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廉政谈话汇报材料

时间:2016-12-21 07:26:27 来源:免费论文网

篇一:廉政谈话汇报材料

廉政谈话发言材料

今年以来,在管委会和市局党组的正确领导下,在分局班子全体成员及全体干部职工的支持下,认真学习实践科学发展观,自觉做到立党为公,勤政为民,真抓实干,廉洁自律,各方面都取得了一定成绩,较好的履行了各项职责,现本人将2009年党风廉政建设工作及个人在党风、作风建设方面有关情况作如下汇报:。

一、执行党风廉政建设责任制规定情况。年初即层层签订了党风廉政建设责任状,把党风廉政建设纳入年度目标管理,并明确各个岗位上的责任与义务,以及追究办法,使党风廉政建设工作在全局形成齐抓共管、互促互动的局面。本局在加强党风廉政建设工作上始终坚持立足教育,着眼防范的原则,年初下发的2009年党风及行风建设工作要点中,就将教育工作摆在首位,在实际工作中,将专项教育与日常政治、思想教育工作有机结合,对全局干部职工有计划地组织先进典型事迹学习四次,开展警示教育五次,进行专项测试三次,通过学习先进,进一步增强爱岗敬业、热爱本职的责任感,通过看反腐败教育片,不断敲响拒腐防变、抵制侵蚀的警钟,通过测试,使党纪条规、纪律禁令牢记心头。

二、执行民主集中制情况。本局党组坚持重大事项的集体审议制度,无论是工程支出上,还是在其他业务、福利等大笔项目开支上,无论是在对成绩显著者的表彰上,还是在对工作失误者的处理上,无论是在涉及全局的决策上,还是在制度的调整上,

都能坚持个别酝酿,集体讨论的议事原则,从不搞一言堂或个人说了算。另外本局凡在决定就重大事项专题会议讨论之前,都提前通知参会人员,将讨论事项充分准备,深入思考,以最大限度地保证事项的决定科学、合理、公正。认真召开民主生活会,扎实开展批评与自我批评是维护班子团结的又一有力手段,党组成员细致地对照了标准要求查找不足,并对从群众中征求的意见和建议深入地剖析,同时表明改正的决心,在民主生活会上,班子成员之间坦诚相见,善意提醒,气氛严肃而又融洽,收到了找准差距,促进进步的良好效果。

三、执行财金纪律情况。坚持月度财务分析会是本局加强对财务监管的有力手段,会上对局财务收支情况进行通报,并将当前数与以往年同期数进行对比,查找涨落的原因,寻找增收节支的有效途径,同时,对财务支出的合理性进行论证,以此将全局的财务支出情况展示于全体党组成员面前,以接受监督,经全体成员证实,本人作为党组书记、局长,从未用公款报销应由个人支付的一分钱费用,更未在下属单位或企业内报销过任何费用,本人严格要求自己的同时,对亲属及身边工作人员也不放松,要求他们忠于职守,勤奋工作,为质监局争光添彩,而不是借本人的影响来谋取私利,将本人职务作为其享受特权的踏板与桥梁。

四、执行廉洁从政规定情况。作为一把手,在工作、生活中不断强化自律意识,始终严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和中央、省、市、开发区有关领导干部廉洁自律的各项规定,自觉地与资产阶级腐朽思想和消极腐败现象划清界限,从我做起,从零做起,干好每一件事,带头拒吃请、拒礼贿,模

范执行《廉政守则》和国家局六项禁令和省局五项禁令,为下级做出样子。做到正确对待手中的权力、金钱和荣誉,管住自己,管住家属子女,管好身边工作人员,甘于吃苦,以局为家。一是经常学习有关廉洁自律的规定,提高廉洁自律的自觉性。二是经常保持“自重、自省、自警、自励”的精神状态,经常反思自己的行为,检点自己的作风,见微知著,防微杜渐,增强对错误思想、腐朽思想和生活方式的免疫力。三是自觉坚持和发扬党的优良传统和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义。

五、执行《领导干部选拔任用工作条例》情况。在用人上,本局坚持群众提名,民主测评,党组审核的用人原则,定期对科室负责人实行轮岗,所、队负责人采取群众提出候选人名单、经全体人员测评通过,最后由党组下聘一级,只聘一人,聘任所长及队长,再由所(队)长向下层层聘任,所有用人程序均公开、公平、公正地进行,严格杜绝了用人上的不正之风,在选人用人上本人坚持任人唯贤的原则,在日常工作中,绝不搞拉帮结派、亲亲疏疏的动作。

六、执行工作纪律、“禁令”等规定情况。本人能把工作纪律和“禁令”当作行动的指南,带头执行各项规章制度和“禁令”要求,敢于向全局干群提出“向我看齐”,模范遵守作息制度以及请销假制度、去向告之制度等,规范个人行为,以自身模范行动去感召全局,带动全体,形成井然有序、高效协调的工作环境。

七、执行党工委“约法三章”情况。年初除上级的各类公车管理的规定外,局制定了车辆管理规定,明确要求除驾驶员本人外,上至局长本人,下至其他人员一律不得驾驶公车,对车辆

的维修、用油、遵章等方面作了详细的规定,所有车辆均按需要进行分配。进一步完善了机关上下班制度。

在党风及作风建设工作上,本人在09年做了一些工作,但对照要求,自身仍存在:一、思想政治工作不够耐心、深入。二、工作作风上仍存在急躁现象。 本人将进一步加强学习,严格要求自己,努力改正不足,不断推进部门及个人党风作风建设再上新台阶。

篇二:个人廉政谈话汇报材料

蔡春生廉政谈话汇报材料

下面,我就廉政建设方面个人情况作如下分析,敬请批评 我是冶山小教支部书记,曾担任过冶父山镇中心小学校长,任现职以来,严格自律,较好地执行党风廉政建设责任制,遵守廉洁从政的有关规定,支持学校领导班子,紧紧围绕学校中心工作,坚持党的群众路线,兢兢业业,落实工作目标,为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境做出了努力。

分析自己存在的问题和不足主要有以下几个方面。

一、遵守党的政治纪律方面

感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,不够及时的现象,存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

二、贯彻落实中央八项规定和转变作风方面

中央八项规定出来后,我积极响应号召,在深入学习领会的基础上,在工作中认真贯彻落实。

我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况,在“三公”开支上能严格控制,无利用公款的人情消费。没有公车私用的情况。

三、个人“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、缺乏理论知识,工作随意性较大

主要表现在:

一是学习的系统性不强。在学习内容上,功利主义作祟,重实用、轻理论,重业务、轻思想,导致政治理论水平不扎实。

二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风,学归学,用归用,较少以理论学习成果指导工作实践,特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。

2、支部工作布置的多,检查的少,会议多,活动少。

作为支部书记,我没有尽到责任,支部工作没有特色停留在表面文章上面。这是形式主义的主要表现。没有组织支部开展生动的活动,在培养发展党员方面也做得不够。

(二)官僚主义问题

1、联系群众不够广泛、谈心交流不够深入

跟教师联系少,跟学生家长和社区联系的少,不能做耐心的思想工作,不能做细致的解释工作,没有很好的宣传党的政策,没有很好地介绍学校的具体情况。

2、工作方法简单,态度暴躁

在担任校长期间,学校工作千头万绪,紧急状况不断,有时候事情一急,就乱了方寸,容易对教师,对家长发脾气。有时候,听不进去不同意见,手一挥,就这么办。容易导致和教师以及家长产生对立情绪。不利于工作的开展,也不利于心灵交流。

(三)享乐主义问题

艰苦奋斗、勤俭办学精神不够

工作中,遇到困难,不能迎着去克服,感到累了二三十年了,该过一些轻松的生活,向组织提出了辞去校长的要求。

四、整改措施

1、自我约束,深入基层。

2、严格执行中央八项规定、省委省政府的实施办法以及学习的实施细则,严格控制“三公”开支。

今后我将在领导和师生的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为办好冶山人民满意的教育作出更大的贡献。

蔡春生

2014年10月20日

篇三:个人廉政谈话汇报材料

个人廉政谈话汇报材料 任现职以来,严格自律,较好地执行党风廉政建设责任制,遵守廉洁从政的有关规定,支持学校领导班子,紧紧围绕学校中心工作,坚持党的群众路线,兢兢业业,落实工作目标,为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境做出了努力。

分析自己存在的问题和不足主要有以下几个方面。

一、遵守党的政治纪律方面

感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,不够及时的现象,存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

二、贯彻落实中央八项规定和转变作风方面

中央八项规定出来后,我积极响应号召,在深入学习领会的基础上,在工作中认真贯彻落实。

我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况,在“三公”开支上能严格控制,无利用公款的人情消费。没有公车私用的情况。

三、个人“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、缺乏理论知识,工作随意性较大

主要表现在:

一是学习的系统性不强。在学习内容上,功利主义作祟,重实用、轻理论,重业务、轻思想,导致政治理论水平不扎实。

二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风,学归学,用归用,较少以理论学习成果指导工作实践,特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。 2、支部工作布置的多,检查的少,会议多,活动少。 作为支部书记,我没有尽到责任,支部工作没有特色停留在表面文章上面。这是形式主义的主要表现。没有组织支部开展生动的活动,在培养发展党员方面也做得不够。

(二)官僚主义问题

1、联系群众不够广泛、谈心交流不够深入

跟教师联系少,跟学生家长和社区联系的少,不能做耐心的思想工作,不能做细致的解释工作,没有很好的宣传党的政策,没有很好地介绍学校的具体情况。

2、工作方法简单,态度暴躁

在担任校长期间,学校工作千头万绪,紧急状况不断,有时候事情一急,就乱了方寸,容易对教师,对家长发脾气。有时候,听不进去不同意见,手一挥,就这么办。容易导致和教师以及家长产生对立情绪。不利于工作的开展,也不利于心灵交流。

(三)享乐主义问题

艰苦奋斗、勤俭办学精神不够工作中,遇到困难,不能迎着去克服,感到累了二三十年了,该过一些轻松的生活,向组织提出了辞去校长的要求。

四、整改措施

1、自我约束,深入基层。

2、严格执行中央八项规定、省委省政府的实施办法以及学习的实施细则,严格控制“三公”开支。

今后我将在领导和师生的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为办好冶山人民满意的教育作出更大的贡献。


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