武装干事的故事

时间：2016-12-30 07:25:53 来源：免费论文网

篇一：个人事迹经历

个人事迹简介

经过在青年志愿者协会的磨练，使李冰雷同学得到了一定的进步，他认为自己有能力胜任分队队长一职。特此申请，一下是他加入协会以来的相关个人情况：

姓名：李冰雷性别：男学院：体育学院12级政治面貌：团员职务：分队宣传部干事该同学于2012年上学年加入黄河科技学院青年志愿者协会外院分队宣传部，并以积极的态度投入到协会开展的各项活动中去。作为分队宣传部的一员，该同学始终坚持着：“服务他人，服务社会”的宗旨。经过各项活动使他认识到：大学虽应该以学习为重，但也应该具备集体荣誉感和奉献精神。

一年来接触到很多志愿服务，每次都有不一样的感觉。简单的举一个例子，就拿敬老院之行来说，当李冰雷踏进那扇门的时候心里很激动，感觉就像是期待了许久。当看到他们那张笑脸时，就像是久违回家时爷爷奶奶的笑容。他感觉自己已经属于他们，属于他们的一部分财富。人就是很奇怪，有事候会奢望得到很多，有时候也许是一个动作或者是一句话，一个笑脸就能让人感到满足。李冰雷所希望的仅仅如此而已，而参加各种活动给我的感受也是不同的。

破冰融合是两个院分队之间的融合，从那次经历来说对自己的影响很大，很多东西都是第一次接触，心中对这个不太了解的协会又增添一丝朦胧。也是在大学军训结束之后，又找到一个属于李冰雷的地方，一个可以实现自我价值的地方。为此，只有不断去努力不断的

进步，只有这样他才会问心无愧，因为他努力了，用心去做了。随之而来的就是冬训，其目的是为了让我们更加了解协会从而进行的一次活动。它打乱了分队之间以及职能部门之间的隔阂，在很大程度上拉近了青协人员之间的关系。在这个比较现实的大学社会中，结实到一群可爱的朋友们。不管你是谁，你来自那里。在这里我们就是一家人。到最后是集训队，说实话在刚刚开始是讨厌，因为在我看来有些事真的很不科学，但是到最后我们完成了。李冰雷无法解释这个不科学的事实，但正是这个不科学的训练方法让他慢慢从讨厌到喜欢。到最后的不舍。做为一名体育人，李冰雷所希望的是能给他们带来快乐，也就是这个不科学的事实让他慢慢去接受，慢慢去改变。希望可以通过他的努力在很大程度上去帮助他们，去帮助他们把这个不科学的事情变成现实。但是集训队在很大程度上把一个真正用心投入的人，变成一个可以在战场上叱咤风云的将军。当然现在来看，当初的一个团队讲的一起走到，而真正在结业后做到的能有几个。一个人的性格在很大程度上决定了这个人要走的路，有很多事都是有它的两面性，每个人不可能把所有的事做到完美，但可以通过自己的努力让它更加趋近于完美。近两个月的群居生活，近两个月每晚一小时的一起走到，一起玩，一起笑，一起闹。到现在李冰雷还能清楚的记得你们那一张张熟悉的面孔。也许在时隔许久的日子中，在某个角落遇见。李冰雷只想说一句最近好么？

感谢这一年来陪李冰雷一起走过的家人们，也感谢那些一直默默关注我们的家人们，谢谢你们陪李冰雷一起走到。

在协会这一年时间中，李冰雷变得比以前更加自信了，在经过在协会中的努力，学会了如何去承担责任，帮助别人的前提要先强大自己，只有这样才能帮助到更多需要帮助的人。在接下来的时间里，李冰雷会付出更多的激情来做他喜欢的。

李冰雷同学在班里担任学生干部，有组织过班级活动。曾在雷锋月带着班级去十八里河敬老院做公益活动，对于带队这方面有一定的经验。也明白一个带队的重要性。在很大程度上一个决策者决定了他所带的队的发展方向。有较强的责任感，有一定的担当。这一年来李冰雷同学相比于刚开学时有了很大的进步，慢慢的从一个懵懵懂懂的孩子变成一个可以肩负起责任的人，而李冰雷的这些改变与他自己的努力是分不开的，他所希望的是可以通过自己的努力让自己变得更加强大，从而可以更好的保护身边的人。到现在，李冰雷同学想要竞选外院分队队长一职，希望可以担起这份责任，同时也是对他的一种考验。在生活中他可以合理安排好自己的学习与生活，正如一句话说的：“一个人的生活习惯可以反映出这个人的性格”。在生活中李冰雷是一个比较细心的男孩，善于从身边的小事中发现问题，喜欢去帮助别人。在他眼中，只要身边的人高兴快乐，他就是最开心的那一个。为此，他会努力去做好一个队长应该有的责任。

这次竞选分队队长，李冰雷希望可以借助这个平台去帮助那些需要他帮助的人，并以此来充实自己，武装自己，可以在今后的路上走得更远。

篇二：小英雄故事

海娃-----鸡毛信

这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。

小侦察员张嘎

抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。

小英雄王二小的故事

1943年的一天，河北涞源的一个小山村, 鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。

鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。

董存瑞的英雄事迹

1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁。

炸碉堡的详细经过

25日凌晨，天还没亮，阵地上一片寂静。战士们焦急地等待着总攻的信号。随着三颗红色信号弹腾空而起，共军强大的炮火，把苔山上的敌人火力全给压住了。在硝烟弥漫、烈火滚滚中，苔山顶峰的砖塔，被共军的大炮轰倒了，炮楼也被打掉了，不一会儿，胜利的红旗就插上了苔山的顶峰。5时25分，命令下达，董存瑞所在的六连担任主攻，从城东北向隆化中学外围工事运动。国军的机枪严密封锁着他们前进的道路。六连火力组、突击组、爆破组、支援组互相配合，很快地攻破了隆化中学东北面的旧衙门碉堡群。董存瑞带领爆破组连续爆破了敌人4个炮楼、5个碉堡，胜利地完成了扫清隆化中学外围工事的任务。下午3点30分，第二次总攻开始。六连向隆化中学发起冲锋。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原来，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。白副连长派出李振德等3名爆破手去爆破，李振德冲出不远，炸药包就被敌人枪弹打中，李振德阵亡，其余两名爆破手负了重伤。这时，团部来了紧急命令，要六连火速从中学东北角插进去，配合已突进中学院内的兄弟部队，迅速解决战斗。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下，他一会儿匍匐前进，一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾，站起来一阵猛跑。桥型暗堡里，国军的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他的耳边掠过。在快要冲进开阔地时，董存瑞指着前面的一个小土堆，对郅顺义说：“你就在这儿掩护!”一阵手榴弹把敌人碉堡前的鹿砦、铁丝网炸了个稀巴烂。国军的机枪又慌忙朝他打过来，突然，董存瑞扑倒了，郅顺义站起刚要向前冲去，只见他猛然爬起来，一阵快跑跳进旱河沟里，进入了国军的火力死角。他的腿受了伤，鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办?郅顺义清清楚楚看着这一切，急得直攥拳头。突然，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”。此时，离董存瑞不过50米的郅顺义看到眼前的情景惊呆了，不顾一切地向桥下的战友冲去，董存瑞看见后，厉声喝道：“卧倒！卧倒！快趴下！！”紧接着，桥下响起了一声天崩地裂的巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队扫清了前进的障碍。此时，他年仅19岁。

刘胡兰的英雄事迹

一个15岁的农村姑娘，她——一个普通的共产党员，用自己宝贵的生命，挫败了敌人的罪恶阴谋；她以自己青春的热血，书写了一个共产党员的高尚气节。

刘胡兰：女。中共党员。 1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上村小学，10岁参加儿童团。1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事；6月，刘胡兰被吸收为中共候补备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。

1946年秋，国民党军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15周岁。

1947年2月，山西《晋绥日报》连续两天刊登专稿，报道刘胡兰的英雄事迹。刘胡兰的名字在华北大地不胫而走。不久，毛泽东亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣！”1957年1月12日，在刘胡兰烈士遇害10周年时，毛泽东主席又重新为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”八个大字，以缅怀这位女英雄。

篇三：讲好革命故事是己任

讲好革命故事是己任

徐徐清风，吹开了朵朵桃花的笑脸；绵绵细雨，浸润了婷婷拂柳的嫩芽。不觉间，鸟语花香的三月已经到来，勃勃的生机指引着我们唱响2016年学雷锋的赞歌。

2016年3月，武陵区新一年的学雷锋热潮已逐渐开启。7日上午，区育才小学迎来了一位学雷锋志愿者，他就是武陵区永安社区武装干事退役军人吴波。今天，他来给孩子们讲热血沸腾的革命故事。

2015年腊月，吴波接到武陵区人武部国教委的通知，于2016年3月7日为武陵区新建的国防教育基地育才小学义务开展国防教育宣讲。刚接到通知的他，就像当年在部队接受演练任务时一样，斗志昂扬！他知道，为孩子们讲述革命故事是培育社会主义核心价值观和弘扬民族气节的绝佳平台。“中国共产党领导中国人民的奋斗史，是先辈们留给我们最宝贵的精神财富，我们要深入挖掘整理，永远传承下去！” 吴干事说，讲好先辈们的革命故事，关键是要生动真实。在接到任务后的几个月里，吴波回顾了自己十几年的军旅心得和社会工作经历，去档案馆，或是上网查寻了抗战史料，他把大部分业余时间，都用在了整理资料，挖掘历史上。他常说：“台上一分钟，台下十年功。”就是怀着这样一颗严谨敬畏的心，他尽心尽力地向孩子们真实还原着先烈们保家卫国的英勇事迹。演讲过程中，师生们感触颇深，甚至有学生抑

制不住内心的崇敬与震撼，晶莹而泛红的眼眶几近决堤。

上午9点，本次学雷锋义务国防教育宣讲活动圆满落幕，记者在会后采访了学校中高年级的学生，大家都纷

纷表示自己要努力学习，将来要为祖国争光，不辱革命先烈的使命！这充分向我们印证了，在孩子们内心中潜藏着巨大的爱国热情等待我们去启迪与激发。所以，这次学雷锋义务宣讲活动其实仅仅是区人武部2016年国防教育系列活动的开端工作，今后，将会有更多类似活动走进社区走进学校，激发青少年的爱国热情，丰富民众的国防知识，让更多的民众了解国防建设的重要性，为武陵区国防动员工作打下更坚实的群众基础。

针对当前雷锋月掀起的学雷锋热潮。吴波有自己的看法，他认为学雷锋，有必要搞一些活动，虽然这看起来有点形式主义，但许多事情都是从形式开始的，当形式固定下来后，就逐渐，成了一种自觉。在当前市场经济条件下，人们的价值追求多元化。那如何继续发扬雷锋精神呢！首先，要重温雷锋事迹与精神，加强宣传力度，其次，要立足平凡，追求高尚，不求干一番惊天伟业，但求在平凡中体现大义与人生价值。除此以外，学雷锋要从娃娃抓起，在校园广泛开展学雷锋活动，让青少年在良好学习氛围中，培养好习惯，将雷锋精神传承下去。

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