篇一：国家开放大学 第二次形成考核作业 答案
国家开放大学 第二次形成考核作业 答案
第1题 单选题 (2分) 对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是（ ） A 生存焦虑 B 神经症性焦虑 C 现实焦虑 D 预期焦虑 您的答案：C 参考答案：C
第2题 单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制，该观点特指人的（ ） A 自我催眠机制 B 心身交互影响机制 C 目标导航机制 D 压力调节机制 您的答案：C 参考答案：C
第3题 单选题 (2分) （ ）已经成为现代人在各个阶段的第一需要 A 学习 B 工作 C 考试 D 运动 您的答案：A 参考答案：A
第4题 单选题 (2分) “艾宾浩斯遗忘曲线”表明，有一半的记忆会在（ ）内消失，因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。 A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 您的答案：D 参考答案：D
第5题 单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（ ） A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制 B 共享丰富的教学资源 C 双向信息交流，交互性较强
D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动 您的答案：D 参考答案：D
第6题 单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（ ）分布。 A U型 B 倒U型 C 金字塔状 D 线性 您的答案：C 参考答案：C
第7题 单选题 (2分) 按照韦纳的成败归因理论，努力属于（ ） A 内部的、稳定的、不可控的因素 B 内部的、不稳定的、可控的因素 C 外部的、不稳定的、不可控的因素 D 外部的、稳定的、不可控的因素 您的答案：B 参考答案：B
第8题 单选题 (2分) 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（ ）三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案：D 参考答案：D
第9题 单选题 (2分) 开始打算跳槽或者转行，甚至想提前退休是职业倦怠的（ ） A 认知特征 B 情绪特征 C 意志特征 D 行为特征 您的答案：D 参考答案：D
第10题 单选题 (2分) 心理学家研究表明，人际互动中有（ ）以上的信息是由非言语的形式传递的。 A 30%
B 55% C 65% D 80% 您的答案：C 参考答案：C
第11题 单选题 (2分) （ ）的应对是指通过直接的行动来改变压力源，处理引起压力的事件本身，分析问题，思考解决问题的办法，最后动手解决。 A 情绪指向 B 问题指向 C 积极 D 消极 您的答案：B 参考答案：B
第12题 单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（ ）。 A 自卑者 B 自负的人 C 完美主义者 D 偏执者 您的答案：C 参考答案：C
第13题 单选题 (2分) 下列属于爱的能力范畴的是（ ） A 拒绝爱 B 承受失恋的能力 C 表达爱 D 以上都正确 您的答案：D 参考答案：D
第14题 单选题 (2分) 夫妻沟通的必要条件是：在家庭沟通中的前题必须是平等的；沟通不可忽视双方性格以及（ ） A 沟通需要互动
B 沟通可以只听对方讲而不一定要说话 C 沟通不一定要给对方答复 D 沟通一定要把话说清楚 您的答案：A 参考答案：A
第15题 单选题 (2分) （ ）型家庭休闲活动方式，以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。 A 娱乐消遣 B 强体健身 C 社会公益 D 学习提升 您的答案：B 参考答案：B
第16题 多选题 (3分) 工作创新一般包括（ ） A 意识的创新 B 思路与方法的创新 C 个人创造力的挖掘 D 工作方式的创新 您的答案：ABCD 参考答案：ABCD
第17题 多选题 (3分) 心理学可分为（ ）。 A 理论心理学 B 发展心理学 C 普通心理学 D 应用心理学 您的答案：AD 参考答案：AD
第18题 多选题 (3分) 人际交往中幽默的方式主要有（ ）。 A 故意夸大 B 正话反说 C 巧抖包袱 D 自嘲调侃 您的答案：ABCD 参考答案：ABCD
第19题 多选题 (3分) 有效的压力管理的方法有（ ）。 A 调整所处的环境 B 改变日常生活节奏
C 建立稳定的人际关系和社会支持体系 D 学习情绪调控的知识 您的答案：ABCD 参考答案：ABCD
第20题 多选题 (3分) 认识自我需要对自我的全面认识，包括（ ）。 A 物质自我 B 社会自我 C 精神自我 D 心理自我 您的答案：ABC 参考答案：ABC
第21题 多选题 (3分) 下列符合终身教育思想的观点包括 A 人格的发展是通过人的一生来完成的 B 教育不能停止在儿童期和青年期 C 只要人活着，教育就应该是继续的 D 人的一生分为学习期和工作期两个阶段 您的答案：ABC 参考答案：ABC
第22题 多选题 (3分) 自我控制的内容主要包括以下几个方面 A 自我检查分析 B 主动纠正偏差 C 及时反馈信息 D 自己强迫自己 您的答案：ABC 参考答案：ABC
第23题 多选题 (3分) 、班杜拉的自我效能理论中，（ ）对个人的行为起着关键作用 A 控制点 B 文化素养 C 情感 D 客观环境 您的答案：ABCD 参考答案：AC
第24题 多选题 (3分) 管理学家麦克利兰将组织中管理者的权力分为两种（ ）。 A 公共权力 B 个人权力 C 集中权力 D 职位性权力 您的答案：BD 参考答案：BD
篇二：音乐鉴赏 课后答案
音乐鉴赏
1.1
1
音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（） ? A、视觉性
? B、语义性
? C、表达性
? D、标准性
正确答案： B 我的答案：B
得分： 20.0分
2
下列哪一项是音乐音响的基本属性：（） ? A、语义性
? B、视觉性
? C、非视觉性
? D、美学性
正确答案： C 我的答案：C
得分： 20.0分
3
中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（） ?
A、音乐解说
? B、音乐感知
? C、音乐内化
? D、音乐创作
正确答案： A 我的答案：A
得分： 20.0分
4
欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（）
正确答案：×我的答案：×
得分： 20.0分
5
听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）
正确答案：√我的答案：√
得分： 20.0分
3.1
1声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）
A、音量
B、音强
C、音长
D、联觉
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）
A、长相
B、法律
C、悲伤
D、颜色
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
3
听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）
A、听众音乐素养的限制
B、音乐表达的主观性
C、音乐表达的模糊性
D、音乐表达的不确定性
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
4
大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。（）
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
5
音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（）
正确答案：√ 我的答案：√
3.2
1
以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）
A、Schiff.A.
B、Gould.G.
C、Richter.S.
D、Turech.R.
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分
2
以下关于“原作”的理解正确的是：（）
A、作曲家记下的乐谱
B、作曲家本人的演奏
C、作曲家的意向性对象
D、作曲家第一次发表的曲子
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
3
下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）
A、新颖
B、独创性
C、有个性
D、忠于原作
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
4
对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
5
我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（） 正确答案：√ 我的答案：√
3.3
.1
“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）
A、传统
B、权威
C、教师
D、作曲家的内心效果
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）
A、演奏家至上
B、作曲家至上
C、原样主义
D、演奏和作曲两个同等重要
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
3
一般说来，演奏家的职能不包括：（）
A、了解作曲家原作意图
B、揭示和传达作曲家的意图
C、绝对地忠于原作
D、添加个性阐释
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
4
演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。（） 正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
5
如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。（）
正确答案：× 我的答案：×
4.1
1
音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）
A、知觉能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、直觉能力
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）
A、能力
B、天赋
C、习惯
D、经验
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分
3
下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）
A、《命运交响曲》
B、《英雄交响乐》
C、《献给爱丽丝》
D、《安魂曲》
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
4
音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
5
感性能力的培养能够通过知识的学习获得。（）
正确答案：× 我的答案：×
4.2
1
人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）
A、距音域敏感区太高、太低
B、音符差距过于微妙
C、在音域敏感区内
D、刺激过强
正确答案： C 我的答案：B得分： 0.0分
2
一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）
A、低音
B、中音
C、中高音
D、高音
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
3
人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）
A、舒缓
B、活泼
C、清新
D、紧张
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
4
年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。（）
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
5
一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（）
正确答案：√ 我的答案：√
4.3
1
胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）
A、注意的集中能力
B、注意的专注能力
C、注意的分配能力
D、注意的保持能力
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）
A、李斯特
B、莫扎特
C、巴赫
D、理查德·弗里德曼
正确答案： A 我的答案：B得分： 0.0分
3
《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（）
A、贝多芬
B、莫扎特
C、巴赫
D、肖邦
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
4
注意的保持能力对理解音乐至关重要。（）
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
5
人的注意力保持的时间与年龄成反比。（）
正确答案：× 我的答案：×
4.4
1
变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）
A、音色
B、音量
C、音强
D、表现内容
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
音乐的再现认知中不包括哪一项：（）
A、变化音色再现
B、变化主题再现
C、变化速度再现
篇三：2015公共科目单选答案
二、单项选择(每题2分)
21.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为( )
A.暗箱作业
B.暗箱操作
C.黑箱作业
22.( )不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
A.主观意识
B.意识
C.潜意识
23.( )是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
A.认知心理学
B.机能主义心理学
C. 人性主义心理学
24.来访者中心疗法由美国著名心理学家( )创立
A.胡塞尔
B.罗杰斯
C.布伦塔诺
25.现实疗法主要有( )个特点
A.二
B.三
C.四
26.( )对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
A.个人需求
B.需求层次理论
C.人性主义心理学
27.( )者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
A.积极心理治疗
B.传统心理治疗
C.心理健康
28.( )的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性
A.心理控制源
B.主观幸福感
C.人格特质
29.( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加
A.以外界标准界定的幸福
B.以内在情绪体验界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
30.( )文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
A.内容分析法
B.有关主观幸福感
C.心理健康
31.( )只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。
A.积极
B.消极
C.乐观
32.( )是心里想着期望达到的某种目的或出现的某种情况。
A.希望
B.乐观
C.自信
33.所有的( )都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响
A.情绪
B.态度
C.接纳
34.爱作为宇宙的法则和情色品性是( )的观想
A.哲学
B.佛学
C.理论
35.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，( )将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。
A.华生
B.费希纳
C. 伪狄奥尼修斯
36.( )学的言说：爱作为普遍规范和价值
A.基督宗教
B.宗教
C.佛教
37.在自然宗教中，爱（Eros）至少有( )种形态
A.二
B.三
C.四
38.( )是最容易被觉察的一种身体语言。
A.信息
B.身体运动
C.通道
39.( )指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
A.人际交往
B.人脉关系
C.人际关系
40.人与人之间的信息沟通和物品的交换。是人际关系状态中的( )
A.动态
B.静态
C.情感
21.( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
A.内容心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
22.( )创建于2007年12月，以“反省”为主要研究方法
A. 反省心理学
B.机能主义心理学
C.人性主义心理学
23.来访者中心疗法由美国著名心理学家( )创立
A.胡塞尔
B.罗杰斯
C.布伦塔诺
24.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( )
A.第一能力
B.第二能力
C.第三能力
25.一般认为，( )属于无意识心理。
A.直觉
B.冲突
C.想象
26.健康的标准：为了加深人们对健康的认识，世界卫生组织还提出了( )条健康标准。 A.8 B.9
C.10
27.其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于( )的需要，这些需要通过外部条件就可以满足
A.低级别
B.高层次
C.一般
28.认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加（Bvudburn1969）是( )
A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
29.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。因此，测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的( )
A.整体性
B.主观性
C.相对稳定性
30.以哪些维度来描述人格的差异？至今有( )种不同的观点
A.二
B.三
C.四
31.( )认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
A.内控者
B.外控者
C.自控者
32.所有的( )都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响
A.情绪
B.态度
C.接纳
33.( )是构成健康人格的重要特质。
A.快乐
B.自我接纳
C.乐观
34.( )是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
A.积极心理
B.主观幸福
C.复原力
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