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篇一：玉林2015中考数学试题(解析版)

2015年广西玉林市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一.选择题（每小题3分，共36分，每小题给出的四个选项中只有一个是正确的）

1．（3分）（2015?玉林）的相反数是（ ）

A．﹣ B． C． ﹣2 D．2

考点： 相反数．

专题： 常规题型．

分析： 根据只有符号不同的两个数互为相反数解答．

解答： 解：的相反数是﹣．

故选A．

点评： 本题主要考查了互为相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．

2．（3分）（2015?玉林）计算：cos45°+sin45°=（ ）

A．

B． 1

考点： 特殊角的三角函数值．

分析： 首先根据cos45°=sin45°=

cos45°+sin45°的值是多少即可．

解答： 解：∵cos45°=sin45°=

∴cos45°+sin45° =

= 222222C． D． ，分别求出cos45°、sin45°的值是多少；然后把它们求和，求出22，

=1．

故选：B．

点评： 此题主要考查了特殊角的三角函数值，要熟练掌握，解答此类问题的关键是要明确：（1）30°、45°、60°角的各种三角函数值；（2）一个角正弦的平方加余弦的平方等于1．

3．（3分）（2015?玉林）下列运算中，正确的是（ ）

3252222 A． 3a+2b=5ab B． 2a+3a=5a C． 3ab﹣3ba=0 D．5a﹣4a=1

考点： 合并同类项．

分析： 先根据同类项的概念进行判断是否是同类项，然后根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变计算进行判断．

解答： 解：3a和2b不是同类项，不能合并，A错误；

322a+和3a不是同类项，不能合并，B错误；

3ab﹣3ba=0，C正确；

2225a﹣4a=a，D错误，

故选：C．

点评： 本题主要考查的是同类项的概念和合并同类项得法则，掌握合并同类项得法则：系数相加作22为系数，字母和字母的指数不变是解题的关键．

4．（3分）（2015?玉林）下面角的图示中，能与30°角互补的是（ ）

A．

B． C． D．

考点： 余角和补角．

分析： 先求出30°的补角为150°，再测量度数等于150°的角即可求解．

解答： 解：30°角的补角=180°﹣30°=150°，是钝角，

结合各图形，只有选项D是钝角，

所以，能与30°角互补的是选项D．

故选：D．

点评： 本题考查了互为补角的定义，根据补角的定义求出30°角的补角是钝角是解题的关键．

5．（3分）（2015?玉林）如图是由七个棱长为1的正方体组成的一个几何体，其俯视图的面积是（

A． 3 B． 4 C． 5 D．6

考点： 简单组合体的三视图．

分析： 根据从上面看得到的图形是俯视图，根据题意画出图形即可求解．

解答： 解：由七个棱长为1的正方体组成的一个几何体，其俯视图如图所示；

∴其俯视图的面积=5，

故选C．

点评： 本题考查了简单组合体的三视图，先确定俯视图，再求面积．

6．（3分）（2015?玉林）如图，在△ABC中，AB=AC，DE∥BC，则下列结论中不正确的是（

A． AD=AE B． DB=EC C． ∠ADE=∠C D．DE=BC）

）

考点： 等腰三角形的判定与性质；平行线的性质．

专题： 计算题．

分析： 由DE与BC平行，得到三角形ADE与三角形ABC相似，由相似得比例，根据AB=AC，得到AD=AE，进而确定出DB=EC，再由两直线平行同位角相等，以及等腰三角形的底角相等，等量代换得到∠ADE=∠C，而DE不一定为中位线，即DE不一定为BC的一半，即可得到正确选项． 解答： 解：∵DE∥BC， ∴=，∠ADE=∠B，

∵AB=AC，

∴AD=AE，DB=EC，∠B=∠C，

∴∠ADE=∠C，

而DE不一定等于BC，

故选D．

点评： 此题考查了等腰三角形的判定与性质，以及平行线的性质，熟练掌握等腰三角形的判定与性质是解本题的关键．

7．（3分）（2015?玉林）学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数，并根据数据绘制成了条形统计图，则30名学生参加活动的平均次数是（ ）

A． 2 B． 2.8 C． 3 D．3.3

考点： 加权平均数；条形统计图．

分析： 平均数的计算方法是求出所有数据的和，然后除以数据的总个数．注意本题不是求3，5，11，11这四个数的平均数．

解答： 解：（3×1+5×2+11×3+11×4）÷30

=（3+10+33+44）÷30

=90÷30

=3．

故30名学生参加活动的平均次数是3．

故选：C．

点评： 本题考查加权平均数，条形统计图和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．

8．（3分）（2015?玉林）如图，在⊙O中，直径CD⊥弦AB，则下列结论中正确的是（ ）

A． AC=AB B． ∠C=∠BOD C． ∠C=∠B D．∠A=∠BOD 考点： 垂径定理；圆周角定理．

分析： 根据垂径定理得出=，=，根据以上结论判断即可．

解答： 解：A、根据垂径定理不能推出AC=AB，故A选项错误；

B、∵直径CD⊥弦AB， ∴∵=， 对的圆心角是∠BOD， 对的圆周角是∠C，

∴∠BOD=2∠C，故B选项正确；

C、不能推出∠C=∠B，故C选项错误；

D、不能推出∠A=∠BOD，故D选项错误；

故选：B

点评： 本题考查了垂径定理的应用，关键是根据学生的推理能力和辨析能力来分析．

9．（3分）（2015?玉林）如图，在?ABCD中，BM是∠ABC的平分线交CD于点M，且MC=2，?ABCD的周长是在14，则DM等于（ ）

A． 1 B． 2 C． 3 D．4

考点： 平行四边形的性质．

分析： 根据BM是∠ABC的平分线和AB∥CD，求出BC=MC=2，根据?ABCD的周长是14，求出CD=5，得到DM的长．

解答： 解：∵BM是∠ABC的平分线，

∴∠ABM=∠CBM，

∵AB∥CD，

∴∠ABM=∠BMC，

∴∠BMC=∠CBM，

∴BC=MC=2，

∵?ABCD的周长是14，

∴BC+CD=7，

∴CD=5，

则DM=CD﹣MC=3，

故选：C．

点评： 本题考查的是平行四边形的性质和角平分线的定义，根据平行四边形的对边相等求出BC+CD是解题的关键，注意等腰三角形的性质的正确运用．

10．（3分）（2015?玉林）某次列车平均提速vkm/h，用相同的时间，列车提速前行驶skm，提速后比提速前多行驶50km．设提速前列车的平均速度为xkm/h，则列方程是（ ）

A．

= B． = C． = D．= 考点： 由实际问题抽象出分式方程．

分析： 首先根据行程问题中速度、时间、路程的关系：时间=路程÷速度，用列车提速前行驶的路程除以提速前的速度，求出列车提速前行驶skm用的时间是多少；然后用列车提速后行驶的路程除以提速后的速度，求出列车提速后行驶s+50km用的时间是多少；最后根据列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同，列出方程即可．

解答： 解：列车提速前行驶skm用的时间是小时，

列车提速后行驶s+50km用的时间是小时，

因为列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同， 所以列方程是=．

故选：A．

点评： 此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程问题，解答此类问题的关键是分析题意找出相等关系，（1）在确定相等关系时，一是要理解一些常用的数量关系和一些基本做法，如行程问题中的相遇问题和追击问题，最重要的是相遇的时间相等、追击的时间相等．（2）列分式方程解应用题要多思、细想、深思，寻求多种解法思路．

11．（3分）（2015?玉林）如图，ABCD是矩形纸片，翻折∠B，∠D，使AD，BC边与对角线AC重叠，且顶点B，D恰好落在同一点O上，折痕分别是CE，AF，则等于（ ）

A．

B． 2 C． 1.5 D．

考点： 翻折变换（折叠问题）．

分析： 根据矩形的性质和折叠的性质，得到AO=AD，CO=BC，∠AOE=∠COF=90°，从而AO=CO，AC=AO+CO=AD+BC=2BC，得到∠CAB=30°，∠ACB=60°，进一步得到∠BCE=

所以BE=

得到BE=，，再证明△AOE≌△COF，得到OE=OF，所以四边形AECF为菱形，所以AE=CE，，即可解答．

篇二：2015年广西省玉林市中考历史试题及答案

2015年玉林市初中毕业暨升学考试

历史

(全卷共两大题18小题，满分：60分，考试时间：60分钟）

注意事项：

1.请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 ．．．．．．．．

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。

3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意的。）

1、具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉

2、古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是

A.政治思想 B.教育思想 C.生态思想 D.军事思想

3、“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟

A.促进了中外经济文化交流

B.推动了西汉进行政治改革

C.掀起了诸侯兴修水利的高潮

D.加速了中国北方民族的融合

4、右边的示意图是

A.春秋争霸图 B.赤壁之战图

C.人口南迁图 D.三国鼎立图

5、致远舰管带邓世昌曾对将士说：“设有不测，誓与日舰同沉!”这一不畏牺牲的誓言最终践行于

A.鸦片战争B.百团大战C.黄海大战D.解放战争

6、“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是

A.李鸿章B.孙中山C.康有为D.毛泽东

7、新文化运动的主要内容之一是文学革命，以白话文取代文言文。这一提倡

A.开启了新文化运动

B.使中华传统文明逐渐消失

C.发展了马克思主义

D.为文化发展提供了新模式

8、右图连环画反映的事件是

A.金田起义B.义和团运动

C.五四爱国运动D.中国共产党成立

9、胡适回忆说：“民（国）十五六年之间，全国大多数

人心的倾向国民党，??”出现这一现象的原因是发生了

A.国民革命B.武昌起义

C.红军长征D.西安事变

10、1913年北京政府发布临时大总统令，宣布凡是清朝“保护兴业各法令，对于民国国体没有抵触的，仍然适用，还要求对所有商办公司进行保护和维持。这一规定

A.激励了张謇弃官回乡办企业B.表明北京政府决心铲除三座大山

C.加剧了帝国主义的经济侵略D.有利于近代民族工业的持续发展

11、下面的知识结构图适合于说明

A.文艺复兴的原因 B.新航路开辟的条件

C.明治维新的过程 D.法国大革命的影响

12、美国1787年宪法规定总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权，三权相互制约与平衡。这表明美国

A.决心废除黑人奴隶制度B.建立了较民主的政治体制

C.正式确立了君主立宪制D.综合国力已跃居世界第一

13、“估计在1850年，这些地区大约2500万的人口，如果没有奴隶贸易，这个数字可能会翻一番”材料中的“这些地区”主要指

A.亚洲B.美洲C.欧洲D.非洲

14、为了应对美国建立的军事组织“北约”，赫鲁晓夫采取的针对性措施是

A.组成三国联盟B.组成三国协约

C.成立华约组织D.加入欧洲联盟

15、右图是某国际组织的标志，该组织的建立

A.是世界经济全球化的产物

B.消除了国家间的利益冲突

C.实现了世界贸易的自由化

D.维护了世界的和平与稳定

二、非选择题（本大题共3小题，16题8分，17题10分，18题12分，共30分）

16、（8分）阅读材料，完成下列表格要求。 材料：丞相王绾等进言说：“①诸侯刚被击败，②燕国、齐国、楚国地处偏远，如不设置诸侯王，就无法镇抚他们。③请立皇子们为王，④希望皇上批准。” 廷尉李斯议论道：“⑤周文王、周武王分封子弟、同族的人很多，可是后代日益疏远，像仇人般互相攻击，诸侯相互讨伐，周天子不能禁止。⑥现在天下依赖陛下神灵得到统一，⑦都设置了郡县，皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们，很容易就控制了。⑧天下没有异心，这就是安宁的办法啊。”

——《史记》

．．．．．．．．．．．．．．．．．

17、（10分）阅读材料，完成下列要求。

材料：1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识，培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺，后来又去伦敦专门学习机械制造业。

1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动

力了。

——摘编自人民版《历史》必修二教师用书

(1)根据材枓，概括指出瓦特的主要贡献。（2分）

贡献：改进蒸汽机

(2)根据材料，分析归纳瓦特的哪些经历对他作出这些贡献有积极影响？（4分）

经历：出身机械制造家庭；刻苦学习机械制造；从事修理蒸汽机工作。（4分，答对2点即可）

(3)根据材料并结合所学知识，分析瓦特的贡献产生了什么深远影响？（2分）

影响：推动了蒸汽机的广泛使用，使人类进入了“蒸汽时代”；大大提高了生产效率，促进了经济的快速发展。（2分，答对1点即可）

(4)综合材枓，瓦特的成功对你有何重要启示？（2分）

启示：阅历对个人的成功很重要；个人的兴趣和刻苦钻研是成功的保证；贫穷不一定是个人成功的障碍。（2分，答出1点即可。其他合理的也可以酌情给分）

18、（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：

材料二：南京街道极为平静。……九死一生地逃出来的难民们，受到了日本军的亲切抚慰。……在难民区内，他们（日本兵）不问性别、年龄，给难民分送面包、点心、香烟等，大家感到非常高兴，表示感谢。

——1938年1月8日日本人主办的《新申报》

材料三：1996年德国将1月27日定为“纳粹受害者纪念日”，2005年联合国将该日定为“国际大屠杀纪念日”。2011年美国总统奥巴马将12月7日定为国家“荣军纪念日”。2014年2月27日中国确定12月13日为国家公祭日。

材料四：日本首相安倍在2015年4月29日在美国发表的演讲中只字不提“侵略”、“殖民”、“道歉”等字眼，遭到广泛谴责。而在德国历史博物馆，12个国家联合推出了“1945战败·解放·重生”的特展，反映德国及其他11个主要受害国因二战所受的影响和伤害。

(1)根据材料和所学知识，指出图1拍摄的背景。（2分）

背景：日本轰炸上海；日本发动“八一三”事变；淞沪会战爆发。（2分，答出1点即可）

(2)图2反映的是什么事件？（1分）

事件：珍珠港事件 / 日本偷袭珍珠港。（1分）

(3)图1～4反映的史实共同说明了什么？（2分）

说明：战争是残酷的；战争会造成大量人员伤亡和财产损失；战争对交战双方都是巨大的灾难。（2分，答出1点即可。其他合理的也可以酌情给分）

(4)你认为材料二是否可信？请说出你的理由。（3分）

观点：不可信。（1分）

理由：日本在南京城内大肆屠杀军民，掠夺了大量财产；该报纸是日本人主办，是为日本侵略者服务的。（2分，答出1点即可。其他合理的也可以酌情给分）

(5)结合材料三和所学知识，谈谈各国设立“纪念日”的意义。（2分）

意义：悼念死者，珍重和敬畏生命；铭记被侵略、被杀戮的历史，以史为鉴。（2分，答出1点即可。其他合理的也可以酌情给分）

(6)综合以上材料，你认为日本怎样才能获得“重生”？（2分）

做法：主动承认侵略战争和罪行；主动承担战争责任；主动向受害国和人民真诚道歉。（2分，答出1点即可。其他合理的也可以酌情给分）

篇三：2014年中考物理-广西玉林

2014年广西玉林市中考物理试卷

一、单项选择（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题选对得3分，不选、多选或选错的均给0分．）

11．（3分）一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（ ）

12．（3分）如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是（

）

13．（3分）某同学利用如图所示的器材做实验．先用焦距为l0cm

的透镜甲进行实验，在光屏上得到清晰缩小的实像．接下来他改用焦距为20cm的透镜乙继续实验，若不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，调节光屏的方法及光屏上像的变化情况正确的是（ ）

14．（3分）将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（ ）

15．（3分）如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20，滑动变阻器标有“30Ω1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则（ ）

二、填空（每空l分，共12分．请将答案填写在答题卡上对应位置内，不要求写出计算过程）

16．（2分）经常用来做装饰的“满天星”小彩灯，往往一个坏了，一串灯全都不亮，它们是联． 马路边的路灯，灯与灯之间是 _________ 联．

17．（2分）要使反射光线垂直于入射光线，入射角的大小为；沙漠上空出现海市蜃楼是属于光的“反射”或“折射”）现象．

18．（2分）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在，声音很大是因为声音的 _________ （选填“音调”、“响度

”或“音色”）很大．

19．（2分）平常生活中我们使用的电能属于“一次”或“二次”）能源．我国首辆月球车“玉兔号”成功登陆月球开展探测工作，“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于 _________ （选填“太阳能”或“核能”）．

20．（2分）王师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖．已知装物箱重250N，每个滑轮重50N，每块空心砖重20N（不计钢丝绳的重力和摩擦）．若王师傅拉钢丝绳的力是600N，则一次能匀速提升 _________ 块砖．若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，则将空心砖匀速提升10m，需要的时间是 ．

21．（2分）如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N．当OC=l0cm

4时，绳子的拉力为 _________ N，此时G1对地面的压强为2×10Pa．现用一水平拉力，使G2以 _________ cm/s

的速度向右匀速运动，经过12.5s后，可使G1对地面的压力恰好为0．

三、作图、实验与探究（22、23小题各2分，24小题6分，25小题9分，共19分．请将答案填写在答题卡上对应位置内，在本试题上作答无效．）

22．（2分）请画出如图所示铅垂静止时受力的示意图．（重心为O）

23．（2分）如图所示．开关闭合时，位于螺线管右侧的小磁针顺时针偏转．请在圈中标出此时通电螺线管的S极及电源的正极．

24．（6分）下面是小明同学设计的测量某金属块密度的实验方案，请帮他完善实验过程．

（l）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺 _________ 零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 _________ （选填“左”或“右”）端调节，直至横梁平．

（2）把金属块放在天平的左盘内称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量 _________ g．

（3）若把金属块放入装有V1=20mL水的量筒内，量筒的水面如乙所示，其示数V2=mL．

（4）这种金属的密度ρ= _________ （用m、V1、V2表示）．

（5）如果做实验时，先将金属块浸没在水中测量金属块的体积，再用天平测量金属块的质 量，则这样测得金属块的密度比真实值 _________ （选填“偏大”或“偏小”）．

25．（9分）在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中，选用的电源电压为4.5V，图乙是未连接完整的实验电路．

（l）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图完成图1乙所示的实物图连接．

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片p置于 _________ （“选填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，当电流表的示数如图丙所示时，其示数为 _________ A．

（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压，电流值，如下表所示，由表可知，随着电压的增大，小灯泡消耗的功率 _________ （选填“增大”，“不变”或“减少”），当小灯泡正常工作时，其功率为 _________ W，其电阻为 _________ Ω，（结果保留l位小数）．

（5）根据下表中数据，请在图丁中画出U﹣I关系图象．

温度的升高而 _________ （选填“增大”、“不变”或“减小”）．

四、综合应用（26小题7分，27小题8分，29小题9分，共24分．）请将解答过程填写在答题卡上对应位置内．其中计算题的解答应写出必要的文字说明、主要公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，结果应写明数值和单位．

26．（7分）某团队在海拔3000多米高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比热容为4.2×10J/（kg．℃），干木柴的热值为1.2×10J/kg）．求：

（1）干木柴完全燃烧放出的热量．

（2）水吸收的热量．

（3）铁锅烧水的效率．

（4）他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时，尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间．马铃薯还是煮不软，为什么？

27．（8分）如图所示，体积为500cm的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N，此时水的深度为20cm．（取g=10N/kg），求：

（1）水对容器底的压强．

（2）木块受到水的浮力．

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