篇一：维语字母自我总结
隔音前连式 前连式 简单单立式 单立式
词中、末，起隔开音节 用于词中、末连接 用于d、r、z、zh辅音 多用于词首，有时 的作用 辅音字母的后连式 字母的独立式后 也用于词中、末，
起隔开音节的作用
单立式 简单后连式 简单 双连式隔音前连式 隔音单立式后连式双连式前连式
用于词末 用于用于词首 用于 除 词中音节首 末尾连写 末尾连写 单独构成 辅音字母 或音节首 辅音字母 其他辅音 （不常用） 一个音节 后后 字母后 （不常用）（不常用）
独立式前连式双连式 后连式
多用于词末 词末（与前面的相连） 用于词中 用于词首、中
独立式前连式双连式 后连式
多用于词末 词末（与前面的相连） 用于词中 用于词首、中
独立式前连式双连式 后连式
多用于词末 词末（与前面的相连） 用于词中 用于词首、中
篇二：维语
作者前天杭州返新疆之际在我这里短暂逗留一晚
第一次（2009年7月左右吧）见面是他来杭州参加公务员考试，他能听懂我和
弟弟的维吾尔语对话，那时候我只听到他能说简单的几句维吾尔语
第二次(2010年元旦）见面是内地新疆学生在线杭州元旦聚会，他自己写了介绍
自己的维吾尔演讲稿，用维吾尔语介绍自己
第三次（2010年6月）是在新疆学生毕业典礼上，他用维吾尔语发言（用他的话说很多在校的维吾尔学生很震惊，估计他们几年来都没想过有这么一个新疆籍
的汉族学长生活在他们身边）
我听了当时录下的演讲稿，应该是我是深深震惊的，当我提到还有很多汉族网友也受困于不知道怎么学习维吾尔语，因为学习维吾尔语可能更加便利于他们了解维吾尔文化/了解新疆/沟通维吾尔族，一个说“亚克西木斯子”的汉族说这么一句
话给维吾尔族的时候，我深信他受到的会是尊敬。
这也让我想起四月青年网站里认识的一个汉族女孩，7/5后重新认识了新疆问题，总会去买当地的馕或者羊肉串，觉得这是帮助他们。但这些小伙子会给他开玩笑，她觉得不能接受，会问怎么会这样。我告诉她这可能是我们的性格，对陌生人主动交流这是天生的，其次他们开的玩笑可能因为没有交流过，一些言语会伤害到你。我说你去和他们说“亚克西木斯子”或者“艾斯拉木艾来库木”。上周告诉我说
“哇我这么说他们很惊奇，对我在也不乱开玩笑了”
我想这就是交流吧，交流因为语言的不同/环境的不同/民族的不同必然会有很多特有的方式，如维吾尔族女性也贴脸的交流/男性握手，而我知道国外某个国家是贴鼻子方式，我们也可以看到电视剧中西方很多男性会见面或者别离的时候亲吻女性的脸。这个行为维吾尔族可能就无法接受，但需要尊重不是吗，当我们做不到理解的时候，就让我们主动去尊重对方的行为方式，如果可以，说一句“亚
克西木斯子”
今天和一个我尊重的汉族朋友交流，他说在开始学习维吾尔语了，他是个高校老师，希望我可以做他的老师。我想，等网站恢复后，我们可以搞一个一对一的学习，只要有汉族网友想学习维吾尔族语，内地新疆学生在线将作为平台给每一位汉族网友找一个老师。我想这对我们维吾尔族也是非常好的事情，在内地我们
不应该只是学习汉语，而是应该去交流了解汉族/了解内地
uyghur tili uginish
我从去年8月产生了学习维吾尔语的打算，具体实施要到9月份了，正式的开始买书。之后正式开始了我曲折的学习历程。到现在为止，在许多朋友的帮助下，取得一点成绩。我很高兴地看到，有越来越多的朋友开始对维吾尔语产生兴趣，许多人已经在学习了。万事开头难，大家都会遇到一些困难，这些困难是我们学习的拦路虎。我在这里就想结合我自己的学习经历来谈一谈，我也遇到过这些困难，走过一些弯路，我只是想通过我的经验能给大家带来一些帮助，希望大家能一起共同进步。
首先，我们要对维吾尔语有一个认识，维吾尔语是一种成熟而独立的语言，有自己的文字系统，发音规则和一整套复杂的语法规范。和汉语差别很大，本质上甚至比英语和汉语的差距还要大。在语言学的分类中，维吾尔语属于阿尔泰语系突厥语族，英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系，由此可见，三种语言千差万别。所以说，对于以汉语为母语，或者有过英语学习经验的人来说，维吾尔语学起来绝不会轻松的。
再者，我想谈谈我理解的为什么对于许多汉族人群来说为什么会对维吾尔语学习感到困难？主要原因是以下几点：
(1)
发音系统不同，维吾尔语有32个字母，8个元音，24个辅音。其中有一些字母的发音是卷舌音，小舌音，这在汉语里是没有的，所以学习起来会感到困难。
(2)
书写方式的差异，维吾尔语是一种自右向左书写的拼音文字，会读就会写，类似于日语，韩语。而汉字是表意的文字，这种差异会让初学者感到困扰。此外，32个字母每个字母有多种变体写法，要根据字母在词和音节中的位置来确定，也增加了初学者的学习难度。
(3)
语法规则的差异，维吾尔语的基本结构是：主语+宾语+谓语动词，这和英语，汉语截然相反。此外更重要的一点，维吾尔语的名词，动词在句子里要和主语的人称，单复数，语态，时态保持严格一致（比如我的书，你的书，在汉语里都是书，但在维吾尔语里词尾是不一样的。昨天我打球了，明天我要去打球，昨天他们打球了，三个动词“打”在维吾尔语里也跟着完全不同的三个后缀），动词还有所谓动名词，副动词，形动词，使动形式，被动形式等多种变体。这些都大大增加了学习难度和记忆难度。
说了这么多困难，是不是就一定学不好维吾尔语，或者学不下去了？当然不是，学习任何一种语言的不二法门就是肯下工夫+正确的方法+多听多说。我就结合我的一些经历谈谈我的心得好了。
一．
教材选择，学习维吾尔语好的教材必不可少。目前市面上常见的有三本，新疆大学的《基础维吾尔语》和《大众维语》，中央民族大学的《维吾尔语基础教程》。其中第一本是新疆大学维吾尔语专业（招收汉族学生）的指定教材，语法讲解到位严谨，语言材料生动.《大众维语》是面向社会工作人士的一本书，《维吾尔
语基础教程》则是最新出来的，其特点是语法讲解比较细致到位。我的建议是以第一本书《基础维吾尔语》为主干，另两本书为参考，展开学习。
二．
学习步骤，首先要认读字母，熟悉32个字母的读音，建议学习者请身边的维吾尔族亲自示范，这样得来的印象最深刻。其次是学习字母的各种写法，也就是学习elipbe（维吾尔小学过去的字母书），熟悉每个字母的几种不同写法。要注意，这一阶段不能死记硬背，要多写，多读，多抄。比如《维吾尔语基础教程》这本书在前面教字母的课程中，每课都有许多简单的字母拼写音节，这些音节本身不是词或者是很简单的单词，但多抄，多读多拼写以后，就自然而然知道一个单词中各个字母该怎么写了。比如k这个字母单独写是
，作为辅音在音节开头是 ，而a这个字母单独写或者在单词开头是 ，而在音节中和辅音拼写是写作 。我们单独去记，效率不高还很郁闷。但当我
篇三：一分钟自我介绍
一分钟自我介绍
评委老师，各位朋友大家好！
我来自江苏常州，我的名字叫马英，请大家一定要支持我，为我加油！来，给点掌声~~~~
虽然我从小是在江南的水乡长大，但是我出生地方却是在大漠的新疆。我还有个很美丽的新疆名字，叫阿孜古丽，维语的意思就是希望之花。
参加这个比赛，是因为我非常地喜欢盱眙这个地方，还有就是我特别喜欢吃这里的龙虾。盱眙的小龙虾真是太有名了，它通体红亮，长须抖擞、大螯挥舞，吃之前是红红一盆，热气腾腾，香味扑鼻。吃的时候牵住它的手，掀起红盖头；拉出金丝带，脱去大红袍；晶莹剔透送进口，麻、辣、鲜、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮，十三香味全都有，让人欲罢不能，真是一生何求？
这样的美味，当然不能一个人独享。所以，我非常希望能够成为这座城市的形象大使，通过我来向更多的人推荐盱眙、推荐盱眙的山水和盱眙的小龙虾。谢谢大家！
《维语自我介绍》
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