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五年级下期科学试卷

来源网站:免费论文网2017-01-26 11:55:00
经典文章

篇一:小学五年级下册《科学》期末试题及答案

小学五年级下册《科学》期末试题及答案

一、我的填空(每格1分,共12分):

1、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的浮力。

2、随着时间的变化,物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。

3、通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅 无关,与摆重无关。

4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):哥白尼、傅科、托勒密、伽利略、贝塞尔。

5、我知道热胀冷缩的金属有铜、铝、铁。

二、我的判断(正确的打√,错误的打×。每题1分,共10分):(×)1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

(×)2、天文学家哥白尼的伟大著作是《天论》

(×)3、时间流逝的速度是有快慢的

(√)4、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。(√)5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。

(√)6、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

(×)7、把大小不同的石块浸没在水中,它们在水中受到的浮力大小相同。(×)8、马铃薯在盐水中能浮起来,那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。

(×)9、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。(×)10、水在任何时候都是热胀冷缩的。

三、我的选择(把合适的答案的序号填在括号里,每题2分,共32分):

1、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(B)。

A、 加盐B、 加清水 C、 加糖

2、下面最先迎来黎明的城市是(B)。

A、重庆 B、杭州 C、乌鲁木齐

3、物体在水中受到的浮力是(A)的。

A、向上B、向下C、四面八方

4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是(C)。

A、马铃薯 B、清水C、浓盐水

5、(C)的出现,大大地提高了时钟的精确度。

A、日晷B、水钟C、摆钟

6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是( A )。

A、日晷B、浑天仪 C、滴漏

7、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是(C)。

A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋

8、有经验的电工拉电线时,应该是(B)。

A、冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些

B、冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些

C、夏天和冬天拉得一样紧

9、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是(D)。

A、地球不动,太阳绕着地球转 B、太阳不动,地球围着太阳转

C、地球自转 D、地球自转的同时也围着太阳转

10、相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,(C)。

A、两者一样重B、热水重C、冷水重

11、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会(A)。

A、下沉B、上浮 C、停在水中的任何深度的地方

12、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差(C)。

A、24小时B、12小时 C、1小时

13、傅科是通过观察(B)而发现地球在自转的。

A、偏转B、摆C、水流

14、“地心说”理论认为(B)是宇宙的中心。

A、太阳B、地球 C、月球

15用一定量的橡皮泥做小船,把船的排水量做得大些,船装载的货物就会

(A)。

A、多些B、少些C、不变

16、如图小华从地球自转的方向中判断,认为A点表示意思有以下几种判断,你认为(A)是正确的。

A、北极B、南极C、赤道

四、我的设计(共8分):

设计一个计时器。

要求:

(1)给计时器取个名字。

(2)写出制作该计时器所需材料。

(3)画出计时器的草图。

名称:瓶子计时器

材料:两个可乐瓶

方法:将一个瓶剪掉有盖的一头,把另一个瓶子套在剪掉的部分上,并在剪掉盖的瓶子上刻上刻度。

五、我的分析:(共38分)

1、这是一条呈“M”开头的铜条。在H点处用酒精灯加热。

(1)A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序(6分):

①( C )②( D )③( B )④( E )

⑤( A )⑥( F )

(2)针对这种现象,请作出你的解释。(4分)

答:热在固体中会从温度较高一端传向温度较低一端。

2、地球上各国新年钟声会不会同一时刻敲响,为什么?(4分)答:不会。由于地球的自转,地球上同一时刻的各地的时间不同。

3、用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满?(4分)

答:避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。

4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中,它的沉浮情况会怎样?(4分)

答:1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重

塑料块清水 浓盐水 食用油

0.9克 1克 1.3克 0.8克

放入清水中 上浮

放入浓盐水中 上浮

放入食用油中 下沉

5、请你整理“地球的运动”这一单元的知识。(16分)

答:在这一单元的学习中,我们研究了: 地球的运动

地球的运动主要有两种形式: 自转公转

对地球两种运动形式的描述: 自西向东、自西向东、(方式、方向、周期、特点) 24小时一周?? 一年一周??天体东升西落星座季节交替判断地球运动的依据: 卫星观测卫星观测

傅科摆?? 恒星周年视差??

地球运动产生的自然现象:昼夜四季 极昼极夜

县套题:第一、二单元五题:我来动手做一做:

名称:简易潜水艇

制作原理:应用了物体在水中的沉浮原理。

材料和工具:废旧塑料瓶一只,塑料套管或细橡皮管2根,橡皮泥、橡皮胶布和卡纸少量,剪刀、刀片和小锥子等。

制作图:

制作过程:

(1)先用刀片将废旧塑料瓶的瓶底整齐地切下来,待用(图1)。

(2)在瓶内放一小块橡皮泥,并用橡皮胶布固定,作为压舱物。再在瓶盖上分别钻两个孔,将一长一短的两根塑料套管装入,也用橡皮胶布固定(图2)。

(3)用橡皮胶布把刚才切下的瓶底固定在原处。注意密封,可以多绕几圈(图

3)。(4)再接上管子,相信这一步大家看图就会明白吧!经过以上操作潜水艇就做好了。

玩法:先找一只面盆盛大半盆水,手拿潜水艇慢慢放入水面,水就会从下面的塑料管中流入瓶内,当瓶内装满水后,潜水艇就沉没在水底。这时,嘴从上面的塑料管中慢而均匀地吹气,潜水艇内的水受到空气的压力,就会从下面的管子里排出来。排出的水有一股反作用力,会推动潜水艇慢慢地前进。随着水的不断排出,潜水艇就一边航行一边上浮哩,真是有趣极了!如果停止吹气,水又会自动流入瓶内,潜水艇又下沉了。你一定觉得很好玩的!

六、我来分析:

1、为什么铁路上的每根钢轨之间都留一定间隙?

答:因为钢轨具有热胀冷缩的性质,留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。夏天铁轨受热膨胀,防止出现意外事故,冬天遇冷收缩,防止铁轨断裂,还有就是火车在上面运行时,对铁轨的撞击,空隙可以起到缓冲的作用。

2、在不锈钢杯和塑料杯里倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子的水凉的快?这是什么原因?

答:如果在不锈钢杯和塑料杯里倒入同样多的相同温度的热水,不锈钢杯子的水凉的快,因为不锈钢杯子容易散热(也容易吸热),而塑料杯保温能力较好。 县套题:三、四单元

四题:我来探究:

“摆每分钟摆动的次数与什么因数有关”的研究计划。(见第三单元复习题) 五题、我来实践:

1、 如果没有钟表,你有多少办法知道时间?请至少写出三种办法。 答:看太阳;看影子位置;根据饥饿程度;根据困的程度。

2、 对于北极星的“不动”你是怎样解释的?

答:地球的转动是以地轴为中心的,而北极星的位置正好在地轴的延长线上,所以无论地球怎么转北极星的位置都是不变的。

县套题:综合一

六题、我来分析:

2、请你简单解释一下

地球四季形成的原

因。(可以用示意图

或文字解释)

答:图中标注的春夏

秋冬即表示春分、夏

至、秋分、冬至。很

明显可以看出,夏季

太阳直射北半球我国

部分地区。

答:地球在公转过程

中,

由于地轴的倾斜,

导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,从而形成了四季。(文字解释)

县套题:综合二,六、简答题

1、要是制作的保温瓶保温效果好一些,应考虑哪些因素?

答:要使制作的保温瓶保温效果好一些,要使用一些热的不良导体,用塑料、玻璃等做杯身,外面用泡沫、棉花??做保温。

2、夏天,青青家的摆钟走时不精确了,比标准时间慢了一些,你知道这是什么原因吗?我们应该怎么处理?

答:由于热胀冷缩的原因,摆长增加了,摆速变慢,因此走时就慢了些。我们应该往上调节摆锤下面的螺母。

篇二:新教科版五年级科学下册期中试卷1

五年级科学期中测试试卷

一、填空题(20分)

1、水银是一种液体,它受热时体积会( ) ,受冷时体积会( ) ,我们把水银体积的这种变化叫( ) 。实验室使用的水银温度计就是利用( ) 的原理制成的。

2、夏天安装电线时,两根电线杆之间的电线不能拉得太紧,否则到冬天时由于电线( ) ,电路就容易被拉断。

3、我知道热缩冷胀的金属有( )、( )等。

4、由不同材料构成的物体,体积相同时,重的容易( ) ,轻的容易( ) 。轻重相同时,大的容易( ) ,小的容易( ) 。

5、物体在水中排开水的体积叫做( ) 。

6、浮在水面的物体受到一个向上的力,这个力叫做( ) 。当物体静止的浮在水面上时浮力和重力方向( ) ,大小( ) 。

7、热总是从较热的一端传递给较冷的一端,这种传热的方式叫( ) 。

8、一木块,从水里浮上水面,在未露出水面之前受到的浮力( ) (填“变大”“变小”“不变”),这是因为( )。

9、测量液体轻重的仪器叫( ) 。

二、选择题(20分)

1、大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是( )

A、轻的容易浮,重的容易沉 B、轻的容易沉,重的容易浮

C、大的容易沉,小的容易浮

2、在水中下沉的物体,所受到的浮力( )重力

A、大于 B、小于 C、等于

3、铜砝码能浮在水银上,是因为( )

A、相同体积的铜砝码比水银轻 B、相同体积的铜砝码比水银重

C、相同体积的铜砝码和水银一样重

4、相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较,( )

A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重

5、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较,( )

A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积变化更不明显

6、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是( )

A、夏天,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出 B、热气球升空 C、空气被压缩

7、以下三种材料的大小、形状都相同,传热最快的是( )

A、铜条 B、木条 C、塑料条

8、下列物体中,属于热的不良导体的是 ( )

A、铁 B、铜 C、泡沫塑料

9、下列方法中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是( )

A、加盐 B、加清水 C、将马铃薯与塑料瓶绑在一起

10、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是( )

三、判断题(10分)

1、由同种材料构成的物体,重量越轻,越容易浮在水面上。 ( )

2、往空瓶子里逐渐加水,空瓶子会慢慢地往上浮。 ( )

3、在用小瓶子研究沉浮时,小瓶子的体积没有变化。 ( )

4、把橡皮泥捏成不同的形状,他的重量会发生改变。 ( )

5、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。 ( )

6、测量水的浮力时,不要将测力计浸在水中,以免损坏测力计。 ( )

7、马铃薯在盐水中一定能上浮。 ( )

8、如果把玻璃管做的很细,我们可以更加清晰的观察液体的热胀冷缩现象。( )

9、通过铜球、钢条实验,可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论。 ( )

10、金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。 ( )

四、画图题(10分)

请在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况

五、简答题(20分)

1、 请分析马铃薯在盐水中上浮的原因

2、 请写出冷水袋在热水中上浮的原因

3、 请写出潜水艇的设计原理

4、为什么铁制的轮船能够浮在水面上?

六、实验设计题(20分)

请设计一个实验证明水是否有热胀冷缩的性质

1、 实验材料:

2、 实验设计图

3、 实验方法:

4、 实验现象

5、实验结论

五年级科学期中试卷

一、填空20分

1、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。

2、轻重相同的物体,体积大的容易( ),体积小的容易( )。

3、我们把物体在水中( )叫做排开的水量。

4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就( )。

5、水受热后重量( ),体积( )。

6、水受热时体积( ),受冷时体积( ),水的这种变化叫作( )。

7、酒厂没有把酒瓶装满,是恐怕酒因受热后( )而发生爆炸危险。

8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()。

9、像木头,塑料勺等物体是热的( ),像铜条、铝片等物体是热的( )。

10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是( )。

二、判断18分

1、所有的金属都是热胀冷缩的。-------------------------( )

2、体积相同的热水和冷水,重量也相同。-----------------( )

3、如果一立方厘米的某物体的重量是1克,那么它在浓盐水中就会沉。----( )

4、在油中浮的物体在水中一定是浮的。----------------( )

5、大小不同的泡沫塑料压入水中,它受到的浮力相同。---( )

6、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。--------------( )

7、钢条加热时会伸长变细。---------------------------( )

8、人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。------------( )

9、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。----( )

三、选择20分

1、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是()。

A、铝 B、铜C、铁

2、下列材料不能热胀冷缩的是()。

A、牛奶 B、锑C、空气

3、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是( )。

A、清水 B、马铃薯 C、浓盐水

4、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是()。

A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力

5、在空气中45克的物体在水中只有35克了,这个物体如果放入水中会( )。

A、上浮 B、下沉 C、静浮

6、当木块漂浮水面时,它受到的浮力()它受到的重力。

篇三:五年级科学下册试卷 (含答案)

2015年五年级科学第二学期期末考试答案

一、单项选择题(把最合适的答案序号填在括号里,每小题2分,共50分):

1、影响摆快慢的因素是( B )

A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度

2、下面最先迎来黎明的城市是( B )。

A、伦敦 B、北京 C、乌鲁木齐

3、物体在水中受到的浮力是( A )的。

A、向上 B、向下 C、四面八方

4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是( C )。

A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水

5、( C )的出现,大大地提高了时钟的精确度。

A、日晷 B、水钟 C、摆钟

6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是( A )。

A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏

7、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( C )。

A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋

8、有经验的电工拉电线时,应该是( B )。

A、冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些

B、冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些

C、夏天和冬天拉得一样紧

9、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是( D )。

A、地球不动,太阳绕着地球转 B、太阳不动,地球围着太阳转

C、地球自转 D、地球自转的同时也围着太阳转

10、地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫做( C )

A、赤道 B、纬线 C、经线

11、潜水艇是通过改变自身的( A)来达到上浮和下沉。

A、轻重 B、大小 C、体积

12、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( C )。

A、24小时 B、12小时 C、1小时

13、傅科是通过观察( B )而发现地球在自转的。

A、偏转 B、摆 C、水流

14、“地心说”理论认为( B )是宇宙的中心。

A、太阳 B、地球 C、月球

15、用一定量的橡皮泥做小船,把船的排水量做得大些,船装载的货物就会( A )。

A、多些 B、少些 C、不变

16、下列物质中,( A )的热胀冷缩本领最强。

A、空气 B、水 C、铜球

17、下面的( C )可以使马铃薯在水中浮起来。

A、往水里加盐 B、水倒掉一些 C、水里加纯净水

18、天文学家哥白尼的伟大著作是(A )

A、《天体运动论》 B、《天论》 C、《八十天环游地球》

19、地球自转的方向是(B )

A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西

20、下列三个勺子,热传递本领最好的是(A )

A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺

21、(C ) 用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了

A、它的重量 B、液体浓度 C、它的体积

22、( A )当物体在水中受到的浮力 重力时就下沉

A、小于 B、大于C、 等于

23、( B ) 把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是

A、液体的热胀冷缩 B、 气体的热胀冷缩 C、固体的热胀冷缩

24、(C )我们可以用__C___的方法,把食盐从盐水中分离出来。

A、沉淀B、溶解 C、蒸发

25、( C)下列物体中属于绝缘体的是___C____

A、湿布 B、铁丝C、干木棒 D、人体

26、 ( A )可以推动大型客车的车门开或关。

A、压缩空气 B、弹力C、弹簧

二、填空题(每空1分,共10分)

1、钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(1秒钟),秒针转动一圈则表示时间流逝了(1分钟)。

2、热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现。

3、热是一种能量的形式,热能够从物体温度(较高)的一端向温度(较低)的一端传递,直到两端温度相同。

4、当物体在水中受到的浮力大于重力时就(上浮);当物体在水中受到的浮力小于重力时就(下沉);浮在水面的物体,浮力(等于)重力。

5、从北极星在天空中的位置可推测出(地轴是倾斜的)。

三、判断:(每小题2分,共20分,对的在括号里打“√”,错的打“×”)

( √ )1、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

( √ )2、在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。

( ×)3、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 ( √ )4、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

( × )5、时间流逝的速度是有快慢的。

( × )6. 多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量。 ( √ )7. 把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。

( √ )9.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。

( × )10.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。

四、实验题 实验材料:酒精灯、蜡烛油、火柴棒、铜、钢、铝金属导热性能演示器。

实验步骤:1. 铜丝、钢丝、铝丝、按顺序固定在金属演示器上,做好标记,记录表中。

2.分别在铜丝、钢丝、铝丝、上用蜡烛油粘上火柴棒。

3.用酒精灯给演示器加热,观察哪根火柴先掉下来,一一做好记录。

4.实验完毕,总结归纳,记录表中。 实验结论:传热性能最好的是铜丝、其次是钢丝、然后是铝丝。

五、综合应用题。

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