绍兴有哪些初中

篇一：浙江省绍兴市2014年初中毕业生学业考试语文试卷(word版 有答案)

浙江省2014年初中毕业生学业考试绍兴市试卷

语 文

亲爱的同学：

欢迎参加考试！答题时，请注意以下几点：

1．全卷共6页，四大题，19小题。满分150分（含书写分5分，另设附加题5分，全卷得

分上限150分）。考试时间120分钟。

2．答案须写在答题纸相应的位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。

3．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

相信沉着冷静，充满自信的你定能收获成功！

一、语文知识积累与运用（25分）

1.根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。（4分）

yùn▲，美好的自然风光，赋予古城绍兴独特的魅力。

2. 根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。(只填序号)（4

分）

汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定

有想象和联想产生。 ▲ 因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

①如?休息?的?休?字，由?人?和?木?两部分组成，就是?人?靠着?树?歇息。

②其实，有些形声字的声旁也是表意的。

③不仅象形字如此，如?日??月?等；会意字也是如此。

④如?文盲?的?盲?字，声旁?亡?既表音也表意，?盲?就是?亡?了?目?。

3.探究与发现。（4分）

近年来绍兴楼盘激增，而楼盘的名字也各有特色，如：

第一组：瓜渚绿洲、山水人家、大城小院；

第二组：富润屋、盛世名苑、聚银时代；

第三组：清华园、状元名园、书香名城。

这些名字折射出现代人的文化心理和社会风尚。请你选择其中一组，写下你的发现，并

4.“名著阅读”综合实践活动。（13分）

在4月23日“世界读书日”到来之际，初三（3）班开展了“爱名著，爱阅读”读书活

动。请你也来参与。

◇活动一：萃取名著精华（4分）

名著阅读，代代相传。同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送给新初一同学。

请你从以下“备选名著”中选择两部，仿照示例，完成书签。（句式大致相仿即可）

备选名著：《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》

爱名著 爱名著 爱名著

【例】 （一） （二）

◇活动二：探寻标题奥秘（4分）

标题，是名著之眼。在读书活动中，同学发现有些名著曾有过不同标题，以此展开了新

的话题。请你选择以下话题中的一个，发表意见。

甲：《骆驼祥子》介绍到国外时，有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好，为什

么？

名家名译，各具匠心。在《简·爱》阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章

节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你

联系小说相关情节，并结合简·爱个性，发表你的看法。

版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！

——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）

版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有

心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！（黄源深译）

答： ▲

二、现代文阅读（30分）

（一）（13分）

绍兴市旅游集团关于“绍兴人免费游绍兴”实施细则

根据《绍兴市人民政府办公室关于印发分步推进?绍兴人免费游绍兴?实施方案的通知》

（绍政办“2014”53号）文件精神，市旅游集团特制定本集团直接管理景区的?绍兴人免

费游绍兴?实施细则。

一、实施时间

1.2014年5月19日起，对越城区、柯桥区、上虞区居民免费开放。

2.参观时间：8:30-16:30，黄金周（春节、国庆）和小长假（元旦、清明、五一、端午、

中秋）不实行免费开放。

3.景区如遇重大活动或特殊情况不能免费开放，将事先通告。

爱阅读 爱阅读 爱阅读

二、实施范围

市直景区：鲁迅故里?沈园景区、兰亭景区、东湖景区、大禹陵景区、百鸟乐园、周恩

来祖居、蔡元培故居、大通学堂、青藤书屋、秋瑾故居、徐锡麟故居、范文澜故居、绍兴博

物馆。

三、实施办法

1.实行?免费不免票?制度。凡需进入景区的本地居民，一律凭有效证件到各景区游客

中心免费领取当日?参观券?，然后采取一证对一票的?实名制?原则进入景区参观。

绍兴市区（越城区、柯桥区、上虞区）常住户口居民持本人身份证。

在绍外来投资者和建设者持本人身份证以及?绍兴绿卡?或浙江省居住证（不含临时居

住证）。

在绍工作的港澳台同胞、外籍人士及家属持相关证件。

身高1.2米以上未办理身份证的未成年人，须出示户口簿免费领取?参观券?。

2.免费项目仅指景区门票。景区内的导游讲解服务、停车、游船、电瓶车及休闲娱乐性

项目等收费仍按原标准收取。

3.根据《旅游法》有关景区承载量的规定，景区按照日最高游客量额度，实时统计并通

报景区游客量情况，适时采取限流、分流等措施，确保游客安全和景区有序。为照顾远道而

来的外地游客，限流时外地游客优先入园。

四、文明旅游

为保障文物安全，营造文明旅游环境，要求参观者自觉遵守如下规定：

1.保护景区环境，爱护服务设施，遵守游览秩序。衣冠不整、推销各类小商品、散发广

告、携带宠物者，谢绝进入景区。

2.身高1.2米以下的儿童须由家长（亲友）或老师带领参观，行动不便的老年人须由亲

友陪同参观。

3.?参观券?严禁倒卖或非本人使用，如发现以上行为，查实后，取消其?免费游?资

格。

五、其他事项

如遇政策调整，则按有关规定执行，根据实施情况，本细则可作相应的修改调整。本细

则最终解释权归绍兴市旅游集团。

绍兴市旅游集团

2014年5月9日

【相关链接1】 柯桥区免费游景点为柯岩、大香林、安昌古镇，王坛舜王庙、兰亭印山越国王陵和

齐贤羊山石佛。上虞区免费游景点为曹娥景区、祝家庄、东山、覆卮山。其?实施办法?

基本同上。

【相关链接2】

自2014年5月19日起，新昌大佛寺、十九峰景区（十九峰、千丈幽谷、重阳宫）、

沃洲湖（真君殿）等对新昌县居民实行免费开放；嵊州百丈飞瀑、马寅初故居、瞻山、

王羲之故居等对嵊州市居民免费开放。去年4月10日起，诸暨五泄、西施、斗岩、汤江

岩、白塔湖湿地公园等向诸暨市居民免费开放。 【相关链接3】

实施步骤：1.各区、县（市）主要景区向各自行政区域内的居民免费开放；2.市直

主要旅游景区，对越城区、柯桥区和上虞区居民免费开放；实施一年后向全市开放；3.

上述步骤实施到位三年内，各地主要景区实现全市范围统一免费开放。（引自《绍兴市

人民政府办公室关于印发分步推进?绍兴人免费游绍兴?实施方案的通知》）

5.下列说法中正确的两项是（ ▲ ）（4分） ．．

A.从今年5月19日起，绍兴各区、县（市）的旅游景区开始向各自行政区域内的居民

免费开放。

B.实行免费游的景区在旅游旺季游客较多情况下，优先考虑满足本地居民的游览要求。

C.领取的“参观券”，如果本人临时有事去不了，也不能转送给自己的父母孩子前往。

D.“免费夜游东湖”将成为今年越城区市民的特色消夏活动，上虞区、柯桥区市民也可

享受这一福利。

E.2015年暑假，诸暨市居民有望免费游大禹陵；2018年，新昌县居民有望免费游五泄。

6. “实施细则”公布后， 有人针对其中“免费不免票”这点，提出免费对象进景区“只要

凭本人的绍兴本地身份证即可”，请你对照相关内容，谈谈他的建议是否合理，并说明你的

理由。（4分）

答： ▲

7.中考结束，越城区阳明中学的几个同学在征得家长同意后，准备到东湖景区进行一次“毕业

游”，请你根据“实施细则”，从时间选择、游前准备、游览注意事项等方面提出建议。（5分） ．．．．．．．．答： ▲

（二）（17分）

遇见树

苏沧桑

①我相信，江南的每一个婴儿，第一次睁开眼睛时，一定会看到树，至少，也闻到过树。

树就在屋外，从老屋的每一个缝隙里，渗进来暗绿色的呼吸，提前让一个婴儿感受泥土的味

道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黄昏不同的味道——万物生命之初的清纯味道。

②一棵棕榈树，成为记忆里第一棵具象的树。它孤零零地站在祖母家老屋后一个很大的

菜园子里。菜地匍匐着矮矮密密的一丛丛碧绿肥厚，只有一棵棕榈树，鹤立鸡群。剑一样的

树叶，总在午后晴朗的太阳风里奋力挥舞，而一阵雨后便垂头丧气，像一个永远对当下心不在焉而执着眺望远处的诗人。关键是，它结满了硕大的海珍珠般的累累果实，金黄色的，极

其紧实。可是，果实不能吃。我问树：你结的果子不能吃，为什么还要结果子？树当然没有

回答。

③于是我猜想，世界上有些东西，其实是没用的，比如棕榈树的果实。那么，它活着有

什么意思呢？如果世界上没有树，也没关系的吧。那么，如果世界上没有我，也没关系的吧？

④于是，我想，我和一棵树，其实是一样的。怎么长大，怎么活，怎么玩，也都是一样

的，自己心里舒服就行了吧。这样一想，顿时如释重负。那时我不知道，世界上有?无忧无

虑?、?闲云野鹤?这些词，说的就是当时我像一棵树那么没心没肺的状态。

⑤几年后，与一棵树的遇见和别离，生命的味道开始变得不一样。一棵与我同龄的桂花

树，在一个下着大雨的春日午后，被连根挖起，从乡下运到了我家，栽在刚刚造好的院子里。

⑥一个孤僻的女孩和一棵孤独的树，开始精神上的相依为命。树干、叶子，都特别干净，

花香很淡，我喜欢。坐在树下读书写字，有好的句子就念给它听，有想说的话，就在心里说给它听。风吹过来，树叶发出沙沙的响声，世界离我们十万八千里。常常，我会呆呆站在树

下好半天。有一次，做错什么事被母亲责怪，我在树下站了很久。夜深了，树像一个人，被

黑暗笼罩，我被它笼罩。雪从它身上纷纷落下来，我听见一个声音说：?你长大了，你应该……?

⑦生命里出现了?应该?这个词——你应该这样，你不应该那样……十八岁，当我离开

它去杭州读书，发现，整个杭州城都是桂花，仿佛我走了三百六十公里，桂花树跟了我三百

六十公里！

⑧隔着三百六十公里，我问树：我想和你一样，和所有的植物一样，不离开土地，不张

扬，不索取，不争夺，一生都保持植物般的优雅，可以吗？树没有回答。

⑨很多年后，又来了一棵树。

⑩是一棵幸福树。搬新办公室时，朋友送的。它真的是一棵树，而不是花草。它被两个

花店的工人很费力地搬到十七楼。它长在一个很大的花缸里。花缸是粉紫色的，柔弱得似乎

难以承受这么高一棵树。

?我?应该?了几十年，终于达到了人生的某种?高度?：干活的地方，睡觉的地方，

都离地百尺。像城市里无数人一样，离地越来越远。但我没想到树也搬到了楼上。

?办公室朝北，整天没有一丝阳光。曾经有一天，我被一缕阳光晃了眼，最后发现，是

阳光被对面大楼的玻璃反射过来。这可怜的一丝阳光，细微得如蝴蝶的吻，在树叶上缓缓移

动，叶子幸福得微微颤抖。树会怎么想呢？它的一生，估计要和我一起，永远禁锢在此，灯

光，自来水，是它的阳光雨露，就像，方便面、快餐，经常是我的午餐。多么可怜。

?奇怪的是，以灯光为生的幸福树，居然枝繁叶茂得不可思议。时时有缎子般的新叶，

从树冠处一丛丛地钻出来。有时，出差回来，见它蔫蔫的，浇点水，又舒展了。它怎么这么

逆来顺受呢？怎么这么像我呢？

?终于，叶子的方向出卖了树的心。过一段时间，所有的枝叶都朝着窗口倾斜过去，像

无数只伸向救命粥的手。绸缎一般的嫩叶，像婴儿的嘴唇，贪婪地找寻着乳汁的方向。树什

么都没有说，却什么都说了——我渴望！我渴望阳光泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，

早晨和黄昏的味道，蝴蝶和鸟的味道！

?这棵树，永远也不会有鸟来筑巢。

?十七楼的窗外，一阵乌云路过，雨水随后滴落，落不到树上。一阵风从窗口路过，试

图摇动窗内的树枝，树一动不动。

?风想，树不是这样子的，这是一棵假树。

?风会不会想，树边上那个女人，也是一个假人？

（选自2013年8月10日《人民日报》，有删改）

8.这篇文章选入《2013中国散文年选》时被收录在“自然与人生”板块中。请结合全文，

①剑一样的树叶，总在午后晴朗的太阳风里奋力挥舞，而一阵雨后便垂头丧气，像一个永

远对当下心不在焉而执着眺望远处的诗人。

②风吹过来，树叶发出沙沙的响声，世界离我们十万八千里。

③这可怜的一丝阳光，细微得如蝴蝶的吻，在树叶上缓缓移动，叶子幸福得微微颤抖。

我选第 ▲ 句。赏析： ▲

10.文章最后说“风想，树不是这样子的，这是一棵假树”，你认为这棵树是不是“假树”，

为什么？（4分）

答： ▲

11.文中的“我”在成长的过程中，从“无用而自由”到“有用却禁锢”，你认为这中间的

奋斗有价值吗？请阐述你的观点。（5分）

答： ▲

三、古诗文（30分）

（一）积累运用（17分）

12.古诗文名句填空。(8分)

①绿树村边合， ▲ 。（孟浩然《过故人庄》）

②俱怀逸兴壮思飞， ▲ 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

③ ▲ ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

④江山代有才人出， ▲ 。（赵翼《论诗》）

⑤ ▲ ，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（《<孟子>两章》）

⑥夕日欲颓， ▲ 。(陶弘景《答谢中书书》)

⑦观察越南在这一次争议中的表现，应是“ ▲ ”。它并不是要在南中国海中

再多占一点地盘，而是企图通过这件事情，提高它在美国和东盟心目中的地位。（填欧阳修文中

的一句）

⑧高瞻远瞩，是中法关系发展的根本保证。50年来，中法历代领导人以登高望远的战略

眼光，“ ▲ ”，一直进行着超越集团对抗、求同存异、和平共处的探索和实

践。（填王安石诗中的一句）

篇二：绍兴县华舍初中

绍兴县华舍初中

立式燃气蒸汽锅炉政府采购

招

标

文

件

采购人：绍兴县教育服务中心

采购代理机构：绍兴县招投标中心

监管部门：绍兴县招投标市场管理委员会办公室

二OO九年九月

招 标 文 件

（招标编号：CX20090771）

招标人名称：绍兴县教育服务中心

招标人地址： 绍兴县柯桥湖东路

招标人法人代表：董建康（盖章）

联系人：章晓亮 联系电话：0575－84128020 邮政编码： 312030

学校联系人：金老师 联系电话：85305537

采购代理机构名称：绍兴县招投标中心（盖章）

采购代理机构地址：浙江省绍兴县柯桥兴越路1718号 电话：0575-84138510 联系人：朱家堂

监管机构意见：同意备案

2009年11月3日

绍兴县招投标市场管理委员会办公室 监督电话：0575-84138502

目 录

一、前 附 表 ------------------------------------------------------ 4

二、投标人须知 ------------------------------------------------------ 5

三、投标人应当提交的资格、资信证明文件 ------------------------------ 8

四、投标报价要求、投标文件编制要求和投标保证金交纳方式 -------------- 9

五、招标项目的技术规格、要求和数量，包括附件、图纸等 --------------- 10

六、合同主要条款及合同签订方式 ------------------------------------- 13

七、交货和提供服务的时间 ------------------------------------------- 15

八、评标方法、评标标准和废标条款 ----------------------------------- 15

九、投标截止时间、开标时间及地点 ----------------------------------- 17

十、其他事项 ------------------------------------------------------- 17 附件一：投标函 ----------------------------------------------------- 18 附件二：法定代表人授权书 ------------------------------------------- 19 附件三：投标报价清单一览表 ----------------------------------------- 20 附件四：投标锅炉技术参数一览表 ------------------------------------- 21 附件五：投标承诺书 ------------------------------------------------- 22

一、前 附 表

二、投标人须知

2.1采购方式：公开招标采购。

2.2合格的投标人

凡符合前附表第3项要求，有生产（或供应）、服务能力的国内企业（实行生产许可证制度的须持有生产许可证），在国内注册的外国独资或中外合资、合作企业，符合并承认和履行招标文件中的各项规定者，均可参加投标。

2.3联合投标

不接受联合体投标。

2.4招标文件的澄清（答疑）

投标人在获得招标文件后，若有问题需要澄清，应于2009年9月30日16：00时前以书面形式（包括书面文件、信函、传真等，下同）向采购人提出，采购人将以书面形式（包括书面文件、信函、传真等，下同）对投标人提出的问题予以解答。答复将送给所有获得招标文件的投标人，投标人收到答疑纪要后，应及时把回执确认书（须盖公章）回执给采购代理机构，不及时回执的可视为自动放弃投标。回执传真：0575-84130811。

2.5招标文件的修改、补充

2.5.1在投标截止时间前，招标人可以补充通知的方式修改或补充招标文件。

2.5.2修改或补充通知将以书面形式发给所有获得招标文件的投标人，修改或补充通知作为招标文件的组成部分，对各投标人起同等约束作用。

2.5.3为使投标人在编制投标文件时把修改或补充通知内容考虑进去，招标人可以酌情延长递交投标文件的截止时间。

2.6现场勘察

2.6.1为使投标人对采购项目情况有所了解，投标人可以在递送投标书前到现场勘察（联系电话：85680367/85680368），以便获取由投标人自行负责编制投标文件和签订合同所需的一切资料。

2.6.2现场勘察完毕，将认为投标人已了解现场情况，并充分理解了为之所承担的风险、义务和责任。

2.6.3在现场勘察过程中，投标人应承担由于其行为所造成的人身伤害、财产损失或损坏的责任，无论何种原因所造成，招标人均不负责。

2.7招标文件作为报价、评标、定标、签订供货（含安装）合同的依据。如

篇三：2016年绍兴市初中毕业生科学考试

2016年绍兴市初中毕业生学业考试

科 学

FU本卷可能用到的公式和相对原子质量：

v

， 压强：p，欧姆定律：I＝，SRW功：W＝Fs，功率：P， 重力：G＝mg，浮力：F浮＝G排液gV排液电功：W＝UIt ，电功率：t

P＝UI， 杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2ρ水＝1.0×10 3千克／米3

g取10牛／千克H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 S－32 Cl－35.5 Ca－40 Fe－56 Cu－64

Zn－65

卷I（选择题）

一、选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。下列各小题只有一个选项符合题意）

1．如图4种生物的细胞中都具有的结构是

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体

2．下列属于太阳活动对地球直接影响的是

A. 耀斑增强时地球上的短波通讯会受到明显影响B．引发火山喷发

C. 引起板块张裂

D. 造成地震频发

3．如图物体的成分主要是有机物的是

A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 叶绿体

4．下列杠杆能平衡的是（杆重和摩擦均不计）

A B

5．下列利用空气某成分物理性质的是

A．氧气可以供给呼吸

C．干冰用于人工降雨 C D B．氮气可以制造化肥 D．稀有气体用作保护气

6．如图实验说明，燃烧需要的条件是

A．有可燃物 B．有助燃剂

C．温度达到可燃物的着火点 D．可燃物与火焰直接接触

7．关于光学显微镜使用时出现的现象与相应处理方法正确的是

A．视野中有许多黑色圆圈――重新制作装片

B．对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜

C．要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往右上方移动

D．低倍镜下观察到细胞有重叠——换用高倍镜观察

8．如图分类检索表中，鸽子的位置是

A． B．

C． D．

9．下列现象由惯性造成的是

A．草地上滚动的足球慢慢停下

B．紧急刹车时，站在车上的乘客向前倾倒

C．成熟的苹果从树上掉下

D．下落的乒乓球触地反弹

10．下列属于特异性免疫的图是

A. 皮肤的屏障作用 B. 溶菌酶溶解病毒 C. 吞噬细胞吞噬病菌D. 淋巴细胞的免疫作用

11．将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成下图的各种情形，其中无法完成的是

A. B. C. D.

12．控制变量是一种常用的科学方法，下列实验中变量控制不合理的是

A．研究影响电磁铁磁性强弱的因素 B．研究压力效果的相关因素

C．研究摩擦力的相关因素D．研究种子的呼吸作用

13．如图是温度自动报警器工作电路，在水银温度计 上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时

A．铃响，灯不亮

B．铃不响，灯不亮

C．铃响，灯亮

D铃不响，灯亮

14．现有10克CuO和ZnO的混合物，下列实验方案，不能确定CuO质量分数的是

A．将混合物与足量H2充分反应，冷却后测出剩余固体质量

B．将混合物与足量CO充分反应，反应后的气体通入足量的NaOH溶液中，测出NaOH溶液质量的增加

值

C．将混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，测出剩余固体质量

D．将混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量NaOH溶液，过滤、洗涤、干燥，测出所得固体质量

15．凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰缩小的像，则下列能成立的是：①如果

将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离；②同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像；③换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜；④保持物体和光屏位置不变，移动凸透镜，一定可以在光屏上得到另一个清晰的像。

A．①③ B．②④ C．⑦③ D．③④

试卷Ⅱ（非选择题）

二、填空题（本题共9小题，每空2分，共40分）

16．根据太阳系示意图，回答下列问题。

(1)某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到一个黑点从太阳前面通过，这种现象称为“凌

日”。能产生“凌日”的行星是________。

(2)火星是一颗与地球最相像的行星，其自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转一

周时间的两倍。由此可知，火星的一年比地球的一年_______（选填“长”、“短”或“相近”）。

17．在一定条件下，甲和乙发生化学反应生成

其反应的微观变化如图所示。

(l)物质甲中氮元素的化台价是 _________ 。

(2)甲、乙、丙与丁中属于氧化物的是 ______。

(3)该化学反应属于基本类型中的______反应。 丙和丁，

18．根据

缩手的反

射过程示

意图，回

答下列问

题。

(l)A属

于反射弧组成中的 ________。

(2)若此人D处受损，手碰到高温物体，将出现 ________（选填序号）。

A．能缩手，感觉到痛 B．能缩手，感觉不到痛

C．不能缩手，感觉到痛 D．不能缩手，感觉

19．如图的粒子模型可以解释物态变化中的 _______现象。 不到痛

20．20℃时，向3个盛有50克水的烧杯中，分别加入一定质量的

(l)实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是______（选填编号）。

(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水，需加水_______克。

21．如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面对，经2平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_____（选填“上升”、“不变”或“下降”）；这个实验说明力能改变物体的______。

22．将重10牛的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中静止时，有1/3的体积露出水面，木块受到的浮力是______牛。若在木块上放另一物块B，使木块刚好全部压入水中，如图，若所加物块的体积是木块的1/3，则物块B密度与木块A密度之比是________。

23．进行氧气制取与性质检验的实验。

(1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是 _______（选填序号）。

(2)实验中，用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃。那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？进一步展开探究。

第一组实验：5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把

5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次伸人5只集气瓶中，记录实验现象。以相同方法完成第二组实验。两组实验的数据和现象见下表。（已知空气中氧气的体积分数为21%）

①第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为________%。

②经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48. 65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48. 65%”的结论。对此结论和过程进行评价：_________________。

24．兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。

(1)实验中，叶在29℃时通过光合作用产生的有机物量是__________毫克。

(2)图乙是29℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点的含义是___________。

(3)若温度由29℃改为27℃，图乙中相应的a点在原位置____________方。

三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共45分）

25．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。

(1)分析表中数据可知；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_______（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。

(2)要证实猜想一，需比较________两组弹簧的数据。

(3)在弹性限度内，同一弹簧__________与它所受的拉力成正比。

26．如图是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同）。瓶中的电阻采用金属丝。

(1)完成电路的连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流 表示数变小。

(2)实验中，通过观察__________来判断电流通过导体产生热的多少。

(3)在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验-为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与___________进行对比。

长1米、横截面积1毫米2的几种材料的电阻（20℃时）

(4)要进一步探究导体产生的热的多少与电流是否有关，可以采取的方法是_______（允许改变元件位置、更换元件等。只要求写出一种）。

27．兴趣小组实验中，将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体- 于是，他们对

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