篇一:中队名称、口号
个中队名称和
一年级:向日葵中队
玩中学,学中玩,阳光自信道永远
二一班:多多中队
快乐多多,智慧多多,好事多多……
二二班:晨曦中队
初升的太阳,初升的太阳,我们快乐地成长
三一班:大自然中队
我爱绿色,我爱大自然!
三二班:心连心中队
因为有你,我们快乐!
四一班:蝶舞中队
彩蝶纷飞,群芳争艳,我心更美!
四二班:星月中队
星光灿烂我最亮
五一班:启程中队
怀揣梦想,快乐起程
五二班:飞虎中队
我健康,我快乐,我成长 六一班:花中君子中队
天行健,君子当自强不息! 六二班:扬帆远航中队
扬帆远航、自信永远、胜利在望
篇二:晨曦班班级文化建设
班级文化建设
晨 曦 班2012-8-28
一.说明:将班徽、班名、班级口号、班训、班级目标、班主任寄语设计排版喷绘,将班名
加到班徽上
班徽:
班名:晨曦班
班级口号: 自信成功自强不息,
齐心协力超越第一
班训:把简单的事做好就是不简单
把平凡的事做好就是不平凡 班级目标:班风正,学风浓
人心齐,思想新
班主任寄语:
尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐; 学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。 二.黑板装饰字帖:黄色楷体字,大概8cm大
学生因自主而发展,课堂因展示而精彩 你说我论大家辩你争我抢众人欢
三.壁挂四掉:说明(加背景,彩色纵向字,大字要清晰)
四.黑板上方字贴:红色大字,最好立体
细节决定成功点滴铸就辉煌(前板) 做最好自己创最好班级(后板)
五.评价打分用的字帖:红色小字,大概4 cm
组号ABCDEF预习合作展示点评
示例:
六.将班徽单另做个图案,直径30 cm
七.字帖:
群星荟萃小组风采
(说明:绿色宋
体字,大概10cm)
八.说明:小组评价表加底色暗淡花纹,字位于表中间,按比例放大,空白格子为贴星的;喷绘尺寸大概是1.2m*1.6m
做最好自己 创最优小组
篇三:晨曦中队雏鹰争章活动方案
晨曦中队雏鹰争章活动方案
一、 指导思想
坚持以少先队员健康生活、快乐学习、全面发展的要求为指导思想,充分发挥“奖章”的激励功能以及“学校、家庭、社会”的合力育人功能,促使孩子在小学生活中,在丰富多彩的体验活动中,培养自立、自理、自护、自强、自律的能力,促使学生自主、快乐、健康、全面地成长,让童年充满七彩阳光。
二、活动主题
快乐生活,勇于担当
三、活动口号
群星争辉,精彩晨曦
四、争章原则
重在参与,鼓励进取;量化目标,灵活选择;强调教育过程,注重意识培养;注重全面素质,鼓励发挥特长。
五、争章内容
本学期根据学校争章项目,设立文明礼仪章、劳动卫生章、纪律章、安全章。
六、争章步骤介绍
1. 定章
少先队队员在老师、家长的指导下,根据自己的实际情况,确定自己在某一阶段应学会某一项或几项技能,争取某些方面取得明显的进步。
2. 争章、考章
通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动,调动队员积极性,对队员进行考评,为队员搭建平台。
3. 颁章
这是对少先队员参加雏鹰活动取得成绩的认定和奖励,经过考证,对达到获章标准的队员颁发奖章,颁章要及时并有激励性。
4. 护章
少先队员要珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践,以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章,不断取得新的进步。
七、争章目标与达标要求
开学初期,即全班同学共 同探讨,确定队员本学期争章内容。每月再次强调本月争章内容及争章要求,通过全员参与,月末进行考评,达到该章要求,获得该奖章。如未取得该章争取下一个月达到要求,补上该奖章。
评选依据 :班级雏鹰争章记录
晨曦中队
2014年2月17日
《晨曦中队口号》
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