篇一：两学一做学习体会：两学一做是强化党员学习教育树标杆
两学一做学习体会：两学一做是强化党员学习教育树标杆 两学一做学习体会：两学一做是强化党员学习教育树标杆
“学者非必为仕，而仕者必如学”，一句话点明了为官者学习的重要性。党员干部作为治国理政的重要实践者，更要加强自身学习教育，在协调推进“四个全面”战略布局的新形势下，不断提高执政能力和领导水平。此次，中共中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，是深化党内教育的重要实践，“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为党员强化学习教育指明了方向、提出了要求、树立了标杆。
学党章党规，让党员坚定党性原则，强化忠诚意识。中国共产党成立九十多年来，带领中国人民取得了一系列的成就，这归功于严明的党章党规的指导和约束。“没有规矩，不成方圆”，党章党规像一把戒尺，警示、规范党员的思想和行为。加强党章党规的学习，能够使党员更加全面的理解党的纲领，牢记党的宗旨、入党誓词、党员权利和义务，真正的把党章党规化作自身的党性，时刻意识到自己是党的人，要在党爱党、在党为党，在党忠诚于党。党章党规是党员的血液，学习党章党规是净化党员心灵，提升党性修养的过程，党员干部应当时时学、认真学，坚定党性原则，在思想上、行动上保持对党绝对忠诚。
学系列讲话，让党员汲取营养，党的队伍永葆生机和活力。十八大以来，习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域发表了一系列重要讲话，高屋建瓴、切中要害，为治国理政起了重要的指导作用。“三人行，必有我师”，党员干部要善于学习总书记的讲话精神，从中汲取营养，为自己“充充电”，把讲话精神运用到工作实践中，成为指导自己工作的高标。“苟日新，日日新，又日新”，只有学系列讲话，才能不断的与时俱进，才能用最先进的理论武装自己，用最先进的理论去解决人民群众迫切需要解决的问题。只有学系列讲话，才能与党中央的新决策、新目标保持一致，才能确保永远跟党走，让党的队伍永葆生机和活力。
做合格党员，让党员明确自身努力方向和奋斗目标。“两学一做”基础在学，关键在做，做一名合格党员应当成为广大党员始终恪守的最基本的信念。做合格党员，就要保证即要从组织上入党，又要从思想上入党，只有从思想上入党，才能真正地把自己当做党的人，才能严格遵守党的规章和纪律，才能把党的事业当做自己的事业来对待，把党的利益当做自己的利益来维护;做合格党员，就要把自己的前途命运同党的事业联系起来，向党的理论方针政策看齐，做政治上的明白人，践行党的宗旨，为党着想，忧党所忧;做合格党员，就要对自己严要求、高标准，不断提高自身能力素质和道德修养，时刻准备为党奉献一切。
欲流之远者，必浚其源泉。开展“两学一做”活动，强化党员学习教育是全面从严治党的一项重要任务，更是新形势下提高党员素质和能力，改善党的作风，保持党的先进性的重要举措。因此，必须把“两学一做”学习教育活动抓紧抓好，坚持以知促行，知行合一，让“两学一做”成为党员学习、工作的常态，成为强化自身本领、追求更大进步的标杆，让党的事业不断破浪前进，让党的队伍永葆生机和活力。
篇二：关于深入开展“两学一做”学习教育的实施方案 53
龙渠乡教育支部
关于深入开展“两学一做”学习教育的实
施方案
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。根据中央和省、市、区委以及教育局和乡党委的部署要求，决定在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”学习教育）。结合我校实际，现就深入开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。
一、总体要求
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武
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装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，用学来指导做、用做来检验学，坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
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开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
通过“两学一做”学习教育，切实增强基层党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，凝聚力量、激发干劲，为建设幸福美好新龙渠提供坚强的政治、思想和组织保证。
二、学习教育内容
1.学党章党规。《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度;每位党员要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从而牢记党的优良传统和作风，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。每位党员要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联
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系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为龙渠人民的教育事业建功立业。
三、主要措施
本次学习教育以“2234”（即抓好“两学”、开好“两会”、做实“三项活动”、争当“四个表率”）为载体，支部要不折不扣地抓好落实。同时，要充分吸收借鉴党内教育积累的经验做法，积极探索有效途径，确保学习教育取得实实在在的效果。
（一）抓好“两学”，提升党员干部自身素质。
加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设,全面提高党的战斗力,是党的建设新的伟大工程。党员干部既要“温故知新”，又要“学新知新”，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，进一步增强党的领导核心作用。
1.围绕专题展开学习。一是坚持好经常性学习制度。要把“两学一做”融入党员日常学习教育，严格落实“三会一课”制度，党支部要坚持每月主次学习制度；注重发挥党小组的作用，经常性组织党员开展学习；党支部每两月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，学习讨论要突出“严守党章党规、坚持正确政治方向”、“增强看齐意识，用总书记系列重要讲话精神武装头脑”、“围绕中心任务，发挥党员先锋引4
领作用”等重点。党支部制定好学习计划，统一学习笔记，每名党员每天记录学习笔记字数不少于100字。二是灵活方式开展学习讨论。采取专题辅导、巡回宣讲等形式，加强党员学习教育。经常性开展学习交流活动，组织党员谈认识、谈体会、谈打算，党组织负责人进行点评。开展正反典型教育，引导党员见贤思齐、见不贤而自省。三是增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实，紧扣“两学一做”要求，结合党员自身学习情况，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。
2.举办党课深入学习。一是作好计划安排。支部要对党课内容、时间和方式等作出安排，精心组织上好党课。尽量邀请党校教师、先进模范来我校上党课。讲党课要突出“两学一做”主题，党味要浓厚，党课要“姓党”。二是确保党课质量。课前征求意见，就授课内容、授课方式等下发征求意见表，广泛征求党员干部意见、建议，精心筛选授课内容，增强党课的吸引力。授课结束后，对党课中的重要观点和内容，进一步通过召开座谈会、研讨会、撰写学习心得等形式，引导大家谈认识和感受，加深对党课内容的消化吸收。
（二）开好“两会”，增强党的创造力凝聚力战斗力。
专题组织生活会和民主评议党员，是“两学一做”的重要一环，是确保学习教育取得实效的重要步骤，要引导基层广大党员干部增强党员意识，时刻不忘党员身份，做到“心中有党”，处处以党员的标准严格要求自己，不断加强基层党组织建设，密切党同人民群众的血肉联系。
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篇三：“两学一做”实施方案
梁家坟小学
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据党中央的决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。根据县委组织部《关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》(商南办函?2016?63号)文件精神，为确保学习教育扎实有效开展，梁家坟小学特制定方案如下：
一、深化认识，明确目标任务
2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要全校党员教师认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员。
（一）指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引，以学习党章党规、学习习总书记系列讲话为主要内容，以做“四讲四有”合格党员为目标，充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成功经验，持续发扬“三创三优”的有效做法，积极创新学习教育方式方法和实践载体，为实现梁家坟小学教学质量又好又快发展提供坚强保障。
（二）总体要求：开展“两学一做”学习教育，要注重“五个坚持、
五个突出、五个着力解决”，即：坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导；突出持续性，突出经常性，突出针对性，突出层次性，突出实效性；着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，推动党的作风不断好转。
（三）目标任务:开展“两学一做”学习教育，要实现“四个进一步”目标，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、聚焦“两学”，力求真学真懂真用
聚焦党章党规和习近平总书记系列重要讲话等两个方面学习任务，突出全体党员和党员领导干部两个层次，区别不同情况，切实增强学习的针对性和实效性。
（一）明确学习内容。中央和省市委明确提出，“两学一做”学习教育主要内容是学习党章党规、学习总书记系列讲话，具体包括《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《党委会的工作方法》等重点内容。全校党员干部要在认真学习规定篇目基础上，根据自身实际，还要深入系统学习党的基本理论、中央和省市县委有关领导讲话精神、有关法律法规和方针政策、“十三五”规划、有关业务等知识，不断丰富学习内容，提升学习效果。要区别普通党员和党员领导干部，确定不同的学习重点，党员领导干部
要重点学习总书记系列重要讲话、学习中央和省市委有关领导讲话、学习上级工作部署有关重要文件、学习马克思列宁主义等党的理论知识、学习行业政策和业务知识，增强为民服务本领。
（二）把握学习要求。要区分不同党员，按照“七个领会”的具体内容，力求学深学透学懂。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，学习党章要深入领会党的性质和宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、党员义务权利，明确做合格党员的标准和条件；学习党规要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定；学习总书记系列讲话要领会好重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识。校内党员领导干部要在学习教育中作出表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，学习党章要深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；学习党规要重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求；学习系列讲话要深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、求真务实作风，领会党中央治国理政新理念新思想新战略。
（三）灵活学习方式。要区分不同党员情况，采取灵活多样的方式方法，增强学习实效。要充分发挥“周日教职工例会”、党员干部民主生活会，拓宽学习渠道，校内党支部负责对所属全体党员进行集中学习的要求开展集中轮训，实现党员学习教育“全覆盖”。
三、突出“一做”，深化“三创三优”活动
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”合格党员的标准，按照全市提出的“做合格党员，争当五个先锋”“做合格党员领导干部，争作五个表率”活动的具体要求，持续深化提升“三创三优”党建主题活动，重点要围绕“三优”，以“双记双评肃形象”为实践载体，确保取得实实在在效果。
（一）突出“五带头”，争做优秀共产党员。一是带头纯洁信仰。经常用党章党规来提升境界、规范行为，用系列讲话来武装头脑、指导工作，坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。二是带头遵纪守法。始终牢记自己是一名共产党员，始终听党话、跟党走，始终爱党护党为党，牢记党规党纪“戒尺”，清楚什么可为、什么不可为，知“底线”、知敬畏、知荣辱，保持共产党人务实清廉本色。三是带头服务群众。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。四是带头弘扬正气。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。五是带头干事创业。引导全体党员积极适应经济发展新常态，认真践行发展新理念，敢于担当，乐于奉献，围绕全校工作大局，当好宣传员、服务员，在促进改革、服务发展上展现新风貌、新作为。
（二）突出“五表率”，争当优秀领导干部。一是做信念坚定的表率。不断提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对共产主义、对中国特色社会主义的坚定信念，把理想信念体现到修身律己、用权为民、干事创业的方方面面。二是做为民服务的表率。牢记为人民服务的宗旨，时刻关心群众冷暖，体察民情、汇聚民智、化解民忧、服务民生，把群众的事当成自己的事，做到心贴心深入群众、实打实改善
民生、硬碰硬破解难题，用心用情，尽心尽力解决群众实际困难和问题，让群众感受到实实在在的温暖。三是做敢于担当的表率。提振精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓大事抓落实，特别要能够正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。四是做清正廉洁的表率。严格执行中央八项规定，自觉遵守《条例》、《准则》，自设“高压线”、自筑“防火墙”，净化工作圈、生活圈、朋友圈，慎始、慎小、慎独，守住寂寞、耐住清贫、抵住诱惑、保持本色，营造风清气正的政治生态和从政环境。五是做勤政务实的表率。牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，积极推进供给侧结构性改革，带头落实好全县改革发展稳定各项工作，力促“四个全面”战略任务加快推进。
（三）突出“五个好”，争创优秀党组织。一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，锐意进取，有较强的凝聚力战斗力，能够充分发挥战斗堡垒作用。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，勇于担当，奋发有为，爱岗敬业，争创一流，能够充分发挥先锋模范作用。三是推进机制好。规章制度完善，管理措施到位，党建“五大板块”、机关“五条措施”、镇办“五项制度”、村级“五项举措”、党委“五个主体责任”“五个五”党建工作有效落实，工作有序高效运转。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，整体工作上水平、单项工作有突破、特色工作创品牌，共性工作树标杆，业务工作创经验，整体工作做榜样。五是群众反映好。维护、发展、实现好人民群众的切身利益，群众反映最突出的问题得到较好解决，基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
四、落实关键措施，确保学习教育成效
《两学一做树标杆方案》
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