篇一：文明礼仪节目串词
文明礼仪主持人串词
女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦，
也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可
以替代最高贵的情感。
女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦
的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道
德素质水平和精神文明程度的标志. 男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相
互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要
向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容
得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。 女：得理让人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声
‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’
能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。 男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友
好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温
馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！ 合：高二1班文明礼仪班会现在开始！女：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 男：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，
比一切学识都重要。 女：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程
和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《文明礼仪是什么》 男：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。女：说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我
约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。 女：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，没有命令和强制要求，有
的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。男：下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。 女：不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香
糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地
面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
这个事实表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距
离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。下面就请欣赏小品《 》男：我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习
惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证
我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在文明大赛的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，
让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。 男：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，
创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所
作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的
心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那
我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？ 女：所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后
才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就
是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。接下来我们要评选出班中的文明之星 女：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣 男：礼，天之经也，地之义也，民之行也 女：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也 男：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也 女：作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民
族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们校园。无
负于“礼仪之邦”这个美誉。男：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，
走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承
的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质
和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 女：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假
如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综
合实力将会大大加强，祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！篇二：文明礼仪班会串词主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的
少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之
花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 一，
主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基石，主持人乙：文明礼仪是中国 梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持
人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。甲：今天文明的你我。
代表着明天文明的中国。乙：因为我们是祖国的春天，是国家的希望，下面请欣赏歌曲 二， 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良 好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教
育是关键。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学
习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做
起呢，请欣赏一小队带来的诗朗诵三， 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做 起，下面请同学们欣赏短剧《尊重别人 尊重自己》。。 四， 5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是 却 做了些什么呢？请大家仔细看小品《小刚迟到》。五， 、主持人甲：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边， 讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。 让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。六， 儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇 于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。小
学生文明礼仪儿歌
七， 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下 这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和
文明行为表现。相信每位同学都想争做一个好少年，接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争
做好少年》 八， 在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来 的三句半：
九， 礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的 季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！下面让我们随几则小故事去学习
一些礼仪小知识吧
十， 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照 洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌，下面让我
们集体拍手说儿歌。
13、下面请辅导员讲话。辅导员：这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的
班级凝聚力大大增强了。通过这次主题班会，老师相信，同学们个个都能成为文明礼仪小天
使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中
的每一个角落。
持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 下面请老师做总结。 老
师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，
从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。 中队
长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始
（一）家庭文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国
历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚
心敬父母”（12分钟） 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待
我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言
1、 我以后打电话给妈妈时，不在大声呵斥，张嘴就说“哎” 2、 我以
前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着，我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今天后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈
吃，最后我在吃。 3、 ??主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们
的兄弟姐妹吧！
（二）校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活
泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，
懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？ 知识抢答：答对的会有小小的奖励！ 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的 学生表演校园礼仪：
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了
明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人（李洋）：怎样尊敬敬爱的老师呢？1 、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。 2 、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再离开，走时不忘说再见。
3 、不对老师妄评论，背后指点更不尊。 主持人（许正鸿）：课堂上我们应该怎么做呢？ 1 、铃声响，进课堂，课前准备先做好。 2 、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。 3 、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。 4 、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。 5 、自习课，不离座，珍惜时间心要静。 6 、今日事，今日毕，作业书写要整齐。 7 、活动课，听指挥，安全时刻记在心。 主持人（李洋）：大家在活动时要注意哪些礼仪呢？ 1 、上下楼时别拥挤，集会要做到
快静齐。
2 、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。 3 、结束时，听指挥，按次序，要整齐。 4 、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。 5 、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团
结友爱记心间。下面请看听儿歌表演： 儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别
客气，你我同进步，团结友爱记心里。 齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。 大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊！白淑琴
三、活动总结
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学
生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行
走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，
严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
三、班主任总结
文明礼仪 （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，??..正式开始 女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人
逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。 男：接
下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。 男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。 女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统, 被称为“礼仪之邦!”
女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的
优良传统，是我们的历史责任。男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。 男：我们是21世纪的文明人。女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做 男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。 女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。 男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。 男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。 女：故为
己私利，假意待人亲切不是礼貌。男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令
人信赖的礼貌。
女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦
让，更包含行为的豁达大度。男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。 女：
我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体
力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。 男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。 女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。 男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。 女：一
眨眼的功夫，我们的班会已经接近尾声了，可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼
仪，品位人生 ，从我做起,从现在做起,合：。。。。主题班会到此结束。篇四：礼仪操串词 入场串词
（1）千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当
今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，
更是闪耀着文明礼仪的光辉。首先向我们走来的是2013级工程4班。他们迈着坚定的步伐，
他们充满着信心，相信他们一定会取得很好的成绩，四班加油！
（2）好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，
那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有
内涵的美。下面出场的是2013级运输5班。整齐的服装，矫健的步伐，展示了他们积极向上、
团结奋发的风采
（3）讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的主人，我们
有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质
生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，
文明才能受到更多人的敬仰。下面出场的是2013级运输3班。这是一个年轻团结的集体，这
是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。
（4）礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一
切和他接近的人的尊重和好感。礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别
人合得来。
下面出场的是2013级运输6班。看，多么整齐的步伐！一个团结友爱奋发向上的集体正
向我们走过来。
（5）礼仪是歌， 一首焕发向上的歌； 礼仪是诗， 一首没有结尾的诗； 礼仪是泉， 一
股清澈透亮的泉； 遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。 下面出场的是2014级工程一班。看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势
篇二：2014六一活动串词
《向前冲》舞蹈串词：
A：看，操场是我们快乐无限的广场;
B：幼儿园是我们健康成长的乐园;
A：课堂是我们自由生活的天堂。
B：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！
A：下面，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》
《我真的很不错》舞蹈串词：
我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看中班小朋友舞蹈《我真的很不错》
《我不上你的当》舞蹈串词：
小朋友们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。(打一动物)（孩子们回答：大灰狼），对了，就是可怕的大灰狼，当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢？我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
《三字经》经典诵读串词：
A：《三字经》是我国一部脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。 B：“人之初，性本善。性相近，习相远”。教我们做人的道理。
A：“子不学，非所宜。幼不学，老何为”。让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。 B：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。 合：请欣赏中班小朋友表演的经典诵读《三字经》
《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：
早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早起，美好时光属于我。有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》
《礼仪主题歌》舞蹈串词：
我们的祖国是伟大的文明古国，以“礼仪之邦”而文明天下，古人云：“人无礼则不生，事无礼而不成。”小朋友们，文明礼仪要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们说文明话，做文明人，让文明礼仪之花开遍幼儿园。请欣赏小班舞蹈《礼仪主题歌》 《小红帽》舞蹈串词：
在这美好的夏天，艳阳高照。你瞧，小红帽从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦！请欣赏小班舞蹈《小红帽》
《彩虹的约定》舞蹈串词：
小朋友们，大家快看看，天边有一座七色的桥，那是《彩虹的约定》，让我们一起欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的约定》
《小龙人》从外星来啦，我们一起去迎接他们吧。有请大班舞蹈表演《小龙人》
《我有一个家》舞蹈串词：
我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我从来不吵架，爸爸去挣钱妈妈管着家，这是一个多么温暖幸福的家，有请大班幼儿带来的舞蹈《我有一个家》
《快乐崇拜》舞蹈串词：
A：阳光，洒向葱翠的森林。
B：孩子，奔跑着拥抱阳光。
A：雨露，滑落下透彻清爽。
B：孩子，大自然是你温暖的家园。
A：快乐，已洒满成长的路线。
合：请欣赏大班舞蹈《快乐崇拜》
《火花》舞蹈串词：
A：举起节日的火把，用快乐将我们点燃。
B：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。
A：追赶时代节奏，把握童年的脉搏。
B：点燃年轻的梦想，释放火热的激-情。
合：请欣赏黄土坡幼儿园教师舞蹈《火花》
《江南style》舞蹈串词：
A：你知道最近火遍全球的神曲是什么？
B：是来自韩国的《江南style》吗？
A：是的，他自创的马式舞步和独特的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已成为全世界的Style。
B：接下来，让我们一起欣赏大班舞蹈《江南style》。场下的小朋友们，让我们一起high起来吧。
篇三：2014五四晚会节目串词
走进民中
1. 走进青春的五月，走进生态开放的民中校园，每一颗青春
的心都焕发出缤纷的色彩；走进青春的五月，走进蓬勃发
展的民中校园，世界就在我们的眼前灿烂地舒展。请欣赏
由215班带来的傈僳舞《嘎齐齐》。
2. 我们相信：青春的身影，在于她蕴含生机，包含追求；青
春的活力，在于她融合信念，迸发激情。学文先学人，这
是民族悠远的礼仪之声回荡，下面请欣赏由高中文艺部带
来的带来的古典舞《礼仪之邦》。
3. 求学路上我们会有几多的幸福和伤痛，父母的叮咛嘱咐换
成了民中教师的谆谆教导，亲人的短暂分离换成了师生的
朝夕相处，我们记得，正因为我们都在青春路上，可以流
下两道汗水，但绝不能留下悔恨和一滴眼泪眼泪。请欣赏
三人合唱《baby don”t cry》。
4. 301事件刚刚过去，给我们造成的心痛远比身痛百倍，但
我们知道，不同的民族汇集在华夏大地是为了同一个梦
想，不同的语言组成中华民族是为了同一个复兴，让我们
用学校的舞台展望祖国更为团结发展的未来，下面我提议
用热烈的掌声欢迎由220班带来的《新疆舞》。
5. 为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深
沉，这是爱我们民中，在今年的迈步前进时回首，感谢帮
助过我们的各级领导，信任我们的各地家长，热爱我校的
每位学生，这更是爱我们的祖国——历经苦难却又有着多
难兴邦的遒劲字迹，饱经沧桑却又有着沧海月明的锦绣山
河。下面请欣赏歌曲《falling in love 》，由230班带
来。
6. 我们希望所有的学子走进民中，走向成功，让我们迈着欢
快的步伐，踏着轻柔的节奏，带着乐观的心态，抱着必胜
的信念，舞出你的激情，歌唱你的心声，下面请欣赏由高
二理二班带来的印度舞蹈《tike tike kardi》。
圆梦民中
1、学生的年轻活力让我们感怀美好，感怀时光造就的人生轨迹，教师们的付出让我们感慨时间的流逝，感慨他们对教育事业的执着，在此我们深深地祝福他们，老师们，同事们，你（您）们辛苦了，请欣赏由民中教职工带来的舞蹈《tic tok》.
2、每一滴雨水和着阳光都是幼苗成长的渴望，每一位教师和着时间都是学子成才的渴望，让我们圆梦民中圆梦自己的价值，这是家长梦，这是学子梦，这是教师梦，这也是民中梦，我们实现了宽松入学成才毕业，就像阳光普照在创业兰坪的大地上，而我们每民中人更是承前启后一如既往，下面请欣赏由高三学生带来的歌曲《阳光路上》。
3、舞姿滑动的不仅是身影，更是民中火热的激情，舞姿流淌的不仅是韵律，更是民中持之以恒的决心，下面让我们高一新生来诉说他们的旋律，请欣赏由高一五班带来的舞蹈《抛绣球》
4、多少年后的回眸，那个在讲台上依稀白发的讲述者是你的老师；多少次驻足，那个在校园里留恋漫步的身影或者是你的学生，告诉他们，告诉他们吧，你的成长，你的成熟。也告诉他们吧，告诉他们你的两鬓苍苍，你的桃李风光。让我们一同欣赏由219班和220班带来
的歌曲《我会想起你》
5、行动坚持，多么平凡而质朴，行动坚持多么伟岸而真实，因为我们每个民中人坚信播撒希望，聆听花开，等待芬芳，记录着一点一滴的每一天，请欣赏由219班带来的舞蹈《羊角花开》
6、一段旋律是永恒的变换色彩，一段旋律是岁月的难忘篇章，留下一段悠扬，留下一曲淡泊，剩下的是生命中浇灌的累累硕果。请欣赏由219、222班带来的《古筝、葫芦丝》演奏。
7、你经过勤奋求学的艰辛河流，他灌溉桃李盛开的满园芬芳，你获得的是自己的人生方向，他获得的是嘴角的笑容流淌，像一碗酥油茶，沉淀了五谷杂粮，留下了满口余香。请欣赏藏族舞《酥油飘香》
《舞蹈礼仪之邦串词》
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