篇一：绿色环保儿歌
绿色环保儿歌
（一）
地球是我家 我们爱护它
你种一棵树 我栽一支花
人人有爱心 绿化美丽的家
（ 二）
我是环保小卫士 节约用水意识强
废纸果皮不乱丢 爱护花草更主动
（三）
小小垃圾筒 肚子圆溜溜
不怕脏来不怕苦 环境整洁少不了
（四）
垃圾筒里垃圾多 废纸果皮和果壳
分类丢弃易清理 循环利用好处多
（五）
春天到 花开了 公园里面好热闹
红的花 绿的草 小鸟小鸟喳喳叫
小朋友们快来呀 快把小苗扶扶好
你松土 我浇水 盼着小苗长树高
（六）
小朋友们排排走 大家都来洗洗手
你不争啊 我不抢 洗后关紧水龙头
节约用水记心头 我是环保小能手
（七）
垃圾筒 作用大 废物垃圾肚里藏
果皮纸屑莫乱丢 保护环境靠你啦
（八）
你拍一 我拍一 地球妈妈穿花衣
你拍二 我拍二 人和动物是伙伴
（九）
你拍手 我拍手 果皮纸屑扔哪里？
你拍手 我拍手 果皮纸屑扔地上。
不对 不对 那样不是好孩子
果皮纸屑应该扔垃圾筒
对了 对了 这样才是好孩子
你拍手 我拍手 爱护环境靠你我
我们从小要做保护环境的好孩子
环境干净了 你我每天笑哈哈。
（十）
爱花护绿歌
爸爸妈妈告诉我，
爱护植物是美德。
不爬树 不折花，
不踩小草搞绿化。
桃花红 菊花黄，
老师浇水我帮忙。
我给花儿浇浇水，
花儿传来阵阵香。
今天节约一滴水，留给后人一滴血 没有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球，一起动手 保护环境，从我做起 促绿色消费，做绿色选民 追求绿色时尚，拥抱绿色生活 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 把绿色带进21世纪 心动不如行动，去怨不如去干 我是环保一员 地球是我们从后代手中借来的 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 与自然重建和谐，与地球重修旧好 有限的资源，无限的循环 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 不要旁观，请加入行动者的行列 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 保护环境，保存希望 用行动护卫家园，用热血浇灌地球 环保不分民族，生态没有国界 人类只有一个可生息的村庄--地球,保护环境是每个地球村
花儿美，草儿青，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才会更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶，捕捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，欢快流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，人人脸上带微笑。
篇二：我是一个勤俭节约的好孩子
我是一个勤俭节约的好小孩
富村小学三（1）班李赟东
指导教师 杜勇
大家都知道，勤俭节约是我们中华民族历来推崇的美德，“节约光荣，浪费可耻”一文，就讲述了一个勤俭节约的故事。
今天早上我们都在教室里吃营养早餐，我吃的时候不小心把鸡蛋掉在地上了，老师帮我捡起来放在桌上，告诉我不要浪费粮食，我们校学生应该知道：“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句诗啊。我笑着对老师说：“‘我知盘中餐，粒粒皆辛苦’因为我们都来自农村家庭也不富裕嘛，这怎么能浪费呢？”说着把桌上的鸡蛋拿起来一口就吃下去了。
又一次我去小明家找他，他正在吃早饭，突然，他把一个馒头从窗户扔了出来，正好砸在我头上。我忍住疼痛，在窗口大声对他说：“小明，你知道‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？”小明似乎也认识到自己的错误了，走出来捡起了馒头，向我道了歉，并对我说：“我保证以后再也不这样了！”
在生活中我善于废物利用的小能手，他把各种广告纸折成一个个盒子用来装小垃圾，用废饮料瓶做成笔筒放在讲台上，既环保，又美化了教室环境。
同学们都夸我是一个节俭的好孩子，看，我很懂事吧，可不理解我的人都说我很抠，唉，多冤枉啊我，我是要做一个勤俭节约的好孩子嘛。
篇三：2015年保护环境活动总结
官舟三完小“保护环境 美化校园”活动总结
孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用，本学期遵循上级部门的部署，在全面整治校园环境方面，做了大量工作，现总结如下
一、健全组织机构
把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程，建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、少先大队、教研组为一体的组织机构，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
二、教育宣传到位
1、以“国旗下讲话为窗口”，以教师“每周例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予新的内容。
2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式，在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。
3、以德育处、少先大队、的“五自”教育为主线，即：自学、自理、自护、自强、自律，并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习，树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉地守纪，文明说话，
文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使校园环境整洁优雅，树木葱茏。
4、家庭是一座天然的学校，父母是孩子首任的教师，孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育，为和家长密切配合，共同教育好孩子，本学期我校组织了两次学生家长会，告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等，让家长了解学生、了解孩子，提高家长对孩子进行家庭教育的科学性，自觉性，促进家庭与学校的主动配合。
三、措施到位，组织检查到位
1、环境保护措施到位，完善了流动红旗评比细则，卫生责任包干制，设立了卫生监督岗，号召全体同学绿色环保小卫土。
2、加强了学校安全教育工作，定期组织安全检查，清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育，如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。
3、不定期地检查各班级情况，桌椅是否摆放整齐，窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出，做到中心内容突出，合理布局，图文并茂，饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子，保持老师上课的形象。
4、为保证师生饮食的卫生、安全，我们不定期地对食堂、小卖
部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其及时整改；总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理，对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施；学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。
5、开展“爱我校园”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。
6、学校绿化覆盖率已达50%左右，并计划以后逐年增加绿化覆盖率。 通过一个学期师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，经受上级领导部门的多次严格检查，均获好评。
今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅、景色宜人，安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校园形象，关系到学生素质的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，让我们的校园环境更加美好。
2015年12月
《环保好孩子》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/153684.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：危险品运输公司
- 下一篇：和氏羊奶粉