篇一：学生暑假生活指导方案
学生暑假生活指导方案
一学期来，同学们勤奋学习，刻苦锻炼，学到了很多知识，懂得了很多做人的道理，女孩更优雅了，男孩更阳光了，看到你们的进步，老师真为你们高兴。根据教育局规定，本学期暑假假期从2014年7月6日起至2014年8月30日止，9月1日开学。有人说：“休息是为了走更远的路。”在尽情享受休息时光的同时，请同学们精心安排自己的暑假生活，用心完成老师们为你设计的作业，让我们的假期生活过得更充实更精彩更有意义。
一、潜心阅读，享受读书之乐
“ 一个人的精神发展史，就是这个人的读书史”。凡是读书多的孩子，视野必然开阔，精神必然充实，志向必然高远，追求必然执著。为此，学校根据教育局推荐的阅读书目，为你精心准备了阅读大餐，请你在快乐阅读的同时边读边批注，并把对你心灵有所启迪触动的句子摘抄下来，统一记录在B5纸上，装饰美化，添加目录，设计封面和封底，最后将所有的内容装订起来，这样一本图文并茂的个人文集就形成了。看着自己的文集，你一定会很有成就感。1-2年级的同学每人做名著阅读记录20页左右，3-5年级的同学每人做名著阅读记录30页左右，开学后，我们将组织优秀文集展评，开展名著阅读班级交流会。请同学们记住，开学后市教育局将组织“新华书店杯”学生读书征文大赛，请1-5年级同学分别阅读《一年级的小豌豆》《没尾巴的烦恼》《孩子们的秘密乐园》《成长不烦恼》《天使的铃铛》并写一篇读后感，读后感一律电子稿打印，注明学校、班级和姓名，开学
后将择优推荐参加学生征文比赛。
二、静心练字，习得凝神之气
字是人的第二张脸，写一手漂亮的字不仅能赢得别人的青睐与赏识，还有益于培养细致、专注、沉着、持久的学习品质，对人的一生有着深远的影响。假期中，请你自备一个书法习字本，认认真真练习老师指定的那一首诗，开学时把自己最满意的一幅书法作品交给老师。只要用心领悟，坚持练写，相信你一定会给大家一个惊喜！
三、专心写作，记录心灵之旅
日记，可以记录成长的痕迹，可以反思自己的行为，可以倾诉心中的秘密。日记，是心灵的家园，思想的寓所，是一笔宝贵的精神财富。在假期中，丰富多彩的生活一定会给你带来很多感受。一个重大新闻、一次亲身体验、一点阅读感受，以及所见所闻，所思所感，都可以写出一个放飞的空间。请选择一个漂亮的日记本，把这些点滴写下来，留下美好的回忆。日记内容要保证质量，至少15篇，如果能天天记录那就更好了！
四、倾心实践，铸就完美品德
同学们，暑假到了，可别忘了我们的约定，“日行一善”和“每天劳动十分钟”。我们要做到善在学校、善在家庭、善在社会。“读万卷书不如行万里路”，同学们要充分利用暑假在家长的陪伴下“行万里路”：回秀美的乡村老家，进繁华的城市社区，游祖国的壮丽山河，去充满温暖的光荣院，争当一次志愿者，参加一次公益活动??并通过拍照片、写感悟等形式记录在A4纸上（上半部分贴照片，下半部分配文
字说明，至少5次）。在假期丰富的社会实践活动中丰富阅历、增长知识、开阔视野、提高能力、铸就完美品德。
同学们，暑假给大家创造了一个广阔的空间，希望同学们充分利用好这个机会,合理安排暑假生活，每天按时作息，坚持每天读书1小时，体育锻炼1小时，家务劳动10分钟，多收听、收看时事新闻，积极参加有益的活动，不沉溺于电视、网络和游戏，过一个“安全、充实、快乐”的暑假！
祝同学们假期快乐，天天进步！
莱芜市实验小学二○一三年七月 附：练字、阅读篇目
年级
练字内容
阅读篇目
阅读并写读后感篇目
一
《小池》
《木偶奇遇记》
《成语故事》
《一年级的小豌豆》
（作者：商晓娜）
二
《绝句》
《犟龟》
《舒克和贝塔历险记》 《没尾巴的烦恼》 （作者：刘海栖） 三
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《稻草人》
《幼学琼林》
《孩子们的秘密乐园》 （作者：杨红樱） 四
《牧童》
《绿野仙踪》
《列那狐的故事》 《成长不烦恼》 （作者：商晓娜） 五
《长征》
《草房子》
《卓娅和舒拉的故事》 《天使的铃铛》
（作者：晓玲叮当）
篇二：小学“学生双休日节假日学习与生活指导”活动方案
小学“学生双休日节假日学习与生活指导”活动方案
为了强力推进素质教育，让小学生有一个健康心理和强健的体魄，培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯，提高小学生双休日节假日自主学习锻炼的能力和自我管理能力，为了解决面临实际问题，让学生双休日节假日过得有价值有意义，根据我校实际制定本方案。
一、活动组织形式及要求
本次活动分三个阶段进行。
第一阶段：调查研究，转变观点。
针对部分学生家长认为素质教育等于多放假，学生双休日不学习甚至不要考试，不要分数等片面认识。调查发现：90%以上的学生家长认为双休日节假日学生的学习生活不好管理或无法管理，80%以上的社会阶层对双休日节假日学生的学习生活以及学习生活质量感到困惑，认为会影响孩子的健康成长和学习成绩。为纠正社会各界和家长们的片面认识，解决面临的实际问题，让学生的双休日节假日过得有价值、有意义，我们决定实施“双休日节假日学习与生活指导”实验与研究。
第二阶段：宣传发动，正确指导。
为了使学生养成良好的学习习惯，提高自主学习能力和自我管理能力，培养培养真正的人的需要，针对：儿童正处在身心发育时期，他们天真活泼、自制力差，家长因种种原因而疏于对孩子的监督管理，很少参加社会实践和社区活动。我们加大宣传力度，通过学校、家长、社会三位一体有机结合，根据《基础教育改革纲要》中明确指出，我们的教育要使学生“具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界人生观、价值观，具有社会责任感，努力为人民服务，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”。 加强“学生节假日双休日学习生活指导”， 为孩子们创造学习生活条件，鼓励他们积极开展实践探索活动，参加社会公益活动和社区活动等， 让他们从小养成良好的行为习惯和道德品质，学会学习，学会生活，学会做人。不但能促进少年儿童身心的健康发展，而且有利于他们在将来的成长中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们爱国主义、集体主义、社会主义思想觉悟，成为一名真正的人。
第三阶段：表彰优胜，树立典型。
通过“学校为主，依托社会，家庭为辅”的双休日节假日教育活动，建立家校联系的桥梁，使学校—家庭—社会三位一体的教育网络，指导孩子正确分析问题、理智处理问题等。指导方法、指导内容、学习活动安排科学合理，健康向上。每次活动有目标，有计划，有检查，有评价。讲求实效，不流于形式。对节假日活动好的班级和个人学校给予表彰奖励；对存在极个别问题的班级与个人，查漏补缺，及时整改。
三、方法措施。
（一）建立完善活动指导机构
1、建立“ 学校---教师---班级小组”三级有效指导体系。
学校成立中心课题小组，具体制定《课题研究实施总方案》，定期对本课题研究进行调研、指导、阶段总结等，负责研究指导工作。
2、学校成立以校长为组长的实验领导小组和业务校长为组长的课题实验小组，具体组织指导本校的实验研究工作。负责制定学校《课题研究实施方案》、《实验研究计划》、《课题研究制度》、《教师培训学习制度》、《家长学习培训制度》、《奖励制度》、《评价制度》、《反馈制度》等。定期对本校课题研究进行指导、评价、反馈、阶段总结等。定期提出活动主题，如举办读书节、艺术节、科技节等，开展写作比赛、演讲比赛、“小能人”评比、学雷锋、献爱心、体育竞技比赛等活动。每个主题由学校发出倡议，提出要求，设计备选活动项目，对备选活动的组织、评价等提出指导性意见，再由班组围绕这个主题自主组织参加、设计、开展各项活动，并进行有效总结。
3、班级小组指导以班主任为主、任课教师参与，具体负责学生活动指导。以班主任为主制定《班级指导计划》、《家长培训计划》、《评价计划》、《反馈计划》、《奖惩制度》等，定期对家长进行培训，对学生进行评价，对学生活动情况进行反馈。通过双休日节假日学习生活指导课、日常了解、亲身参与等形式，对小组及每名学生的活动作出具体指导。这是本实验研究的核心环节。
（二）成立活动小组
班级组建活动小组。活动小组以自愿、互助、人员固定但活动形式相对灵活的原则组建，作为学生活动的基本组织。小组一般由4、5名学生组成，由一名同学任小组长。负责具体组织和安排活动和及时反馈活动情况。每周末或每学期末各小组通过协商讨论制定出双休日节假日的活动计划，具体安排活动内容、时间、地点、成员、任务等。小组活动内容丰富，形式灵活，可以是共同的文化学习、实践探究，可以是参加社区组织的各项活动，也可以根据个人需要自修特长。小组长每周一次就本小组的活动情况向老师回报或提出修改意见。
篇三：2015年学生寒假生活指导
学生寒假生活指导
尊敬的家长：
您好，春节将至，恭贺新禧！
寒假是我们学校教育的空档期。在此期间，您也许会带孩子走亲访友，也许会外出旅游。然而作为孩子的监护人，您千万不要忘记对孩子进行必要的教育、管束及呵护。作为老师，我们拜托您对您的孩子的日常生活多加注意，做好必要的指导和监督。
注意安全。外出旅游时注意旅游安全，走亲访友或孩子独自外出时要提醒他们注意交通安全，还有春节期间提醒孩子注意饮食卫生，防止食物中毒或传染疾病的发生，更要教育孩子不进入营业性网吧和其他娱乐场所。 其次，督促您的孩子合理、有序、分期完成好旧知识的复习，新知识的预习以及寒假作业，千万不要搞突击，为来期的学习作好充分的准备。 再次，健康的体魄是完成学业的基础。在督促您的孩子搞好假期学习的同时，也不要忽视孩子身体的锻炼，多多鼓励您的孩子进行必要的户外活动。如清晨到公园里跑跑步，平时打打篮球，踢踢足球等。一定不能让孩子成天坐在电脑或电视前。
指导孩子多读书，读好书。好的书籍对孩子的人生观、价值观都会有积极的导向作用。我们建议您鼓励您的孩子多阅读有意义的书籍，提升自身的品味，增强自身的素养。
学生的成长需要学校、家庭、社会三位一体的共同教育。社会是一所大学校，您应当鼓励您的孩子适当做一些力所能及的社会公益事务和家务，锻炼社交能力，亲身感受和体验劳动创造生活的艰辛和快乐，同时培养孩子的毅力。我校特安排了假期学生社会实践活动，愿您督促孩子积极参加，并写好调查报告。
另外，假期是孩子与家长沟通交流的最好时期，您可以与孩子一起设计一些家庭活动，如旅行，走亲访友，“家庭面对面”等等，父母在活动中了解孩子，孩子在交流中理解父母，从而尊重父母的劳动成果。
我校向来注重学生的行为修养，教育学生内修心性，外树形象。假期中，希望您能时刻提醒孩子以《中学生守则》、《中学生一日常规》、《公民道德建设实施纲要》等来规范自己的言行，保持一个文明学生的良好形象。
寒假作息时间安排指导（参考）
为了让同学们过一个充实而有意义的寒假，老师就同学们寒假学习计划的制定提供如下建议：
1、早晨合理安排30分钟读一读英语（可以是词汇书、美文或是英语教材）
2、利用上午的时间完成2科寒假作业的部分习题3、中午适当午休
4、和上午一样，下午可适当安排时间完成寒假作业的部分内容。5、自由时间可以干一些自己感兴趣的事情（看看课外书，看看电视，上上网），但要控制在一个小时以内。
6、晚饭之前是自由活动时间，可以看看国际国内新闻或是能拓宽自己视野的节目。
7、可以适当安排时间读一些好的文章，写写日记或是读后感，也可以摘抄一些精彩的句子或语段。
8、每天学习时间最少保证6小时
9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上 19：30-21：30。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务进行补充。
13、每天至少进行三科的学习，文理分开，优势科目和跛腿科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查漏补缺，突破薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。附：寒假每日学习时间表 （可以根据个人及家庭的情况进行适当调整）7：30 起床 8：00 吃早饭
8：30---9：15 做作业9：25—10：10做作业10：20---11：05 复习
11：15--- 11：55阅读 【包括语文英语优美散文，作文范文等】12：00吃午饭
12：30---14：30 午休14：40—15：25做作业15：35---16：20复习
16：30-19：30为自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】19：30---20：15做题（文理科皆可）
20：30以后可对一天的学习进行分析总结，消化吸收。10：00 睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
吉安市第三中学 2015年2月9日
附：
回 执 单
吉安三中学生假期实践活动记载表
学校 ：班级：姓名：
居（村）委会（盖章）
年 月 日
《小学生假期生活指导》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/174212.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：经济违规
- 下一篇：十佳医生获奖感言