五年级下科学试卷

篇一：五年级科学试卷

五年级科学第一学期期末测试卷

4、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有、和。

物质的混合物。

11、食物链通常从开始，到终止。

12、地球内部可以分成、、 三部分。 1

二、选择题：（20分）

1、下列物体中，是光源的有（ ），不是光源的有（ ）。

A、太阳；B、月亮；C、没有点燃的蜡烛；D、点燃了的火柴；E、亮着的

电灯

2、在设计制作太阳能热水器的过程中，用到本单元学过的某项知识的是（ ）。

A、反射光不产生热 B、黑色材料更吸热 C、光有穿透本领

3、( )，就会使土地被侵蚀越厉害。

A．坡度大，有植物覆盖，降雨量小B．坡度小，无植物覆盖，降雨

量大

C．坡度大，无植物覆盖，降雨量大

4、蚯蚓喜欢生活在（）的环境。

A、黑暗干燥 B、阴暗潮湿C、明亮潮湿

5、地球上的能量绝大部分来源于（）。

A、太阳 B、煤 C、石油 D、电

6、人的眼睛能在有亮光的地方看到书本上的文字，它是利用了 ( )。

A．光的直射 B．光的反射 C．光向四周照射

7、下列物体中，不是光源的是 ( )

A．月亮B．点着的蚊香C．夜光玩具

8.用弹簧秤测一篮水果，读数是1.5千克,这篮水果约( )。

A．1.5N B．15N C．0.15N

9、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车 B、扶手 C、轮子

10、下面不能会聚太阳光的是（ ）。

A、 凹透镜B、凸透镜C、平面镜

三、判断题：（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（10分） 2

1、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 （ ）

2、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。 （ ）

3、菊花的地上部分冬季枯死，用种子来延续生命。（ ）

4、摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（）

5、 教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。

6.树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流??这些运动都是因为受到自身重力的作用。 ()

7.生态瓶中少放点植物，使瓶中的动物多得到点氧气。 ()

8.冬天，人们一般选择穿浅颜色的衣服，因为这颜色能多吸收阳光。()

9.生物之间有食物链，食物链就是食物网。 ()

我用毛巾包住鞋底，就不容易打滑了。 () 四、连线图（4分）

仙人掌 热带雨林

松

树 山 地

香蕉树 沙 漠

莲 水中

五、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。（6分）

狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛蟾蜍 麻雀 瓢虫 鹰

田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫

1. 2. 3.

3

2、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）

3、坚硬的岩石会改变模样吗？如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？ （15分）

我们小组的研究计划

1、研究题目：土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响

2、我们的推测：

3、实验方法：

4、器材：

5、实验组和对照组要控制不同的条件：

6、实验组和对照组要保持相同不变的条件：

4

参考答案（仅供参考）

一、1、食物链

2、光源、遮挡物、屏

3、直线、反射

4、一定的水分、适宜的温度、空气

5、光源

6、平原、山地、高原、盆地

7、侵蚀、改变

8、早晨和傍晚、中午

9、弹簧测力计

10、水分、空气、有机物、矿物质、腐殖质和微生物

11、绿色植物、凶猛的肉食动物

12、地壳、地幔、地核

二、1、ADE BC

2、B

3、C

4、B

5、A

6、B

7、A

8、B

9、A

10、C

三、1、×2、√ 3、× 4、× 5、√

6、√ 7、√ 8、× 9、× 10、√

四、仙人掌连沙漠 松树连山地 香蕉树连热带雨林 莲连水中

五、略

六、1、答：土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料；土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。

2、答：增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等

3、答：会改变模样，随着时间的流逝，雨水的冲刷，空气中的氧气是否会和岩石所含矿物氧化??所以多少都会有所改变。

七、略

5

篇二：教科版五年级科学下册期末测试题及答案

教科版小学五年级科学下册期末测试题及试卷答案

五年级科学试卷（时间40分钟）

一、填空题（1、2、3、6、7、8、10原创，其余改编）

１、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃

时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。

２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播

热量的。

３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________

就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。

４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________

型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。

５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。

６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。

７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受

到的___________的作用。

8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成

___________个时区，相邻两个时区的时间相差____小时。

9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。

10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的

水，具有热缩冷胀的性质。

二、判断题（1、2、4、5、6、9、11、12原创，其余改编）

（１）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递， （ ）

这样的热传递形式叫热传导。

（２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。（ ）

（３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。（ ）

（４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。（ ）

（５）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。（ ）

（６）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。（ ）

（７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。 （ ）

（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 （ ）

（９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。 （ ）

（１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克， （ ）

那么这个物体放在水中会浮。

（11）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.（ ）

（12）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。 （ ）

三、选择题（1、2、4、5、7、8、9、13、原创，其余改编）

（１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（）

A 沉 B 浮 C无法判断

（２）相同体积的５０℃水和１０℃的水比较（ ）

A 冷水重B热水重 C无法判断

（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（）

A 铁杯 B 塑料杯C陶瓷杯

（４）北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是

（）

A 乌鲁木齐 B北京 C无法判断

（５）比较下图中的两个摆的摆动速度（）

A １号摆摆的快

B 2号摆摆的快

C两个摆摆的一样快

（６）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（ ）

A 后１０毫升滴的快B前１０毫升滴的快 C滴的速度一样

（７）（ ）作为地球自传的有力证据，已被世界公认。

A 傅科摆B极昼极夜现象 C四季更替

（８）在北部的星空中，有７颗星组成勺子的模样。这７颗星被称为（）

A 北极星 B北斗星 C牛郎星

（９）要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：（ ）

A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量

B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量

C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量

（１０）原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（ ）

A.加糖水B.加盐水C.加清水

（11）一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。

A.大小 B.轻重C.形状

（12）地球的自转方向是（）。

A.自西向东 B.自东向西C.自南向北

（13）、下面那种情况物体排开的水量最大（ ）

A.图1 B.图2 C.图3

四、连线题（原创）

棉被 热的良导体 木制筷子

铁锅锅身 热的不良导体铝棒

陶瓷勺子 空气

五、图形题（1改编，2原创）

1.预测图中铁块、木块在水中将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。

六、简答题（原创）

1、 有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损，请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。

2、人们为什么会觉得北极星是“不动”的？在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎样？

3、要使制作的保温瓶保温效果好一些，应考虑哪些因素？

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷参考答案及评分标准

填空题1、水银热胀冷缩 大 小微粒运动 2、辐射 对流 3、长度 方向 日晷

4、泄水 受水 5、不一样 6、四季更替 7、浮力 8、24 1小时 9、等时性 10、4℃

判断题 1—6 × × × √ × ×

7--12√ √ √ × × ×

选择题 1---5 B AA B B

6—10 B A B B C

10---13B A A

连线题棉被热的良导体 木制筷子

铁锅锅身热的不良导体铝棒

陶瓷勺子 空气

图形题1、铁块沉下去 ，木块浮起来。

2、实验说明了钢条会热胀

简答题：

1、把乒乓球放在热水中球就会鼓起来。这是因为球里的气体热胀了。

2、人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上。在北极看北极星在人的头顶。南极是看不到北极星的。

3、要使制作的保温瓶保温效果好一些，要使用一些热的不良导体。用塑料、玻璃等做杯身，外面用泡沫、棉花。。。。。做保温。

本卷共计50题，填空每题计0.5题，共9题。判断每题计1题，共12题。选择每题计1题，共13题。连线每线计0.5题，共3题。图形4+2，共6题。简答2+3+2共7题。

错1—5题 优秀错6---20题 合格 21题以上待合格

篇三：小学五年级下册《科学》期末试题及答案

小学五年级下册《科学》期末试题及答案

一、我的填空（每格1分，共12分）：

1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的浮力。

2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。

3、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅 无关，与摆重无关。

4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：哥白尼、傅科、托勒密、伽利略、贝塞尔。

5、我知道热胀冷缩的金属有铜、铝、铁。

二、我的判断（正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分）：（×）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

（×）2、天文学家哥白尼的伟大著作是《天论》

（×）3、时间流逝的速度是有快慢的

（√）4、坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。（√）5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。

（√）6、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

（×）7、把大小不同的石块浸没在水中，它们在水中受到的浮力大小相同。（×）8、马铃薯在盐水中能浮起来，那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。

（×）9、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。（×）10、水在任何时候都是热胀冷缩的。

三、我的选择（把合适的答案的序号填在括号里，每题2分，共32分）：

1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（B）。

A、 加盐B、 加清水 C、 加糖

2、下面最先迎来黎明的城市是（B）。

A、重庆 B、杭州 C、乌鲁木齐

3、物体在水中受到的浮力是（A）的。

A、向上B、向下C、四面八方

4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（C）。

A、马铃薯 B、清水C、浓盐水

5、（C）的出现，大大地提高了时钟的精确度。

A、日晷B、水钟C、摆钟

6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是（ A ）。

A、日晷B、浑天仪 C、滴漏

7、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（C）。

A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋

8、有经验的电工拉电线时，应该是（B）。

A、冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些

B、冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些

C、夏天和冬天拉得一样紧

9、太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（D）。

A、地球不动，太阳绕着地球转 B、太阳不动，地球围着太阳转

C、地球自转 D、地球自转的同时也围着太阳转

10、相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，（C）。

A、两者一样重B、热水重C、冷水重

11、测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（A）。

A、下沉B、上浮 C、停在水中的任何深度的地方

12、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（C）。

A、24小时B、12小时 C、1小时

13、傅科是通过观察（B）而发现地球在自转的。

A、偏转B、摆C、水流

14、“地心说”理论认为（B）是宇宙的中心。

A、太阳B、地球 C、月球

15用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会

（A）。

A、多些B、少些C、不变

16、如图小华从地球自转的方向中判断，认为A点表示意思有以下几种判断，你认为（A）是正确的。

A、北极B、南极C、赤道

四、我的设计（共8分）：

设计一个计时器。

要求：

（1）给计时器取个名字。

（2）写出制作该计时器所需材料。

（3）画出计时器的草图。

名称：瓶子计时器

材料：两个可乐瓶

方法：将一个瓶剪掉有盖的一头，把另一个瓶子套在剪掉的部分上，并在剪掉盖的瓶子上刻上刻度。

五、我的分析：（共38分）

1、这是一条呈“M”开头的铜条。在H点处用酒精灯加热。

（1）A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序（6分）：

①（ C ）②（ D ）③（ B ）④（ E ）

⑤（ A ）⑥（ F ）

（2）针对这种现象，请作出你的解释。（4分）

答：热在固体中会从温度较高一端传向温度较低一端。

2、地球上各国新年钟声会不会同一时刻敲响，为什么？（4分）答：不会。由于地球的自转，地球上同一时刻的各地的时间不同。

3、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？（4分）

答：避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。

4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？（4分）

答：1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重

塑料块清水 浓盐水 食用油

0.9克 1克 1.3克 0.8克

放入清水中 上浮

放入浓盐水中 上浮

放入食用油中 下沉

5、请你整理“地球的运动”这一单元的知识。（16分）

答：在这一单元的学习中，我们研究了： 地球的运动

地球的运动主要有两种形式： 自转公转

对地球两种运动形式的描述： 自西向东、自西向东、（方式、方向、周期、特点） 24小时一周?? 一年一周??天体东升西落星座季节交替判断地球运动的依据： 卫星观测卫星观测

傅科摆?? 恒星周年视差??

地球运动产生的自然现象：昼夜四季 极昼极夜

县套题：第一、二单元五题：我来动手做一做：

名称：简易潜水艇

制作原理：应用了物体在水中的沉浮原理。

材料和工具：废旧塑料瓶一只，塑料套管或细橡皮管2根，橡皮泥、橡皮胶布和卡纸少量，剪刀、刀片和小锥子等。

制作图：

制作过程：

（1）先用刀片将废旧塑料瓶的瓶底整齐地切下来，待用（图1）。

（2）在瓶内放一小块橡皮泥，并用橡皮胶布固定，作为压舱物。再在瓶盖上分别钻两个孔，将一长一短的两根塑料套管装入，也用橡皮胶布固定（图2）。

（3）用橡皮胶布把刚才切下的瓶底固定在原处。注意密封，可以多绕几圈（图

3）。（4）再接上管子，相信这一步大家看图就会明白吧！经过以上操作潜水艇就做好了。

玩法：先找一只面盆盛大半盆水，手拿潜水艇慢慢放入水面，水就会从下面的塑料管中流入瓶内，当瓶内装满水后，潜水艇就沉没在水底。这时，嘴从上面的塑料管中慢而均匀地吹气，潜水艇内的水受到空气的压力，就会从下面的管子里排出来。排出的水有一股反作用力，会推动潜水艇慢慢地前进。随着水的不断排出，潜水艇就一边航行一边上浮哩，真是有趣极了！如果停止吹气，水又会自动流入瓶内，潜水艇又下沉了。你一定觉得很好玩的！

六、我来分析：

1、为什么铁路上的每根钢轨之间都留一定间隙？

答：因为钢轨具有热胀冷缩的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。夏天铁轨受热膨胀，防止出现意外事故，冬天遇冷收缩，防止铁轨断裂，还有就是火车在上面运行时，对铁轨的撞击，空隙可以起到缓冲的作用。

2、在不锈钢杯和塑料杯里倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子的水凉的快？这是什么原因?

答：如果在不锈钢杯和塑料杯里倒入同样多的相同温度的热水，不锈钢杯子的水凉的快，因为不锈钢杯子容易散热（也容易吸热），而塑料杯保温能力较好。 县套题：三、四单元

四题：我来探究：

“摆每分钟摆动的次数与什么因数有关”的研究计划。（见第三单元复习题） 五题、我来实践：

1、 如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。 答：看太阳；看影子位置;根据饥饿程度；根据困的程度。

2、 对于北极星的“不动”你是怎样解释的？

答：地球的转动是以地轴为中心的，而北极星的位置正好在地轴的延长线上，所以无论地球怎么转北极星的位置都是不变的。

县套题：综合一

六题、我来分析：

2、请你简单解释一下

地球四季形成的原

因。（可以用示意图

或文字解释）

答：图中标注的春夏

秋冬即表示春分、夏

至、秋分、冬至。很

明显可以看出，夏季

太阳直射北半球我国

部分地区。

答：地球在公转过程

中，

由于地轴的倾斜，

导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，从而形成了四季。（文字解释）

县套题：综合二，六、简答题

1、要是制作的保温瓶保温效果好一些，应考虑哪些因素？

答：要使制作的保温瓶保温效果好一些，要使用一些热的不良导体，用塑料、玻璃等做杯身，外面用泡沫、棉花??做保温。

2、夏天，青青家的摆钟走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗？我们应该怎么处理？

答：由于热胀冷缩的原因，摆长增加了，摆速变慢，因此走时就慢了些。我们应该往上调节摆锤下面的螺母。

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