阅读100篇

时间：2017-02-20 06:24:03 来源：免费论文网

篇一：一年级课外阅读100篇

小学一年级课外阅读1

1.太阳的色彩

小白兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜色的。

小白兔跑去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的。你瞧，太阳照在树叶上，绿油油的。”

小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的。你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。”

小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的。你瞧，太阳照在稻穗上，黄灿灿的。”

小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的??太阳到底是什么颜色的呢？小白兔想呀想??这时，天上哗哗地下起雨来。不一会儿，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。“对！我去问彩虹阿姨，她住在天上，一定知道太阳的颜色。”小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”

彩虹阿姨说：“对啦！我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说：“我明白啦，谢谢您，彩虹阿姨。”

2.小松鼠啃树皮

一只小松鼠在树上啃树皮。

一只小獾抬头看见了，说：“唉，看来小松鼠家里没有吃的了，要啃树皮充饥了。”

一只熊听到了獾的话，说：“你真不懂，小松鼠啃树皮，是在磨牙齿呢。”

“你胡说，它一定是缺少吃的！”

“不，肯定是在磨牙齿！”

他俩吵得不可开交，小松鼠说话了：“两位先生，你们都说错了，我既不缺吃的，也不是在磨牙齿??”“那你为什么要啃树皮呢？”獾和熊一起问。

“我是在吃糖。”

“吃糖？”

“是呀！”小松鼠点点头，“我喜欢吃甜食，这树皮下的韧皮层中间有糖分！”

獾和熊都低下了头，为自己的不懂装懂脸红了。

3.荷叶姐姐的伞

下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在他的伞下??

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

4.七星王子

有一个英俊的小王子，额头上生着七颗闪闪的小星，人们都亲切地称他七星王子。

那时，天上没有北斗星，人们没有指南针，生活在不分东西南北的一片混沌之中。在夜里，经常有人因迷路而遇险。七星王子很着急，常常坐在小河边发愁。

这一天，小河忽然开口说话了：“假如你爱百姓，胜于爱你自己的生命，那么投入我的怀抱吧。你的生命将会照亮混沌的世界。”

七星王子毫不犹豫地投入了河水。一会儿，七颗闪亮的石头从河中跃上天空，变成了七颗闪亮的星星，那就是七星王子变的北斗七星。有了北斗七星，人们在夜晚再也不迷路了。

5.吃亏的小猴

动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水、苹果树结了很多苹果。

秋天，苹果熟了，大象老师领同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了，可他又能说什么呢？

6.比脖子

一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”

乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”

水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

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7.离群的大雁

一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：“我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！”它飞呀，飞呀。渐渐地，它感到吃力了，身体也越来越重了。这时，它才后悔不该离开集体。

正在这时，一只年长的大雁飞来接它，它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”

年长的大雁和蔼地告诉它：“大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。”

年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。

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8爱听好话的乌鸦

有一天，狐狸一天没有吃东西，肚子很饿。他看到乌鸦在天上飞，心想：怎么才能吃到乌鸦呢？狐狸装出笑脸对乌鸦说：“乌鸦小姐，你长得越来越漂亮了，走路的姿势比孔雀还美！

乌鸦最爱听别人说她漂亮，它就飞下来，在狐狸面前一扭一扭地走起来。狐狸装作关心的样子说：”乌鸦小姐，

你的衣服这么少，怎么过冬啊？

乌鸦说：“我只要把头钻到翅膀下就暖和啦。”

狐狸又说：“你真聪明！可是头怎么能往翅膀下钻呢？”

乌鸦听了这么多好话，更高兴了。它说：“我钻给你看。”说着把头往翅膀底下一钻。

乌鸦的头刚刚钻进翅膀里，狐狸一面说：“真好，真好。”一面扑上去，把乌鸦吃了！

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9.狗熊卖花

老狗熊种了一池子芦苇，想把它们当鲜花卖掉。于是，它大声地叫着：“鲜花！鲜花！盛开的鲜花！你看她，像梅花一样洁白，像茉莉一样清香！”

人们围拢来，看看，马上又摇摇头走了。

老狗熊继续喊着：“鲜花！鲜花！盛开的鲜花！你看她，微风吹来像雪花一样飘散，像浪花一样飞舞！” 人们围拢来，看看，马上又摇摇头走散了。

老狗熊用更大的声音叫卖：“鲜花！鲜花！盛开的鲜花！你看她，像仙女一样苗条，像梦幻一样柔和！” 人们围拢来，看看，马上又摇摇头走散了。

不管老狗熊怎样卖力宣传，它种的那池芦苇，还是没有当鲜花被卖掉。

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10聪明猴哥的烦恼

森林里，大家公认小猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找小猴哥解决。可是当其它小动物努力学习的时候，只有小猴哥整天呆在家里，喝咖啡，听音乐，躺在床上闭目养神。

这天，小猴哥拿起刚刚送来的晚报，惊奇地发现小野猪已成了建筑师，黄鹂成了红歌星，熊猫成了画家??就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。

“现在他们都成了名人，我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢？”

聪明的小猴哥怎么也想不明白。

11. 裂唇鱼

裂唇鱼体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是以它那尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的肌肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织作佳肴美餐的，这样一来，鱼医可获得“报酬”----饱餐一顿，而病鱼即刻免除病痛，真是各有所得。生物学上称这种现象为“共生”。

更有趣的是病鱼与鱼医的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象就会大大减少。

12. 会走路的树

小朋友，你听说过会走路的树吗？在自然界中，所有的植物都把根扎在泥土里，而南美洲却有一种会走路的树，叫“苏醒树”。这种树在水分充足的地方，生长得十分茂盛，一旦干旱缺水，它就把根从地里抽出来，卷成一个圆球的样子，随风行走，自动搬家。只要被风吹到有水的地方，这种树就会苏醒过来，将卷曲的根重新展开，插入水中吸取养料，水分，开始新的生活。

13.有本领的硕鼠

田野里有一种小动物，名叫硕鼠。

硕鼠有五种本领。它能走，它能游水，它能爬树，它会挖坑打洞，还会飞!

硕鼠虽然有很多本领，但是，硕鼠却常常被人捉住或被其他动物吃掉。这是为什么呢？因为它这五种本领没有一种是最好的。你说他能走吧，他走得不快，你说他能飞吧，他飞得不高，你说他能游水吧，它又游得不远，你说他能爬树吧，它又爬不到顶，你说他能打洞吧，却又打得不深。

硕鼠名义上是有五种本领，但用起来，却没有一种是很精通的，这哪能说它有真正的本领呢？

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14.跑得最快的动物

猎豹是世界上跑得最快的动物。平时时速可达70千米，最高时速能达到100千米，可赶过疾驰的小汽车。猎豹之所以能跑得如此之快是由猎豹的体型特点决定的，猎豹的腿长而瘦，脊椎骨柔韧，肌肉发达，收缩能力很强，身体可以大幅度向前弹跃，所以猎豹跑得很快。又因为猎豹性情温和，容易驯养，所以在印度等国，很早就训练猎豹帮助人们打猎了。

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15.射水鱼

射水鱼生活在水里却能捕捉空中的飞虫。当它们在水面游动的时候，不仅能看到水面的东西，还能查觉到空中的物体，一旦看到有捕捉的对象，便偷偷地游过去，先瞄准，然后从口里喷出一束细水柱，将空中的飞虫打落水中。射水鱼从口里喷出的水柱可达3米多高，它不仅能打落苍蝇，蜜蜂，蝴蝶等小昆虫，还能打伤人的眼睛。射水鱼的这种本领真像潜艇在水底发射导弹打击空中的飞机。

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16. 醉草

在非洲的埃塞俄比亚的支力维纳山中，长着一种草，这种草一点也不起眼儿，普普通通的，大约有30多厘米高，茎上长着细密的小刺。一般来说，它们都长有十几瓣绿叶，上面布满了针孔一样的小孔。你可千万不要小瞧这种草，它们可是大名鼎鼎的醉草。只要有人任意采下它的一片枝叶，放在鼻前闻一闻，就会有一股酒香味直冲鼻底，好舒服。可一会儿后，你就感觉有点不大对头了，因为酒香味越来越浓，越来越浓，不等你把叶片拿开，你的头就晕晕乎乎了，再过一会儿，你就醉倒在地上，呼呼睡去。假如让你在草地上坐一会儿，你马上会浑身发热，面红耳赤，像喝醉酒似的东倒西歪起来。

草怎么会醉人?原来，这种草能发出一种叫烈香脑的物质，这物质就是从那些针孔般大小的小孔里分泌出来的。据说，把这种草的叶子揉碎了丢进河里，还能使鱼醉倒。

当地的居民常用它来捕鱼，方便极了！

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17.会变色的怪石

在澳大利亚中部的茫茫沙漠中，有一块巨石，高348米，周长8千米，仅其露出地面的部分就重达几亿吨。它会根据时间的不同有规律地变色，日出时是棕色，中午是灰蓝色，傍晚，它又变成了鲜红色。不仅如此，它还会随着阳光照射程度的不同幻化成种种形象，一会儿是人，一会儿又变成了鱼，不久又是船了。

有人认为，这块怪石变色的原因可能与太阳的作用有关。太阳光是由七种颜色的光组成的，不同的时间照射地球的角度不一样，穿透的云层也不一样，因而导致了怪石的变色。

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18. “音乐山”的奥秘

在墨西哥那巴州境内，有座终年不长草木的荒山丘。说也奇怪，每逢刮风天气，却会招来数以百计的旅游观光者。

观光者攀到这边，听见的是响亮的小号声，观光者攀到那边，听见的是一阵圆润的萨克斯管声，有时还伴随一阵激烈的鼓声；走进山谷，可聆听一曲哀怨的提琴声；攀到半山，又可听见一阵阵轻松悦耳的吉他声，所到荒山各处，悠悠乐声各异。

科学家们根据山上的地貌发现，此荒山喷射出来的岩浆，使山体布满了大小、深浅不一的洞穴和裂缝。当风吹空气流动时，经过这些岩洞和石缝，便会发出音调不一、高低不同的声响和起共鸣作用的回声，而使声响变成了美妙动听又充满神秘色彩的音乐。

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19.奇妙的舌头

动物的舌头，无奇不有。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了，企鹅的舌头长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长，平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细长分叉，不停地吐进吐出，能感觉周围的动静。

动物的舌头是多么奇妙哇！

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20. 骗子鸟

在非洲的詹姆斯敦的树林里，有一种“花鸟”，它捕捉食物的本领很独特。肚子饿时，会飞落在昆虫多的树枝上，蹲在那里像展开着的五瓣“鲜花”，彩毛随风飘扬，美丽极啦。一些不明真相的昆虫便纷纭而至，争相往这朵“鲜花”上落。这时，花鸟便出其不意地收拢翅膀，把上当的昆虫吞进肚里。如果遭到外敌“袭击”，它也会变成初蕾的“鲜花”，以此来把凶残的“敌人”骗走。

由于这种鸟利用骗术捕食，人们又叫它“骗子鸟”。

21.谁能摘下树顶上的叶子

华佗是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲打柴、放牛、养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

篇二：人教版小学阅读理解练习100篇全集

二年级语文阅读

灰驴的孩子得了重病，需要赶快请猴医生。请谁帮着跑一趟(tàng)呢？正当灰驴发愁时，小白兔说：“驴大嫂，我给你跑一趟吧。”

“还是我去吧。”乌龟骄傲地说：“我比兔子跑得快，上次竞赛，我就得了冠军。”

灰驴没有观看比赛，不清楚龟兔赛跑的详情，听乌龟说得有根有据，便让乌龟去请医生了。可驴大嫂等啊等啊，等到天亮，猴医生到达时，小驴已经断气一个小时了。灰驴痛哭着说：“猴医生，你怎么现在才来？孩子的病给你耽（dān）误了。??”

“我接到信就来的，没耽误一分钟呀！”猴医生说。驴大嫂责怪乌龟，怎么走得这么慢。乌龟说：“我路上没有停步，已经尽力了。”

“别说了，驴大嫂，是你自己害了你的孩子！乌龟一步不能爬二指远，谁叫你让他送信的？”猴医生看了一眼低头不语的小白兔说：“小白兔是有名的飞毛腿，为什么不让他去？”

灰驴哭得更厉害了：“我原想，乌龟是冠军，自然就跑得快，谁知??”

1、短文共有____个自然段。其中写猴医生说的话的是第___和第___自然段。 2、写出画线词语的近义词。

灰驴的孩子得了重病，需要赶快请猴医生。___________ 乌龟骄傲地说：“我比兔子跑得快，上次竞赛，我就得了冠军_____________________________________________ 驴大嫂责怪乌龟，怎么走得这么慢。 ________________ 3、猴医生对驴大嫂说：“是你自己害了你的孩子！” 驴大嫂错在哪里？

_____________________________________ 4、乌龟有错吗？你最想对乌龟说点什么？

春天，小猴在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”

小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”

小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”

小黄牛正在给果树施化肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子！” 小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它又吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“我种的樱桃树,只要两年就结果了。”小猴子一听,心又动了??

几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得. 1.本文共有___段,其中第二段有____句话。 2.小猴子栽过_______、_______ 、_______和_______可结果_____________________________。

3.几年后,小山羊得到杏子,________得到_______,_______得到_______.

4.小猴子最后的结果是谁造成的?为什么?

_______________________________________________

一、姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1、第______句写伞面很美。第____句写伞架子很亮。第6句写______________。

2、从文中找出一对近义词。 _______——_________ 3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：_______________________________________伞架子： _____________________________________ 伞柄：_______________________________________

二、长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1、哪些词的意思不能理解的？写下来。

_______________________________________________2、祖国最长的江河是____，共有____公里长，从____开始一直流入____。

3、祖国的大江、大河，像____。 4、写出几条著名的大江__________、大河：_______三、读书迷

赖宁的家乡。四面都是崇（ch?ng）山峻岭（lǜn），但是大山没有挡住赖宁的目光。书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。 “书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价（jià）。赖宁最喜欢的书有《大地之子——周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅（yua）了《中国少年报》等多种报刊（kān）。每逢（f?ng）他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字：“要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级时，赖宁便获（hu?）得了四川（chuān）省红领巾读书读报比赛一等奖。

1、读了短文，你有哪些词语不理解的？请写下来。 ____________________________________________ 2、用“”画出赖宁爱读书的句子。四、蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū），亮晶晶（līng），一对红翅膀不住地扇（shàn）着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lai）的好处，就把它放了。

1、全文有（）段。

2、在括号里填上合适的词语。

一只（）一对（）两个（）一棵（） 3、用音序查字法查下面的字，再填表。要查的字读音查哪个大写字母组词造句益 yì类 lai

4、用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。 5、 “我”为什么把大蜻蜓放了？

五、阅读练习(一)

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！ 1、月亮上有_______、_______，没有_______、_________，_______、 _______，所以是一片________________。 2、“月亮的肚子”指。

六、阅读练习（二）

从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！” 1．这篇短文共有_______ 个自然段。 2．用“——”划出过路人问的话。

3．用“～～～”划出骑马人回答的话。七、阅读练习（三）

啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放? ?我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（ch?ng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。

1、在括号里填上合适的词。

一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色

一（）雄狮一（）骏马一（）霞光

2、晚霞的形状象_____________、 ______________、________等。

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有（）句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰（），所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

（1）“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是______画，在短文1中的意思为_①__ （①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）（2）“注视”的“注”：查部，总的笔画数是__ __画，在短文中的意思为__②_ _

（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）

在我国南海的沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有 ____自然段。第二自然段有________句话。 2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。 3、 “成百上千”的意思是。

4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

苹果落地

牛顿是世界著名的科学家。

一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”

为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。 1、全文（）段。（2分）

2、苹果落地的秘密是因为（）。（2分） 3、用“ “画出牛顿弄明白苹果落地秘密过程的词语。（2分）

3、填上合适的词语。

（）的科学家（）的地球十二、阅读练习（九）

在学校里，明明上课专心听讲，积极举手回答老师提的问题。下课了，他和同学们在操场上丢沙包，跳绳，拍皮球。放学后，他主动帮助学习有困难的同学，教他们认字，给他们讲数学题。大家都夸他是一名好学生。1.在（）里填上表示动作的词语。（5分）（）绳（）沙包（）皮球（）手（）数学题2.短文一共有（）句话。（1分）3.第（）句话写明明上课专心听讲。（1分）4.第（）句话写明明下课积极锻炼身体。（1分）5.第（）句话写明明主动帮助同学。（1分）6.这段都是围绕“ _________________________”这句话写的。（1分）

十三、阅读练习（十）

星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈鹿。长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄，身上长满棕黄色的斑纹，它们要是站在树丛中，很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖子长长的，真像瞭望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。1、这篇课文共有_____个自然段。（1分）2、长颈鹿是世界上_________的动物。（1分）3、第二自然段有___句话。第四句写长颈鹿的______。4、、长颈鹿的脖子_______。它有一对美丽的角，长在____________

十四、阅读练习（十一）

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1．这段话主要讲了_____________________________。 2．鱼尾巴的用处是_______________________________。

美丽的日月潭

日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一

个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

1因为（）所以人们叫它日月潭。 2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的??五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

1、这一段话一共有 _________句，主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。

2、从短文中找出与下列词语意思相近的词。景色_________奇特___________ 3 、请你创编写话。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________！

3．牛尾的作用是__________________________________。 4．用“像”写一句话。

__________________________________。 5．用“好比”写一句话。

__________________________________。十五、阅读练习（十二）

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1．这段话中的“它们”指的是（）。

2. 我喜欢它们的原因一是他们___________________；二是他们__________________________。

3．我喜欢它们的具体表现是：______________________。十六、阅读练习（十三）

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。

2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。

3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

十七、阅读练习（十四）

5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

十八、阅读练习（十五）春蚕

蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀?..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。” 蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！ 1、解释词语朴实无华：默默无闻：

2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短文有关内容回答） 3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？

4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？十九、阅读练习（十六）

猫头鹰

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典：

（1）“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）（2）“注视”的“注”：查_____部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）

熊（xiong）妈妈收菜

菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。"

它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！"

它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。"小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！"

1、短文共有（）个自然段。

2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。3、短文中写了几种蔬菜？它们是4、小熊学到了什么知识？

二十、阅读练习（十七）

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 l、请你给短文加个题目。

2、秋天到了，公园里的（）和（）都开了。 3．菊花的颜色有（）、（）、（）、（）。 4、桂花是什么样子？

5、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句来写的。二十一、阅读练习（十八）

5 找出文中描写三个秋天四字词语，再写出两个个课外你积累的

二十三、阅读练习（二十）

想做好事的小兔

在学校里，小兔看见同学小山羊做一件好事，老师让他得了一朵漂亮而光荣的小红花。小兔想：我自己要做一件好事，得一朵世界上最大的大红花。

放学路上，小兔一边走，一边低着头入神地想：要是一位老奶奶摔倒了，我一定如风般地快把老奶奶扶起来；如果有位小弟弟迷了路，我一定尽心尽力想办法把他送回温暖的家里；要是捡到一个钱包，我一定等到失主来取回钱包才回家，要做拾金不昧的人??

回到家，兔妈妈叫：“小兔乖乖，快给阳台上的花浇点水，花儿渴了。”小兔回答：“你自己浇嘛，我在想做好事呢！”慈祥的兔婆婆说：“小兔乖乖，快来帮我捶捶背，好吗？”小兔又回答说：“不行，不行，你叫妈妈捶嘛，我在想做哪些事才能得大红花。”

就这样，小兔想了整整一天，这一天不知不觉地过去了，小兔一事无成。

1、短文共有____个自然段。第三自然段有____句话。 2、小兔为什么想做好事？

答：__________________________________________ 3、读第二自然段，模仿着写一写：要是，我一定

_________________________________________________ 4、“就这样，小兔想了整整一天，这一天不知不觉地过去了，小兔一事无成。”我知道，要做好事，光_________ 是不行的，还要______________ 。 5 给本文提出不理解的问题：

__________________________________________________________________________________________________

二十四、百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有_______个自然段。 2、给第四自然段加上标点符号。

3、小花猫的尾巴是______ ，眼睛是 ________，胡子_________。

4、写小花猫颜色的词语有：______________________。 5、用“”划出小花猫白天爱做的事，用“ —— ”划出它晚上做的事。

二十二、阅读练习（十九）

秋天

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来。

2、用“～～～”画出文中的比喻句。文中把比作。 3、照样子写词语

黄澄澄_________ _________ _________ _________ 大大小小_________ ________ __________ _______ 4、联系上下文理解词语争芳斗艳：____________________ 美不胜收：__________

篇三：2015中考阅读100篇

2014届中考英语阅读理解精选100篇

(1) The Weather（选自广州）

In winter the weather in England is often very cold. In spring and autumn there are sometimes

cold days, but there are also days when the weather is warm. The weather is usually warm in summer. It is sometimes hot in summer, but it is not often very hot. There are often cool days in summer.

When the temperature is over 27℃, English people say it is hot. When the temperature is

about 21℃, they say it is warm.

In the north of Europe it is very cold in winter. In the south of Europe the summer is often

very hot. In the south of Spain（1） and in North Africa（2） the summer is always hot. Water freezes（3） at 0℃. When water freezes, it changes from a liquid（4） into ice. Water

boils（5） at 100℃. When water boils, it changes from a liquid into steam（6）.

Notes: （1）Spain/speIn/n. 西班牙（2）Africa/`frIk/n.非洲（3）freeze/fri：z/v.结冰（4）

liquid/`lIkwId/n.液体（5）boil/bIl/v.沸腾；（水）开（6）steam/sti：m/ n.蒸汽

1.What is the weather like in summer in England?

A.Very hot. B.Warm. C.Cool. D.Both A and C.

2.What do you think “the north of Europe" means?

A.A part of a country. B.The capital of Europe.

C.A country in the north of Europe.

D.A part of Europe.

3.When water freezes, it changes from_____into_____.

A.water, ice B.water, steam

C.steam, ice D.ice, water

4.The writer wants to tell us something about______.

A.the weather in Europe B.the weather in England

C.some knowledge of the temperature

D. three states of water

答案：1—4 DDAC

(2) The Artist and the Beggar（1） (选自成都)

An artist was coming home by train one day. He hadn’t much money but was very kind. He gave

his last few coins（2） to a beggar, but he saw another one, and forgot that he didn’t have any money in his pockets. He asked the man if he liked to have lunch with him, and the beggar, of course, agreed. So they went into a small restaurant and had a good meal.

In the end, the artist could not pay the bill（3）, and the beggar had to do so. The artist

felt very sorry for it, so he said to the beggar, “Come home with me in a taxi, my friend. And I’ll give you the money for our lunch."

“Oh, no!" the beggar answered quickly. “I had to pay for your lunch, but I’m not going

to pay for your taxi home!"

Notes: （1）beggar/`beg/ n.乞丐（2）coin/kIn/n. 硬币（3）bill /bIl/n.帐单

1.What kind of man was the artist?

2.What did he do to the first beggar?

3.What did the artist forget when he invited another beggar to have lunch with him?

4.Who paid for the meal?

5.What did the artist want to do at last?

6.Why didn’t the beggar go home with the artist?

答案：

1.The artist is a kind man.

2.He gave his last few coins to the first beggar.

3.He forgot that he had no money then.

4.The beggar paid for the bill.

5.He wanted to return the beggar the money when he got home.

6.Because he wouldn’t pay for the taxi.

(3) A Common Language（选自陇南）

There is a common（1） language popular in every country in the world. All the people, old

and young, men and women, must use it.

It’s everybody’s second language. It’s easy to learn, though（2） you don’t hear it.

It’s sign language（3）.

When you wave to a friend, you are using sign language. When you smile at someone, you mean

to be friendly. When you put up your hand in class, you are saying, “Please ask me. I know the correct answer." When you put your finger in front of your mouth, you mean “Be quiet." The deaf use sign language to talk to each other. There is even a university for the deaf in the United States. There are also TV programmes for the deaf people. They use sign language to tell everybody.

Notes: （1）common/`kmn/adj. 共同的（2）though/u/ conj. 尽管（3）sign language 手势语

（4）wave/weIv/ v. 挥手

1.Euses sign language.

2.Sign language is not d, so we can learn it.

3.Most people who can suse sign language, too.

4.If someone smiles at you, it means he/she is friendly tyou.

5.If you can aa question, you should put up your hand first.

6.You put your finger in front of your mouth if you want someone not to sanything.

7.The deaf can talk to each other wsign language.

8.Some Adeaf people can learn sign language in the university.

答案：1.Everyone 2.difficult 3.speak 4.to 5.answer 6.say 7.with 8.American

(4) Tom Broke a Plate or a Gold Watch? （选自辽宁）

It was Sunday and Tom was staying at home. After breakfast he went out into the garden and

played quietly by himself. There were no kids around and he was used to（1） playing alone quietly. He played with Bobby, the dog. He climbed up and down the tree. Sometimes a bird would come down to perch（2） on top of the doghouse. Then Tom would have the greatest fun（3） by throwing a stone or something at it. Though he never made it, he did like doing this kind of thing.

Now Tom had been in the garden for half an hour. Suddenly a crack（4） was heard and the

little boy began crying.

“What’s the matter,Tom?"his mother looked through the kitchen（5） window. Tom ran into

the kitchen.

“Mum," he sobbed（6）. "I broke Bobby’s plate. I didn’t know it was so fragile（7）."His mother put her arms round him and said, “Don’t feel so sad, Tom. We have other plates

for Bobby. But how did you break that one?"

“I threw it at a bird but missed, and it went straight to the plate."

In Tom’s hand was his father’s gold pocket watch（8）!

Notes: （1）be used to 习惯于（2）perch/p：t/n. 停歇（3）fun/fn/n. 爱好（4）crack /crk/n.

破碎声（5）kitchen/`kItn/n. 厨房（6）sob/sb/v. 抽泣（7）fragile/`frdaIl/adj. 易碎

的（8）gold pocket watch 金怀表

1.When did the story happen?

A.On a Sunday afternoon. B.On a Sunday morning.

C.At noon.D.In the evening.

2.When a bird perched on top of the doghouse,Tom.

A.would like to play with it

B.was very interested in it by throwing a stone at it

C.would like to give it something to eat

D.would smile

3.There were no kids around and he was used to playing alone quietly. Here“kids" means.

A.men B.dogsC.childrenD.birds

4.How long had Tom been in the garden when his mother heard him cry?

A.An hour.B.A day.C.Two hours.D.Half an hour.

5.“Though he never made it" means“".

A.Though he couldn’t hit a bird with a stone or something

B.Though he couldn’t catch the bird

C.Though he couldn’t have fun from the bird

D.Though he couldn’t eat the bird

答案：1—5 BBCDA

(5) Eating

An important question about eating out is who pays for the meal. If a friend of yours asks

you to have lunch with him, you may say something like this,“I’m afraid it’ll have to be someplace cheap, as I have very little money." The other person may say,“OK, I’ll meet you at McDonald’s."

This means that the two agree to go Dutch, that is, each person pays for himself. He may

also say,“Oh, no. I want to take you to lunch at Smith’s," or“I want you to try the Chinese dumplings there. They’re great." This means the person wants to pay for both of you. If you feel friendly towards this person, you can go with him and you needn’t pay for the meal. You may just say,“Thank you. That would be very nice."

American customs（1） about who pays for dates（2） are much the same as in other parts of

the world. In the old days, American women wanted men to pay for all the meals. But, today, a university（3） girl or a woman in business world will usually pay her way

during the day. If a man asks her for a dance outside the working hours, it means “Come, as my guest（4）.” So as you can see, it is a polite thing to make the question clear at the very beginning.

Notes:（1）custom/`kstm/n. 风俗（2）date/deIt/n.约会（3）university/、ju：nI`v：sItI/n.

大学（4）guest/gest/n. 客人

1.The passage tells us.

A.how to eat out B.where to eat out

C.what to eat out D.who pays for the meal

2.If you have little money,.

A.you’ll have a cheap mealB.you’ll borrow some from others

C.you’ll ask your friend to pay for your meal

D.you won’t want your friends to ask you to dinner

3.“Go Dutch" in this passage means.

A.去饭馆B.就餐 C.订餐 D.各自付款

4.Sometimes your friend takes you to lunch. It means.

A.he’s going to lend some money to you

B.he’s going to pay for your meal, too

C.he’ll be angry with you

D.he can’t understand you

5.In America,some girls and womennow.

A.ask men to pay for their meals

B.try to pay for the men’s meals

C.try to pay for their own meals

D.never have anything outside

答案：1—5 DADBC

阅读理解（6）

Most children like watching TV.It’s very interesting.By（1） watching TV they can see and

learn a lot and know many things about their country and the world.Of course,they can also learn over the radio.But they can learn better and more easily with TV.Why?Because they can hear and watch at the same time.But they can’t see anything over the radio.TV helps to open children’s eyes.TV helps to open their minds（2）,too.They learn newer

and better ways of doing things.They may find the world is now smaller than before.Many children watch TV only on Saturday or Sunday evening.They are always busy with their

lessons.But a few children watch TV every night.They go to bed very late.They can’t have a good rest.How about you,my young friends?

Notes:（1）by/baI/prep.通过（2）minds/maIndz/n.智力

1.A few children go to bed late because they.

A.are busy with their lessons B.do their homework

C.watch TV D.listen to the radio

2.Children can’t see anything.

A.in the radio B.on the radio

C.on TV D.by watching TV

3.TV helps to open children’s.

A.eyes and minds B.minds

C.eyes or minds D.eyes

4.children watch TV only on Saturday or Sunday evening.

A.A lotB.MuchC. A lot ofD.A little

5.Children can study better and more easily with TV because.

A.they like to watch TV B.they can hear at the same time

C.they can watch at the same time

D.they can listen to and see something at the same time

参考答案：1.C 2.B 3.A 4.C 5.D

阅读理解（7）

John was ten years old and he was very lazy[1].He had to go to school,of course,but he was

bored[2]there and tried to do as little work as possible.His father and mother were both doctors and they hoped that he would become one,too,when he grew up.But one day John said to his mother,“When I finish school, I want to become a garbage collector[3].”“A garbage collector?”his mother asked .She was very surprised.“That’s not a pleasant

job.Why do you want to become a garbage collector?”

“Because then I’d only have to work one day a week,”John answered.

“Only one day a week?”his mother said,“What do you mean?”

“Well,”John answered,“I know that the ones who come to our house only work on

Wednesday,because I only saw them on that day.”

Notes:[1]lazy/leIzI/adj.懒的 [2]bored/bd/adj.厌烦 [3]garbage collector 垃圾工

1.Johnat school.

A.didn’t do any work B.did much work

C.did very little workD.tried to finish his work

2.John’s parents wanted him to become.

A.a garbage collectorB.a doctor

C.a teacher D.a worker

3.John hoped to be a garbage collector because.

A.he knew it was an important and necessary job

B.he thought he would work only one day a week

C.he often saw some garbage collectors come to his house

D.the garbage collectors really work only one day a week

4.John thought that the garbage collectors only work one day a week because.

A.it was a ruleB.some garbage collectors told him so

C.his parents told him so

D.he saw them work only on Wednesday

参考答案：1.C 2.B 3.B 4.D

阅读理解（8）

Bill and Fred studied at a university and they were friends. They didn’t have much money,

so when it was time for their holidays, Fred said, “Let’s take our holidays in a trailer[1], Bill. It’s cheaper than a hotel. I can borrow my father’s trailer.”

Fred was very happy. So they got into the trailer and began their holidays. They wanted to

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