篇一：小学四年级作文：我喜欢的动物--猫
猫的一身毛亮亮的，滑滑的。，它的毛只有肚皮和四只小爪子是白的，其它的地方都是黑的。它的眼睛小小的，透出机灵的光芒 ，假如你蹲下身来看它，它也会一个劲的相着你看。这双上眼睛非常奇妙，白天瞳孔很小，到夜晚就放大了几近两倍，并且闪着绿色的光。它的爪子也很有趣，在走路的时候，猫习惯把指甲收到毛里，这样直呼就不会有声音了，而在玩游戏的时候，猫就亮出利爪，东抓抓，西抓抓，把爪子抓疼了才肯罢休。猫一旦发现了甚么可玩的东西，小尾巴就在空中不停的画圈，还发出咕咕咕的声音，这是它兴奋的一种表现。 猫很有个性，它和狗不同，狗很需要人类，狗一旦找到主人，就会永久不走开，听凭主人怎样打它，狗也不会走。而猫觉得它不需要人类，离开人类也没关系，人类一打它，它就会离开人类，寻觅别的住所。
猫捕食的时候要一直盯着猎物看，把猎物看呆了就快速扑上去咬住猎物，然后把猎物消灭，我们家的花生米就是这样被 它消灭的，它大概不知道花生是死的吧！
猫是否是很可爱？
作者：思齐
总评：
看了思齐小朋友的这篇习作，感觉思齐小朋友是一个善于观察，留意生活的孩子。你能在学习中学以致用，这篇文章一定是你在学习了四年级上册第四单元：作家笔下的动物后写的， 习作要求要写出自己喜欢的动物和动物外形、生活习性等特点，表达自己对动物的爱好之情。细读这篇习作，发现思齐小朋友基本做到了这一写作要求，赞一个！
首先小作者描写了猫的外形、动作等特点，然后写了猫的脾气，最后写了猫的捕食及对猫的爱好。语句通顺，条理清楚。感情真挚，处处流露出对猫的爱好之情。
它的眼睛小小的，透出机灵的光芒一句，用词正确。这双上眼睛非常奇妙，白天瞳孔很小，到夜晚就放大了几近两倍，并且闪着绿色的光。它的爪子也很有趣，在走路的时候，猫习惯把指甲收到毛里，这样直呼就不会有声音了，而在玩游戏的时候，猫就亮出利爪，东抓抓，西抓抓，把爪子抓疼了才肯罢休。猫一旦发现了甚么可玩的东西，小尾巴就在空中不停的画圈，还发出咕咕咕的声音，这是它兴奋的一种表现。思齐小朋友肯定对猫进行了非常仔细地观察，假如不是经过了细致的观察，是写不出这么真实、感人的的语句。观察的进程很条理，读了这一自然段，就感觉眼前彷佛出现了一只活泼可爱的小猫。
建议：
1. 习作假如按总-----分------总的结构去写条理会更加清楚，一目了然。（开头可以这样：猫是种很可爱的动物，我喜欢猫。）
2.捉住猫的一个突出特点进行细致地描写，如：猫怎样捕捉食品的？嬉戏的时候的一些动作等进行较为细致的描写会使你笔下的猫更加具体、形象。
老师给你出几个小主张，在以后写作动物时，可以参考应用：
1.描写动物时，要依照一定的顺序去写。
2.可以先讲它的外形、脾气、怎样休息、怎样进食等。
3.用具体的事例来讲明它的特点。
猫是怎样捉住老鼠的这就是一个具体的事例。
4. 文中要应用一些比喻句、拟人句把句子表达得更加具体，更加形象。如，《白鹅》《白公鹅》《猫》捉住动物特点先总述后分述的表达方式，几篇课文中明贬实褒的表达方法，和前后对照的方法。思齐小朋友，只要以后多读、多练，相信你的习作会越来越好的。
篇二：人教版四年级上册四单元作文：我家的小猫
人教版四年级上册四单元作文：我家的小猫
我家养了一只可爱的小猫，我十分喜欢它。
它的毛色是白色的，而它的头和尾巴都有一点点的黑色，有趣极了！但最特别的地方还是它的眼睛。它的眼睛右眼是黄色的，左眼却是蓝色的。它的大嘴巴旁有几条银色的胡须，尖尖的，摸起来还真有点刺手呢！它最厉害的地方就是那锋利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人来，那真有一种非常痛的滋味呀！
我家的小猫不仅样子可爱，还十分调皮呢！它时常趁我做作业的时候，就静悄悄地跳到床上。它十分聪明，不会在显眼的地方躺下，而是特意钻进被子里面去。当我做完作业之后，发现了被子里有东西在动，我就会好奇地走到床前拿开被子，惊奇地发现我家的小猫就躺在了床上！当我站在床边盯着它时，它好像不当一回事儿似的，还懒洋洋地躺床上，直到我把它抓出房间，它才无奈地蹲在一边。
它在嬉戏时，十分古怪。它常常自个儿玩耍，经常钻进床底下，当有人经过床边时，就会出奇不意地走出来，弄弄你的脚，又快速地跑回床底下。有时它就好像疯子一样，突然出人意料地从卧室里狂奔到大厅，再从大厅回到卧室，就算是头撞到了墙也照样跑，常令我生怕它会像火箭似的冲出来，撞到我的脚。
我家小猫不仅可爱，还很调皮呢！它真是令我又爱又恨呀！
篇三：小学四年级作文：猫猫
你喜欢猫吗？假如你说不喜欢，呵呵呵呵，那你就死定了！固然，假设，你绝不犹豫地说，固然的啦！那我也就！会绝不犹豫的抱抱你或亲亲你， 呵呵呵呵！
我家有两只非常可爱的小猫咪小斯和珊迪。他们都非常的可爱，超萌的！
长长的毛毛，白白的毛毛，黝黑的眼睛，白的就显得越白。（纯种波斯猫）
再说另外一只猫吧！它跟小斯简直相反。黑白黄色的杂毛，让人一见到呀就像踹死它（好可怜）的呢。
但有一件事让我完全改变了对它的看法。
有一天，我看见了老爸和老妈在争执甚么的，以后，老妈就把珊迪放出去了。谁知，它刚出去不久，老天就不巧得下起了雨。我坐在床上，抱着小斯 ，一边看电视，一边祈祷：别失事，千万别失事&
过了中午十二点，我终究按耐不住，打着伞挨家挨户的找。可是，事情并没有那末顺利。 我问了很多家人，都是一个结果：我没看见。
我抱着小斯，拼命似地找，呜，我失落地把伞扔了。一个人坐在狂风雨当中
我回到家，洗了澡，（还在猛哭）就哭着打电话给老师，想告知老师该怎样宣泄情感。老师告知我：羽曦，随着时间的流逝，你应当会好些的吧！你还可以写一篇日记来宣泄情感。 我就听老师的话，写了一篇日记，心里果然舒服多了。
晚上，老爸回来了。我立马就飞去迎接他了。
喵忽然，一阵猫啼声吸引了我的眼球，我低头一看，是珊迪。
我以后一定更加珍惜我和它的友谊。
《小学生四年级作文猫》
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