篇一：电气 学习心得
培训总结
通过这些天的学习，我不仅巩固了在学校未掌握的专业知识。在这几天里，我学到了很多东西，也更深深地认识到实践的重要性，并认识到在实践中学以致用是非常重要的。自己的动手能力也大大提高了。
从中我学到了对待工作应认真，负责，有耐心。在工作中很多东西看起来很简单，或者让你觉得没什么。其实，在实际操作中就有许多要注意的地方。比如不小心接错了一根导线，那这时整个电路的性质就变了。等你通电的时候，有可能烧毁整个线路。
的确，从培训中，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说电阻不懂怎么去选，不懂怎么去选电感，对电路图的选择掌握得不好。通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。
只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，
从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次参加电子设计大赛，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。通过本次学习班的学习，也使我树立了终生学习的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。在倡导终生学习的社会发展下，逆水行舟不进则退，为做好电设不懈努力。
篇二：电气培训心得体会
培训总结
通过这些天的学习，我不仅巩固了在学校未掌握的专业知识。在这几天里，我学到了很
多东西，也更深深地认识到实践的重要性，并认识到在实践中学以致用是非常重要的。自己
的动手能力也大大提高了。从中我学到了对待工作应认真，负责，有耐心。在工作中很多东西看起来很简单，或者
让你觉得没什么。其实，在实际操作中就有许多要注意的地方。比如不小心接错了一根导线，
那这时整个电路的性质就变了。等你通电的时候，有可能烧毁整个线路。 的确，从培训中，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很
多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到
过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远
远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会
服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说
得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发
现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说电阻
不懂怎么去选，不懂怎么去选电感，对电路图的选择掌握得不好。通过这次课程设计之后，
一定把以前所学过的知识重新温故。只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论， 从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得
是困难重重，这毕竟第一次参加电子设计大赛，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计
的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。
通过本次学习班的学习，也使我树立了终生学习的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱
进。在倡导终生学习的社会发展下，逆水行舟不进则退，为做好电设不懈努力。篇二：电气
学习总结电气专业师带徒季度总结徒 弟：师 傅： 日 期： 学习工作总结
通过这段时间的工作与学习，发现自己对设计的基础知识十分缺乏。因此这段 时间对于一些基础性的东西进行了一些查漏补缺。由于发现的比较晚，所以只针对 照明这个方面做了一些学习。下面对我的收获做一下总结。
一、照明的核心设备便是灯具，以前对其了解甚少，通过这次的学习才知道灯 具根据不同的分类方法可以分为很多不同的种类。 按照国际照明委员会（cie）分类法根据灯具向下和向上投射光通量的百 分比，将灯具分为以下五种类型。
1） 直接照明型——灯具向下投射的光通量占总光通量的90%~100%，而向上 投射的光通量极少
2） 半直接照明型——灯具向下投射的光通量占总光通量的60%~90%，向上 投射的光通量只有10%~40%。
3） 均匀漫射型——灯具向下投射的光通量与向上投射的光通量差不多相等， 各为40%~60%之间。
4） 半间接照明型——灯具向上的光通量占总光通量的60%~90%，向下投射 的光通量只有10%~40%。
5） 间接照明型——直接照明型——灯具向上投射的光通量占总光通量的90%~100%，而向下投射的光通量极少。按照灯具的结构特点分类也分为以下五种类型。
1） 开启型——其光源与灯具外界的空间相通，例如一般的配照灯、光照灯、深照灯等。
2） 闭合灯——其光源被透明罩包合，但内外空气仍能流通，例如圆球灯、 双罩型灯和吸顶灯等。
3） 密闭型——其光源被透明罩密封，内外空气不能对流，例如防潮灯、防守防尘灯等。
4） 增安型——其光源被高强度透明罩密封，且灯具能承受足够的压力，能安全地应用在有爆炸危险介质的场所，或称为防爆型。
5） 隔爆型——其光源被高强度透明罩密封，但是不是靠其密封性来防爆， 而是在灯座的法兰与灯罩的法兰之间有一隔爆间隙。当气体在灯罩内 部爆炸时，高温气体经过隔爆间隙被充分冷却，从而不致引起外部爆 炸性混合气体爆炸，因此隔爆型灯亦能安全地应用在有爆炸危险介质 的场所。
二、工厂用灯具的选择
照明灯具应选用效率高、利用系数高、配光合理、保持率高的灯具。在保证照 明质量的前提下，应优先采用开启式灯具，并应少采用装有格栅、保护罩灯附件的 灯具。
根据场所的环境条件，应分别采用下列各种灯具；
1） 空气干燥、少尘的室内场所，可采用开启式的各种灯具。至于采用广照型、深照型或其他灯具类型，则依据建筑的高度、生产设备的布置及照明要求而定
2） 特别潮湿的场所，应采用防潮灯具或带防水灯头的开启式灯具
3） 有腐蚀性气体的场所，宜采用耐腐蚀性材料制成的密闭式灯具。如果采用 开启式灯具，则各部分应有防腐蚀防水措施。
4） 在高温场所，宜采用带有散热孔德开启式灯具。
5） 在有尘埃的场所，应按防尘的保护等级分类来选择适合的灯具。
6） 装有链锤、重级工作制桥式起重机等震动、摆动较大场所的灯具，应具有 防震措施和保护网，防止灯泡自行松脱掉下。
7） 在易受机械损伤场所的灯具，应加保护网。
8） 在有爆炸和火灾危险场所使用的灯具，应遵循gb50058《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》的有关规定。
三、室内灯具的悬挂高度
室内灯具不宜悬挂过高。如悬挂过高，一方面降低了工作面上的照度，而要满 足照度要求，势必增大光源功率，不经济；另一方面运行维修也不方便。室内灯具也不适宜悬挂过低。如悬挂过低，一方面容易被人碰撞，不安全；另 一方面会产生眩光，降低人的视力。 室内一般照明灯具的最低悬挂高度，应按gb50034规定。
四、室内灯具的布置方案
室内灯具的布置，与房间的结构及照明的要求有关，既要实用，又要尽可能的 协调、美观。
一般照明的灯具，通常有两种布置方案：
（1）均匀布置灯具在整个车间内均匀分布，其布置于设备位置无关。
（2）选择布置灯具的布置于生产设备的位置有关。大多按工作面对称布置，力求使工作面获得最有利的光照并消除阴影。
由于均匀布置较之选择布置更为美观，且使整个车间照度较为均匀，所以在既 有一般照明又有局部照明的场所，其一般照明采用均匀布置。 以上是我对照明基础的一些补充学习，由于对上面的基础知识不熟悉，在本项 目的照明设计中出现了很多问题。例如厂房的灯具按照高度过高，致使照度不满足 要求。厂区的部分地方缺少局部照明，致使一些需要照明工作面没有照明。值得庆 幸的是这些错误在校核的时候被前辈及时指出才避免了错误的发生。同时也让我明 白了这些平时不被我放在眼里的基础知识是多么的重要。在以后的学习和工作总我 会加强对电气各部分基础知识的掌握。从而提高自己的工作水平。这个项目即将结 束，通过这个项目师父交给了我很多东西，但是有很多都没有融会贯通。师父马上 就要去南京出差了，在这段时间我会努力提高自己的专业水平。希望在下一个于师 父合作的项目中能成为她的左膀右臂。张少雄 2013.3.15篇三：电气自动化培训总结 培训心得 2011年3月24日，我参加了区域公司举办的为期2天的自动化培训班学习，在学习结
束后，感觉收获颇丰，无论是在自我知识能力的提高上，还是在对自动化行业在生产中的重
要地位的认识上都提升了一个台阶。在宁波学习期间，几位讲课老师都给了我很大的帮助，正所谓师者传道授业解惑也，几
位老师扎实的知识功底，孜孜不倦的工作态度将会对我未来的人生道路产生很大的影响。我
们的课程是穿插着讲的：首先从高压电机控制柜原理及日常维护要点到高压电机综合保护器
原理及参数设定。从ge plc系统培训到ifix组态培训。同时还培训了我们公司使用最多的
西门子s7-300系统培训，以及对电能消耗统计的讲解。通过对系统和通讯的讲解，大大提高
了各个课程之间的互溶性，将每个课程在现场生产中的一些联系、知识点的讲解都结合到了
一起，可以让我们学员了解这几个软件之间的关系；在应用上了解了这些软件互相之间的配
合使用，最后完成对整套设备的包括软件与硬件上的连接，互相之间的通讯设置。 在教学的过程中，老师精选设计的每个实例课题有一定的科学性、连贯性，由简到繁、
由易到难。课题实例来自生产，平时就经常接触现场各个设备的我，通过多个实例的学习、
实践与积累，在一些现场问题的分析上显得比学习之前游刃有余的很多，我也相信我会逐渐地提
高解决现场实际问题的能力。 本次学习班的培训，尽管只有短短一天的时间，但它却为我提
供了良好的学习机会，使得我在高压设备维护方面长进较多，同时对系统编程、组态、人机
画面等知识方面也有了很大的收获，它促进了我自身专业知识的提高，也为我的进一步学习
搭建了一个很好的平台。
通过本次学习班的学习，也使我树立了终生学习的意识，不断更新观念，勤于学习，与
时俱进。在倡导终生学习的社会发展下，逆水行舟不进则退，人人应有危机意识，抓紧一切
可能学习的机会，强化自己提高自己，与时俱进。*****有限责任公司 2011年5月13日篇四：2013年电气工程心得体会 电气工程专业2013年中级职称学员继续教育学习心得通过下载培训讲义和视频讲座等形式，我圆满完成了2013年职称继续教育公需科目及专
业科目的学习。经过本次学习及培训使我深深认识到，知识更新的速度如新陈代谢般快，我
们所学的知识越来越跟不上时代的步伐。 接受了本年度的职称继续教育后，每一项内容都让我有种与时俱进、脱抬换骨的感觉。
为了让我们适应新时代工作的要求，适应企业的发展需要。并以党的十八大精神为指导，以
经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新
技术、 新方法为主要内容， 坚持理论联系实际、学用一致，讲究实效，提高了创新能力、
专业水平和科学素质，使我了解了本专业的科技发展动态，掌握了本专业的最新科技理论，
通过自己认真的学习，使我获得了很大的收获，为今后的工作开展提供了前进的方向。现就
本次学习的专业知识和公需科目知识进行概要回顾。 专业知识回顾
交流拖动控制系统
通过本次2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训我学习了电力拖动自动控制系
统下篇--交流拖动控制系统，电力拖动自动控制系统是把电能转换成机械能的装置，它被广
泛地应用于一般生产机械需要动力的场合，也被广泛应用于精密机械等需要高性能电气传动
的设备中，用以控制位置、速度、加速度、压力、张力和转矩等。
一、交流拖动控制系统的应用领域主要有三个方面：? 一般性能的节能调速
? 高性能的交流调速系统和伺服系统 ? 特大容量、极高转速的交流调速
（一）、 一般性能的节能调速
1、风机、水泵的调速范围和对动态快速性的要求都不高，只需要一般的调速性能。
2、风机、水泵等通用机械的容量几乎占工业电力拖动总容量的一半以上，需要调速时不
得不依赖挡板和阀门来调节送风和供水的流量，因而把许多电能白白地浪费了。
3、如果换成交流调速系统，把消耗在挡板和阀门上的能量节省下来，每台风机、水泵平
均都可以节约 20 % ~ 30% 以上的电能，效果是很可观的。
（二）、高性能的交流调速系统和伺服系统
1、交流电机性能远远优越于直流电机，如果改成交流拖动，显然能够带来可观的效益。
以前，由于交流电机原理上的原因，其电磁转矩难以像直流电机那样通过电枢电流施行灵活
的实时控制。
2、20世纪70年代初发明了矢量控制技术，使交流电机可以获得和直流电机相仿的高动
态性能，从而使交流电机的调速技术取得了突破性的进展。
3、其后，又陆续提出了直接转矩控制、解耦控制等方法，形成了一系列可以和直流调速
系统媲美的高性能交流调速系统和交流伺服系统。
（三）、特大容量、极高转速的交流调速
1、直流电机的换向能力限制了它的容量转速积不超过106 kw · r /min，超过这一数
值时，其设计与制造就非常困难了。
2、交流电机没有换向器，不受这种限制，因此，特大容量的电力拖动设备，如厚板轧机、
矿井卷扬机等，以及极高转速的拖动，如高速磨头、离心机等，都以采用交流调速为宜
二、交流调速系统的主要类型
（一）、交流调速系统的主要类型——按电动机的调速方法分类交流电机主要分为异步电机（即感应电机）和同步电机两大类，每类电机又有不同类型
的调速系统。现有文献中介绍的异步电机调速系统种类繁多，可按照不同的角度进行分类。
常见的交流调速方法有：
1、降电压调速
2、转差离合器调速
3、转子串电阻调速
4、绕线转子电动机串级调速和双馈电动机调速
5、变极对数调速
6、变压变频调速
（二）、交流调速系统的主要类型——按电动机的能量转换类型分类 按照交流异步电机的原理，从定子传入转子的电磁功率可分成两部分：一部分是拖动负
载的有效功率，称作机械功率；另一部分是传输给转子电路的转差功率。 从能量转换的角度上看，转差功率是否增大，是消耗掉还是得到回收，标志系统效率的
高低。从这点出发，可以把异步电机的调速系统分成三类 。
1、转差功率消耗型调速系统
2、转差功率馈送型调速系统
3、转差功率不变型调速系统
三、闭环控制的异步电动机变压调速系统— 一种转差功率消耗型调速系统
（一）异步电动机变压调速原理异步电机的电磁转矩为：te?pm
?m123urprs?ir2r??1s?1srs?rrs2??12lls?llr3np2
当异步电机等效电路的参数不变时，在相同的转速下，电磁转矩与定子电压的平方成正
比，因此，改变定子外加电压就可以改变机械特性的函数关系，从而改变电机在一定负载转
矩下的转速。
（二）、变压调速方式下的机械特性带恒转矩负载工作时，普通笼型异步电机变电压时的稳定工作点为 a、b、c，转差率 s
的变化范围不超过 0 ~ sm ，调速范围有限。如果带风机类负载运行，则工作点为d、e、f，
调速范围可以大一些。
1、交流力矩电动机的机械特性为了能在恒转矩负载下扩大调速范围，并使电机能在较低转速下运行而不致过热，就要
求电机转子有较高的电阻值，这样的电机在变电压时的机械特性绘于图5-5。 显然，带恒转矩负载时的变压调速范围增大了，堵转工作也不致烧坏电机，这种电机又
称作交流力矩电机。
2、晶闸管交流调压器的实现一般用三对晶闸管反并联或三个双向晶闸管分别串接在三相电路中，用相位控制改变输
出电压。
能耗制动：可以根据制动电路的要求选择某几个晶闸管不对称地工作，例如只让 1，2，
6 三个器件导通，就可使定子绕组中流过半波直流电流，对旋转着的电动机转子产生制动作
用。必要时，还可以在制动电路中串入电阻以限制制动电流。
（三）、闭环控制的变压调速系统及其静特性 普通异步电机变电压调速范围很窄，高转子电阻的力矩电机可以增大调速范围但机械特
性又变软。为此，对于恒转矩性质的负载，要求调速范围较大时，往往采用带转速反馈的闭
环控制系统（见图5-6a）。图5-6b所示的是闭环控制变压调速系统的静特性。当系统带负载在a 点运行时，如果
负载增大引起转速下降，反馈控制作用能提高定子电压，从而在右边一条机械特性上找到新
的工作点a′。同理，当负载降低时，会在左边一条特性上得到定子电压低一些的工作点
a′′。篇五：电气实训心得 电
气
篇三：电气自动化专业学习心得
培训心得
随着科学飞速发展，电气自动化在日常生活工作中的地位日益提高，电子的高度集成、电气设备的飞速更新，使得我在工作中的专业知识很难跟上科技的步伐，通过黑龙江2011年度专业技术人员继续教育知识更新的培训学习的不同课程，使我的专业知识得到巩固和提高，在工作中遇到的技术难题的以解决，也让我深刻体会到电气自动化对人类工业发展的重要性，在这次培训中我所体会的心得如下：
20世纪科学技术迅速发展，至如今已经涌现出众多新兴科学技术分支：计算机和信息论；如控制论和自动化技术；分子生物学和遗传工程；激光技术和光导纤维；宇航科技等等。它们汇聚成一股巨大的力量，急剧地改变着人类的劳动方式和生活方式，促进社会各方面产生深刻的变化。它不仅冲击着生产第一线的工人和农民，而且冲击着企业、事业、政府机关，甚至家庭主妇。这些变革来得如此之快，致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然：这个社会将去向何处？从科学意义上来看，人类社会无一不是能量交换和信息交换的有机组合，当我们详尽地了解了人类社会各种具体的特殊规律之后，都可以用具有这两种功能的机器来完成，这便是自动化技术。所以从某种意义上来说，自动化就是现代化的代名词。由此可以断言，人类社会历经原始的人力时代，走过精密的机械时代，如今正处于一个新的变革时期，而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。之所以说
它“振奋人心”，是因为在自动化时代里，几乎所有的生产活动都可以用机器来完成，人类劳动生产率将得到大大的提高，社会财富将极大丰富。只有在此时，人类才能摆脱为了糊口而不得不从事的强迫劳动，生产力得到全面的解放，使实现共产主义真正成为可能。
我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏，欧洲的钟表报时装置和一些手工机械，无一不反映人民的聪明智慧，多少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计出来取代或增强人的智能功能，从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。它自觉地运用了反馈原理，从而能在锅炉压力和负荷变化的条件下把转速保持在一定的范围。
20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪，这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础，在20世纪经历了若干重要的发展时期：如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念；20年代的反馈放大器；30年代的Nyquist与Bode图；40年代维纳的控制论；50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理；60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性；70年代的自校正控制和自适应控制；80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制；90年代基于智能信息处理的智能控制理论等。除此以外，电子信息科学，特别是计算机科学的飞速发展，无疑为自动化提供了一个广阔的发展舞台。例如，20世纪20年代，电子信息技术的发展提供了信号处理的各种强有力手段，使得自动控制和信息处理技术有了一个飞跃性的进步，并逐渐形成了一门新兴学科——自动化。
到了五六十年代，数字计算机日益广泛的应用大大提高了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力，从而特别适合于实现基于精确数学模型具有明确算法的信息处理和自动控制问题。使得自动化技术真正应用到了从工业生产到航空航天的各个领域。但由于当时的“老式”计算机功能还很不够，所以一些较为复杂的问题，仍然不能得到很好的解决。
七八十年代以来，各种新型计算机相继出现，这些计算机拥有了更加全面的功能：可以高速地对图象、声音等各种信息进行存取和运算，可以对数据和符号进行定性、模糊的推理和判断，可以容许局部出现错误或故障而保持整体的优良性能。人们可以在这些计算机中存入“专家知识”，从而使它更善于处理未曾遇到过的局势，从而满足自动化技术的更高要求。
总之，自动化技术在本领域的研究进一步深入和其它一些学科发展的深远影响下，在20世纪开始了飞速的发展。而且，可以看出这种发展势头至如今仍没有一点放缓的迹象。由此，我们有理由相信，自动化技术会在不久的将来从众多新兴学科中脱颖而出，从而更好地改进人类的生产结构体系，成为未来社会最具影响力的技术科学。 随着科学不断进步，机器人技术及人工智能技术得以发展，现如今这些技术以普遍的深入到人类的生活和生产中，机器人是一类特殊的自动化机器，它具有与人的四肢相比拟的运动机构，可接受视觉、听觉、触觉等传感信息，在处理器的指挥下完成各种机器操作功能。机器人不仅可以把人类从恶劣条件、繁重单调的作业中解放出来，而
且在力量、精度和速度，以及在特殊环境下生存和工作能力各方面都有人类无法替代的优点。正因如此，机器人技术在工业、国防和科学技术中得到了日益广泛的应用，并且有力地推动了相关学科和技术领域的发展，从而使它成为现代自动化学科中一个活跃而富有魅力的研究领域。人工智能研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的某些方面，延伸人脑功能的问题。
现代科学技术的迅速发展和重大进步，已经对控制和系统科学提出了新的更高的要求，自动化控制理论正面临着新的发展机遇和严峻挑战。传统控制理论在解决一些具有不确定性、难以构建精确数学模型、复杂多变的问题上遇到了不少难题。这就需要建造出这样的机器，使它能够在复杂变化的环境中，能够实时应变，进行灵活判断、决策以实现更高层次的自动化系统智能控制。简单地说，自动控制的出路之一就是实现控制系统的智能化。
人工智能作为一个前沿科学，发展极为迅速，最具影响力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。这些领域不仅具有深刻的认识论意义，对许多科学和技术领域的发展有深远的影响，而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用，表现出巨大的生命力。对于新事物新知识的学习开始于对它的了解，但仅如此是远远不够的。当真正了解一门学科之后，更重要的是真正的去进入它、去学习它。
电气自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科，其学习方法
与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。那么究竟该如何学习自动化呢？我个人认为有以下几个值得注意的地方。1、数学，作为几乎一切工科知识的必备理论工具，应该首先引起我们的高度重视。一个数学好的人不一定专业知识也那么出众，但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很简单，“工欲善其事，必先利其器”。一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作？一位医生没有必要的医药材料，如何能治愈奄奄一息的病人？静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线，如何能钓起湖中的游鱼？同样，一个没有扎实数学功底的人，如何能够学好自动化专业呢？ 因此，自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。2、专业理论知识没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢？就是由他的专业理论知识所决定的。其次，自动化学科内容繁多，对于更高层次学习之前，应该对自己的发展方向有一个大致的规划设想。不求面面俱到，而应有所突破；不求泛泛而谈，而应深刻领会，使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。3、实践自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用于生产实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言，是不可或缺的。“实践是检验真理的唯一标准”，一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言，专业的学习最终是指向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的实践环节，无疑对以后工作有百益而无一害。
《电气培训心得体会》
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