篇一：xx车间两学一做特色做法及案例典型
xx车间“两学一做”特色做法
根据车务段党委下发关于“两学一做”专题教育活动推进方案，紧紧围绕“两学一做”各专题内容，以“全覆盖、常态化、重创新、有实效”为目标，坚持统筹安排，分层分类，理论与实际相结合。确保“两学一做”真学真做，学有成效、做有方向。具体做法总结如下：
一、开展学习讨论，增强学习质量
1．车间党总支组织党员围绕专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来，按照段发文件及“两学一做”专题教育活动部署计划，明确自学重点，引导党员搞好自学。制定车间“两学一做”专题教育活动推进方案及具体实施措施，结合“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党总支每专题召开至少一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论紧密结合岗位实际，联系个人思想工作生活情况，看自己在新任务、新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。车间班子成员每专题至少开展三次学习交流，按照段党委下发的车间领导班子学习计划，加深对“两学一做”的认知和理解，并运用在管理岗位工作中。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
二、坚持问题导向，加强党支部建设
1．结合关键车间安全滑坡不利因素，加强党员政治思想教育。
将铁路规章条例、工作标准与“做合格党员”相结合，组织学习通报情况，并对排查、自查中的问题及时展开分析会，讨论剖析事故原因，及时整改销号，责任到人，落实到底。同时，号召党员遵章守纪、践行服务标准，充分发挥先锋模范带头作用；在活动中，xx车间涌现出许多以袁鹏为代表的普通党员在工作岗位上的感人事迹。
2．创新方式讲党课、开展丰富党内主题实践活动。
党总支结合专题学习、建党95周年等活动，对党课内容、时间和方式等作出安排。每个专题党总支书记为党员开展至少一次讲党课，并邀请段包保领导到车间讲党课，每个支部内部开展至少一次党课学习，鼓励和指导支部书记、普通党员联系实际讲党课。并组织优秀党员联系岗位实际为党员讲经历、树模范。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。同时，针对每个专题特点，利用多种形式开展党内主题实践活动，如“手抄党章”、“回顾宣誓”、“观看红色电影”、“祭拜烈士陵园”等，寓教于乐活动，加深党员观念，调动党员学习积极性。
3．结合党员组织关系排查工作，开展民主评议党员，加强党员教育管理。 党总支召开全体党员会议，一方面组织党员开展民主评议，对照“两学一做”党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评先在支部内进行，并上报党总支测评结果。另一方面，根据组织关系排查结果，对档案缺失党员进行再教育，对找寻组织关系有困难的党员进行指导。结合民主评议及排查结果，领导班子成员与每名党员、档案缺失的重点党员谈心谈话。一是综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不佳表现的党员，进行教育，鼓励其改正缺点，做合格党员。二是向重点党员强调组织关系重要性，了解寻找组织关系过程中实际情况、所遇困难，尽最大能力帮助党员解决。
三、领导身先士卒，奋战高温暑运
1．车间领导班子成员为一线职工“送清凉”。
结合当前高温天气，车间领导班子成员严格落实防暑降温工作，将段发“防暑降温”费用“用的好”、“用的恰当”、“用到实处”。将冰红茶、盐汽水、西瓜、绿豆汤等防暑降温物品发放到每位在岗职工手中，并在立秋送上西瓜（xx民俗：立秋吃西瓜）慰问职工，调动职工工作热情和积极性，在高温工作中服务质量不降低，作业标准不放松。
2．身先士卒，与职工一起奋战高温暑运。
党总支书记罗跃华等领导班子成员深入一线，与职工一起奋战高温，主动加
入到检票、站台乘降、重点旅客帮扶等工作中。一方面时刻提醒职工严格执行作业标准，另一方面鼓舞职工工作干劲。
此外，为保证G20峰会期间车站运输安全，结合防暑降温、防汛防台工作，车间领导班子成员多次组织职工进行防暑降温应急演练、反恐防暴实战模拟等，加强职工应对突发事件应急处置能力，并针对新入职安检人员开展多次安全查违实练，进一步保障车站生产运输工作安全推进。
3．以党带团，号召团干深入现场
共青团是党的后备力量，xx车间党总支对所在团支部进行指导教育，号召团干深入岗位现场，了解青工岗位生产，解决青工实际困难。指导团支部开展团干日记、团干在一线等活动，充分发挥青年职工生力军力量，通过微信、qq、现场照片、视频等宣传媒体，大力报道干部职工战高温、斗酷暑、好人好事等典型事迹，弘扬铁路岗位正能量。
xx车间党总支“两学一做”典型范例
在“两学一做”专题教育活动期间，xx车间党总支全体党员以“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”等一系列标准严格要求,并涌现出一大批优秀党员，他们用自己先锋模范带头的力量引导全体党员共同奋进。现将部分优秀党员典型事迹汇报如下“
一、党总支书记罗跃华深入一线，与职工共同奋战暑运。
7月30日、31日，xx正值高温天气，车站候车大厅空调出现故障，加上周末暑运客流量增多，为车站运输带来难题。为防止旅客中暑，车站启动应急方案。党总支罗书记深入一线，进行指导工作，并和职工一起奋战高温。车站购买冰块，放置在候车厅、重点岗位场所；同时启动软席候车室，为重点旅客驱暑降温。罗书记一面安排联系解决空调维修、做好空调设备故障旅客安抚解释工作，一面在客运各岗位与职工共同作业。在安检岗位指导新入职安检人员认真手检、查验，在检票口帮助重点旅客检票进站，在站台共同组织旅客乘降，汗水湿透衣背，但已过半百的罗书记还是笑着说：“职工能吃得了苦，能坚持，我也可以；只有我带头走在前面，才能让我的兄弟姐们更好地坚持在岗位，奋战在高温！”此外，罗书记在暑运中多次深入一线，了解职工群众，亲切慰问并帮助职工群众解决困难；不论是应急演练、职工教育，还是岗位现场，都能看见罗书记挺拔却汗迹斑斑的背影。正是党总支书记罗跃华这种身先士卒的精神，鼓舞着更多的党员、职工在岗位工作中艰苦奋斗。
二、党员袁鹏与时间赛跑，抢救垂危旅客生命。
7月30日18：30分左右，xx站发现一名男性旅客突然浑身抽搐、口吐白沫，并出现昏迷、呼吸困难等现象。值班员王燕立即通报值班领导罗跃华，并及时联系120急救中心。袁鹏等四名客运职工将旅客及时抬到会议室，进行隔离急救。车站一面广播寻找医护人员，一面开展急救措施。袁鹏凭借着自己曾经在部队学到的医护知识，判断这名旅客可能是癫痫病突发，不能耽搁时间延误病情。他快速将旅客平躺，立即采取简单的施救。一边解开其上衣扣，用冷毛巾擦身体，一
边用干净毛巾塞入病人口中，防止咬舌，同时掐其人中，设法唤醒旅客，随后将旅客翻身侧卧，拍其后背，不避污秽用手将旅客口中的呕吐物全部清除。在急救后，旅客情况明显好转，120救护中心也及时赶到。此后，车站会同公安查验旅客行李，并贴心的为旅客办理退票业务。袁鹏带着为旅客新买好的车票、食物到医院慰问旅客，并婉拒旅客物质回报，在张友成热泪盈眶的感激中，和车站工作人员共同护送旅客乘坐31日的T236，踏上归家旅程.
三、党员王燕带领班组奋战高温。
身为客运值班员，党员王燕不仅以“两学一做”等一系列标准严格要求自己，并带动客运班组人员积极奋战。她用实际行动践行了“三个出行”的服务标准，用旅客的笑容和称赞印证了“人民铁路为人民”的服务宗旨。在重点旅客服务中，王燕一直带头走在前面，为旅客拎行李、抬担架、推轮椅，她主动联系车长将重点旅客和亲属坐席铺位协调在一起，她用自己的钱为困难旅客买食物、买车票却不求回报。她用自己的行动，践行了党员模范作用，掀起客运班组埋头苦干、奋勇拼搏的浪潮。
篇二：某小学“两学一做”学习教育情况汇报
五三小学“两学一做”学习教育情况汇报
按照教体局“两学一做”学习教育的部署，我校党支部坚持从严从实要求，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。现就这一阶段的学习教育情况汇报如下：
一、扎实开展学习，落实学习任务 1.学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。
我校党支部以党员教师集中学习、自学等形式，引导督促全体党员教师认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。到现在，党员教师已经把党章学习了两遍，撰写了两万字左右的学习笔记。另外，对于离退休党员教师，我们开展了上门送学活动，为他们送去党章党规，宣讲“两学一做”学习教育的意义，使他们也发挥出光和热，投入到“两学一做”学习教育当中。
2.学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。
我们把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员教师落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。
3.扎实开展学习讨论。
开校至今，我校党支部组织全校党员教师边学习边体会，撰写了5篇心得体会，开展了一次学习大讨论。在“严守党章党规 规范党员日常行为”学习大讨论活动中，全校党员教师都撰写了3000字以上的学习讨论稿，在讨论会上大家畅所欲言，谈了自己对党章党规的认识，并联系工作实际探讨了如何在生活中规范党员的日常言行，如何进一步搞好“两学一做”学习教育。会后，大家纷纷表示要以此次“两学一做”学习教育为契机，进一步提高个人的政治修养，转变工作作风，做党和人民满意的好老师。
4.高质量讲好党课。 开校至今，学校党支部开展了多次专题党课，以党课促党员教师思想觉悟的提高。特别是最近开展的“两学一做专题教育”党课，讲清楚了“两学一做”的重大意义和丰富内涵、学习教育的重点内容、开展学习教育的实践要求等。同时还联系实际讲，注重结合身边的典型和实例讲党课，增强了针对性和实效性。通过这些党课教育活动，切实增强了我校党员教师对“两学一做”学习教育的认识，并在工作中切实转变作风，优化育人环境，树立起党员教师的先锋模范作用。
5.利用多种媒体加强学习
学校党支部充分利用校刊、校园网、校园电视台宣传“两学一做”学习教育，利用学校QQ群、手机微信及时推送学习教育内容，引导党员教师登录党建微信平台开展网络自主学习，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围，推动“两学一做”学习教育深入开展。
二、把握重点，突出学做实效
1.突出实践特色。
“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。学校党支部创新学
习教育的方式方法，灵活学习安排，创新学习教育载体，把党员教师示范课、名师骨干帮带、争当育人成才先锋、民族团结教育等学校活动有机结合起来，在“紧扣岗位做”上突出特色。到现在，共上党员教师示范课12节，名师骨干帮带5人。党员教师还积极承担学校重点教育教学工作，xxx、xxx、xxx、xxx老师积极承担毕业班教学工作，xxx、xxx、xxx等老师积极配合学校各处室搞好学校的常规管理。针对我校少数民族学生多的实际，我校还开展了“两学一做”民族团结教育，各党员教师在校耐心辅导少数民族学生，课余走进少数民族家庭开展家访。在五月份的家长会上，我们还为少数民族家长送去了党章，向他们积极宣传党的惠民政策。这些活动的开展为党员教师积极搭建了发挥先锋模范作用的有效平台，使他们把“四讲四有”落实到具体行动中，落实到教育教学的各个方面，真正立足岗位做贡献，发挥出党员的先锋引领作用。
2.坚持问题导向。
学校党支部始终坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为学习教育的着力点，对照中央点出的一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，对照全体党员教师需要重点解决的问题，联系思想、工作和作风实际，深入查找解决党员教师队伍中存在的问题。全校党员教师对照县委组织部下发的《“两学一做”学习教育问题整改清单》进行深入查摆。重点从坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面查找问题。每名党员教师都列出了问题整改清单，后续我们还将建立整改台账，促使党员教师一项一项地整改，一项一项地落实。学校党支部也将持续跟进,对党员教师存在的问题进行系统梳理，并根据学习讨论、讲党课、参加组织生活
会等情况，对问题清单和整改台帐进行动态补充完善，督促抓好整改落实。
3.注重培树典型。
学校党支部深入挖掘本支部典型，培树典型，树立党员和教师学习的榜样，引导教师向先进看齐，创先争优。结合今年纪念建党95周年节庆活动，学校党支部积极组织开展了优秀党员评选表彰活动，按照坚持标准，好中选优，双推过半的要求，切实把优秀的、典型的、群众公认的推出来，树起来。同时，对于评选出来的5名优秀党员教师，我们还将通过学校平台宣传其先进事迹，弘扬正气，传播正能量，充分发挥先进典型的示范带动作用。
4.争做合格党员。
学校党支部着眼党和国家教育事业的新发展对党员提出新要求，要求每位党员教师坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。作为基层的党员教师，在平时的工作和生活中，要有坚定理想信念、忠诚党的教育事业、全心全意为人民服务的政治品格；要有爱岗敬业、无私奉献的道德情操；要有开拓进取、追求卓越的拼搏精神；要有爱生如子、乐于助人的高尚师德和大爱情怀。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为推动学校教育内涵优质特色发展而努力奋斗。
三、强化责任，推动学习教育深入开展
1.加强组织领导，扎实有序推进。
学校党支部按照上级的安排部署把“两学一做”学习教育牢牢地抓在手上，扛在肩上，坚持每周组织集中学习一次，每月安排部署一次，每季度自查一次工作成效。学校党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份参加所在支
部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。在平时工作中，带头履职尽责、立足岗位作贡献，层层示范、层层带动。
2.及时查漏补缺，扎实开展好学习教育。
学校党支部对照“两学一做”学习教育责任清单、任务清单、措施清单，做到细化到人、量化到岗，紧扣时间节点，一项一项抓落实，滞后的工作做到及时查漏补缺。既完成上级规定的动作，又突出学校特色，围绕中心工作开展学习教育。
3.加强宣传报道，做好资料整理。学校党支部及时总结宣传报道“两学一做”学习教育的进展动态、经验做法和先进典型，在省市县教育信息平台上发表信息多条，有力地宣传了我校的“两学一做”学习教育工作。同时，学校党支部做好各类资料的收集、整理和归档工作，做到分类科学，整理规范。 以上为我校党支部开校至今“两学一做”学习教育的简要汇报，我们将在以后的“两学一做”学习教育中，采用多种学习教育形式，将“两学一做”学习教育与教育教学工作有机结合，学以致用，切实发挥好党员干部的先锋模范作用，推动学校工作再上新台阶。
篇三：两学一做学习教育经验材料
两学一做学习教育经验材料
两学一做学习教育经验材料
**市纪委“四结合”助推“两学一做”学习教育
**市纪委坚持以“两学一做”学习教育为引领，以“四个结合”为抓手，全面协调推进“两学一做”与党风廉政建设和反腐败斗争持续向纵深发展。
坚持“两学一做”学习教育与纪检监察干部教育相结合。以“两学一做”为引领，引导和督促纪检监察干部，结合自身情况，以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为重点，扩展学习内容，制定个人学习计划，有选择性地开展马克思主义理论、党史、党的理论成果等原著原文的学习，确保党的理论学精悟透；坚持学习党刊、党报，坚持学习中央、自治区纪委全会精神和中央纪委官网上的“学思践悟”系列文章与学习习近平总书记系列重要讲话相结合，进一步坚定纪检监察干部理想信念，提升党性修养，全面提升纪检监察干部的理论水平。以全面贯彻执行《准则》《条例》为抓手，强化纪检监察干部业务学习，规范监督执纪问责各项工作规范推进。要求全体纪检监察干部要系统学习党章、党规、党纪和系列讲话，身体力行，坚持树立学用结合的意识，不断在“学”与“做”中，努力完成从认识到实践的飞跃，从而达到知行合一、理论与实践相结合的境界，使之内化为忠诚、干净、担当的政治信仰，外化为敢于监督执纪、善于监督执纪的工作本领和工作作风。同时，针对纪检监察干部学习情况，通过提问、笔试等形式，开展考核考评活动，以考促学，全力助推“两学一做”学习教育，全面提升纪检监察干部的看齐意识。
坚持“两学一做”学习教育与推进党风廉政教育相结合。以“四个融入”为主线，将“两学一做”学习教育与党风廉政教育相结合，全面构筑领导干部“不想腐”的心理防线。融入任前廉政谈话中，要求新任职领导干部切实加强对党章党规及习总书记系列讲话精神的学习和领悟，牢牢守住党的纪律、国家法律和道德准则这三条底线，切实增强拒腐防变意识，始终做到忠诚、干净、担当。融入廉政考试中，按照“学考结合、以考促学、以考促廉” 的原则，及时更新领导干部任前廉政知识题库，考试内容除包括各项廉政法规外，还新增加《党章》及新修订的《准则》《条例》及习近平同志重要系列讲话内容。融入警示教育中，按照“两学一做”教育活动精神，及时将学习内容更新到廉政教育内容，充分利用正反面典型教材，使党员及领导干部时时触及灵魂，警钟长鸣、修正行为、遵规守矩，营造良好的政治生态。融入文化建设中，将廉政文化建设与营造“两学一做”学习教育环境相结合，强化文化建设，全力打造“两学一做”学习教育和廉政文化建设氛围。
坚持“两学一做”学习教育与营造风清气正良好氛围相结合。坚持以“三抓”为重点，全面构建“两学一做”学习教育与巩固风清气正工作氛围协调推进的工作格局。抓关键时间节点，针对元旦、春节、清明、五一、端午等“四风”反弹关键时间节点，通过印
发文件、组织专题会议等方式，强化“一岗双责”和党员模范带头作用，要求全体党员自觉遵守《准则》《条例》，带头抵制节假日期间的不正之风，强化全体党员践行合格党员的主动性和自觉性，全面树立廉洁过节的榜样和“两学一做”学习教育标杆。抓关键业务领域，充分结合党风廉政建设面临的新形势和新特点，通过试点开展、全面推进深化落实等三个阶段，协调推进廉政风险防控工作。紧紧围绕人、财、物，以及行使行政审批、行政许可、行政执法、行政处罚权力等重点岗位，突出关键领域和关键环节，把风险点查找的重点内容放在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等五方面的风险上，把风险点查找的重点环节放在重大事项决策、重大项目安排、重要人事任免、大额度资金使用等关键部位的风险上。抓重要专项工作，围绕群众评议机关和干部作风活动，增强“再监督、再检查”履职能力，充分将网络测评、短信测评、外评、互评和自评等测评方式相结合，通过明察暗访、召开座谈会等方式，正在积极推进群众评议机关和干部作风活动。同时，强化测评结果应用，全面提升止“庸、懒、散”等不作为的工作质量和效率，强化践行合格党员的氛围全面形成。
坚持“两学一做”学习教育与整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题相结合。为确保“两学一做”学习教育真正达到带着问题学，带着问题做的目的，切实解决党员及领导干部违反党章、违纪和违规等问题。充分将落实“两学一做”学习教育与开展监督执纪问责相结合，全面协调推进整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题工作。延伸监督执纪触角，在深化落实“三转”要求，加强纪检监察干部队伍建设的同时，进一步延伸监督执纪触角，拓展问题线索收集渠道，强化基层问题线索处置的主动性。强化监督执纪合力，按照明确纪律审查协作区域、内容和分工的原则下，积极推进纪律审查工作，通过以案代训、跟案交流学习、问题线索共享等方式，坚决整治和查处侵害群众利益的违纪问题，严惩“蝇贪微腐”，确保整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题取得明显成效。
《两学一做做法和成效》
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