篇一：小学第十九届全国推广普通话宣传周活动
尧头镇学校
第十九届全国推广普通话宣传周活动方案
根据县澄语委办（2016）1号文件精神，2016年9月12日---9 月18日为第19届全国推广普通话宣传周。为了进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，为构建校园文化建设营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：2016年9月12日～9月18日
三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会
四、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。
建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，主管教学副校长、教务主任、语言文字工作负责人为副组长，各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。
组 长：贺海军
副组长：梁锋科 赵文杰
成 员： 党国庆 刘红军 姚莉 耿丹萍 孙李平 李雪红 杨红霞
党晓鹏 郑玉玲 杜伟
领导小组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任由耿丹萍担任。领导小组职责是：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。
（二）积极宣传，营造推普氛围。
1、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策。
2、学校利用电子显示屏进行推普宣传，请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。
3、鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，走入社区，促进文明城市创建。
（三）开展活动，深化推普工作。
1、全校整体活动：
（1）利用升旗仪式、黑板报、手抄报、班会、宣传展板、班级QQ群、微信群等多种形式广泛宣传“推广普通话、使用规范字”的重要性、国家语言文字方针政策、法律法规、推普口号、第19届推普周活动主题和活动内容。
（2）一次动员讲话。（9月12日）
利用升国旗时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
（3）召开一次主题班会。（9月12日）
利用周一班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学习《国家通用语言文字法》和国家语言文字政策。加强推普知识学习，强调推普的重要性。
（4）举办一期推普宣传板报。
各年级办好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识。
（5）办好一期班级书法展。
各班在9月14日以前组织一次硬笔书法大赛，选取优秀作品办一期班级书法展。14日下午教务处检查。
（6）开展“我给父母当老师”活动。
全体同学运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言、不正确用字和不文明语言的现象，给父母当好小老师，带动父母说好普通话，写好规范字、用好文明语。实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
（7）开展“互帮互学，共同进步”活动。
全校师生在日常学习与工作中，必须使用普通话。学校大队部每天安排“温馨提示员”将监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言。
校园内开展找错、纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外如发现墙面广告、个别门面店的错字、别字进行找错行动，及时提醒商家改正过来。
2、以年级为单位在9月12日至18日内开展不同形式的推普活动，具体安排如下：
一、二年级：举行古诗词诵读比赛。
通过比赛弘扬民族优秀文化，提高学生普通话的口语表达能力，在活动培养学生对古诗词的兴趣，享受诵读的快乐。
三年级：举行讲故事比赛。
通过讲故事比赛，让学生学会用标准的普通话进行展示，提高 学生对语言的理解、表达能力，形成人人都讲普通话的良好氛围。 四年级：举行规范汉字书写比赛。
组织师生参加规范汉字书写比赛，提高学生规范汉字书写水平，促进规范用字、规范书写，培养听、写能力和良好的写字习惯，引导师生热爱祖国文字和书法艺术。
五至九年级：举行经典诵读比赛。
以“弘扬民族精神”为主题，进行爱国主义和民族精神教育。引导学生阅读经典，了解中华优秀文化传统和革命传统，品味中国传统文化精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。
五、活动要求：
1、活动要拟定实施方案，由教导处负责组织实施。
2、教导处开展活动时做好摄影，摄像工作，留下珍贵的资料，加强对开展“推普周”活动的宣传报道和相关资料的搜集整理上报学校。
3、团队部监督把推普活动落到实处。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语、写规范字的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。
六、全国推广普通话宣传周宣传口号：
1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4.人人学讲普通话，个个争当文明人。
5.沟通 —— 从普通话开始。
6.说普通话，用规范字，展示师生风采。
7.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8.普通话是校园语言。
9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
尧头镇学校
篇二：第十九届全国推广普通话宣传周
第十九届全国推广普通话宣传周
“写规范字 做文明人”规范汉字书写优秀作品展示
班级：姓名：指导老师：
篇三：第19届全国推广普通话宣传周活动总结
第19届全国推广普通话宣传周活动
总结
#####小学
2016年9月19日
###第19届全国推广普通话宣传周
活动总结
为庆祝《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布15周年，我校以第19届全国推广普通话宣传周为契机，积极营造规范使用国家通用语言文字的浓厚氛围，开展了形式多样的宣传普及语言文字法律法规相关知识的活动，提高了师生语言文字规范意识和语言文化素养，为实现“普通话初步普及”、“汉字社会应用基本规范”的工作目标，以及推进精神文明建设和提高师生及学校品位作出了积极贡献。
一、做好宣传工作
1．学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先，校领导对活动高度重视，在学校行政例会上讨论并通过了关于第19届全国推广普通话宣传周活动方案，安排教导处专门负责此项工作，少队部配合具体落实。其次，根据实际情况，学校及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作网络，加强活动的领导，认真做好推普周活动的组织与实施工作。
2．开辟宣传阵地，营造推普氛围。
利用LED显示屏在学校大门口出示了宣传横幅，学校广播站也推出了“大力推行和规范使用国家”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况介绍，播发与推普周有关的信息和知识等。
二、开展系列活动
在本次宣传周中，我校紧扣宣传主题，开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动。
1．利用升旗仪式，评聘普通话大使。
在推普周，我们利用周一的升国旗仪式，将层层推荐的优秀少先队员代表评聘为推广普通话的形象大使，配备醒目的标志，参加推广普通话的值日与宣传工作，在学生中树立了普通话大使的形象，起到了积极地宣传作用。
2．利用少先大队组织阵地，广泛开展宣传教育活动。
3．开展啄木鸟行动。
以班级为单位，结合学生的年龄特点，采用图片资料的形式举办大规模的啄木鸟找错别字活动。由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。低年级学生给同桌“捉虫”，中年级学生以校园为活动范围寻找不规范用字，高年级学生深入到社会、各商业点开展活动。活动以图片的形式进行展评，让推广普通话宣传教育工作走进了社区，走向了社会。
4．落实具体要求，加强常规教育。
各班充分利用晨会、班会，深入开展推广普通话的宣传教育工作。根据方案要求，各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容，将推普活动推向了高潮。通过主题班会，同学们纷纷表示，作为马嵬小学的学生，一定要从我做起，从现在做起，使用普通话，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚。
三．制定普通话考核制度，规范教师教育教学行为。
要求全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为
学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。对落实不够好的老师，由年级组蹲点领导及时反馈给予指导。并将检查结果与年终组考核相挂钩。
2016年第19届全国推广普通话宣传周虽已落下帷幕，但我们将继续深入开展推广普通话工作，在日常的教育教学工作中，把推广普通话工作作为一个重点，渗入到学校、家庭、社会中，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活而不懈努力，为使普通话真正成为中华民族的语言作出贡献。
###小学
2016年9月
《19届普通话宣传周》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/144682.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：qq个性签名2016男生
- 下一篇：七律长征朗诵配乐