篇一：上海建工大厦屋顶花园施工心得
上海建工大厦屋顶花园施工心得
摘要：屋顶花园一般指在各类建筑物、构筑物、桥梁（立交桥）等的屋顶、露台、天台、阳台等上进行造园，种植树木花卉的统称。进入新的世纪以来城市化进程突飞猛进，而此时，屋顶花园的重要作用更加为建设者们所认识。笔者在这里将自己在工作和学习中的一点粗浅心得拿出来和大家共同探讨。
关键词：屋顶花园；屋顶防水；调节小气候；
Abstract: the roof garden generally refers to gardening, planting trees flower on the balcony挀漀氀氀攀挀琀椀瘀攀氀礀椀渀 all kinds of buildings, structures, bridge (overpass) and so on the roof, terraces, tiantai,. In the new century urbanization process by leaps and bounds, and right now architects欀渀漀眀 more琀栀攀 important role of the roof garden. The author discusses a little superficial result琀漀最攀琀栀攀爀栀攀爀攀.
Key Words: the roof garden; the roof waterproof; adjust microclimate
上海建工总部大楼位于北外滩的上海国际航运服务集聚区，由2幢分别为20层、高108.7米和16层、高90.7米的塔楼与1层裙房组成，总建筑面积约2.5万平方米。其中位于东西两侧层高20米裙房需要做屋顶绿化。屋顶绿化是园林中技术含量最高，施工难度最大的施工项目，而且与建筑施工有较多的交集学科。
本项目遇到技术难题有：结构荷载问题；植物灌溉与排水及屋面防水问题；植物防风问题。施工过程中水平及垂直运输问题。
在该屋顶花园规划设计过程中，我们巧妙利用主体建筑物的屋顶、平台、阳台、窗台、女儿墙和墙面等开辟绿化场地，并使之有园林艺术的感染力。由于裙房的空间布局受到建筑固有平面的限制和建筑结构承重的制约，与露地造园相比，其设计既复杂又关系到相关工种的协同，建筑设计、建筑构造、建筑结构和水电等工种配合的协调是屋顶花园成败的关键。在该设计中我们遵循以下三点理念：一、实用原则：衡量一座屋顶花园的好坏，除满足不同的使用要求外，绿化覆盖率指标必须保证在50％至70％，以发挥绿化的生态效益，环境效益和经济效益。 二、精美原则：屋顶花园的景物配置、植物选配均应是当地的精品，并精心设计植物造景的特色。要有独特的园林风格。 三、安全是原则：屋顶花园的营造要能满足建筑结构荷要求，同时满足建筑防水要求。
防水处理的成败直接影响屋顶花园的的使用效果及建筑物的安全。屋顶
篇二：上海某商厦屋顶上铺满了一个个种植箱(内部设有专门的隔板、进水口、排水口
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：(三)上海某商厦屋顶上铺满了一个个种植箱,这里被称为“屋顶农庄”。商家
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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