篇一：教师联系群众民情日记
教师联系群众民情日记
楚雄市职业高级中学张仕勤
2014年4月15日 晚7:00
被访问者：吕家华 畜牧兽医专业 高二（16班）
访问原因：1、吕家华的学习大幅度下降。
2、吕家华的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。
3、作为一个男孩子，吕家华的性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。
访问过程：
该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评他，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免他的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。
到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几
方面。孩子很内向，虽然是男孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
家访体会：
作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给他多点鼓励多点爱。让他能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助他走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。
篇二：民情日记范文3篇
民情日记范文3篇
2012年4月16日 星期一 多云
今天，我开始了“串门行动”。走在李家村平坦的村路上，不时碰到在路边聊天的村民，他们很热情的和我打招呼。经过上一次义诊活动，村里有不少人已经认识我了。走进孙福聚和孙丛木的家，坐在他们的炕头上，面对面的交流。从个人经历到家长里短，从以前的困难境遇到如今的幸福生活，我们无话不谈。我深切地体会到，他们“倾诉”的意愿很强烈，愿意和第一书记交流，敞开心扉互相沟通，即使是第一次见面，也毫无陌生感。在孙福聚家，孙大叔把自己希望能办退休的事向我反映，我一一记下。孙丛木是村里的低保户，本人二级残疾。我见他时，他正坐在轮椅上。不大的小院里也是一片狼籍，屋内摆放着一些杂物。虽然每月能及时领到低保金，但如果遇到生病，生活会更加拮据。孙丛木的妻子金大娘则是一边说话，一边掉眼泪。我对金大娘进行了安慰，希望他对生活充满信心。我对孙大爷反映的问题也一一作了记录，帮他向有关部门咨询一下有关政策。
希望自己能为他们做点事.........
民情日记——记村民代表推选
2012年4月10日 星期二 小雨转晴
早晨起来，天空下起了蒙蒙细雨，下午，天气转晴，但路很泥泞。
白天，来访群众不断，几乎没有干几件事。晚上，因为要推选第五队的村民代表，我们按时赶到村支部，那里空无一人，我们静静地等待村民的到来。
等了一段时间后，才有村民赶到。突然，我们接到村支书电话，“有村民家里着火了！”我们立即赶到失火现场，大火已被扑灭，消防战士和村民们正在揭开屋顶的砖瓦清除隐藏火点。经了解，该村民家中无人，所以没有人员伤亡，但屋里生活用品、电器、家具等全部损毁。待房顶上的人员拆除完毕，我们与消防队长见面沟通了情况后，又让村干部安排好人员做好后续的防范工作，紧急赶回村支部。
这时村民仍然没来几个，或许是路太泥泞，村支书感到后又用喇叭通知了几遍。 时间
过去了一个多小时，推选会即将开始，这时来了一个的“犀利哥”，蓬头垢面，酒气熏天，话语不清，想借着酒劲向我们反映邻居数目影响车辆出行的问题，村民们见状都劝他离开。而我们处长却向前握住他的手，冷静地说：“有话您尽管说。”他毫不客气地说了一通后，处长送他时却因为给他拍了照片而误解，大发雷霆，执意要求我们将照片删除。最后，我们处长又向他道歉，众人连拖带拉将他劝走。
正当大家填写选票时，一位老大爷来到了推选现场，手里拿着《推选票》嘴里唠叨着“以前的干部喝了甜水，让老百姓吃了苦水，你们工作组可要记住了。”几位村民一看势头不对，赶紧向前劝说，而这位老大爷恼火了，反而又骂了起来：“五队的社员还没有浇完地呢，井能借给外处用吗？”大家好不容易将其劝走。我们处长始终十分冷静坐地在那里，因为他心里明白。
推选票刚要统计完，有一村民按捺不住内心的情绪，高声说：“请村干部或工作组带着全村的浇地电表去校校，校完后加盖公章，想办法防止有人再在电表上偷做手脚，还老百姓一个公道！”我们处长说：“今天天不早了，明后我们随时等着你，到我们驻地说说这事，咱们一块研究个好方法。”话音刚落，又有几位村民将我们处长拉到一边，待别人走后才说：“我们五队菜地的事您得帮我们解决，租用的人想霸占为宅基地，并找各种借口不拿租金，我们架线都没有钱，我们本来准备往乡里或县里去反映呢，你们来了正好。”话还没说完，那位“犀利哥”又来到了支部，真让我们出乎意料，只好耐心地给他做思想工作，最后在村干部的帮助下，我们才勉强离开了村支部。
我们终于明白了那句话：“百姓百姓，百人百性”，“宁带一军不领一村“。我们真正地体会到了其中内涵。然而，我们的路还很长，我们三人都感到了肩上的压力！
一天就这样过去了。
民情日记：我与山区农民“结亲家”
2012年3月16日 周五 晴
2012年3月16日，宾川县教育局机关党员干部深入到“四群”教育挂钩联系点拉乌乡碧鸡村委会走访农户，了解社情民意，与挂钩联系户“结亲家”。
深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行干部直接联系群众制度，进一步密切党与群众的血肉联系，是云南省第九次党代会提出的一项重要任务。
按照县委的总体部署和要求，县教育局对开展“四群”教育，干部直接联系拉乌乡碧鸡村委会哨房、碧鸡、桃园三个村组的59户群众工作进行了详细安排，我联系的6户群众中有5户属哨房五组，1户属碧鸡三组。
上午8:30，我们从县城出发，乘车翻越老东山35里坡到达松平哨垭口，这里风和日丽，天朗气清，松林繁茂，感觉格外亲切，我曾在平川镇工作三年有余，对这条路太熟悉了，也见证了从弹石路到柏油路建设的全过程，感受到了全县经济社会的快速发展对山区交通基础设施建设的巨大促进作用。这次也意外地发现松平哨水库已完全干枯了，这是近几年来所不曾出现过的，松平哨水库是我县小I型水库，库容量123.6万立方米，是平川镇平川、石岩、盘谷、底么四个村委会12300多群众、8500多亩耕地的生产灌溉水源。松平哨水库的干涸让我真切的感受到了今年的严重旱情，也让我为曾经工作过的地方群众生产生活用水感到忧虑。
车辆沿着6.5米宽的柏油路在群山中蜿蜒前行，缓缓驶出了45里箐，途径平川镇、古底村便进入了拉乌乡境内。
拉乌乡位于宾川县东南部，乡政府机关驻地碧鸡距县城78公里，全乡辖7个村委会，74个自然村，69个村民小组,2833户10329人，聚居着汉、彝、白、苗、傈僳5个民族，其中以彝族为主的少数民族人口占总人口的48.2%，是典型的边远山区少数民族聚居乡。境内高山河谷相间，最高海拔3241米，最低海拔1310米，年平均气温15.7℃，年降雨量860毫米，森林覆盖率达92%，是“国家级生态乡”，“大理州拉乌核桃品系原生种群种质资源保护基地”,“大理州核桃产业发展明星乡”。全乡核桃种植面积达15万亩，已挂果面积
7.2万亩，人均有核桃14.6亩、146株。2010年农民人均纯收入达3800元。
10:00，我们到达了拉乌乡碧鸡村委会的哨房小组，乡村组干部早已在此等候我们的到来，经过简单的寒暄之后，我们便分散行动。我联系的6户群众散居在这一带，在碧鸡村委会周彪副书记的引导下，我相继走访了陈仕文、陈仕业、李子育、李学清、李培德5户联系户，详细了解了各户的家庭状况、生产生活情况、饮用水源情况和家庭收入情况，鼓励他们关心教育引导好子女上学，积极想办法投入到抗旱保春耕生产中来，并为每一户送
上了民情联系卡和200元慰问金，王文明户由于全家上山干活去了，没见着，我只好向周副书记简要了解了一些基本情况，并委托他代我慰问，等到下次走访时再详细了解情况。午饭后，我还到碧鸡完小和拉乌完小两所寄宿制学校调研，详细了解开学以来教育教学情况、学生营养餐实施情况和学校安全工作情况，实地察看了学校食堂卫生、学生宿舍管理和森林防火“五个一”活动开展情况。
这次走访，令我欣慰的是这6户联系户当中，哨房五组的5户群众家里面建设得比较好，主导产业为核桃、烤烟、粮食种植和畜牧业，年人均纯收入均在4000元以上，而且都比较重视子女的教育。这些都得益于县乡党委政府大力扶持核桃产业培植，得益于省委省政府整乡推进扶贫项目的实施，得益于大理州整村推进扶贫项目和扶贫综合开发示范园区建设项目的实施，各级党委政府实施的这些利农、惠农、助农、强农政策，拉乌乡都享受到了，和哨房五组一样，村村寨寨基础设施得到了很大改善，产业培植初具规模，年人均纯收入稳步增长，村容村貌得到了硬化、美化和亮化，群众的精神面貌焕然一新。与群众交谈，反复听到的一句话就是：“党和政府对我们真好啊！”碧鸡三组的联系户情况稍微差一些，但他很重视子女的教育，我们到他家时，他刚从碧鸡完小开完家长会回来，告诉我们她女儿读五年级，成绩还不错，我鼓励他一定要好好供娃娃上学。他家刚翻盖了五间新瓦房，屋内还没装修，但核桃、烤烟等支柱产业发展前景很好，家庭收入还不错，相信居住环境会逐步得到改善。
这次到联系户家中走访调查，感受很深，受益匪浅。伟大领袖毛泽东同志教导全党：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。并在《〈农村调查〉的序言和跋》中指出：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”
邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人都反复强调群众的地位和作用。
邓小平同志在《提倡深入细致的工作》中指出：“我们要把大量的工作放到群众中去，同他们一块生活，一块活动，一块说笑话，一块下棋，然后去做工作。一不要党气，二不要团气。”还在《贯彻调整方针，保证安定团结》中强调：“群众是我们的力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”
江泽民同志《在广东省高州市领导干部“三讲”教育会议上的讲话》中指出：“深入群众，就要与群众同甘共苦，与群众一起摸爬滚打，关心群众的疾苦，切实帮助群众解决实际困难，做群众的贴心人。如果走马观花，浮光掠影，是不会取得成效的。”
胡锦涛同志《在西柏坡学习考察时的讲话》中要求：“各级领导干部要坚持深入基层、深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”
重温党和国家领导人的谆谆教诲，心灵上倍感充实！作为一名党员干部，理论上的成熟，是政治上坚定的基础，是锐意进取的前提，是与党步调一致的保证。只有始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观，始终坚持党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护，努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务，不断改进和大胆探索新形势下的群众工作的方式方法，才能更好地植根人
民，服务人民！
篇三：干部直接联系群众
直接联系群众工作总结报告
各位领导、同志们：
自2011年开展“四群”教育及今年党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照工作职责和任务要求，认真调研制定出自己的工作计划，坚持努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，深入群众，积极工作，做到下得去，能安心，认真履行工作职责，较好的完成了各项工作计划和任务。现将“四群”教育工作开展情况简要汇报如下：
一、坚持走群众路线，认真开展群众工作 群众群众路线我们党的生命线，群众工作是领导干部的基本功，党的十八大报告强调：“着力解决人民群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效把党和国家各项工作落到实处”，对提高和做好新形势下群众工作提出了具体的要求，让广大干部进一步认识到做好群众工作，任务艰巨，责任重大。
根据县委“四群”办工作部署，我严格按照《***县“四群”教育实施意见》规定，认真执行群众工作七项制度，每月驻村不少于15天，每月走访农户不少于5户，结对帮扶农户1户，办实事、好事5件，认真开展“三深入、四联户”活动，建立了“三卡”联户制度，一是建立民情登记卡10份，二是建立接待群众来访卡8份，三是建立干部直接联系群众基本情况登记卡8份，建立驻村工作台账，撰写民情日记20篇，并在三月初完成分析检查报告和调研报告各1篇。同时，积极配合村综治维稳办公室开展矛盾纠纷排查调处，自驻村以来，共排查纠纷10起，调处9起，矛盾纠纷排查调处及时，实现“小事不出组、大事不出村、矛盾不上交”， 把矛盾化解在萌芽状态。
二、强化学习，身体力行，办好利民之事
1、抓学习，强自身。为进一步做好本职工作，提高对群众工作的认识水平，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，更好的服
务于群众。我始终坚持学习，努力提高工作水平，主要学习了“四群”教育相关文件精神，学习了党在农村政策法规及《***省“四群”教育学习读本》，参加学习了县委主要领导关于“四群”教育的专题讲话，并在**村 “两委”的组织下，开展了《论党的群众工作——主要论述摘要》、《***省“四群”教育学习读本》专题学习生活会。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好新形势下群众工作，奠定了良好的基础。
2、精心计划，明确思路，确保工作顺利开展。按照县委“四群”办工作安排，我及时进**村，第一时间与村两委召开会议，讨论、分析了**村村情、民情。并与**村两委和其他队员达成共识，于2013年2月18日召开了**村 “四群”教育工作动员大会，四群工作队员、村两委、村组干部参加了本次会议，会议对“四群”工作做了安排部署，制定完成具体的“四群”教育工作
实施方案等各种前期工作。为把工作落到实处，采取划片包干到组、结对帮扶到户到人的方式开展“三深入”、“四联户”活动，形成了“四群”教育工作全员参与的组织氛围。同时还要求工作队全心全意地为人民服务，竭尽所能为群众办实事。明确提出力争把“四群”工作落到实处，促进**村科学发展、和谐发展、跨越发展。
3、做好宣传，营造良好工作氛围。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作，贯彻落实实行干部直接联系群众制度。在**村“两委”配合下，我与其他队员一道，通过召开群众会、户主会，利用黑板报、宣传栏、张贴“四群”教育主题标语等方式大力宣传开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求等。通过宣传，加强了与群众间的沟通互动，引导激励着群众参与到其中来，营造良好的全民参与氛围。
4、身体力行，做好“三深入”、“四联户”，认真开展群众走访民情调研。按照《***县“四
群”教育实施意见》要求，共落实结对帮扶户8户，走访群众20户，并严格按照“四群”要求填写了民情联系卡，民情登记表。每到一户，我都会向联系户仔细了解他们的经济收入情况和种养殖业情况，实地了解他们生产生活上最迫切、最需要解决的困难和问题，充分听取群众的意见和建议。对存在困难的群众，尽自己能力帮助他们，不能帮助的也会记录下来，同有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事，为困难群众排忧解难。
5、做好事、办实事。一是协调争取资金，投资***元完成了****工程建设。二是开展矛盾纠纷排查，协调解决群众反映强烈的热点难点问题，并调处纠纷4起。三是立足当前，着眼长远，协助***村进一步理清发展方向和发展重点，重点抓好产业发展、村庄整治两个方面。五是协调配合好村“两委”做好各项产业发展相关工作。
三、时刻关注群众利益，科学谋划下一步工作
《直接联系群众民情日记》
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