篇一：《中等职业学校学生公约》签约仪式活动方案
平阴县职教中心关于学习签署践行
《中等职业学校学生公约》活动方案
为全面落实党的十八大和十八届三 中、四中、五中全会精神，深入贯彻****系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进教育部关于开展学习签署践行《中等职业学校学生公约》活动的通知精神，经学校研究决定，特举办《中等职业学校学生公约》签约仪式，具体安排如下：
一、活动主题
我签约 我践行 争做文明中职生
二、活动时间
2016年10月12日（周三）第七节课
三、活动地点
责任广场
四、参加对象
学校领导、全体学生
五、场地布置
本次活动展示区域共有三个部分组成，分别为领导嘉宾区（旗杆区域）签约区（10张桌椅，责任广场东侧舞台）和表演区（责任广场东侧舞台，用于诵读公约表演）。
六、 活动内容
1、 主持人介绍出席领导，并宣传签约仪式开始；
2、 学校领导宣读《关于开展学习签署践行中等职业学校学生公约
活动的实施方案》
3、 《公约》诵读：校学生会干部诵读《中等职业学校学生公约》
4、 校学生会干部宣读《平阴县职教中心学生自觉践行公约倡议书》
5、 集体签名：专业部、班级学生代表列队入场
6、 学校领导讲话
七、 活动分工
1、活动实施方案及会议主持稿拟定。 责任科室：政教处
2、制作主题横幅“《中等职业学校学生公约》签署践行启动仪式”； 制作10米长横幅“践行《中等职业学校学生公约》 做文明职校生”；记号笔一盒。 负责科室：政教处
3、拟订校长讲话稿、联系电视台新闻记者采访，现场拍照。
负责科室：党政办
4、组织学生会干部诵读公约及现场音响设备及活动背景音乐。负责科室：团委
平阴县职教中心
二○一六年十月
平阴县职教中心关于学习签署践行
《中等职业学校学生公约》活动主持稿
老师们、同学们：
近期教育部公布了《中等职业学校学生公约》，同时发布开展学习签署践行公约活动的通知，要求将公约作为中等职业学校新学期开学主题教育内容之一，深入学习宣传、组织共同签署、督促指导践行，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯。
公约文本是在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上形成的。公约共8条，集中体现了十八大以来对学生思想道德教育的新精神新要求，涵括德、智、体、美、劳、心理健康等方面。突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。公约是中职学生自我约束、自我管理的共同约定，是对《中小学学生守则》的补充，对中职学生具有较强的针对性。
今天，我们学校隆重举行《中等职业学校学生公约》签署践行启动仪式，希望通过全体同学共同签署公约，做出承诺，使公约成为全体同学共同遵守的约定。
出席今天会议的领导有：
下面进行会议第一项：请学校领导宣读《关于开展学习签署践行中等职业学校学生公约活动的实施方案》
下面进行会议第二项：由校学生会干部诵读《中等职业学校学生公约》 下面进行会议第三项：校学生会干部宣读《平阴县职教中心学生自觉践行公约倡议书》
下面进行会议第四项：请学校领导讲话
下面进行会议第五项：活动集体签名仪式：班级学生代表列队入场
平阴县职教中心关于开展学习签署践行
《中等职业学校学生公约》活动的实施方案
为全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻****系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强中等职业学校德育的针对性、实效性，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，教育部在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上，形成了《中等职业学校学生公约》文本。为贯彻上级文件精神，推动广大中职学生知晓了解、自觉践行《公约》，经研究决定在我校全面开展学习、签署、践行《公约》活动。现将有关事项安排如下。
一、深入学习宣传《中等职业学校学生公约》
《公约》是对中等职业学校学生思想品质和行为习惯的基本要求，是引导学生健康成长的基本规范。通过多种方式宣传《公约》，在教室、走廊、宣传栏、学生宿舍等处张贴《公约》挂图，让学生随时随处能见，营造潜移默化氛围。要将《公约》作为新学期开学主题教育内容之一，组织全体学生学习，开展集体诵读、征文、演讲等学习教育活动，做到全体学生知晓了解公约、认同公约。
二、组织共同签署《中等职业学校学生公约》
《公约》突出了学生主体理念，是学生自我约束、自我管理的共同约定。学校在学生认同公约的基础上，举办签约仪式，让全体学生签署《公约》，共同做出承诺，使《公约》真正成为学生共同遵守的约定。将举办《公约》签约仪式及相关系列活动作为学校德育和校园文化建设常规活动之一。
三、督促指导践行《中等职业学校学生公约》
学生既是《公约》的立约主体，又是《公约》的践约主体。各专业部、各班级要将实施《公约》作为学校德育工作和常规管理的重要内容，指导督促学生自觉践行《公约》，相互监督、共同遵守，实现从“要我做”向“我要做”的转变，教育引导学生自觉养成良好思想品质和行为习惯。
平阴县职教中心
2016年10月12日
《中等职业学校学生公约》践行承诺书
1.爱祖国，有梦想。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。
2.爱学习，有专长。
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
3.爱劳动，图自强。
尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
4.讲文明，重修养。
尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
5.遵法纪，守规章。
遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。
6.辨美丑，立形象。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
7.强体魄，保健康。
按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
8.树自信，勇担当。
自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
篇二：中等职业学校学生公约
教育部办公厅关于开展学习签署践行
《中等职业学校学生公约》活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：
为全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻****系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强中等职业学校德育的针对性、实效性，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，我部在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上，形成了《中等职业学校学生公约》（以下简称《公约》）文本。为推动广大中职学生知晓了解、自觉践行《公约》，经研究决定在全国中等职业学校开展学习、签署、践行《公约》活动。现将有关事项通知如下。
一、深入学习宣传《公约》。《公约》是对中等职业学校学生思想品质和行为习惯的基本要求，是引导学生健康成长的基本规范。各地各校要通过多种方式宣传《公约》，在教室、走廊、宣传栏、学生宿舍等处张贴《公约》挂图，让学生随时随处能见，营造潜移默化氛围。要将《公约》作为新学期开学主题教育内容之一，组织全体学生学习，开展集体诵读、征文演讲等学习教育活动，做到全体学生知晓了解公约、认同公约。
二、组织共同签署《公约》。《公约》突出了学生主体理念，是学生自我约束、自我管理的共同约定。学校要在学生认同公约的基础上，
举办签约仪式，让全体学生签署《公约》，共同做出承诺，使《公约》真正成为学生共同遵守的约定。各地各校要将举办《公约》签约仪式作为学校德育和校园文化建设常规活动之一。
三、督促指导践行《公约》。学生既是《公约》的立约主体，又是《公约》的践约主体。各地各校要将实施《公约》作为学校德育工作和常规管理的重要内容，指导督促学生自觉践行《公约》，相互监督、共同遵守，实现从“要我做”向“我要做”的转变，教育引导学生自觉养成良好思想品质和行为习惯。
本《公约》是参考性文本，各地各校可结合实际对文本进行调整和细化。
附件：中等职业学校学生公约
教育部办公厅
2016年9月1日
附件：
中等职业学校学生公约
1.爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。
2.爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
3.爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
4.讲文明，重修养。尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
5.遵法纪，守规章。遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。
6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
7.强体魄，保健康。按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
8.树自信，勇担当。自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
篇三：中等职业学校学生公约
中等职业学校学生公约
1.爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。
2.爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
3.爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
4.讲文明，重修养。尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
5.遵法纪，守规章。遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。
6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
7.强体魄，保健康。按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
8.树自信，勇担当。自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《践行《中等职业学校学生公约》，做建设省示范校的主人》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/127047.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：集体三等功事迹材料
- 下一篇：党员互评