接过先辈的旗帜班会

篇一：开学第一课主题先辈的旗帜班会

开学第一课主题先辈的旗帜班会教案

一、 仪式。

二、 活动过程

甲：你武器简陋，却要抗击凶恶强敌;

乙：你衣衫单薄，却能翻越寒冷雪山。

甲：你将逶迤五岭抛到身后;乙：你把磅礴乌蒙踏在脚下。甲：金沙江的激流挡不住你北上的步伐。

乙：大渡桥的铁索锁不住你抗日的决心。

甲：为了北上抗日，红军进行了举世闻名的二万五千里长征。他们强渡乌江，巧过金沙，翻雪山，过草地，胜利到达目的地陕北。长征胜利靠的是什么呢?相信听了下面几个同学讲的长征故事你会有所明白的。

1. 讲述长征故事《丰碑》《马背上的小红军》《飞夺泸定桥》故事讲述完毕，乙组织队员讨论：红军长征靠的是什么?甲：正是凭着勇敢顽强，凭着毕生的信心，红军才能跨越万水千山，完成漫漫远征。请听诗朗诵《长征》(集体诗朗诵《长征》，随后合唱《长征》)

乙：列宁说过：忘记历史意味着背叛，作为共产主义的接班人，你对这一段历史了解有多少呢?让我们进行长征知识竞赛。(由甲乙两位主持人组织进行知识竞赛)

甲：现在，我有个问题要请教大家，随着人民生活水平的提高，

我们还需要发长征艰苦奋斗的精神吗?

2. 辩论

主持人：艰苦奋斗是我们中华民族的优秀传统，是我国人民奇取革命和建设胜利的传家宝，靠艰苦奋斗，中国共产党领导全国人民推翻了三座大山。靠艰苦奋斗，新中国走过了曲曲折折，迎来了改革开放的今天。我们还要靠艰苦奋斗，把社会主义现代化宏伟蓝图实现。乙：是呀，虽然我们的生活水平提高了，但艰苦奋斗的精神却不能丢。保持艰苦奋斗，能让你不断进步，巧，那儿就有两位艰苦奋斗的好少年。请看小品《狗不理和鸡不睬》

3. 小品：《狗不理和鸡不睬》

表演者：我们俩的进步，离不开班集体的培养，离不开红军精神的激励。不但已甩掉了“后进生”的帽子，不争取成为优等生呢!谢谢大家!

篇二：《先辈的旗帜》队会教案

《先辈的旗帜》队会教案

一、教学目标

1、通过词语的品析,朗读的触摸感受,体会诗句表达的思想感情,感受中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。

2、通过资料的适时呈现和学生的朗读想象,加深对诗歌的领悟,以期引领学生走进长征的深度空间。

二、教学重点难点

通过词语的品析,朗读的触摸感受,感受中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。

三、推荐读物

《万水千山》、《长征》、《百年历史回眸》

四、教学过程:

一、回忆文本——知晓“长征难”

1、红军长征翻过一座座山,又涉过一条条水,表示山水很多,用什么词?(万水千山、

千山万水)

2、红军长征除了万水千山的障碍,天上每天有几十架敌机侦察轰炸,地下有几十万敌军围追堵截,遇到了许许多多艰难险阻。表示艰难险阻很多,也可以用什么词?(千难万险)

要战胜这千难万险,红军该吃多少辛苦,又可以用什么词?(千辛万苦)小结:要越过这万水千山,红军历尽千难万险。

3、这说明要进行历史上从来没有过的长征怎么样?用一个字概括。(描红:难)

4、但红军用自己的双腿走过来了,你们说远征难,红军怕不怕?(描红:不怕)响亮地回答。诗中毛主席用一个词进一步写出了红军战士不怕难,把万水千山看得很平常?(描红:等闲)

5、指导朗读:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

6、这首诗要赞颂的就是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的英雄气概,这两句是全诗的总领句,再读一遍。

二、走进文本——展现“征难图”

1、让我们一起重温二万五千里漫漫征程。师范读。

二万五千里漫漫征程,诗人怎能一一记叙,他选取了红军战士走过的一条岭、两座山、两条水,你们能找到吗?《七律 长征》为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画,请你各用一句话概括每幅画面的主要内容 ?翻越南五岭、疾跨乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪

2、自由默读全诗,思考:从哪些诗句、诗词中可以看出“红军不怕远征难”?你是怎么想的?可以在书上圈圈画画,把感受写在旁边。

3、交流:

三、融入文本——感悟“远征难”

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

1、请学生板画。五岭的逶迤 乌蒙的磅礴

2、五岭的逶迤——诗人一直追溯到长征开始,那逶迤的五岭仿佛又在眼前。你们看(粉笔示意图) 五岭是五个山岭的合称,它绵延江西、湖南、广东、广西、贵州五省,山势起伏、蜿蜒,长达数千里。现在你能说吗?“五岭____________。”

3、乌蒙的磅礴——红军大队人马翻过五岭又来到乌蒙山下,乌蒙山海拔二千三百多公尺,有我们700多层教学楼那么高。 那你能说乌蒙___________。(危峰兀立、高山峻岭)

4、这里用'逶迤''磅礴'写出红军要翻过这样的高山峻岭会怎么样(难)

5、但是我们红军战士不怕,跟随着红旗翻过了五岭,又越过了乌蒙,征服了一座座大山,在红军的眼里这山是大还是小,从哪里可能看出来?

6、指导朗读:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。读时要突出五岭的绵延不绝、乌蒙的气势磅礴,而“腾细浪”、“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军的“不怕难”。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

1、教师讲故事:

3、刚才你们听的时候心里怎么样?这时你仿佛听到了什么?看到什么?

4、学到这里你们有没有想到'金沙水拍云崖暖'是什么意思?云崖暖:心里暖(读)

5、长征途中红军和敌人的斗争有智取,也有恶战。金沙江是智取,大渡河则是一场恶战。

6、大渡河是天险,敌人满以为能阻挡红军的脚步,但是天险也被红军逾越了那毛主席为什么又说“大渡桥横铁索寒”?谁能有条理地说说:导语:红军来到大渡河上,眼前横着一座铁索桥。桥上_______桥下________桥头______红军______。

7、指点:天险逾越了,但现在回想起那场面,还叫人胆战心惊。

8、指导读。

9、“暖”,写出了巧渡成功的愉快。“寒”,写出了强渡的惊心动魄,又进一步突出了“难”。

10、朗读。金沙水拍云崖暖(轻快——红军的欢快心情),大渡河横铁索寒(低沉——表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。加重语气)

11、师:这么艰难的事红军战士还是平常地对待,一“寒”一“暖”,一“喜”一“悲”,这正是--生读“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1、 “更喜”喜什么?为什么“尽开颜”?

2、困难像雪球一样砸来,但红军战士依然以平常心来对待,你体会到了什么?

3、正是因为有这种大无畏的精神,红军战士克服了像雪球一样砸来的一个又一个困难。这正是——(生读中心句:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”)

4、最后两行应读出欢欣鼓舞的语气,因为红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山“更喜”,二字既是红军现时心情的写照,也是红军对革命征途的展望。

5、同学们也带着这种豪迈回到《长征》这首诗中读一读吧!(生齐读)

四、走出文本——赞颂“红军情”

1、这是在红军登上了岷山之后,最后一座山,毛泽东写的。大家试着读。清平乐?六盘山 : 天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程二万 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙。

2、你们也带着这种豪迈回到《长征》这首诗中读一读吧!(生齐读《长征》。)

3、仅仅五十六个字就写出了红军不怕艰难险阻,豪迈乐观的精神,这样的好诗,你们愿意记下来吗?可以边读边想像,自由背背吧!

4、七律诗有和谐的韵律与鲜明的节奏感,一般都能谱成曲,大家看《长征》MTV。

5、学完了,看完了,你最想对红军叔叔说些什么?

6、长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。多少文人墨客为长征谱写了一曲又一曲赞歌。同学们: “俱往矣,数风流人物,还看今朝”,老师把毛泽东的这句词送给你们,希望你们在今后学习中不惧挫折、勇往直前!

五、作业设计

1、 完成小练笔。

2、 自学《清平乐?六盘山》。

板书设计:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

藐视困难 积极乐观

篇三：接过先辈的旗帜

接过先辈的旗帜

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的时代。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星旗帜在手中挥舞的时候，我们都感到无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！ 雪山草地上，红军战士穿着简陋草鞋坚强地跋涉，二万五千里长征路啊，气壮山河！ 青纱帐里，中华英雄儿女们，打得侵略者晕头转向。是这些可敬可爱的人，用他们的浴血奋战换来今天来之不易的幸福与安宁。 “飞夺泸定桥”相信是大家都耳熟能详的故事了吧。中央红军部队强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力沿大渡河右岸北上，红四团第二连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定城。中央红军主火墙力随后从泸定桥上越过天险，粉碎了蒋介石歼灭红军大渡河以南的企图。正所谓红军不怕远征难，万水千山只等闲！我们可以看到红军战士英勇无畏、无坚不摧的大无畏英雄气概 。革命先辈不畏艰险,不怕牺牲！ 长征路上，不只有先辈们浴血奋战的故事，更有他们团结协作共渡难关的精神。我读过一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干

粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没告诉战友们，装成没事发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一点干粮给她，让她体会到了家的温暖??故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心??小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有大人一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，轻松地自己上路，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小女孩尚且如此，可想而知，我们伟大的革命先辈的优良品质了

先辈们在中华民族生死存亡的危险时刻，是你们用血肉之躯筑起了长城，血染了那鲜红的革命旗帜；是你们不怕牺牲，勇往直前，建立了新中国。把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。 你们的光辉业绩，将深深地刻入历史！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!

如今香港、澳门已回归祖国；神舟飞船已经飞入太空，实现了中国人几千年的飞天梦想；综合国力正在赶超发达国家。这些振奋人心的好消息，就是献给你们最好的礼物。

我们深深懂得，先辈们们虽打下了江山，但你们的事业还没有完成。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们是祖国的未来，民族的希望，我们一定接过革命先辈的旗帜，继承你们的光荣传统，努力学习，顽强拼搏，把爱国之志变成报国之行，让中华民族这条威武的东方巨龙在我们手中腾飞 ！

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