蚂蚁搬家小练笔
篇一：语文园地三 习题6
人教版小学语文第八册第单元三
《语文园地三》练习题
一、按要求填空。
1、“障”是由（ ）笔组成的，第3笔是（ ）。
2、“荧”的读音是（），第四笔是（），组词（ ）。
二、读拼音写生字
yínɡ pínɡ duǒ bìbiān fúzhànɡ à
i
suí xīn suǒyù yáo lánní shā
三、形近字组词
竖（）即（）得（）起（）
坚（）既（）碍（）超（）
四、写近义词
模仿----（ ） 超过---（）
宽敞——（ ） 研究——（ ）
五、写反义词
无瑕——（ ） 秘密——（ ）
优良——（ ）高尚——（ ）
六、连线题
波涛汹涌的 河流
茂密的 环境
清澈的 大地
一望无际的 黄河
舒适的 森林
七、按原文填空（咬 吃钻 锄 毁 砍 飞）
林务官把灌木丛（ ）了，把野草（ ）了，鸟儿（ ）走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，（ ）树叶，（ ）树根，（ ）树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给（ ）了。
八、选词填空
1、 试验 实验
科学家经过反复（ ），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
科学课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（），看得我们目瞪口呆
2、 敏锐 敏捷
兔子（ ）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（ ）吗？
九、补充完整词语。
（ ）（ ）吁吁 响（ ）云（）
见死（ ）（ ） 愚不（ ）（ ）
（ ）山（ ）岭 销（ ）匿（ ）
十、解释词语意思
生生不息：
朝夕相处：
废寝忘食：
十一、按要求写句子
1、听见小溪的声音。（扩写句子）
2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；（仿写句子）
（ ）真（ ）啊，像( )，像()，像()
十二、加标点符号
1、可以这样说 遍及海 陆 空的千姿百态的生物 都是发明家的 老师
2、发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法 制成了 跳跃型汽车
十三、填空。
1、鸡（ ），鸭（ ），风雨不久到。
2、蚂蚁搬家（），明日（）。
3、春雾（ ），夏雾（ ），秋雾（ ），冬雾（ ）。 十四、我发现。
读一读下面的句子：
科学家结果反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家结果反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 ．．
如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。
如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。 ．．
你觉得用上带点的字和不用带点的字有什么不一样？ 十五、小练笔
这一单元我了解了许多关于大自然的启示，我想把它写下来。
答案
一、按要求填空。
1、“障”是由（13）笔组成的，第3笔是（点）。
2、“荧”的读音是（yíng），第四笔是（点），组词（荧光）。
二、读拼音写生字
yínɡ pínɡ duǒ bìbiān fúzhànɡ荧屏躲避 蝙蝠 障碍 suí xīn suǒyù yáo lánní shā随心所欲摇篮泥沙
三、形近字组词
竖（竖立）即（即使）得（得意）起（起码）
坚（坚强）既（既是）碍（碍事）超（超过）
四、写近义词
模仿----（仿效） 超过---（超越）
宽敞——（宽阔） 研究——（探究）
五、写反义词
无瑕——（瑕疵） 秘密——（公开）
优良——（低劣） 高尚——（俗气）
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篇二：四年级语文期末检测
四年级语文期末检测
总分100分时间：100分钟
一、我会拼读我会写。(8分)
pínɡ zhànɡzūn yán qǐ tú shāo huǐ
() （）（）( )fēi xiánɡjiě dá zhuānɡ shìbiàn lùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我可以把加点字的正确读音找出来，并用“——”标出。（2分） 堤坝（dī tí ） 气喘吁吁（yū xū）
晶莹(yínɡ yín）衬衫（cùn chan can ）
三、火眼金睛，辨字组词。（5分）
暇（ ） 绊（ ）蜒（）捎（） 赠（）假（ ） 畔（ ）蜓（）削（） 曾（）
四、我会选择正确的字分别填入下面的括号里。（3分）
急 及 即 既
迫不（）待（）然（）使
立（） 等不（）（）中生智
五、词语积累我最棒。(9分)
风声（）（） （）沙（）塔 驱（）取（）运筹（）（） （）韧（）拔 响（）云（） 本期我积累了很多关于写景的四字词，比如关于写山的有______________，___________、______ _____。除此之外，
我还积累了很多关于AABB式的词语________ ______、______ ________、____ __________。
六、我很聪明，会选词填空：（4分）
如果??就?? 不但??而且??
虽然??但是??因为??所以??
1、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的
亲人。
2、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。
3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始终没有
向鬼子低头。
4、（ ）没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。
七、古诗文积累大舞台。（4.5分）
1、西塞山前白鹭飞，____________________ 。诗人
（ ）。
我积累的古诗还有：
____________________ ，____________________。诗人
（ ）。
我还积累的古语有：
。
《 》
八、句子积累舞台。（3.5分）
1、请写出一句有关气象的谚语：
。
2、 请写出一句歇后语：
。
3、 请写出一句关于生命感悟的名人名言。
。
（ ）
九、按要求写句子。（8分）
1、例：草地上盛开着鲜花。（碧绿的）草地上盛开着（五颜六色的）
鲜花。
体育馆里有运动员。____________________
2、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华名族的“摇篮”呢？
（改成陈述句。）
______________________
3、啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。（仿写
句子）
啊， 的老师啊，你们是 啊， 的啊，你们是
十、我会给句子排队。（3分）
（ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩
叶，抽出嫩枝。
（ ）每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄
白色，一夜功夫就变成银白了。
（ ）你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。
（ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。
（ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的
小曲。
（ ）远远看去，一棵棵的槐树，简直是一座座花山。
十一、阅读大擂台。(20分)
（一）（6分）
①“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟
已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，
迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，
气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
②不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻
云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲
叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、联系课文内容说说词语的意思。（2分）
口中之食：
响彻云霄：
2、在第一自然段中，用“”标出向导的动作词，从这些词语中你
体会到_________________________________（3分）
3、文中第一自然段主要讲了__________________________（1分）
（二）（14分）
军人与鞋
一天，两天，一个月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。 又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁；“一个多月前，是不是有个大个子军人来到这儿修过一只皮鞋？“啊??①对呀”“要付你多少钱？”
小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月保管费五毛，您给两块钱得了。”军人把两元钱递给他，小鞋匠收钱后，问：“怎么大个子没来？”“他??②上前线去了。”说完，军人转身要走。 “哎”，小鞋匠提起那只鞋，（A）道：“鞋子！鞋子！”军人止住了脚步，用（ B ）的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚已经在前线医院里??③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完，迈着大步走了。
1. 开头画线的句子表示鞋匠_________的心情。（1分）
①焦急盼望②十分痛苦③非常愉快④有点后悔
2. 文中A、B两处应该选填词语： （2分）
A处应填____________。①说 ②问 ③嚷 ④叹 B处应填_________ __。 ①轻快 ②响亮 ③亲切 ④低沉
3． 联系上下文填空文中“他特意来信嘱咐我把钱送给你”，其中“他”是指，“我”是指________，“你”是指________。 （3分）
4．为什么瘦瘦的军人付了修鞋费和保管费后却没有取回那双鞋？（2分）
____________________________________________ _______
篇三：四年级语文第二学期期末自测题
四年级语文第二学期期末自测题
学校 班级 姓名 成绩
同学们好：
经过一个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识吧，今天就来展示展示！
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、 读拼音，写词语。（5分）
quán lìzāo tà yù wànɡ hú xiàn xī shēnɡ
（权利） （糟蹋） （ 欲望 ） （ 弧线 ） （ 牺牲 ）
二、 用“”划出括号里的正确读音。（2分）
1、 父亲虽然领回了中（ zhōnɡ）彩的汽车，但不知什么原因，他总是闷闷不乐（a yua）。
2、 我感觉到左右和上方的石头似（shì）乎都在朝（āo）我压过来。
三、 把下面的词语补充完整后依要求写词语。（4＋2分）
决（胜）千里 神（出）鬼没突然（袭）击 天高地（厚）
草（木）皆兵 声（东）击西 兵贵（神）速 月明人（静）
1、 写出含有“自”字的成语： 2、 写出含有数字的成语：
四、 选词填空。（4分）
注视 扫视凝视
1、刑警队员（凝视）着小区里的一切，不放过任何线索。了一下全班同学，2、老师（扫视 ）了一下全班同学，然后开始讲课。
不是??而是??只有??才能?? 虽然??但是??
3、他面对重重困难，（不是）畏难而退，（而是）知难而进。
4、（只有）不畏劳苦的人，（才能）有希望到达光辉的顶点。
五、 把下面句子补充完整。（2＋2分）
1、
2、
3、 ，明日必有大雨到。
4、
5、 我平时积累了不少这样的语句，我还可以写两句：
采菊东篱下，悠然见南山。
按要求改写句子。（2分）
1、 老师夸耀我们班的纪律好。（修改病句）
2、 果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。（缩写句子） 果园里飘来香味。
我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写诗人的姓句哟。（4分）
这学期，我在“ 乡下人家”这一专题综合实践中，我了解到乡村生活是那样的快乐、悠闲，我对乡村生活的感受是 有新鲜的空气，在那里我会有很多欢笑。 3分）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 认真阅读《乡下人家》，回答问题。（13分）
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些guā t?ng( 瓜藤 )攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的，红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花、sháo yào ( 芍药 ),凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、“架”字的音序是（ jia），部首是（ 木 ）。（1分）
2、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）
3、给文中带点的字选正确的解释划上“√”。（2分）
落：①物体因失去支持而掉下来 ②下降 ③衰败；飘零 ④停留 ⑤聚居的地方
探：①试图发现 ②做侦察工作的人 ③看望 ④向前伸出头或身体 ⑤过问
4、“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现在青、红的瓜，碧绿的藤和叶。（2分）
5、“独特”的近义词是（ 特别 ），反义词是（ 普通 ）。我认为农家风光的
独特主要是由门前种植的植物构成的。文中描写了 芍药,凤仙，鸡冠花，大丽菊这几种植物，这些植物的特点是 都是依着时令开放，朴素中带着几分华丽
作者重点写了 竹子 这种植物。（4分）
6、能介绍你知道的乡下的情况吗？请你写几句话。（2分）
二、 认真阅读短文，完成练习。（17分）
钓鱼竿里的秘密
抗日战争时期，李勇是八路军的小交通员。
一天，八路军要达一份情报给游击队。李勇找出了一根钓鱼竿，他把情报塞进钓鱼竿，又找来一只小铁桶，桶里放了两条鱼。他一手提着小铁桶，一手拿着钓鱼竿出发了。
李勇出了村，经过敌人的岗哨时，一个日本兵喊道：“站住！上哪儿去？”李勇晃着手里的小铁桶，回答：“卖鱼去！”日本兵跑过来，搜遍李勇的全身，连扎在头上的毛巾也解下来查过了，可是，什么也没发现。他还不死心嚷道 小家伙把手里的东西给我看看李勇故意把铁桶往身后一挪。日本兵一把抢过铁桶，连口水也要流出来了。这时，李勇跨上一步说：“把桶还我，我还得上街卖鱼呢！”日本兵说：“快滚开！”李勇嘴里嘀咕着：“给鱼钱，给鱼钱！”日本兵举起刺刀说：“还不滚，杀死你！”
机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨，把情报送给了游击队。
1、
2、 在文中的横线上加上标点符号。（2分） 从括号内选择正确的读音画上“。（2分）
竿（ɡān ɡānɡ）喊（hǎn hǎnɡ）跨（kuā kuà）滚（kǔn ɡǔn）
3、 我最喜欢的一句话是（用横线在文中划出来）原因是 （3分）
4、 李勇和日本兵在说下面的话时，会有什么样的神态？请想一想，在括号里加上去，使文章更加生动形象。（2分）
（1）李勇晃着手里的小铁桶，（）回答：“卖鱼去！”
（2）日本兵（ ）说：“快滚开！”
5、 李勇经过敌人的岗哨时，怎样摆脱敌人，保护情报？（3分）
6、 你佩服李勇吗？请你对他几句话吧。（3分）
7、 这篇短文对你有什么启发？（2分）
第三部分：习作（40分）
一、 小练笔（5分）
在本学期的“生命”专题中，我们学习《生命 生命》，请把学习这篇课文后的感受写下来吧。（字数在80字左右）
二、 习作（35分）
在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们那些你觉得令你敬佩的品质，要把自己所写的人的精神风貌表现出来，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的敬佩之情。字数在400字左右。
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