篇一：预防拥挤踩踏主题班队会主持稿
“珍爱生命 预防拥挤踩踏”十分钟队会主持稿
甲：队员们，在2014年的最后一天，也就是12月31日晚上11时35分左右，上海外滩陈毅广场发生了严重的踩踏事故，造成36人死亡，46人重伤的悲剧。看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜。
乙：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！ 没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。我宣布202中队“珍爱生命 预防拥挤踩踏”十分钟队会现在开始。
甲：队员们，你可知道，每天早上，当爸爸妈妈把你送进校园以后，除了担心你是否会好好学习，而且你是否会出现安全事故和意外。据统计，以往的踩踏事件，大多发生在旅游景点、商场、狭窄通道、球场、晚会等场所，但是踩踏最高发的地点是——学校。就在2014年9月26日下午，昆明明通小学宿舍楼有同学嬉闹，导致一块海棉垫翻倒，压倒一些小的学生，由此引发惊慌踩踏，6人死亡、26人受伤。
乙：队员们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请队员们交流自己搜集的相关的资料。
（学生1
（学生2
（学生3
（学生4
（学生5
（学生6
甲：这么多的事故简直触目惊心，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？原来许多安全隐患就在我们的身边，老师每天都教育我们要注意安全，但很多同学还会做一些危险行为。有哪些危险行为呢？请队员来交流一下。
（学生7
（学生8
（学生9
（学生10
乙：你们看，他们玩的时候是这样!还有这样!甚至这样!而他们的行为导致的结果是这样！甚至这样
!（课件出示）
甲：学校中拥挤踩踏事故容易发生在什么时间？
（学生A
乙：学校中拥挤踩踏事故容易发生在什么地点？
（学生B
甲：学校中拥挤踩踏事故容易发生在哪些同学身上？
（学生C
乙：下面我要来考考大家，请大家作出正确的判断。1、进出教室，你认为哪一种是对的？（课件出示，学生回答）答对了！有序进出，顺利又迅速； 推挤容易产生意外！
甲：2、在校园内行走，你认为哪一种是对的？（课件出示，学生回答）答对了！奔跑容易发生意外！
乙：3、上下楼梯，你认为哪一种是对的？（课件出示，学生回答）答对了！上下楼梯靠右行，切勿拥挤！
甲：也许你要问，万一发生了拥挤，该怎么办呢？下面就请队员来告诉你。（课件出示拥挤踩踏事故防范共六条）（学生交流）
乙：预防踩踏很关键，自我保护是第一。下面请欣赏预防拥挤踩踏歌谣。
（学生四人表演）
甲：接下来我们一起来跟警察叔叔学做自我保护动作。（学生一起学做动作）
队员们都表现得很棒！接下来请大家一起来欣赏校园的安全标语。
乙：队员们，今天我们学到了很多预防拥挤踩踏的安全知识，相信大家都有一定的收获。
甲：希望队员们一定要牢记，下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！
乙：队员们，我们是祖国的未来和希望，我们一定要把安全记在心中，每天高高兴兴来校，平平安安回家，健康快乐地成长。我宣布202中队“珍爱生命 预防拥挤踩踏”十分钟队会到此结束，谢谢大家！
篇二：防拥挤踩踏主持词
武威第十三中学
预防学生楼梯拥挤踩踏事故疏散演练主持词
各班班主任，全校教职工请注意：
请各班班主任各位教职工按照学校制定的《课间集会紧急疏散演练及日常安全责任人安排》迅速到岗到位，上课的教师立即组织好学生准备经行预防学生楼梯拥挤踩踏事故疏散演练。疏散到安全地带后各班班主任立即清点人数并向年级总指挥报告。年级总指挥再向学校总指挥报告。（各楼层安全负责人为搜救组成员）紧急疏散演练结束后，请各班有序带入大课间活动的位置进行大课间活动。
主持人：进行演练时，请大家注意以下事项：
1.按规定的疏散路线与秩序。向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。
2.学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞有序排队迅速通过，从老师的指挥。
3.演练过程中，同学们速度不要太快，根据情况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学，造成伤亡事故。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。 主持人：各位师生，教学楼出现学生拥挤情况，请大家不要慌
乱，保持镇静，按疏散线路紧急疏散。
主持人：请注意行进速度，迅速撤离到指定的安全地带集结。 （学生听到警报和广播后，立即在疏散老师的指挥下进行疏散和撤离）
（警报声持续2分钟，然后等学生基本到达操场后）
主持人：请搜救组老师逐个检查教学楼各个角落，看是否有学生滞留。（1分钟）
主持人：请班主任清点本班人数，向年级总指挥报告，年级组长总指挥向学校总指挥报告撤离情况。（1分钟）
（班长清点本班人数，然后逐个向分管领导汇报本班撤离情况）
主持人：好，经过各班检查，所有学生全部安全撤离。
主持人：让我们永远牢记“心中时刻有安全，安全才会在身边”。 同学们：“生命”，一个多么鲜活的词语，“幸福”，一种多么美妙的境界，然而“安全”却是一个非常严肃的话题，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命至上，安全第一。今天学校安排了这次预防学生楼梯拥挤踩踏事故疏散演练活动，目的就是让全校师生学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识；积累疏散、救助、应急等实战经验；牢牢筑起安全长城。
主持人：武威第十三中学预防学生楼梯拥挤踩踏事故疏散演练活动到此结束。请各班有序带入大课间活动的位置进行大课间活动。
篇三：防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿
不拥不挤守秩序 安全时时记我心
——校园防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿
主讲：各班主任
参见人员：各班学生
地点：教室
时间;2014年9月3号
同学们好！今天，我们讲座的主题是“不拥不挤守秩序，安全时时记我心”。
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。我们不禁感叹：生命是如此美好！但是，老师要告诉同学们，生命，有时又是那么的脆弱，据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1．6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命！
老师收集了近年来部分校园发生拥挤踩踏事故的案例，请同学们认真听，如果每听完一个事例你都能用上“假如??也许这起惨剧就不会发生。”（出示卡片）的句式说出造成事故的主要原因，就说明你有很强的安全意识，你就是最棒的。准备好了吗？（出示案例，每个案例后现场请几位同学用上“假如??也许这起惨剧就不会发生。”说说并及时评价）
案例一：
2005年10月25日晚8时许，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生下晚自习刚出教室，灯突然熄灭，不知是谁趁机大喊“鬼来了”，听到喊声，学生们都跟着大喊“鬼来了”。楼道
一片漆黑，大家争着向楼下奔跑，突然，前面有同学摔倒了，后门同学仍跟着冲下来，并踩在倒下同学的身上，接着又有同学倒下、踩踏，现场惨叫不断，但后面的学生仍不断地向楼下奔跑，造成10名小学生死亡，30多么小学生受伤。
案例二：
2009年11月25日，重庆市彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件，两名一年级学生在跑向教学楼二楼本班教室的过程中，与正在下楼的高年级学生相遇，学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，数十名学生受伤。
案例三：
2006年11月18日，江西省九江市都昌县土塘中学带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。该校初一年级几百名学生上完晚自习后，有学生下至二楼与一楼拐弯处，停在人群中系鞋带，被后面的学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万分、蜂拥下楼欲逃离，学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，导致5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
案例四：2005年11月26日，江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中惊慌失措，发生了踩踏事故，共造成72人受伤，其中7人重伤。
是的，正如刚才同学们所说，假如那晚停电时没有人恶作剧地大喊“鬼来了”， 假如那两名一年级学生没有在大家下楼时急着上楼，假如那个同学没有在下楼时停在人群中系鞋带，假如同学们在灾难面
前不是惊慌失措，而是听从指挥，有序撤离??也许这一起起惨剧就不会发生，那一朵朵娇艳的生命之花就不会过早地凋谢，那一个个幸福美满家庭就不会支离破碎。但是，已经发生的事谁都无法改写！同学们，我们现在能做的，就是从这一次次意外的血的教训中汲取生存的智慧。我想，这些案例带给我们的启示至少有三方面：
启示一：
要增强我们自身的安全意识。安全意识太差，就是酿成一起起惨剧的元凶。生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行。我们一定要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。请记住：我们自身的安全意识，才是我们生命的保护神！
启示二：
我们要讲究公共道德、遵守公共秩序。绝大多数的踩踏惨剧，都源于秩序意识的缺失。在我国，从车站、码头到学校、商场，一切有人的地方，都可以成为拥挤的场所。抢座位、违章抢道、不讲公共道德等，这些处处“争抢”、“抢先”的习惯，正是踩踏事故发生的基础。所以，我们要讲究公共道德、遵守公共秩序。
或许，有的同学因为身边的人，如爸爸妈妈、叔叔阿姨都不太守秩序，甚至还曾带着你们抢过座位、插过队，违章抢道过，所以就对违反秩序习以为常，老师要告诉你们，违反秩序是不对的，遵守秩序
是一个优秀的人的必备品质。许多伟大的人物都是遵守秩序的楷模。前苏联伟大领袖列宁，有一次去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。我们敬爱的周总理也从不认为自己是国家总理就可以置身法纪之外,他总是时时处处带头遵纪守法.有一次,他乘车去政协礼堂开会,司机违犯了交通规则,交警批评司机的时间很长,耽误了开会时间.同车的干部想去和交警交涉,总理严厉制止说:“这怎么行？ 交通规则是政府颁布的,政府总理应带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度。”一直等到警察放行,总理一行才离开那里.此后,总理常常叮嘱司机,不能违反交通规则,说:“不要以为我是总理,就可以特殊,可以违章。”
同学们,从前苏联伟大领袖列宁和我们敬爱的周总理的故事中,你学到了什么？ (遵守公共秩序)大家说得很对,我们不要受身边那些大人的坏习惯的影响，我们要学习伟人模范遵守公共秩序的优秀品质,今后要从小事做起,严格要求自己,时刻不忘遵守公共秩序.特别是在没有老师和同学监督的情况下,要自我监督,按学校,社会的各种纪律要求经常检查自己的行为,这样长期下去,就会逐渐养成遵守公共秩序的习惯。请记住：良好的公共秩序是我们安全的前提，是我们每个人宝贵生命的保障线。
启示三:
要了解一些预防和避免踩踏事故的常识。在学校生活，要怎样才能预防和避免踩踏事故的发生呢?老师归纳为以下10条，同学们认真听听，看哪些是你早就知道的，如果10条里面有六条以上是你早就知道的，你就是“安全知识大王”。
1. 举止文明，不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。不论是听到上（下）课铃声，还是发生任何意外，都要冷静处之，有秩序地进出教室，不要相互推搡和拥挤。
2.为了减少突遇意外时的慌乱，应认真对待学校组织的安全疏散演练，每一个同学都应该清楚地了解在遭遇突发事件，必须撤离教室时应遵循的顺序和路线。
3.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该迅速躲避到旁边，如果有可能，尽力抓住一样坚固牢靠的东西，例如楼梯护栏、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁边有可以躲避的地方，要暂避一时，等到人群过去后，迅速而镇静地离开现场。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
4.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便自己的鞋子被踩掉、携带的物品被挤掉，也不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或者俯身捡拾东西等，防止被挤倒在地或被踩伤。
5.如果身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。无论在任何地方，在突然被大多数人裹挟向一个方向前进的时候，都不要因为任何原因逆向行动。即使
《防拥挤防踩踏安全标语》
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