祝学业有成的数字

篇一：研究生数值分析典型习题要点精编

研究生数值分析复习重点要点精编——钟尔杰主编

篇二：配套练习册答案五年级下册

配套练习册答案

春光染绿我们双脚

四、1、轻抚

柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。

2、踏、洒。染。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节

2、看到。听到。感觉到。

2.暖流

三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。

3.只拣儿童多处行

一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数

二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦

三、上声 上声阴平 jie xie xie

四、对 错 错

五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群

2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱

愈飞愈高

2、高空中……老鹰。

4.早

二、标点练习。

1、“” 、、，。

2、、、，《》。

3、、：“！”

三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。

3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像 预示。

2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

（后两题建议不做。）

因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。

作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

5.古诗两首

一、2、树头花落未成阴 菜花

急走和追

田园风光

二、√××√

三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红

四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青

五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀

六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花

2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等

6.梦圆飞天

一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起

二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚

三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气

四、1、划去括号里的1、1、 2 、1

2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好

3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了

4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行

五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气

2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚

7.火星——地球的“孪生兄弟”

一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策

二、1、连续2、陆续3、持续

1、虽然……但是……2、不但……还……

三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。

2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些） 四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。

2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

（2）合理的失重。

（3）气候能任意调节

8.神奇的克隆

三、2 1 3 7 6 4。

四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。

2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。

9.海伦凯勒

四、品悟语言，完成练习。

1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

这句话把“她”比作一块干燥的海绵，读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。

2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。

五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。

A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。

1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）

2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）

3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）

4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）

二泉映月

一、无锡 踢腿 恩惠智慧 发愤 喷泉

二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的

三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵

四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡

他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）

他爱那哺育他成长的太湖水

2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神

六、1.只有才 因此 但是 一旦 即使 仍然

2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。

11.郑和远航

四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质

在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安

2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索

12.司马迁发愤写《史记》

三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础

2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著 四、2.血溅 墙头 了此残生

3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻

4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神

13.精读与略读

三、1.表示书读得多成语：

博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

2.表示“精读”书的成语：

咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三

3.表示“泛读”书的成语：

一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣

4.表示读书刻苦的成语：

废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦

14.秦兵马俑

四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下

五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品

15.埃及的金字塔

一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴

二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙

三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（ 至少五千米 高 。）”

爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”

妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”

或（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。

（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”

（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。

16.音乐之都维也纳

三、联系课文，完成练习。

1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。

请你仿照这种修辞手法再写一个句子。

南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。

2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。

17.爱如茉莉

三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。

1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱

2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象

3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。

四、阅读课文片段，完成练习。

2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。

3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们

4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。

18.月光启蒙

三、阅读课文片段，按要求答题。

3.品悟语言，完成填空。

（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。

（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日

我和祖父的园子

三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠

3随意：随着自己∕任凭自己 的意思

近义词：任意 随便

4、一切都活了…自由的

5、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】 倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花【植物】

四、睡觉 、 采药、逮鸟， 山草 叶影儿 森林

逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……

20.谈礼貌

一、岳飞阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究

三、1、周总理对朱师傅的尊重

周总理的宽容

周总理的和气

2、周总理的脸上被他划了一道小口子

总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人

四、问候语:您好，早上好，你好吗；

告别语：再见，晚安，一路平安；

答谢语：非常感谢，劳您费心；

请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；

道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；

征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；

慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养 ； 祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快

五、尊敬别人就是尊敬自己。

一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

你敬我一尺，我敬你一丈

好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒

21.七律 长征

一、悠闲 闷热 奔腾藤萝 渡江 温度

二、五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。

三、1、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）

2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 远征难，

不怕、只等闲 细浪、泥丸、更喜、尽开颜

四1、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。

2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！

22.彭德怀和他的大黑骡子

二、1、红军断粮（草地断粮） 当时情况紧急

他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。

我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。

2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。

刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！

三、1、（1）抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人

（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。

2、（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子 红军战士

四、1、3241

2、迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神

3、第四小节第一句

23.大江保卫战

篇三：(答案)成语试卷

小学生成语竞赛试卷

（总分：160+未知）姓名： 成绩：

一、将下列成语补充完整（8分）

破（釜）沉（舟） 囊萤（映 雪） 明（察）秋（毫） 运筹（帷 幄） （跃 跃）欲试 （娓 娓）动听 （比 比）皆是（姗 姗）来迟

二、圈出并改正下列成语中的错别字。（8分）

直接了当（截） 换然一新（焕） 道貌暗然（岸） 既往不究（咎） 别出心栽（裁） 礼上往来（尚） 挺而走险（铤） 按步就班（部）

三、在下面（ ）里填上某数字，组成四字成语。（8分）

（ 一 ）刀两断 （ 两 ）面三刀（ 三 ）足鼎立 （ 四 ）通八达 （ 五 ）彩缤纷 （ 六 ）神无主（ 七 ）手八脚 （ 八 ）仙过海

四、请在下面（ ）里填上某动物名，组成四字成语。（12分）

( 龙 凤 )呈祥 ( 狼 狈 )为奸 ( 鹬 蚌）相争 ( 豺 狼 )当道

( 蜻 蜓 )点水 ( 狼 )子野心 ( 熊 )心( 豹)胆（ 虎 ）头（蛇）尾 ( 凤 )毛( 麟 )角 ( 象)牙之塔 ( 鱼 )目混珠 （ 龟 ）寿（鹤）龄

五、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（8分）

（ 唇 ）枪（舌）剑 袖（ 手）旁观孤（掌）难 鸣 屈（ 指 ）可 数（ 胸 ） 有 成 竹 （口）蜜（腹）剑 （腰）缠 万 贯（肺）（腑）之 言

六、将“东、南、西、北、上、下、”等方位词填进括号里，组成成语。（8分） （上）行（下）效 （东）张（西）望 （左）顾（右）盼 （南）辕（北 ）辄（前）仆（后）继 （南）腔（北 ）调 七（上）八（下） （左）邻（右）舍

七、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。（8分）

（ 青黄）不接 （ 黄 ）袍加身 灯（ 红）酒（绿） （白）纸（黑）字 千山一（碧） （紫）气东来 （绿）肥（红 ）瘦姹（紫）嫣（红）

八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？（6分）

至高无_ 上 海__底捞月 人定胜__天 水_ _落石出

语重心__长_春 暖花开 金石为__开_封_ 官许愿

难能可__贵 阳_春白雪人才济_ _济_南 征北战

九、写出下列成语的反义词（6分）

坚持不懈（有始无终 半途而废 功亏一篑 ）

深信不疑（疑神疑鬼 满腹狐疑）

一帆风顺（饱经风霜 好事多磨 历尽艰辛 一波三折

备尝艰苦 挫折重重 进退两难 ）

脱胎换骨（顽固不化）

欣喜若狂（肝肠寸断、心如刀割、痛不欲生）

金榜题名（名落孙山 榜上无名）

十、写出下列成语的近义词（6分）

表里如一（心口如一 名副其实 言行一致 ）

不谋而合（不约而合 不约而同 ）

语无伦次（胡言乱语 颠三倒四 胡说八道 条理不清 ）

漠不关心（视而不见 不闻不问 隔岸观火 漫不经心 隔山观虎斗

袖手旁观 置身事外 漠然置之 熟视无睹 坐视不救

视若无睹 坐观成败 缩手旁观 冷眼旁观 见死不救 漠不相关）

瞒天过海（瞒上欺下 瞒天昧地 偷天换日 掩人耳目 欲盖弥彰）

阳春白雪（曲高和寡 鲲鹏图南 ）

十一、补充完整下列成语，使所填的两个字成为一组反义词（8分）

例：鞍（前）马（后）

拈（轻）怕（重） 喜（新）厌（旧） 七（上）八（下） 颠倒（黑白）（是非）

（前）呼（后）拥 （南）腔（北）调 （先）斩（后）奏 （弱）肉（强）食 十二、根据解释写成语（9分）

１、车象流水，马如游龙。 （ 车水马龙 ）

2、以前没有过，以后也不会有。（前无古人,后无来者 绝无仅有 空前绝后）

3、躲在屋梁上的君子。 （ 梁上君子 ）

4、形容办一件事，各人有各人的一套办法。（八仙过海，各显神通）

5、由于被压迫受欺侮而悲愤地奋起反抗的军队一定会打胜仗。

（哀兵必胜）

6、比喻胡乱模仿，效果很坏。（按图索骥 东施效颦 邯郸学步 照猫画虎）

7、爱这个人进而喜爱那间房子及房屋上的乌鸦。（ 爱屋及乌 ）

8、能给人教益的好老师和好朋友。（ 良师益友 ）

9、形容装腔作势假意推辞的样子。（ 半推半就 ）

十三、 按要求写出下列成语（20分）

表示知识渊博的（学富五车 才高八斗 博古通今 腹载五车 上知天文，下晓地理）

写出人物品质的成语（锲而不舍 孜孜不倦?? ）

外貌的成语（ 眉清目秀老态龙钟??）

写景物的成语（ 重峦叠嶂 行云流水?? ）

褒义成语（德高望重 丹心碧血??）

贬义的成语（自以为是，处心积虑?? ）

形容团结协作的：（同心协力 同舟共济 万众一心 众志成城??）

来自寓言故事的（ 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 叶公好龙??）

表示注意力高度集中的成语。（聚精会神 目不转睛 屏气敛息 屏气凝神）

写出有关“三国”成语（三顾茅庐 万事俱备,只欠东风 乐不思蜀

单刀赴会??）

小学六年的生活一晃而过，真是（光阴似剑 时光飞梭 白驹过隙）。（填上两个表

少壮不努力，老大徒伤悲 ）＂

示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用＂（

（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学

习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 （前程似锦 金榜题名 鹏程万里，

飞黄腾达 学业有成??）！祝愿我的老师（青春常在 桃李满园?? ）！祝

愿我的母校 （人才辈出

字词语。）英才茁长 永铸辉煌 ??）。（填写一个表示祝福的四

十四、写出与下列成语相关的历史人物（10分）

例：多多益善（韩 信） 四面楚歌（ 项羽 ）焚书坑儒（ 秦始皇 ）

闻鸡起舞（祖逖 ） 江郎才尽（江淹 ） 洛阳纸贵（ 左思 ）

三顾茅庐（ 刘备或诸葛亮 ）负荆请罪（廉颇或蔺相如 ）

相煎何急（ 曹丕 或曹植 ）

图穷匕见（ 荆轲 ） 挟天子以令诸侯（ 曹操 ）

十五、想一想（4分）

古人常用“沉鱼落雁”、“闭月羞花”来形容女子的美貌。请指出“沉鱼”、“落雁”、

“闭月”、“羞花”各与我国古代四大美女中的哪个有关。

沉 鱼 （ 西施）落 雁（ 昭君 ）

闭 月 （ 貂婵 ）羞花（ 杨贵妃）

十六、根据下面的数据写成语。（5分）

1、二四六八十（ 无独有偶 ）

2、3322（ 三三两两 ）

3、7分钟+8分钟=1000元（一刻千金）

4、0+0=？（ 无中生有 ）

5、0，1，2，5 ，6，7，8，9 （ 丢三落四 ）

十七、根据以下“世界之最”打一成语（6分）

1最大的嘴（气吞山河 ） 2、最大的手（一手遮天）

3、最长的腿（一步登天 ）4、最富贵的话 （一诺千金 ）

5、最长的一天 （ 度日如年 ）6、最贵重的字 （ 一字千金 ）

十八、写出下列成语的上句或下句（10分）

1、不入虎穴，（ 焉得虎子 ）。 2、失之毫厘，（ 差之千里，谬之千里，

谬以千里 ） 。

3、金玉其外，（败絮其内 ，败絮其内 ）。 4、既来之，（ 则安之 ）。

5、人为刀俎，（ 我为鱼肉）。 6、（ 静如处子 ），动如脱兔。

7、工欲善其事，（ 必先利其器 ）。 8、瓜田不纳履，（ 李下不整冠 ） 。

9、先天下之忧而忧，（ 后天下之乐而乐）。10、以其人之道，（还治其人之身）。

十九、按十二生肖的顺序各写一个成语（12分）

（鼠目寸光） （对牛弹琴） （虎视眈眈） （守株待兔）

（龙飞凤舞） （画蛇添足） （马到成功） （羊肠小道）

（沐猴而冠） （闻鸡起舞） （狗尾续貂） （猪狗不如）

*二十、成语接龙：任选2个往下接，接对5个以后每对一个得一分。

正确范例：

守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合??（后一个成语的第一个字就是前一个成

语的最后一个字。）

1、牛头马面 ——

2、四海为家 ——

3、百里挑一 ——

• 上一篇：祝老师寿诞贺词

• 下一篇：服装店店开业宣传语