政治工作部禹光助理

篇一：助理政工师考题简答

思想政治工作的含义思想政治工作是以马克思

列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，

解决人们的思想、立场、观点问题，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员人们自觉地为实现当前的和长远的革命目标而奋斗的社会实践活动。

必须坚持教育和管理相结合的原则从思想政治工作的自身建设来说，既需要软件工程建设，又需要硬件工程建设，这是党的事业和人的思想行为活动规律共同要求的，也是思想政治工作自身发展所需要的。在工作时间中，两者谁也离不开谁，只有融为一体才能坚强有力。一般来说，教育主要是指召开会议，制定文件，组织学习，进行讨论，加强培训等系统的思想教育活动，而管理则是指确立机构编制，健全各种制度，投入一定资金，购置物质设施、建设教育队伍等系统的组织管理活动。管理工作也需要教育，今后我们必须遵循教育与管理想统一的规律，纪要狠抓思想教育，又要狠抓组织管理，使软件工程与硬件工程同步启动，同步运转，同步加强。

如何理解思想政治教育和管理必须在党的领导下不断改进和创新中国共产党在加强和改进思想政治工作中之所以强调党的领导，①要保证思想政治工作为实现党的正确领导服务，进而为党的伟大事业服务。②要保证思想政治工作自身健康发展，即沿着马克思主义轨道发展。③要把思想政治工作同党的其他工作协调起来，求得共同发展。实践证明，加强党的领导是做好思想政治教育和管理的根本保证。

解决社会主义思想与非社会主义思想的矛盾要注意处理好三个关系正确处理解放思想与坚持四项基本原则的关系；正确处理物质利益与奉献精神的关系；正确处理思想政治工作效果与经济效益的关系。

教育者与受教育者矛盾的具体表现教育者传播的思想观点、行为规范与受教育者的思想、行为的矛盾；教育者的认识没有反映受教育者的思想、行为的现状及规律的矛盾；教育者进行思想政治教育的方式、方法不符合受教育者特点的

矛盾；教育者素质不符合受教育者要求的矛盾。

发展社会主义精神生产力的核心问题是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育从事现代化建设的社会主义新人，即有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。

发展社会主义精神生产力的关键环节是提高思想政治工作者、理论宣传工作者和一切精神文明建设者的素质，充分调动他们劳动工作的积极性、主动性和创造性。

政工干部的劳动特点政工干部的老师是一种脑体建有的综合性高层次的复杂劳动。他有三个突出特点：1潜在性和周期性比较长2综合性和间接性比较突出3塑造性和奉献性比较强

思想政治工作评估的作用是思想政治工作的评估，是根据党对思想政治工作的要求以及思想政治工作评估对象的实际情况，确立指标体系，运用测量和统计分析等方法，对思政政治工作的实际效果进行价值判断。它的作用表现在：1、有利于探索新形势下思想政治工作的规律和方法。2、有利于加强思想政治和科学管理。3、有利于调动各方面的工作积极性。4、有利于提高思想政治工作的科学研究水

根据十七届六中全会精神谈谈如何优化文化阵地的社会教育功能文化阵地指教育、科学、文学、艺术、新闻、出版、广播、电视、体育、卫生、图书馆、等各文化事业单位以及群众性的文化娱乐活动场所。文化属于上层建筑，属于意识形态范畴，由经济基础决定，又对经济和政治有推动运用。1必须坚持文化工作的“二为”方向和双百方针“二为”方向就是为人民服务、为社会主义服务的方向。“双百”方针，就是百花齐放、百家争鸣的方针。2必须弘扬民族优秀文化传统，吸收人类优秀文化成果3必须唱响主旋律、提倡多样化，反映伟大时代的风貌。人类文明越发展，文化的地位和作用就越突出。我党历来高度重视运用文化引领前进方向，凝聚奋斗力量推动社会主义建设不断向前发展。党

的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定》，《决定》全面总结党领导建设和经验，深刻分析了文化建设面临的新形势新任务，阐明了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，提出新形势下推进文化体制改革的指导思想、重要方针、目标任务和政策举措优秀，为我国社会主义大发展指明了方向，是今后文化发展的行动纲领。优秀传统文化，凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历史弥新的精神财富。是发展社会主义优秀文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神农转的重要支持，决定提出要全面认识祖国传统文化，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发。为此，以弘扬民族文化传统工作中，一是必须去其糟粕，取其精华，把那些愚昧落后、封建迷信的东西加以抛弃，把那些团结统一、勤劳勇敢、奋发图强、爱国奉献等优良传统加以继续。二是必须在基础上不断创新，要结合时代的新变化，丰富和发展民族优秀文化的内容，使传统文化与现代文化融为一体。

思想政治工作的实施过程是一个包含四个前后有序衔接的重要工作环节和步骤的连续过程。1思想信息的获取和分析；2思想政治工作决策；3思想政治工作实施；4思想政治工作的效果评估。

物质利益原则与“一切向钱看”有本质的区别物质利益原则是社会主义物质利益原则，它是社会主义利益关系的反映。一是要把 物质利益与个人利益加以区分，社会主义物质利益包括国家利益、集体利益、个人利益，不能狭隘的理解成个人利益。二是要把物质利益与“一切向钱看”加以区分，物质利益的实际内容是社会劳动成果，社会基础是生产关系，钱或货币是物质利益的体现物，某种程度上标志着物质利益的数量，但是钱和物质利益是两个不同的概念，①社会主义物质利益原则，强调兼顾国家、集体、个人三者之间的利益，兼顾眼前和长远利益。“一切向钱看”只顾个人或小集团的利益，只顾眼前利益，而不顾国家集体的利益和长远利益②社会主义物质利益原则把坚持按劳分配作为

个人获得物质利益的主要分配制度，“一切向钱看”违背按劳分配原则，企图少劳多得或不劳而获③社会主义物质利益原则要求提高个人物质利益必须建立在整个社会财富的增长基础上，“一切向钱看”不顾不顾国家任务的完成和人民的需要，不管社会效益，有钱就干，甚至不惜损害国家利益。④社会主义物质利益原则所指的个人物质利益，不仅表现为直接劳动报酬，还表现为间接地集体福利和社会公共事业利益，而“一切向钱看”单纯追求个人的直接金钱收入，把发展集体福利和社会公共事业同个人利益对立起来。甚至为个人利益损害集体福利和社会公共事业。

总之，坚持物质利益原则是社会主义思想的表现，而“一切向钱看”是拜金主义思想的表现，实质是资产阶级价值观的一种表现。

思想政治工作与物质利益相结合的原则是思想政治工作的一条最根本的原则。重要依据：思想政治工作与物质利益相结合的原则是根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理提出来的，辩证唯物主义的基本原理告诉我们，物质决定精神，精神对物质有能动的反作用，二者是辩证统一的，如果离开了物质利益来谈革命精神就违背了唯物论；如果离开了革命精神来谈物质利益，那就违背了唯物辩证法。 新的历史时期，经济建设事业已成为中心任务，所以人们的思想行动与物质利益联系的更紧密更直接，只要加强思想政治工作，引导群众正确认识物质利益，就能把他们对物质利益的关心变成强大地力量。

研究环境是做好思想政治工作的重要条件加强和改进新形势下的思想政治工作，必须深入研究思想政治工作的环境，这是寻根朔源把握人的思想及其特点的前提和基础。1把握人的思想行为特点需要研究思想政治工作环境，2思想政治工作取得实效需要研究思想政治工作环境，3思想政治工作创新需要以研究所处环境为基础。

引导人们积极适应和改造环境1引导人们积极适应和改造环境是思想政治工作的重要内容。2正确认识和处理大环境与小环境的关系。3努力实现社会环境与社会教育的统一。

思想政治工作过程的基本内涵1思想政治工作的实施过程；2受教育者思想品德的形成过程；3思想政治教育的矛盾转化过程。补充：受教育者思想品德的形成过程，这个过程包括知、情、信、意、行各个因素的形成并由认识逐步向行为习惯转化的全部过程，是在知、情、信、意的指导、影响和支配下才进行行动。

网络为思想政治机遇与挑战随着信息技术的迅速发展，互联网作为信息传播的新媒体，越来越成为人们获取知识和各种信息的重要渠道。网络技术的发展和普及，拓展了思想政治工作的渠道和途径，为加强党的思想政治工作带来了新的机遇和新的挑战。所谓新机遇，就是通过网络可以快捷、准确地了解人们的思想情绪和他们关心的热点问题，及时进行沟通，有针对性的开展工作；可以及时获取大量有价值的知识和信息，丰富思想政治工作的资源和扩大视野；可以利用网络的开放性、交互性等特点，开展形式多样、生动活泼的思想政治教育活动。所谓新的挑战，是指网络的发展和普及也给思想政治工作带来了一些新问题，如网上良秀混杂的信息，增加了人们特别是青年学生辨别真伪的难度；一些人在网上发表不负责任的信息和议论，易于产生某些思想混乱；敌对势力利用网络进行煽动可能影响社会稳定；特别是西方资产阶级的世界观、人生观和价值观等等，也会随着网络渗透进来，影响人们特别是青年学生的思想。所以用正确的、积极地、健康的思想文化占领网络阵地，防止一些人利用网络传播错误思想和信息，已成为新形势下思想政治工作面临的新课

简要说明实现社会风气好转的重点是实现党风好转在现代社会中，一个政党的党风对社会风气的影响很大。执政党的党风对社会风气的影响表现在：1党要领导全体人民进行精神文明建设，以党风的导向作用，为整个社会精神文明的

篇二：助理政工师考题论述

为什么说马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础

答：第一、思想政治工作学从属于马克思主义科学体系。是以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义特别是党的学说作为理论基础的。我们必须研究他的理论基础，以便从理论上搞清楚思想政治工作学同马克思主义学说的内在联系，从而更好地坚持“以我为主、博采众长、融化提炼、自成一家”的方针，促进思想政治工作学的健康发展和不断完善。

第二、建立在马克思主义哲学基础上的思想政治工作学。马克思主义哲学是马克思主义科学理论体系的灵魂，思想政治工作学首先是建立在马克思主义哲学基础上的。就是建立在物质决定精神对物质有反作用这个基本原理基础上的。

第三、建立在马克思主义政治经济学基础上的思想政治工作学 。马克思主义政治经济学是马克思主义科学理论体系的基石。党的思想政治工作学就是建立在这个基石上的。马克思主义政治经济学为建立思想政治工作提供了理论依据。首先，从政治经济学的研究对象来看，主要是研究社会生产关系，而本质上是研究人与人之间的关系，这就决定了党的思想政治工作必须以坚持以人为本，必须提高人的素质。其次，从马克思主义政治经济学的另一个重要原理来看，生产关系一定要适应生产力的发展，党的思想政治工作就是为了自觉调整生产关系适应生产力发展而产生和发展起来的。

第四、建立在马克思主义科学社会主义学说基础上的思想政治工作学。科学社会主义主要是研究阶级斗争问题、无产阶级革命问题、国家问题、党的问题、战略策略问题等等。这就告诉我们，党的学说是科学社会主义的一个基本内容。党的思想政治工作的一个重要理论依据，就是马克思列宁主义党的学说中关于先锋队要向群众灌输马克思主义的原理。

思想政治工作同企业文化有哪些相同点和不同点？怎样处理二者的关系？

答：要正确认识企业文化与思想政治工作的关系，首先要搞清楚两者的异同点。一是思想政治工作与企业文化的不同点。思想政治工作与企业文化是两个完全不同的概念，有着本质区别，不能混为一谈，更不能互相取代。1、性质不同。思想政治工作是我党的优良传统，掌握马克思主义的立场、观点和方法具有鲜明的党性，本质上属于政治工作范畴。企业文化是产生于西方资本主义发达国家的一种新的管理理论，具有明显的管理性、经济性和功利性，本质上是经济管理问题。2、内涵不同。思想政治工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念，又是进行思想教育活动的实践性概念。主要是理性文化概念。3、内容不同。思想政治工作的基本内容是对党员干部和广大群众进行马克思主义基本理论、党的基本路线、爱国主义、集体主义、社会公德及艰苦奋斗的教育培养四有职工队伍。企业文化的基本内容是根据企业内外条件选择经营理念、确定管理信条、培育企业精神、确立企业目标、树立企业形象等。4、方式不同。思想政治工作是在党的统一领导下，通过有组织的教育、管理和正面灌输来提高管理者和职工的基本素质。企业文化建设的主体是企业的全体职工。良好的企业文化氛围，主要是通过企业领导人的倡导和全体职工的自我教育、自我约束、自我体验而逐步养成的企业精神。由此可见，两者不仅运行方式不同，而且实现奋斗目标的层次也不同。

二是思想政治工作与企业文化的联系和共同点。思想政治工作与企业文化，在许多方面都是相同、相通和相融的其科学理论也是可以相互借鉴的。1、工作对象基本相同。其研究对象都是人，都是以人为本的科学，作为两种工作都是做人的工作，都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点。2、服务方向基本一致。我国的企业文化和思想政治工作都属于意识形态范畴，都为经济建设服务，无论是企业文化还是思想政治工作都必须坚持党的领导，坚持社会主义方向3、实现目的比较相近。企业文化和思想政治工作的共同目的都是为提高企业的经济效益和发展企业生产力服务。4、途径和方法基本相通。思想政治工作经常采取的一些途径和方法，对企业文化建设也适用。企业文化所采用的许多方法，也可以成为企业思想政治工作运行的载体，使思想政治工作更加丰富多彩、深入人心。5、内外环境基本相似。企业文化和思想政治工作必然要受到内外环境中的各种因素的影响有的因素起积极作用、有的因素其消极作用。

三是思想政治工作与企业文化互相推动，共同发展。在社会主义中国，企业文化与思想政治工作相通和相融是客观存在的。因此二者之间的关系是互相影响、相互促进，有些方面是彼此互补的，可以求得共同发展。1、同企业文化建设相结合是新时期思想政治工作的有效形式。企业文化和思想政治工作都是围绕物质文明和精神文明建设的目标开展的，有着内在的联系。2、思想政治工作能保证企业文化建设的正确方向。思想政治工作坚持社会主义方向能解决好坚持企业价值观这一文化建设的核心问题以保证企业文化建设健康发展。3、企业文化建设有助于思想政治工作的改革和创新。正是在于他能克服思想政治工作的某些弊端，改变在旧体制下形成的不适应社会主义市场经济发展需要的旧观念、旧模式、旧方法，使思想政治工作与经济工作更加有机地融为一体，做到实处。

思想产生形成的基本规律

（一）思想产生形成的基础

4、形成思想的物质器官是人的大脑，大脑并不是思想的源泉，思想源于客观，源于现实，源于实践。

（二）思想产生形成的过程和规律——非条件反射和条件反射两类

5、人脑的反射活动即思想形成的过程可分为五个步骤和环节：①刺激环节。②感受环节。③传递环节。④形成环节、⑤处理环节。

受教育者的行为方式与社会主义事业需要之间的矛盾：一是社会主义事业要求人们具有主动性行为，而旧的行为方式却带有被动性、机械性，习惯于“眼睛向上看，双手向上伸，遇到问题向上交”。二是社会主义事业要求人们缩短行为周期，即一个行为从提出到最后完成的时间要缩短。三是社会主义事业要求人们增强行为结果的价值评价，提高行为的质量和效益，而传统的行为结果的价值评价是干与不干一个样，干好干坏一个样。四是社会主义事业要求行为方式的开放性，建立广泛的横向行为结构，增强与上下左右人们的行为的有机联系和衔接，充分发挥人们行为的主动性、能动性、创造性，这必然与封闭型行为结构发生矛盾。五是社会主义事业要求人们树立长期行为，胸怀全局，着眼未来，把行为的现实目标同远大理想统一起来。（1.传统行为方式上的被动性、机械性与社会主义事业要求的主动性、创造性之间的矛盾。2.传统行为方式上的低效率、慢节奏与社会主义事业要求的高效率、快节奏之间的矛盾。

3.传统行为方式上的“干与不干一个样，干好干坏一个样”与社会主义事业要求的重行为质量和效益之间的矛盾。4.传统行为方式上的封闭性与社会主义事业要求的开放性之间的矛盾。5.传统行为方式上的局限性、短期性与社会主义事业要求的全局性、长远性之间的矛盾。）

论述全球化趋势对人们的思想行为的影响及特点。

人的思想行为会受到外部的影响，这种影响来自于国内、外的政治、经济、文化、社会，在改革开放，经济全球化的大背景下，国际环境和国际思潮对人们的思想行为有很大影响。

1、从时代发展的主题看，和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的潮流，这也影响着人们的思想和行为，推动着社会的发展和进步，同时冷战思维、霸权主义依然存在，与和平发展的趋势相背离，影响着国际国内思想领域的矛盾格局，比如说中国与美国的关系，总体上是合作共赢的，但是也一直存在着斗争，存在着差异。

2、从经济全球化趋势来看，经济全球化趋势既打破着传统的经济上的壁垒，也在一定程度上打破着精神文化上的壁垒，经济流同时也必然是文化流，强势文化咄咄逼人，弱势文化受到很大压力。比如说麦当劳、肯德基在经济全球化的背景下进入中国，冲击了人们传统的饮食习惯，同时也为我们带来了快餐文化。

3、从世界多极化的趋势看，世界各种力量不断进行着新的分化组合，美国作为一个超级大国，到处搞霸权主义，这种企图不利于世界的和平、安全与稳定，因此不可避免地受到多极化趋势的抵制，单极与多极的矛盾错综复杂，西方推行其资本主义政治观念和人生价值观念，这对人民的思想行为也产生了影响。

4、从科技革命的趋势看，科技进步日新月异，生产方式和生活方式不断更新，使人们勇于创新，乐于接受新的思想，有利于思想价值观念的现代化，丰富精神生活。但科学技术也会被用来误导人们的精神，甚至被利用从事邪恶的活动。比如说互联网，他即改变了我们的工作和生活方式，给我们带来了便利，同时，一些色情暴力的信息也在互联网上传播。

5、从社会主义运动发展的趋势看，苏联和东欧发生巨变后，社会主义运动进入低潮，一些资本主义思潮和反社会主义思潮侵蚀了一些人的思想，但是中国共产党仍然坚定不移地高举中国特色伟大旗帜，并用中国特色社会主义理论体系武装全党和教育人民，使其成为我国社会的主旋律。

总之全球化趋势是一把双刃剑，既是机遇又是挑战，我们要坚定信心，学习国外的一些先进思想和技术，取其精华，去其糟粕，为中国特色社会主义建设做出贡献。

在思想政治工作中，之所以要用说服教育的方法，主要有四个方面的原因：

1）对人民内部矛盾只能用说服教育的方法去解决；

2）解决思想问题必须遵循思想发展规律；

3）说服教育有利于促使人的思想行为朝着正确方向转化； 4）坚持说服还是压服，反映出对人民群众的根本态度。

缓解冲突：要真正有效地缓解冲突、解决冲突，必须根据冲突产生的原因和条件，积极缓解矛盾，防止矛盾聚焦、激化。1,进行正面引导2疏通宣泄渠道3调整利益关系4加强人际沟通5改善生活环境6强化积极因素

在思想政治工作中如何根据教育对象类型运用心理学教育对象的气质类型因材施教

答：在思想政治工作中，要做到因人制宜，还必须研究和分析人们的不同气质，气质就是一个人在他的各种心理活动和外部动作的过程中所表现的速度、强度、稳定性、灵活性等心理特征的综合。1、现实生活中人的气质是有差异的，人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种类型。2、气质虽不能在一个人的一生中起决定性的作用，但对人的活动有重大影响，这不仅是每个人要注意的问题，也是我们做思想政治工作应注意的问题。如：我们同群众谈话，对胆汁质的人，就要特别注意心平气和，尽量避免当面发火，避免给“火爆性子”火上浇油；对多血质的人要特别严肃认真，否则他不在乎；对粘液质的人要特别稳重耐心，否则他就认为你轻浮而瞧不起你；对抑郁质的人，就要多加关怀和尊重，注意消除他内心的种种疑虑和误解。在实际工作中，我们不仅要针对不同气质的人“一把钥匙开一把锁”而且要教育人们正确对待自己的气质，发扬积极的一面，克服消极的一面。

论述如何采取有效措施加强党委领导班子建设

1要选好党委和行政一把手：这是建设好高素质领导班子的关键。这些年来，一些单位出问题，主要是党委和行政一把手出的问题。党政一把手应该是政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的德才兼备的复合型干部，而不是有德无才或有才无德的低素质干部。 2要提高领导班子成员的整体素质：这是增强领导班子战斗力的基础。提高领导班子成员的整体素质纪要发挥每个成员的特长和优势，又要使每个成员都成为德才兼备的干部。为此就要从三个方面努力提高：一是努力提高他们的思想政治素质。二要提高他们的道德作风素质。三要提高他们的科学文化素质和实际能力素质。

3要搞好领导班子成员的优化组合：这是增强领导班子战斗力不可缺少的重要条件。这里讲的优化组合，主要有以下三个方面：一是年龄的优化组合。二是知识的优化组合。三是心理和气质的优化组合。

4要加强领导班子的民主集中制建设：民主集中制是保持共产党先锋队性质的根本组织原则。领导班子是党组织的核心，这个部位是否贯彻民主集中制，直接关系着党的性质是否变质的问题。为了保证民主集中制的贯彻，必须首先强化领导班子成员特别是一把手的民主集中制意识。同时还要建立切实有效的制度，包括建立上级组织严格监督下级组织的责任制，坚持集体领导与个人负责相结合的基本制度，坚持领导干部的双重组织生活制度，强化统计纪检部门有效检查监督同级党政领导的制度，以及领导班子成员定期向全体党员报告工作和群众民主评议领导干部的制度等等。

篇三：助理政工师考点汇总(new)

助理政工师考点汇总

第一章 思想政治工作学的基本概念和基本范畴

1-1、【单】任何一个时代都离不开思想教育和政治管理，思想政治工作学说的产生和形成，与社会主义事业的需要密切相关。

1-2、【单】在1951年召开的第一次全国宣传工作会议上，刘少奇同志代表党中央在会议的报告中明确提出了“思想政治工作”这一科学概念。P12

1-3【多】党的思想政治工作学主要有三个方面的含义：（1）关于人们思想与行为产生、形成和变化规律的学说；（2）关于对群众进行思想政治教育和管理的学说；（3）关于对党员干部进行思想政治教育和管理的学说。P13

1-4、【单】思想政治工作科学不是研究人的一切方面和一切领域，而是研究人的某一特殊矛盾和特殊领域。P14

1-5、【单】思想政治工作学则是研究人们思想和行为之间的活动变化规律以及共产党对人们进行思想政治教育和管理的规律。P14

1-6、【多】思想政治工作学的具体研究领域包括：基础理论研究；应用理论研究；思想政治工作发展史的研究；思想政治工作文献和领袖人物思想政治工作学说研究；思想政治工作专题研究。P14

1-7、【多】思想和行为是相互联系的，表现在：（1）思想支配行为，是行为的先导；（2）思想是内在，行为反映思想，是思想的外在表现；（3）行为对思想有反作用。P17 1-8、【简答】简述政治与经济的辩证关系。P18

政治与经济的关系是社会的基本关系，正确处理两者的关系是思想政治工作学所要研究的基本问题。（1）经济是基础，经济决定政治，即决定政治的产生、政治的性质、政治的变革；

（2）政治是经济的集中表现，对经济有反作用。政治对经济的反作用的主要表现，一是政治千方百计地促进经济基础的形成、巩固和发展，二是政治对经济既能发挥积极作用也能发挥阻碍作用。

思想政治工作“要插到经常性工作、经济工作里面去做”，这就需要思想政治工作结合经济工作和其他业务工作一道去做。

1-9【单】思想政治工作：“要插到经常工作、经济工作里面去做”，这就需要思想政治工作结合经济工作和其他业务工作一道去做。P18

1-10、【多】在思想政治工作中，主体与客体之间的区别有：（1）在思想政治工作过程中所处的地位不同；（2）所起的作用不同；（3）所承担的任务和活动不同。P18-19

1-11、【多】思想政治工作中的管理有两个层次：思想政治工作的自身管理；思想政治工作与其他管理相结合。P20

1-12、【多】教育与管理有密切联系：（1）教育离不开管理，它需要管理来规范、调控和保障。（2）管理也离不开教育，人们遵守法律政策和规章制度，是在一定的价值观和思想指导下实现的。P21

第二章 思想政治工作的理论基础和基本特征

2-1、【单】辩证唯物主义告诉我们，物质是第一性的，精神是第二性的，物质决定精神，精神对物质又具有能动的反作用。P22

2-2、【单】精神的能动作用与“精神万能论”毫无共同之处。所谓“精神万能论”是离开物质第一性、精神第二性这个马克思主义的基本原理，无限夸大精神的做法。P23

2-3、【单】列宁的这些基本观点说明，政治来源于经济又反作用于经济，既指导经济又为经济服务，这是符合历史唯物主义的。P23

2-4、【单】正如马克思主义所说，思想教育如果离开了物质利益那就要出丑。P25

2-5、【单】思想政治工作学说中关于以人为本的思想记忆思想教育与物质利益相结合的思想，都是符合马克思主义政治经济学的基本原理。P25

2-6、【单】马克思主义认为，人是生产力中最积极最活跃的要素，为了适应生产力的发展，必须抓住的根本问题是全面提高人的素质。P25

2-7、【多】思想政治工作与企业文化是两个完全不同的概念，有着本质的区别：性质不同；内涵不同；内容不同；方式不同。P29

2-8、【多】中国的企业文化建设和企业的思想政治工作在许多方面都是相同、相通和相融的，其科学理论也是互相借鉴的：（1）工作对象基本相同（2）服务方向基本一致（3）实现目的比较相近（4）途径和方法基本相通 （5）内外环境基本相似。P30-31

2-9、【单】企业文化是思想政治工作的重要载体，这说明二者在许多方面是相通的、相容的。P31

2-10、【简答】为什么说思想政治工作学是党性很强的一门科学？P32-33

答：思想政治工作这门科学的本质特征最突出的一点，就是具有很强的党性原则。这是因为：

（1）这是由思想政治工作的历史使命决定的。在共产党夺取政权以前，思想政治工作的历史使命主要是为无产阶级和人民大众的解放服务，为党领导的人民革命战争服务；当共产党夺取政权以后，它的历史使命主要是为社会主义革命、建设和改革服务，为实现当的基本纲领和巩固社会主义政权服务。

（2）这是由思想政治工作的地位和作用决定的。我们党历来认为，思想政治工作是团结全党和全国人民进行伟大政治斗争的中心环节，是实现党的各项任务和做好各项工作的生命线，是我们党生存和发展的政治优势。

（3）这是由思想政治工作的组织属性决定的，在各级党组织都设立了政工部门，形成了一个庞大的政工系统。

所以，思想政治工作学具有很强的党性原则，这一点是其他任何相关科学无法比拟的。

第三章 思想政治工作学的基本规律和理论体系

3-1、【单】马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这里说的社会关系，主要是指经济关系、政治关系和文化关系，同时还包括伦理道德关系和人际关系等。P36

3-2、【单】在人的诸多的社会关系中，起决定作用的是经济关系。P36

3-3、【多】人的思想具有哪些基本特征：稳定性、可塑性、时代性、导向型、传递性。P37 3-4、【单】人们的一切行动是受思想支配的，这就是人们思想和行为活动的基本规律。P42 3-5、【简答】影响人们思想的客观源是什么？P42

答：客观外界是复杂多样的，客观外界作用于人们头脑产生思想的因素可以归纳为四类：（1）物质因素，主要有物质生产资料、物质消费资料和物质享受等方面，其中物质消费包括吃穿住用行五个方面；（2）政治因素，主要有阶级关系，阶级斗争、国家政权、政党组织、政治纲领、政治路线、政治立场、政治观点等方面；（3）精神因素，主要有理想信仰、道德品质、思想观念、科学文化、友谊爱情、社会心理、生活方式等方面；（4）社交因素，主要指社会实践中的公务交往、人际交往、亲朋交往等社会交往。P42

3-6、【单】“思想政治教育一定要适合受教育者，思想、政治、品德、发展状况和政治需要的层次”的主要根据是：受教育者的思想、政治、品德发展状况与政治思想工作需要层次存在差异。

3-7、【多】马克思主义认为，人有许多需要，其中最基本的有四大需要：物质需要、精神需要、交往需要、劳动需要。其中物质需要是最根本的需要。P43

3-8、【单】在思想政治工作这个系统工程中，他的中心环节和基点是思想。P45

3-9、【单】必须按照党的事业的需要确定思想政治教育的任务和内容，这是首要的基本规律。 3-10、【多】当我们党提出全面建设小康社会的目标以后，党中央明确提出要适应党的事业的新需要：（1）适应巩固马克思主义指导地位的需要；（2）实现全面建设小康社会目标的需要；（3）深入贯彻落实科学发展观的需要而开展思想政治工作。P46

3-11、【多】关于思想政治工作学的应用理论，主要回答和解决思想政治工作的四大问题：（1）

回答“为什么”的问题，即回答共产党员为什么要有思想政治工作的问题；（2）回答“干什么”的问题，即回答思想政治工作是做人的工作；（3）回答“怎样干”的问题，即回答如何做好思想政治工作的问题；（4）回答“谁来干”的问题，即回答思想政治工作由谁来做和谁来领导的问题。P52

第四章 思想政治工作学理论体系的确立、形成和发展

4-1、【多】思想政治工作的三个阶段：（1）初步确立阶段：马克思、恩格斯奠定理论体系的基础阶段；列宁、斯大林创立理论体系阶段；（2）完整形成阶段：毛泽东理论；（3）丰富发展阶段：邓小平、江泽民、胡锦涛改革开放以来关于思想政治工作的论述。

4-2、【单】马克思、恩格斯在《共产主义者同盟章程》中提出“宣传工作”的概念。P55 4-3、【多】马克思、恩格斯提出党的宣传工作的理论原则（1）从根本上揭示了宣传教育工作的重要作用；（2）创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观（3）对人的思想和行为活动规律进行了理论概括（4）创立了关于人的需要的理论（5）阐述了人的思想行为与物质利益相统一的原理（6）提出了无产阶级历史使命和人的全面发展理论（7）提出了运用革命理论教育和提高人们觉悟的任务（8）创立了共产党从中央到支部的组织系统P55

4-4、【单】列宁在1902年的著作《怎么办？》一书中明确提出了“政治教育工作”这一概念，后来在其他著作和文件中又提出了“政治宣传工作”和“思想教育工作”等概念。后来斯大林把列宁的这些思想概括为“政治思想工作这个概念。1919年列宁在俄共（布）八大明确提出了“政治工作”这一概念。

4-5、【多】列宁的政治思想教育理论的八个方面：（1）论述了宣传鼓动工作和政治教育工作的重要性（2）论述了坚持马克思主义理论教育的重要性（3）提出了马克思主义的“政治灌输论”（4）论述了当的政治教育工作的目的和任务（5）论述了政治教育和宣传工作的主要内容（6）论述了政治与经济相统一的辩证关系（7）论述了报纸和刊物在政治宣传和政治教育中的重要作用（8）创立了党、政、军政治教育工作的管理机构P56-57

4-6、【多】毛泽东思想政治工作学说理论体系包括三个方面：（1）关于思想的来源、功能和检验标准的基本原理；（2）关于党对群众进行思想政治教育和管理的基本原理；（3）关于党内思想政治教育和管理的基本原理。P58

4-7、【单】思想概括为两个方面，一是思想认识；二是思想意识。人的思想产生和形成以后，无论是思想中的认识层还是意识层，都对客观世界有着能动的制约、选择和改造功能。P59 4-8、【单/多】“社会实践是检验真理的唯一标准”问题，既有绝对性的一面，又有相对性的一面，是绝对性和相对性的统一。P61

4-9、【多】毛泽东同志关于党对群众进行思想政治教育和管理的基本原理

1. 关于思想政治工作是经济工作和其他一切工作生命线的理论

2. 关于思想政治工作的目的任务是引导人们认识和改造世界的理论

3. 关于思想政治教育的基本内容是理论教育、政治教育和文化教育相统一的理论。

4. 关于思想政治工作的正确方针是为经济基础服务和坚持说服教育的理论

5. 关于思想政治工作的正确原则是理论与实际、言教与身教、批评与表扬、政治与经济、物质与精神、教育与纪律相结合的理论。（与方针区别）

6. 关于思想政治工作的科学方法是以理服人和以情感人相结合、自我教育与相互教育相结合、一般号召与个别知道相结合、抓先进与抓后进相结合的理论。P62

4-10、【多】关于党内思想政治教育和管理的基本原理

1. 论述了党内思想教育的重要性，是全党进行伟大政治斗争的中心环节。（与生命线相区别）

2. 论述了党内教育的重点对象是党员领导干部特别是主要领导干部

3. 论述了党内思想教育的首要问题是解决党员“思想入党”的问题

4. 论述了党内思想教育的根本任务是帮助党员干部树立全心全意为人民服务的人生观

5. 论述了“惩前毖后、治病救人”是解决党内思想矛盾的正确方针

6. 论述了党内思想教育的有效形式和方法

7. 论述了严格党的组织生活和民主生活会是党员教育管理的重要制度，强调党员领导干部必须实行双重组织生活制度。

8. 论述了健全党内教育、管理、培训机构的重要性P63

4-11、【多】邓小平同志在新时期对思想政治工作学理论体系的丰富和发展

1. 阐明了新时期思想政治工作的指导思想，强调要用毛泽东思想教育全党和全国人民

2．阐明了新时期思想政治工作的地位作用，强调改革开放的全过程都必须加强改进党的思想政治工作

3.阐明了新时期思想政治工作的基本方针，强调思想政治工作要坚持为党的基本路线和经济建设服务的总方针

4．阐明了新时期思想政治工作的基本任务和内容，强调要抓好四项基本原则教育和“四有”新人教育

5.阐明了新时期改进思想政治工作的对策和方法，强调要根据情况的变化采取新的工作方法

6．阐明了加强和改善党的领导的重要思想，强调改善党的领导最主要的就是加强思想政治工作

4-12、【多】中国共产党新一代领导人在新世纪对思想政治工作的主要贡献

1. 提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，强调用马克思主义中国化的最新成果武装全党和教育人民（指导思想）

2. 对思想政治工作在新世纪的重要地位作了更系统的理论概括，强调越是发展市场经济就越要加强和改进思想政治工作

3. 对新世纪思想政治工作的任务和内容作了更全面的理论概括，强调各级政工部门必须明确各自的主要任务和教育的基本内容。

（思想政治工作任务有三个方面：首要任务是四人方针，培养四有新人；重要任务是“三性”“两保”；根本任务是“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”）

4. 提出要把党员和干部作为思想政治工作的重点对象，强调必须通过大规模的培训提高党员干部的基本素质

5. 提出要研究世纪之交思想政治工作面临的新课题，强调要着重研究国内外形式新变化和“四个多样化”带来的新课题

（新世界思想政治工作的四个重要新课题：一是如何正确认识社会主义的历史进程和前途命运；二是四个多样化给思想政治工作带来新的课题，三是如何提高思想政治工作部门的应对能力问题，四是加入世贸组织给人们思想带来的影响和思想政治工作的挑战）

6. 提出要积极探索思想政治工作的基本规律，努力掌握思想政治工作这门科学的基本知识。 （探索思想政治工作的基本规律抓好以下五个方面：一是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线——指导思想；二是必须深入研究人的思想产生、形成和变化的规律——基础；三是必须研究人的思想与行为之间的活动规律——关键；四是必须研究思想政治教育和管理的基本规律——重点问题；五是必须研究新世纪人们思想活动的新特点——新课题）

7. 提出必须在思想政治工作的内容、形式、方法、手段和机制等方面不断创新改进，强调在增强时代感和时效性上多下功夫。

8. 提出加强和改进党对思想政治工作领导的新举措，强调要建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的政工队伍（党的思想政治工作本质上是群众工作）

第五章 思想政治工作学要研究解决的主要矛盾

5-1、【多】思想政治工作学要研究解决的主要矛盾有：现阶段要解决的主要矛盾；教育者与受教育者之间的矛盾；自身的基本矛盾。P76

5-2、【多】现阶段要解决的主要矛盾：基本矛盾、政治矛盾、日常普通存在的矛盾。P76 5-3、【单】基本矛盾就是人们的思想觉悟水平同党的事业客观要求之间的矛盾。P76

5-4、【论述】如何处理现阶段思想政治工作要解决的主要矛盾，或者如何处理现阶段社会主义思想和非社会主义思想的矛盾？P79-81

答：现阶段思想政治工作要解决的主要矛盾，从政治方面说是社会主义思想与非社会主义思想的矛盾。非社会主义思想的主要表现在（1）拜金主义思想（2）享乐主义思想（3）极端个人主义思想（4）封建迷信思想。

解决社会主义思想与非社会主义思想的矛盾要注意处理好三个关系：（1）正确处理解放思想与坚持四项基本原则的关系。解放思想是为了打破旧的不适应经济建设的条条框框，而不是放弃原则；坚持思想基本原则，是为了保持改革开放的性质和方向；（2）正确处理物质利益与奉献精神的关系：市场经济是法制经济而不是拜金经济；市场经济依然需要呼唤奉献精神；要树立正确的价值导向。（3）正确处理思想政治工作效果与经济效益的关系：发展社会主义市场经济毫无疑问要重视经济效益，但决不能忽视社会效益；思想政治工作效果与经济效益之间有内在联系，不能将二者对立起来；思想政治工作离不开物质基础的改善，经济效益的提高也离不开人的思想政治素质和劳动积极性的提高，不能将两者简单地混同起来，不能用经济效益的高低来衡量思想政治工作效果的大小，更不能把思想政治工作与经济效益等同起来。思想政治工作最终必须落实到经济工作和其他工作中去。

5-5、【单】日常思想政治工作大量的是解决先进思想与落后思想、正确思想与错误思想的矛盾。P81

5-6、【多】思想政治工作自身的矛盾主要有三对矛盾：教育者素质与党的事业需要的矛盾；被教育者思想行为与社会主义事业需要的矛盾；受教育者日益增长的精神文化生活的需要与思想工作不能满足这种需要的矛盾。P83-88

5-7、【简答】如何解决受教育者思想行为与社会主义事业需要的矛盾？P86

答：（1）解决行为方式的主动性、创造性与被动性、机械性之间的关系；（2）解决高效率、快节奏同低效率、慢节奏之间的关系；（3）解决注重行为的质量和效益与忽视行为的质量和效益之间的矛盾；（4）解决注重行为方式的开放性与现存行为方式的封闭性之间的矛盾；（5）解决需要行为方式的全局性、长远性与现存行为方式的局限性、短期性之间的矛盾。

5-8、【多】解决受教育者日益增长的精神文化生活的需要与思想政治工作不能满足这种需要的矛盾，要做到：（1）思想理论教育（2）科学文化知识教育（3）传统文化教育（4）现代信息教育。P88-90

5-9、【单】教育者与受教育者的问题，乃是教育的主义与客体的问题，思想政治工作的主体就是发动、组织和具体操作思想政治工作活动的社会组织与个人。P90

5-10、【多】思想政治教育中主题和客体的关系从其辩证形式上看（1）相互依存（2）相互矛盾（3）可以相互转化。P91

5-11、【多】教育者的特征（主体性、目的性、权威性）决定了思想政治工作过程中教育者的主体地位。P93

5-12、【多】教育者主导作用的发挥，取决于（1）教育者的主观努力程度；（2）教育者合理的知识结构和能力结构；（3）教育者首先受教育。

第六章 思想政治工作的重要地位和作用

6-1、【多】思想政治工作的地位和作用：（1）思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线；（2）思想政治工作是推动物质生产力和精神生产力发展的重要保证；（3）思想政治工作是加强社会主义精神文明建设的根本保证。P98

6-2、【单】“生命线”的比喻，它包涵着引导、保证、服务三层意思。P99

6-3、【单】无论是发展物质生产力和精神生产力，还是发展人口生产力，核心都是提高人的

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