛盾的时候一定要“有话好好说”，不要激化矛盾。有一个本学期本校发生的案例，高一某班有一伙儿男生在食堂拿打火机点燃卫生纸，纸灰落到了旁边的一伙儿正在吃饭的高三学生身上，引起了他们的不满。因为高一一名男生不服气，拒不道歉，同时还叫嚣，结果这伙儿高三学生对这名男生拳脚相加。整件事说起来，高三学生打人确实不对，学校也给了他们相应的处分。但是回过头来说，高一这伙儿男生本不应该拿打火机到学校，更不应该在人员密集的场所点燃纸张，在别人制止后又态度蛮横，不仅挨了打，还挨了学校处分。我想，如果这名挨打的男生及时道歉，态度亲和，就不会发生以后的事。所以，学校在加强教育的同时，也希望家长也要经常性的提醒，要与人为善，以和为贵。
有一种说法是，孩子最后有没有成就，很大程度上，不是取决于学校教育，而取决于家庭教育，因为同样的学生在同所学校学习，最后有的人成长成才，而有的人却一事无成，这说明家庭教育对一个人的成长至关重要。
目前我国正处于社会飞速发展时期，由于社会发展的不均衡，影响到了教育的不均衡发展，教育发展的不均衡很大程度上成为了孩子成才与否的重要因素，但却不是全部因素，教育的不均衡性更体现了家庭教育的重要性。
衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。绝大多数数家
长都能认识到教育是家庭的头等大事，但在现实中，家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差距。
目前有一种状况，有很多家长给子女教育投入大量的资金与时间，然后，效果并不一定非常好，问题在哪里？从我接触的学生和家长来看，重点还是教育的观念、态度和方法。
一个人对孩子的教育观念与他受教育程度和见识有关，不好改变。但是态度只需提高重视程度即可以得来，有这样一句话，失败和成功之间只差五个字：我没有时间。
下面，我提几个问题，各位家长想一想，自己对孩子的教育是否真的重视了。
1、近半年来，你是否主动与班主任老师联系、询问过孩子的在校表现吗？
2、在你知识能力允许的情况下，辅导过孩子学习么？
3、你能与自己的孩子进行心灵上的沟通和情感的交流吗？
4、你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正？
5、学校给你的家长通知书和告家长的一封信，你认真的阅读并及时与孩子沟通吗？
6、在学校不允许的情况下，你给孩子佩带手机么？
我以上的问题都与家庭条件有关，希望这些问题能让家长反思，看看自己是否真的重视子女教育。
下面，我对家长提几点要求：
1、榜样比说教更重要。我们有些家长对孩子的一些不良习气总
是不以为然，班主任找家长沟通时，很多家长就极不耐烦地说：我的孩子不就是上课睡觉、作业不交，课间打闹、厕所抽烟，上学迟到么?有什么大不了的。须不知，这就是孩子走下坡路的开始。请您牢记我经常对家长说的一句话：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙;这成功那成功，孩子教育失败，就是您彻底的不成功。举个例子，我校某班有学生在厕所抽烟被老师抓住后，家长担心学生要回家戒烟七天。而找到学校大吵大闹，又和学生串通后拒绝承认抽烟。各位家长大家想想，这样的家长合格么？有这样的家长，孩子能不走下坡路么？
2、家庭教育要学会掌握教育时机。新学期开学时。孩子取得成绩时，孩子受到委屈时，孩子有困难或遭遇失败时，孩子有较大过失时，孩子对某些事物怀有浓厚兴趣时，有较大集体活动时，同学取得成绩时，外出做客或有客人来访时，这些都是好的教育时机，在这样的机会来时，或鼓励、或安慰、或劝导、或疏通，做到这些你才是一个合格的家长。
3、要不断的给孩子树立信心，教育孩子树立远大的人生志向。 有的家长有错误的想法，认为上大学没有用，大学毕业找不到工作，不如混个高中毕业证。也有的家长从心理上认为自己的孩子不是上学的料，甚至有的家长把高中当做大的托儿所，只要他不影响同学学习就可以不听课，不学习，不做作业，失去了教育和培养孩子的决心。可是这样想的家长，你认真想一想，社会发展的不同时期对学历的要求不同，10年20年以后对人才需求又会是什么标准？
篇三：九级家长会德育校长发言稿
九年级学生家长会讲话稿
尊敬家长同志们：
今天召开的是九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天约家长朋友来召开这次全体学生家长会，主要目的就是研究一下九年级同学们面临的任务，制定好措施，特别是我们毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。我相信对各位家长一定帮助很大，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，希望使每位学生在本学年都能取得进步，希望使每一位同学都健康、活泼的成长并能考上理想的高中。
从整个九年级来看，开学以来，在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律要求、和召开了毕业年级全体学生第一次学习动员大会，使学生们明确学习目标。通过严格的管理，目前有一个良好的学风，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给孩子们的学习提供了良好的环境。
所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使我们孩子的学习不断取得进步。下面，对家长提出几点要求和希望：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。 在学生的学习方面多与教师进行交流，要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。我们九年级的每一位老师真诚的欢迎每一位家长随时来和老师进行沟通，不管您的孩子成绩好与坏，我
们都一视同仁。九年级了，不管您有多忙，一定要抽出时间多陪陪孩子和经常和老师进行一下沟通，了解一下您孩子的学习状态。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量完没完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。）
2、家长要了解学校及老师对学生的要求，积极配合学校和老师做好工作。
（1）头型男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛。女生不能烫发和染发，不留长指甲；
（2）学校里不许佩带首饰，如：戒指、手链、项链、耳环等；
（3）学校要求学生不准佩带手机，有手机的同学，有的同学用于上课发短信，下课聊天等。
（4）早晚自习不许迟到，有事请假等等。家长要配合学校做好各方面的工作，也是为了您的孩子的健康成长。
3、思想上鼓劲，明确目标，相信孩子的能力，不同分数上不同学校，家长要心中有数。
4、生活上贴心照顾，这一时期一定要坚持劳逸结合，掌握好学习方法，保证较充足的睡眠，调整好生物钟。实现学习与休息的良性循环，不提倡晚上开夜车，如果晚上开夜车，白天倒没精神，不可取。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，要吃好，特别是午饭，一定要吃好，吃不好，上晚自习的时候容易饿，可给孩子带点奶或水果，补充孩子营养。
5、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上‘实验’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”。
6、切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这
样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，尽量多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
7、切忌打击孩子的自信心。九年级月考、期中考试等考试比较多，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
8、切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。到了九年孩子本身压力已经很大了。
我们九年级学生近130人，一个学生就是年级的130分之一，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我校始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们老师和家长的目标是统一的，我们老师和家长的任务是一致的，愿我们相互合作，让我们为了一个共同的目标——2014年中考取得好成绩，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础
关于学生早恋问题
孩子如果真的早恋了，那么家长一定要好好对待，切不可掉以轻心，以下几点很重要：
1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。
2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。
3、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如，家长期盼孩子成绩优秀，孩子却不理想；学校反对早恋，孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律，遭到严厉批评……
这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。
4、与学校保持最密切的联系，孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，更不要难为情。要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。
给孩子撑起一片蓝天
——九年级2班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
出于对自己孩子的关爱，我们又一次相聚五中，作为班主任，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在此，表示由衷的感谢！
转眼间，孩子们升入九年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的细心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作逐渐走向正规。
在这金秋十月召集大家来的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的座谈会有八项议程：一、学校发展概况介绍；二、班级基本情况介绍；三、期中成绩分析及学生在校表现；四、学生代表发言；五、如何管理和教育孩子；六、家长的意见和建议；七、班主任与家长进行交流；八、签订双管协议书。
一、学校概况
2009年开始我校借鉴洋思、东庐等名校经验，结合自己的实际，形成以导学案为主导的课堂教学模式。提倡以教师为主导，学生为主体。教师是教学的组织者、控制者、激励者、参与者。通过编制导学案，指导、引导、辅导学生个体学、小组学，通过指导学生“学什么”、“怎么学”、“学会了吗”，使学有目标，学有方法，学有检测。学生是学习的主体，通过主动学习、合作学习、探究学习等方式学会基本的基础知识。导学案教学法是最主要的方法。通过老师的启发式讲述使学生在对比学习中学会分析问题和解决问题的方法，兼顾考试的需要和提高学生学习能力的需要。导学案在史地生教学中的作用显而易见，我们都是导学案的编制者、使用者和受益者，学校的成绩蒸蒸日上。2011年张玉龙同学取得全县第一的骄人成绩，2012年孟荣业同学又摘取了全县第一的桂冠。今年我校成绩依然是全县的第一，中考升入永昌一中348人。
二、班级基本情况介绍
（一）学生情况介绍
我们班共有学生60人，其中男生33人，女生27人；住宿生共2人。经过半学期的观察和了解，我认为：总体来说学生活泼好动，班干部能积极为班级集体着想，学生迟到或无故旷课的现象较少，大部分同学能够保持卫生清洁，认真听讲。 但时也存在一系列的问题，如：学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性；部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，甚至有些同学连老师布臵的作业都不完成。
（二）教师情况介绍
英语老师---韩 琴，数学老师---侯好明， 语文老师----郜翠霞 物理老师---李胜云，化学老师---顾迎春， 历史老师----刘 刚
（三）班级管理介绍
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全年级前300名共有13人，他们分别是：李正娜、黄一鸣、包其昆、孙晓阳、毛尔烨、蒲中尧、李玉玲、张薇、康晖明、郭永霖、陈虹昌、鲁秉鑫、石杰等。总分在600分以上的共14人，500分以上有35人。班级六科均分从原来的倒数第二（18位）跃居这次的第九位，可以说，在原来的基础上取得了巨大的进步。有34名同学的成绩取得了不同程度的进步，他们分别是：进步30个名次以内的：康晖明、杜娟、徐甜、马玉强、黄蓉、郭永霖、王瑞、索同。进步30-100个名次以内的：毛尔烨、鲁秉鑫、毛斌荣、李超、赵宗炎、孙振倩、刘艳、李玉玲、张亚蓉、高峥、杨钰燕、黄振磊、吴泽鑫。进步100-220个名次以内的：刘文帅、康永基、陈虹昌、赵佳瑨、张靖炎、刘晓霖、杨小凡、蔡德钰、杨玉婷。进步220个名次以上的：张国昊、王小蝶、曹静、杨芳。班级纪律有了极大改进，涌现出了一大批遵纪守法的同学，如：黄
《家长会德育校长讲话》
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