篇一：自学小组班徽、组徽、口号、组训、组规
班级名称：蟋蟀乐土
班 训：不服输的人生不会输
班 规：小学生，爱学习，起床早，爱读书
有礼貌，守纪律，团结合作成绩高
发言响，勤开口，动手动脑细观察
做事情，不拖拉，惜时间，学本领
对自己，严要求，爱集团，热心肠
作业有错马上改，不把错误带回家。
口号：团结一致，自强不息，努力学习，勇夺第一。
解读班徽：我们的班徽有一个大圆圈，代表我们全体同学团结在一起，中间有几个快乐的蟋蟀，代表我们每个同学在班级里快乐的学习、活动，全面发展，上面是我们班级的名字，下面是我们班级的班训。
组 名：阳光小组
组 训：我们阳光，我们快乐！
口 号：阳光伙伴，伙伴阳光！
组 规：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力
使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优。打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新
的自我。
组 徽：
解读组徽：我们小组的组徽是一个以笑脸为中心的太阳，中间的笑脸代表我们小组在课改后
的新课堂能快乐的学习，外边的图案既代表了我们阳光小组的光芒，也是一个个
小手，代表我们每个小组成员都为小组的进步出力，让我们小组能在新课堂中，快乐进步。
组 名：智慧小组
组 训：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
口 号：拥有智慧，拥有成功！
组规：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染
大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
组徽：
解读组徽：我们智慧小组的组徽整体看是一棵智慧树，下面的树干是几个小人，代表我们小组的成员，团结在一起，上面的图案是智慧树的枝叶，也代表我们智慧小组全体成员在学习中开动脑筋，不断努力下，能让我们这棵智慧之树长的又高又壮，长出茂盛的枝叶。
组 名：先锋小组
组 训：勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果
口 号：先锋、先锋，永远先锋！
组 规：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。
并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！
组徽：
解读组徽：我们先锋小组的组徽，大海中小船的名字叫“先锋号”，代表我们小组，我们八
位成员共同在一起，穿上有一棵小苗，代表我们刚刚建立的学习小组，虽然它现在只是一棵小小的幼苗，以后一定会长成参天大树，天空中的海鸥，代表我们每个小组成员在学习中自由发挥，就像海鸥在天上自由的飞翔。我们小组一定会团结在一起，乘风破浪，永当先锋。
组 名：活力小组
组 训：活力四射，天天快乐！
口 号：充满活力，天天快乐！
组 规：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，
它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望。
组 徽：
解读组徽：我们小组的组徽，外面是一个大圆，代表我们整个小组团结在一起，中间的人代
表我们小组组员，我们充满活力，在新课堂中积极学习，两个人举起的星星，代
表我们共同努力，争取取得更好的成绩，摘得更多的智慧之星。
篇二：初中小组组名组徽
八（4）班王宇泽
组名：诺亚方舟
【组名意思解释：希望这个小组成为一个希望之组，为班级传递正能量！】
组徽：
组训：忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前
组规： 1、尊重老师、班委会，小组服从班级管理；
2、尊重组长、服从组长管理；
3、遵守时间，不迟到早退；
4、按时、认真值日；
5、提前两分钟准备好书本，安静地坐在位置上等待老师上课；
6、上课认真听讲，积极回答问题，遵守纪律、不影响他人学习；
7、互帮互学、珍惜时间，利用好早读、下午上课前时间，协作学习；
8、积极参加学校、班集体的活动。
篇三：班级小组文化展示活动流程(模板)
凝聚小组力量，展现团队文化
班级小组文化展示（参考）
活动目的：
1、通过每一个孩子的积极参与、大胆展示，激发热爱班集体和小组，维护团队荣誉的情感；
2、让班级文化和小组文化深入人心，达到“用文化凝心聚力”的目的；
活动准备：
1、指导班干部建立班级文化，全班同学熟知班级文化；包括班级目标、班级口号、班徽、班级公约、班歌等。
2、指导小组长组织组员建立小组文化，全组组员熟知小组文化；包括组名、口号、奋斗目标、组徽、组规（或公约）、组歌等；组名的由来、组徽的寓意都要求用简洁的语言表述，组徽要求画得精致标准美观，组规要写出来，组员签上自己的名字）。
3、制作PPT（含班歌、组歌伴奏）
活动过程：
一、 班级文化展示。
1、 班长导语（导语意在强调“文化”“团队”的作用，可以引用俗语名言，引出
班级文化）
2、 班级文化展示（部分）
（1） 班级名称
（2） 班级目标
（3） 奋斗口号
（4） 班徽简介
（还可以有班级特色等内容）
【示例】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
上午好！我们都知道：单丝不成线，独木不成林。任何人的成长都离不开团队的
共同努力，互帮互助。我们，**个同学凝聚在一起——就是一个团队！让我们大声呼出她的名字——****班！（全体起立）
我们的班级目标是：（全班有气势的喊出）
下面请**向大家介绍我们的班徽：（学生联系图进行介绍：这是我们的班徽。。。）
二、 小组文化展示（由班长串场，各小组上台展示）
1、 班长过渡语
2、 各小组文化展示顺序为：
组名（及由来）、小组目标、口号、组徽（及介绍）、组规（宣誓，包含目标）、组歌（齐唱）
（1） 组名：积极乐观向上，涵义深刻；
（2） 小组目标：可以是从学习、生活、习惯等方面的目标+围绕学校小组评价
设定本组的奋斗目标（如王牌小组、金牌小组等）；
（3） 口号：由组名生发出来的，全体组员为达到小组目标的激励性口号。
（4） 组徽及介绍：组徽应该与组名相联系，意象相关联，应由组员共同设计，
由组内绘画好的同学定稿。介绍包含：组徽的整体意象、每一个部分分别
代表什么涵义；
（5） 组规：组规即“小组公约”，就是本组组员共同遵守的承诺，切入点要小
而实，操作性强，从日常学习生活中要做到的小事设立。每组组规4—6
个小点比较适宜，比如：1、爱护环境卫生、爱护公物，不乱丢果皮纸屑；
2、认真独立完成作业，书写工整；等等）
（6） 组歌：组歌应该起到催人奋进的效果，唱起来激情澎湃，能凝聚小组力量。
建议不选择太缓慢太抒情的歌曲。组歌最好也能与本小组的名称或相关文
化相联系。
【示例】
班长：（过渡语）我们每一个同学都在为实现班级共同的目标而努力，我们相信，付出总会有收获。在我们班级，还有 个合作小组。下面，让我们进入“小组文化，美丽展示”环节，首先有请**组！
小组上台，站定。小组长组织。
小组长带领组员问候、敬礼。
我们是——**组，****************（齐呼小组名称和口号，可加动作）。我们的目标是：*******。下面，请***介绍我们的组徽。在小组里，我们承诺：（齐背小组公约）。我们的组歌是《》。让我们一起齐唱组歌。
（补充：在小组展示的环节里，应包含以上内容，还可以有孩子们自由的创造，动作、队形都可以有变化，唱组歌可以有领唱等）以凝聚人心为主要目的，体现小组的精气神。）
三、 集体宣誓，齐唱班歌
1、 班长过渡语。
2、 班级公约（承诺）
3、 合唱班歌。
【示例】
小组是我们的小集体，班级是我们的大集体。集体是我们的，我们属于集体，集体需要我们去营建，我们因集体而感到自豪！请举起右手，跟我一起宣誓：
班级公约：我承诺： 承诺人：***
让我们一起唱起班歌，结束我们今天的文化展示活动！
最后，请班主任为我们本次活动作总结。
四、班主任总结
活动提示：
1、 PPT的制作要把班级文化小组文化能蕴含的内容展示出来。
2、 每组展示时要求孩子们认真倾听，结束后要有热烈的掌声以示鼓励。
3、 小组成员上下台次序，站立次序都要有讲究，自然大方，面带微笑，声音洪亮很重
要。
《班级小组组徽》
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