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督学责任区挂牌督导

时间:2017-01-22 06:29:54 来源:免费论文网

篇一:中小学校责任督学挂牌督导工作方案

湖市中小学校责任督学挂牌督导工作方案

各县(区)人民政府教育督导委员会、教育局(社会事业局)

市直各学校:

为全面贯彻国家《教育督导条例》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》,建立和完善教育督导机制,健全中小学校督导制度,规范学校办学行为,结合芜湖实际,制定本方案。

一、挂牌督导的意义

实行责任督学挂牌督导是加强对学校监督、指导、服务的重要举措。延伸教育督导的触角,便于及时发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,提升办学水平,实现内涵发展,推进义务教育均衡发展,高中特色发展的重要手段,是办人民满意教育的必然要求。 二、责任督学的选聘

县(区)级以上人民政府根据教育督导工作需要,为教育督导机构配备专职督学。教育督导机构可以根据工作需要和《教育督导条例》第七条的规定聘任兼职督学。责任督学主要从在职和退休的校长、教师、教研人员和行政人员中遴选,专兼结合。由市、县(区)以上人民政府教育督导部门聘任,颁发督学证,实行注册登记,直接管理。 三、责任督学的配备

市、县(区)人民政府教育督导部门为区域内每一所中小学校(含民办)设置责任督学,按1人负责5所左右学校的标准配备责任督学,对学校进行经常性督导。

教育督导部门按统一规格制作标牌,标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公布。 四、责任督学基本职责

1.对学校依法依规办学进行监督。

2.对学校管理和教育教学进行指导。

3.受理、核实相关举报和投诉。

4.发现问题并督促学校整改。

5.向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。

五、责任督学主要督导事项1.校务管理和制度执行情况。

2.招生、收费、择校情况。

3.课程开设和课堂教学情况。

4.学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

5.教师师德和专业发展情况。

6.校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

7.食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

8.校风、教风、学风建设情况。

六、责任督学督导方式

可采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导。督导结束后,责任督学要填写督导记录,将督导结果当场向学校反馈,并及时向教育督导部门提交报告。对每所学校实施经常性督导每月不得少于1次,视情况可随时对学校进行督导。

责任督学接到群众咨询、投诉、举报等问题时,要认真记录在案。一般问题可视情直接调查、核实、反馈;业务性强或重大问题可直接报至上级督导部门,分类由相关业务部门进行调查处理。

七、责任督学工作保障

市、县(区)要为责任督学提供必要的办公场所、配置必要的办公设备。对责任督学进行入职培训、定期培训、集中培训。督学在履职中,所产生的交通、住宿、通讯以及业务培训、工作补贴等费用,应根据任务量和工作实际科学测算,列入督导专项经费,予以保障。

八、责任督学工作要求 1.市、县(区)教育督导部门要建立责任督学考核制度。对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核。

对年度考核称职的督学,予以续聘;对考核优秀的督学,给予表彰奖励。对存在玩忽职守、弄虚作假、徇私舞弊、滥用职权等行为,干扰学校正常工作或在督导活动中造成不良影响,及发现重大问题未及时上报的,视不同程度给予批评、教育和处分,情节严重的取消督学资格。

2.责任督学要依法督导,客观公正,廉洁自律,对有可能影响公正督导的情形要实行回避。责任督学进校督导应出示督学证。

3.实行责任督学定期交流制度,原则上每3年轮岗交流一次。建立督导信息直报系统。

4.学校必须接受责任督学的监督和指导,按要求提供情况和进行整改。教育督导部门对拒绝、阻挠责任督学依法实施经常性督导和不按要求整改的学校,予以通报批评并责令改正;对学校主要负责人和其它责任人员提出处分建议。

九、责任督学督导结果的运用

市、县(区)教育督导部门要定期听取责任督学工作汇报,研究处理相关问题。 教育主管部门要重视督导结果和责任督学建议,将其作为对学校综合评价、主要负责人考评问责的重要依据。在学校评优评先、干部任免、教师考核方面,充分听取责任督学的意见。

十、 本方案自发文之日起施行。

篇二:责任督学挂牌督导工作计划

责任督学挂牌督导工作计划 为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转,加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年教学督导工作计划。 一、指导思想 教育督导工作以科学发展观为指导,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价的职能,把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学管理质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进五所学校教学质量的全面提高。 二、工作内容及措施 (一)督教 1.对教务处、科研室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况,提出改进建议;对教学改革(特别是“绿色指标”的落实)、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。 2.对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教学案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;组织干部听课并汇总、公示听课信息。 3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查,做出客观评价,提出建设性意见,并及时向当事人、相关部门反馈意见,促进教师改进教学工作,不断提高教学质量。 (二)督学 1.对德育处的管理与服务。指导德育处梳理学校的德育特色,不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材,打造学校的德育“一校一品”。 2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式,及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。 3.通过随机查课,检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。 (三)督管理 1. 认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。深入到教师和学生中去,倾听教师的心声和意见, 了解学生对教师的评价和要求。及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。 2. 督促、督查职能部门做好学校布置的素质教育工作。分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。对发现危及师生安全的隐患问题,及时督促学校和相关部门处理。 3.以教研组、年级组为单位,展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点为目的级组评估来明确教师发展方向,扬长避短,促进教师持续发展,提升师生精神面貌。 4.对每所学校实施经常性的督导每月至少1次。认真填写各种表册,搞好学校管理及教育教学督导原始资料的积累工作。 五、具体安排 2013年11月份:初步了解各所学校管理及教育教学情况; 2013年12月份:制订2013学年度教育督导工作计划 2014年2月:部署2013学年度教育督导工作内容。 2014年3-5月:教育教学教研、规范依法办学、师德师风建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导。 2014年6月:形成督导工作总结的文字材料,向教育督导部门报告督导工作情况,并向各学校及政府有关部门提出意见。

篇三:责任督学挂牌督导整改落实情况汇报

鄂城区人民政府教育督导室:

2月19日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:1、学校管理和各项制度执行落实情况;2、教师师德师风和专业发展情况;3、学校课程开设和教学质量效果情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、校长深入课堂听课太少,副校长、教导主任等中层领导每学期听课都比较少。2、老师之间有擅自调课现象。针对问题,责任督学提出如下建议:1、建议校长每周至少深入课堂听课1节,副校长、教导主任、教研主任等中层领导每学期听课至少20节。2、制定奖惩制度,禁止老师之间擅自调课,特殊情况需要报请校长主任批准。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,1、制定听课制度,对校长教导主任教师听课进行规定,校长每周至少深入课堂听课1节,教导主任等中层领导每学期听课至少20节。2、制定奖惩制度,老师之间不得擅自调课,如果遇到特殊情况一定要找校长、教导主任批准才能实施。

经过整改后,学校情况得到明显改善,经检查校长、教导主任的继续教育发展报告册,校长听课已经达到23节,教导主任听课已经达到21节。老师之间擅自调课的现象普遍减少。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年2月26日

鄂城区人民政府教育督导室:

3月13日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:1、学生学习、文体活动和负担情况;2、校园及周边环境综治理情况;3、学校食堂、超市及校园卫生情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、经调查黄咀小学近几年没有举行过以校为单位的田径运动会。2、学生的作业时间量超过国家规定的中小学学生的作业时间量。针对问题,责任督学提出如下建议:1、建议学校充分利用大课间开展活动,或者以学校或者以班级为单位开展小形运动会或者单项体育比赛。2、学生的作业时间量一定严格按国家规定的中小学学生的作业时间量来布置作业。学校要按照上级颁布的规定要求经常调查检查学生的课业负担。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,1、要求少先队、班级举行小型的田径运动会或单项体育比赛。2、要求老师严格按照国家规定的中小学学生的作业量布置作业,每月教研组对每位教师布置的作业进行检查,对学生课堂作业、家庭作业进行调查。

经过整改后,学校情况得到明显改善,学校每天在课间操之后举行十分钟的跑步运动,经检查各班的作业量大大的减少。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年3月20日

鄂城区人民政府教育督导室:

4月17日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:1、学校招生、收费、择校、学生资助等情况;2、学校校风、教风、学风、廉政建设等情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、一年级有少数学生没有达到入学年龄提前入学。2、教师、学生中缺乏“比学赶超”的风气。针对问题,责任督学提出如下建议:1、建议一年级新生带户口簿来校报名,严格根据年龄报名。2、在学校中掀起一股 “比学赶超”的学习氛围。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,规定一年级新生报名带户口簿来校报名,并严格控制入学年龄。教务处对学习成绩优秀的学生进行表彰,对教学认真负责的教师进行奖励,在学校中掀起一股 “比学赶超”的学习氛围。

经过整改后,一年级学生基本都带户口簿来校报名,不足龄的几个学生经过劝说,都到学前班就读。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年4月23日

鄂城区人民政府教育督导室:

5月20日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:中小学教辅资料征订情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:有个别学生自行购买教辅资料,原因是家长对孩子的学习非常重视,购买了多本学习资料让孩子自己在家练习。针对问题,责任督学提出如下建议:建议学校家长学校对学生家长进行教育,学生成绩很重要,但也要爱护儿童的身体,学生多注意课堂听讲,提高课堂教学质量是关键,靠大量练习很难提高学习成绩。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,禁止外来人员、老师向学生推销教辅资料。对学生家长进行疏导讲解,适当减轻学生的课业负担。

经过整改后,学校只有极个别学生不停劝告自行购买了教辅资料。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年5月27日

鄂城区人民政府教育督导室:

6月10日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:农村办学条件基本情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、学校围墙过低,教师、学生安全没有保障。2、老师没有单独宿舍。3、学校功能室不够齐全,共用现象比较普遍。针对问题,责任督学提出如下建议:建议校长上报上级政府部门和教育主管部门,修建围墙。进行教师周转房建设,解决教师宿舍和功能室问题。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学校长吴新志向碧石渡镇镇政府、黄咀村村委会分别打了报告。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年6月17日


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