篇一：两学一做党性分析材料
两学一做“讲规矩、有纪律”
党性分析材料
马 明
自开展两学一做“讲规矩、有纪律”学习教育活动以来，我认真学习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来，我对照自己的工作、学习和生活实际，以及“八重八轻”作风建设问题，进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥，履职尽责意识，结合自身当前工作和思想工作作风情况，进行党性分析如下：
一、存在的问题及剖析反思
(一)政治素养不过硬存在的问题：一是学习自觉性、主动性不强，尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透，造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏，对宗旨意识存在模糊认识，造成工作针对性不强，工作有事倍功半的现象。剖析原因：一是对学习政治理论的重要性认识不足，导致学习观念不强，没有做到与时俱进、紧跟时代，存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入，知识面不广，思路不够宽阔，有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想，没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。
(二)责任意识不过硬存在的问题：一是奉献意识不强;二是敬业精神不强。工作动力不足，有得过且过的思想，落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多，具体落实的少;指
挥的多，身体力行的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为村民服务的思想，服务意识不强。剖析原因：一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识弱化;二是发挥党员先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化。
(三)作风纪律不扎实存在的问题：一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中，还存在不按条例、规章制度办事，有时采取土政策、土办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情凭工作的现象。剖析原因：主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风，存在得过且过的心态，不求深不求精二是;二是对依法治村、从严治村认识还有偏差、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神，缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力，导致了部分工作的波动和停滞不前。
(四)执行意识不过硬存在的问题：一是还存在不求有功，但求无过的思想，缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示，有时只满足于开会、传达，检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因：缺乏强烈的责任心、事业感，对待工作还存在等待、观望的心理;缺乏全局观念，不能积极主动地贯彻上级的指示。
二、整改措施及下步打算
随着两学一做“讲规矩、有纪律”教育活动不断深入，通过
认真学习体会，不断提高认识，结合自身存在的问题，认真反思、总结经验、吸取教训，在今后的工作中，我将做到以下几点：
(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性，加强学风建设，不断增强学习意识，提高政治、理论水平，在今后的工作生活中，要始终保持勤奋好学的作风，做到学以致用，坚持理论联系实际，切实提高实际工作的各种能力。
(二)改变工作作风要真抓实干，增强事业心、责任感;要爱岗敬业，保持良好的工作状态;要求真务实，增强紧迫感、危机意识和忧患意识，把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。
(三)增强纪律作风制度必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟，加强思想改造，我将努力规范自己的言行，提高遵章守纪的自觉性，时刻警醒自己，处处约束自己，在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和村里的各项规章制度，做一个让领导放心的好党员。
(四)强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神，把握工作标准，高标准完成各项任务。以上是我对存在问题的剖析和整改，不足之处敬请领导批评指正!
篇二：部队两学一做学习自查报告
部队两学一做学习自查报告
部队两学一做学习>自查报告（一）
4月22日，蓝山县委中心组举办“两学一做”学习专题教育报告会，邀请永州市委宣讲团成员齐小玉和市委党校党史党建研究室主任刘少兵分别作学习《条例》《准则》和《党章》学习专题讲座。蓝山县委书记何冲龙主持学习报告会，全县300多名领导干部参加学习。
齐小玉在讲座中分析了《准则》和《条例》修订颁布的历史背景和现实意义，对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的内容进行了阐释。齐小玉指出，新修订的《廉洁自律准则》面向全体党员，明确广大党员要处理好公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，要求党员领导干部廉洁从政、廉洁用权、自觉修身、廉洁持家。要树立正确的权力观，弄清楚权从哪里来，是干什么用的。落实《廉洁自律准则》，要靠广大党员自觉自律，自觉遵守。同时，要有强制力执行，加强党内监督，强化道德概率约束。
刘少兵作了《中国共产党章程》讲座，对为什么要学习党章、怎么把握党章的要求进行了阐述。他提出，党章是党内“>宪法”，是立党治党、管党的基础，是党员加强党性修养的根本标志。新党章在对总纲部分进行了大篇幅修改，要求广大党员明事理、守规矩，亮明了党的政治态度。同时，对>科学发展观作出了新的定位和阐述，把科学发展观作为党的行动指南。新党章还将党的性质定义为“一个核心”“两个先锋”“>三个代表”，进一步丰富了党的内涵，阐明了新形势下中国共产党应当是一个什么样的组织，要求党员做先锋模范标杆。开展“两学一做”，关键在于做合格党员，要求党员当先锋，全心全意为人民服务，并且没有任何私利和特权，公私分明，克已奉公，这个要求不低，要完全做到很不容易。
何冲龙说，这次县委中心组学习讲课有案例、有理论、有实践，深入浅出，生动有趣，很受启发。《准则》和《条例》对每个党员提出了刚性约束，特别是基层党组织负责人和专职副书记、组织委员、纪检组长对有关内容要熟记熟背。做一名合格党员，说起来容易，做起来不易，总书记提出了“三个区分开来”的要求，为治理不善为、不能为、不作为的“三不干部”开出了药方。县委专门组织编写了“两学一做”手册，全县党员领导干部要对照党规党章原原本本学，坚决维护党章，严守党的纪律，掀起“两学一做”活动高潮。
部队两学一做学习自查报告（二）
近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。早在今年全国组织部长会议上，中组部就对开展“两学一做”学习教育进行了部署，这是党中央在新形势下加强党员>思想政治教育的重要举措，是党的>群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。作为一名党员尤其是一名党员干部，要注重发挥好示范带动作用把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓紧抓好，将其看作是一面镜子，“学”然后知不足，“做”然后知长短。以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。没有规矩，不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。但在现实生活中，一些党员越规破矩的现象还不时地出现，虽然是极少数，但严重影响党的形象，损害党的肌体。因此，我们每名党员这些从反面典型中汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒，进而认真学习党的纪律和规定，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，真正做到令行禁止。通过开展“两学一做”
学习教育要让每名党员都要做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。习近平总书记说过：“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。”具有坚定的政治方向，是对党员的最根本要求，是其党性的具体体现。党员要通过“两学一做”学习教育进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，守住中国特色社会主义制度这条底线，坚持党的根本宗旨，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，始终在思想上、行动上与党中央保持一致。在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，做政治上的明白人。
以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。空谈误国，实干兴邦。学习成果如何最终都要通过实践去检验，党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中，以学习推动工作，以工作促进学习，全面提高自身能力素质。2012年11月29日，习近平总书记在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。“中国梦”的实现需要我们每个人共同努力。通过“两学一做”学习教育，党员都应进一步明确自身所肩负的光荣使命，充分发挥模范带头作用，积极贡献自己的聪明才智，真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量，做一名合格党员。
篇三：两学一做个人党性分析整改材料
一、存在的主要问题
（一）思想上存在的问题。一是党性修养锻炼需要加强。能够积极主动的学习，但受制于日常事务性工作比较多，静下心来思考问题、提升党性修养方面较少，有浅尝辄止、半途而废和临时抱佛脚的现象。没有认识到越是事务繁忙，越需要提高党性修养指导工作。二是攻坚克难精神有待提升。面对一些需要长期投入的工作，绵绵用力、久久为功的韧劲有所松懈。比如在耗时费力的大材料撰写上，虽然主观上很想成为一个行家里手，但顾虑较多，怕数易其稿、方向不准和挨批评，一直存在畏难情绪。三是进取精神有所弱化。。二是联系群众不够紧密。能坚持从群众中来，到群众中去，积极利用下乡调研、指导工作等机会深入群众家中走访，但在走访过程中，存在走马观花、浅尝辄止的现象，听民意、问民情不到位。
二、原因分析
（一）理论学习不够深入。虽然我对学习的重要性有较为清醒的认识，但学习的坚定性不够，没有做到天天学、时时学，存在“一日曝十日寒”和“临时抱佛脚”的现象。在学习内容的选择上挑肥拣瘦，主要是围绕自己的工作需要和兴趣爱好选择，有实用主义倾向。学习中国特色社会主义理论体系满足于完成任务，对其中蕴含的哲理、揭示的规律等具体内容，觉得与实际工作关系不大，没有认真研究，从而导致自己理论素养锤炼不够。同时，受碎片化阅读的影响，对一些重大问题缺乏深入思考，在用新思维、新理念创新性开展工作不够。
（二）党性锻炼不够经常。没有把党性修养这个必修课当作日课来进行，认为只要多为群众干几件实事，党性修养就会自然而然地增强，有用具体工作代替党性修养的现象。在增强党性修养的过程中，以理论学习为主，满足于读书记笔记，在入心入脑、见言见行方面下功夫不够。特别是由于领导和同事以关心和鼓励为主，很少听到批评意见，自己也没有主动征求批评意见，从而在自觉不自觉中放松了世界观、人生观的改造。
（三）宗旨意识不够牢固。工作中，我深知群众利益是我们一切工作的出发点和落脚点，但是对群众利益的科学内涵认识不够准确。特别是面对一些群众过分强调个体利益、眼前利益的时候，坚持大道理、大原则不够理直气壮、不能一以贯之。深入群众不够，一般都是利用工作调研、走访慰问的机会与群众面对面交流。在远安工作八年多时间，还没有真正在村里、在老百姓家住过。因此，对老百姓的实际困难缺乏深度了解，尤其是对基层群众了解的不太清楚。
（四）严于律己有所松懈。有时认为只要不是原则问题，偶尔稍微松懈一下，无关大局、不伤大雅。在慎微慎独、从严从实方面坚持不够。面对当前出现的全域旅游发展、供给侧改革、新型工业转型等新理念、新论点，理解不够透彻，满足于完成岗位工作任务，没有深入挖掘，在争先创优、敢为人先等方面作为不大。
三、整改方向
（一）坚持固本培元，进一步锤炼党性修养。坚定马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。持之以恒地学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。着力加强对“五大发展理念”、供给侧结构性改革、“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”、精准脱贫等方面的学习，深入研究如何在远安贯彻落实，当好参谋助手。自觉把纪律挺在前面，在大是大非、具体工作和生活细节等方面，完完全全地做一个“政治上的明白人”。
（二）坚持补齐短板，进一步提升服务水平。
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